小學安全教案-交通安全教育 通用版

小學安全教案-交通安全教育通用版前言首先，交通安全教育是小學生安全教育的必備內(nèi)容之一。因為在小學階段，很多孩子已經(jīng)可以獨立出門并利用交通工具，如步行、自行車、公交車等來到學?；蚧丶?。因此，教育孩子正確的交通安全知識和技能是非常重要的。本篇文檔將為大家介紹小學生交通安全教育的內(nèi)容和要點，希望能夠?qū)V大師生和家長有所幫助。交通安全知識走路過馬路拉開手的距離：過馬路時要緊握成拳的手，拉開和“大人的手”相等的距離，以免拉斷。對待紅綠燈：發(fā)現(xiàn)紅燈時，要當即停下，不能沖過馬路。遇到綠燈時仍須提高警惕，通過時也要抬頭看看，以確保安全。正確通過人行橫道線：遇到人行橫道線必須在通過前確認道路暢通，看到無車或有車已停下，方可通過，同時走人行橫道線前面的白色斑馬線，勿抄近路或左顧右盼。騎自行車裝備安全：國際上規(guī)定，騎自行車前要戴好頭盔，這是保護頭部安全的最基本措施。圓滑轉(zhuǎn)向：在行駛過程中，應根據(jù)轉(zhuǎn)彎方向，適時打轉(zhuǎn)向燈和手勢，緩慢轉(zhuǎn)向。在道路上騎行時，應根據(jù)車速、路況、風向等因素合理控制速度、方向和距離。乘坐公交車上下車時，應按順序排隊、守秩序、不要推搡。乘車時要囑咐孩子系好安全帶或者按好車廂扶手，遇到人多時要靠在座位、扶手或倚在車門邊，勿將頭等身體伸出車窗外。在公交車上盡量不要亂動，讓走道通暢。車速加快或者急剎車時，一定要抓緊扶手或座位，以免跌倒。交通安全技能對于小學生而言，在學習交通安全知識的同時，還需要掌握一些交通安全技能，下面我們就來講一下。練習過馬路根據(jù)交通信號燈停、等、行的信號燈狀態(tài)，指導小學生穿梭過馬路，養(yǎng)成良好習慣。炒菜游戲。本次游戲以牽手為主，通過鳴笛，模擬紅綠燈變化，教師模擬容易出現(xiàn)的“普通過馬路”、“斑馬線過馬路”、“公交車站等待”、“綠燈-沖刺”等情況，分別帶動學生進行模擬通過。交通仿真。定場景，穿上安全工具，由老師扮演交警，學生從學校前門走到對面一個安全地帶，要橫穿馬路、過人行橫道線，在題目所給時間內(nèi)完成。過程中需要提前規(guī)劃路線，結(jié)伴行動，細心觀察、規(guī)避風險。學習騎自行車小學生學習騎自行車時，主要關注自行車的平衡、速度和精神集中度。自行車平衡訓練。學生庫存自己的自行車,由教師或者家長單獨幫助孩子進行練習。老師可以教給小學生多種方法，例如單腳行駛、換腳行駛、慢速行駛和競速行駛等。自行車調(diào)整技巧。自行車有時需要適當?shù)恼{(diào)整，孩子要學會使用工具更換輪胎、加油、清洗等行為。乘坐公交車公交車失寵過程熟悉的路線，倡導有序上下車，增強自救能力。上下車隊列訓練。小學生在專門定制的安全過街模型中排隊，按照綠燈、黃燈、紅燈、綠+候車、紅+候車的建議排隊上線。緊急情況自救訓練。教學生當車輛發(fā)生意外時，要學會利用車廂扶手保持位置、喊救命聲、尋找逃生路線以及使用切斷工具。結(jié)語小學生是社會的未來，交通安全是大家非常關注的問題。希望通過本篇文檔能夠為廣大教師、家長和孩子提供一些交通安全