中學(xué)高中新課程學(xué)分認(rèn)定實(shí)施方案

XXXX中學(xué)高中新課程學(xué)分認(rèn)定實(shí)施方案根據(jù)教育部《普通高中課程方案和語文等學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》、《XX省人民政府關(guān)于印發(fā)XX省深化高等學(xué)?？荚囌猩C合改革實(shí)施方案的通知》（閩政〔2019〕5號(hào)）《XX省教育廳關(guān)于印發(fā)XX省普通高中新課程實(shí)施方案的通知》（X教基〔202X〕29號(hào)）《XX省教育廳關(guān)于普通高中課程設(shè)置與管理的指導(dǎo)意見》（X教基〔202X〕32號(hào)）等有關(guān)規(guī)定和要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，特修訂本方案。一、組織機(jī)構(gòu)和工作職責(zé)為了加強(qiáng)對(duì)普通高中新課程學(xué)分認(rèn)定工作的管理，學(xué)校成立相關(guān)工作機(jī)構(gòu)，在校高中新課程實(shí)驗(yàn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)施學(xué)分認(rèn)定工作，具體機(jī)構(gòu)如下：1.校學(xué)分認(rèn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校成立由校長任組長，分管教學(xué)、德育副校長任副組長，教務(wù)處主任、德育處主任和若干教師代表為成員的學(xué)分認(rèn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)學(xué)校學(xué)分認(rèn)定工作。2.校學(xué)分認(rèn)定工作執(zhí)行小組。學(xué)校成立由分管教學(xué)副校長為組長，教務(wù)處主任、德育處主任為副組長，學(xué)科教研組組長和年段長為成員的學(xué)分認(rèn)定工作執(zhí)行小組，作為學(xué)校學(xué)分認(rèn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組的辦事機(jī)構(gòu)，具體負(fù)責(zé)實(shí)施學(xué)分認(rèn)定工作。3.校學(xué)分認(rèn)定工作仲裁小組。學(xué)校成立由校黨委書記為組長，校工會(huì)主席為副組長，教師、家長和學(xué)生代表為成員的學(xué)分認(rèn)定工作仲裁小組，監(jiān)督、審核、裁定學(xué)分認(rèn)定工作。4.學(xué)科學(xué)分認(rèn)定工作小組。學(xué)校各學(xué)科成立由學(xué)科教研組組長任組長、各年級(jí)集備組長為副組長，模塊任課教師為成員的學(xué)科學(xué)分認(rèn)定工作小組，負(fù)責(zé)指導(dǎo)本學(xué)科各模塊修習(xí)學(xué)分認(rèn)定的工作。二、構(gòu)成項(xiàng)目和分值權(quán)重(一)學(xué)科類模塊學(xué)分認(rèn)定。學(xué)分認(rèn)定由學(xué)生學(xué)習(xí)過程表現(xiàn)和學(xué)業(yè)水平測試結(jié)果構(gòu)成，兩項(xiàng)目分值權(quán)重為5：5，按此比例對(duì)學(xué)生實(shí)行綜合評(píng)價(jià)認(rèn)定學(xué)分，綜合評(píng)價(jià)成績在60分以上（含60分）的學(xué)生予以學(xué)分認(rèn)定，未達(dá)60分的，不予認(rèn)定。1.學(xué)習(xí)過程表現(xiàn)（50%）學(xué)習(xí)過程表現(xiàn)包括四個(gè)項(xiàng)目即課堂表現(xiàn)、作業(yè)質(zhì)量、平時(shí)測驗(yàn)等，累計(jì)以滿分50分計(jì)入總分成績。學(xué)生修習(xí)時(shí)間要達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)要求的4／5以上。因病假、事假未能達(dá)到規(guī)定學(xué)時(shí)的，在課余時(shí)間通過補(bǔ)課達(dá)到要求的給予認(rèn)定。修習(xí)時(shí)間未能達(dá)到要求的不予認(rèn)定學(xué)分。課堂表現(xiàn)包括學(xué)生的學(xué)習(xí)情感態(tài)度、對(duì)課堂的參與程度、提出問題和解答問題的數(shù)量和質(zhì)量等，有實(shí)驗(yàn)操作的學(xué)科實(shí)驗(yàn)操作的考核也包含在本項(xiàng)目中；作業(yè)質(zhì)量包括作業(yè)完成的次數(shù)和質(zhì)量等；平時(shí)測驗(yàn)成績指模塊學(xué)習(xí)中間的階段性測試，可以是筆試，也可以是口試或?qū)嶒?yàn)操作等其他形式。2.學(xué)業(yè)水平測試（50%）由市統(tǒng)一命卷或?qū)W校依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行命題(滿分為100分)，試題難度適中，既能讓達(dá)到該模塊基本要求的學(xué)生考試合格，又能讓該模塊學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生考出水平。以上兩項(xiàng)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)可由各學(xué)科教研組、集備組制定細(xì)則。（二）綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)分認(rèn)定1.研究性學(xué)習(xí)：（1）學(xué)分設(shè)置：三學(xué)年共6個(gè)學(xué)分（2）學(xué)分認(rèn)定條件：在高一、高二年級(jí)開設(shè)，以開展跨學(xué)科研究為主，有符合要求的課題研究方案；有完整的研究過程并有記錄；有課時(shí)保證；有課題研究成果。在教師輔導(dǎo)下由學(xué)生自主選擇和自主完成，可以由學(xué)生單獨(dú)或與其他同學(xué)合作共同完成。須完成2個(gè)課題研究或項(xiàng)目設(shè)計(jì)，原則上1個(gè)學(xué)年完成1個(gè)課題，其中4學(xué)分安排在課內(nèi)進(jìn)行，確保每周1個(gè)課時(shí)，其余2學(xué)分安排在課外進(jìn)行。2.社會(huì)實(shí)踐：（1）學(xué)分設(shè)置：三學(xué)年共2個(gè)學(xué)分。（2）學(xué)分認(rèn)定條件：一學(xué)年內(nèi)必須參加為期1周的社會(huì)實(shí)踐，可以采取集中安排與分散進(jìn)行相結(jié)合的方式，并取得相關(guān)證明材料。學(xué)生自主安排的社會(huì)實(shí)踐由實(shí)踐所在單位負(fù)責(zé)人簽章證明，學(xué)校組織的實(shí)踐活動(dòng)由負(fù)責(zé)教師簽章證明。3.勞動(dòng)：（1）學(xué)分設(shè)置：三學(xué)年共6個(gè)學(xué)分。（2）學(xué)分認(rèn)定條件：在高中三年持續(xù)開設(shè)，平均每周1課時(shí)。其中志愿服務(wù)2學(xué)分，安排在課外時(shí)間進(jìn)行，共40小時(shí)，高一學(xué)年不少于20小時(shí)，高二學(xué)年不少于10小時(shí)，高三學(xué)年不少于10小時(shí)。以集體勞動(dòng)為主，適當(dāng)走向社會(huì)，選擇服務(wù)性崗位和職業(yè)體驗(yàn)崗位，以及大型賽事、社區(qū)建設(shè)、環(huán)境保護(hù)等公益勞動(dòng)與志愿服務(wù)；通過走進(jìn)地鐵、進(jìn)入社區(qū)，參加賽事活動(dòng)、社區(qū)建設(shè)、環(huán)境保護(hù)等公益勞動(dòng)與志愿服務(wù)，主要是進(jìn)行服務(wù)性崗位和職業(yè)體驗(yàn)崗位訓(xùn)練；取得相關(guān)證明材料或合作活動(dòng)照片。學(xué)生自主安排的社區(qū)服務(wù)由接受單位負(fù)責(zé)人簽章證明，學(xué)校組織的服務(wù)活動(dòng)由負(fù)責(zé)教師簽章證明。其他4學(xué)分安排在高一、高二四個(gè)學(xué)期，每學(xué)期安排1個(gè)課時(shí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容與通用技術(shù)的選擇性必修內(nèi)容以及校本課程內(nèi)容統(tǒng)籌，在通用技術(shù)選擇性必修內(nèi)容“技術(shù)與生活”或“技術(shù)與職業(yè)”系列中選擇1個(gè)模塊，并從工業(yè)、農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)以及中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化特色項(xiàng)目中自主選擇1-2項(xiàng)生產(chǎn)勞動(dòng)技能。需要學(xué)業(yè)成績單。三、認(rèn)定方法和認(rèn)定程序1.認(rèn)定方法學(xué)科模塊學(xué)分認(rèn)定以學(xué)段為單位，合格給相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。給予學(xué)分認(rèn)定的課程（模塊）是指學(xué)校已經(jīng)開設(shè)、學(xué)生已經(jīng)修習(xí)，且經(jīng)過考核已達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)要求的課程（模塊）。模塊考核不合格的，學(xué)生可申請(qǐng)補(bǔ)考，補(bǔ)考時(shí)間由學(xué)校安排，補(bǔ)考合格后可獲得學(xué)分；補(bǔ)考不合格者，允許重修或改修其他模塊（必修課程和選擇性考試科目的選擇性必修模塊不能改修），重修應(yīng)在一年內(nèi)完成（高三年級(jí)應(yīng)在本學(xué)年第一學(xué)期內(nèi)完成）。參加省教育廳舉辦或參與舉辦，或省級(jí)以上教育行政部門認(rèn)可的學(xué)科競賽且獲得三等獎(jiǎng)以上的學(xué)生，可申請(qǐng)免修相應(yīng)科目必修模塊的部分或全部學(xué)時(shí)及申請(qǐng)免于考試。模塊學(xué)分認(rèn)定由該模塊的任課教師按照各學(xué)科制定的模塊學(xué)分認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)過程表現(xiàn)、模塊學(xué)業(yè)水平測試進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)后，予以評(píng)定。2.認(rèn)定程序（1）學(xué)分認(rèn)定流程：任課老師根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)課時(shí)、學(xué)習(xí)過程表現(xiàn)、平時(shí)測驗(yàn)成績、模塊考試成績、獎(jiǎng)勵(lì)（不超過5%）給出學(xué)生學(xué)段學(xué)分成績—→學(xué)科學(xué)分認(rèn)定工作小組→教務(wù)處復(fù)核→校學(xué)分認(rèn)定工作執(zhí)行小組確認(rèn)→教務(wù)處記錄學(xué)生學(xué)分成績并上傳學(xué)分認(rèn)定系統(tǒng)。（2）學(xué)生如對(duì)學(xué)分有異議，可向校學(xué)分工作仲裁小組提出申訴，由校學(xué)分工作仲裁小組負(fù)責(zé)調(diào)查、仲裁。（3）外省轉(zhuǎn)入本校就讀的學(xué)生，其在原校修習(xí)已取得的學(xué)分必須提供學(xué)分認(rèn)定材料，由校教務(wù)處根據(jù)《XX省課程設(shè)置和教學(xué)管理意見》規(guī)定和學(xué)生修習(xí)情況進(jìn)行轉(zhuǎn)換，報(bào)學(xué)校學(xué)分認(rèn)定工作執(zhí)行小組確認(rèn)，本省內(nèi)轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)分互認(rèn)。（4）模塊任課教師或年級(jí)學(xué)科集備組對(duì)學(xué)生不予評(píng)定學(xué)分的，應(yīng)及時(shí)報(bào)教務(wù)處；教務(wù)處核實(shí)后及時(shí)通知學(xué)生和家長，并說明理由。四、學(xué)分管理和其他說明1.教務(wù)處指定專人負(fù)責(zé)保管學(xué)生學(xué)分認(rèn)定相關(guān)材料。學(xué)生的學(xué)分成績要及時(shí)上傳學(xué)分管理系統(tǒng)。2.學(xué)校不以學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生，學(xué)生學(xué)習(xí)成績特別優(yōu)異或在某一方面特別突出，可在學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的相應(yīng)欄目內(nèi)予以真實(shí)記錄。3.合格學(xué)分是學(xué)生取得高中畢業(yè)資格的主要依據(jù)。按照規(guī)定，高中學(xué)習(xí)期間學(xué)生必須取得144個(gè)學(xué)分（其中必修課程88學(xué)分、選擇性必修不低于42學(xué)分，選修選課不低于14學(xué)分）是可準(zhǔn)予畢業(yè)的條件之一。4.學(xué)分認(rèn)定工作必須做到公正、公平、公開，學(xué)校學(xué)分認(rèn)定工作應(yīng)接受學(xué)生、家長、社會(huì)和和上級(jí)教育行政管理部門的監(jiān)督，確保學(xué)分認(rèn)定的權(quán)威性和真實(shí)性。附件1、XXXX中學(xué)生模塊修習(xí)學(xué)分成績認(rèn)定申報(bào)表2、XXXX中學(xué)生模塊修習(xí)學(xué)分成績評(píng)定登記表3、XXXX中學(xué)生修習(xí)學(xué)分成績報(bào)告單附件1學(xué)生模塊修習(xí)成績認(rèn)定申請(qǐng)表學(xué)校：XXXX中學(xué)姓名年級(jí)班級(jí)性別學(xué)號(hào)學(xué)科課程類別（必修、選擇性必修、選修）模塊名稱修習(xí)課時(shí)（總課時(shí)數(shù)）修習(xí)課時(shí)（等第）修習(xí)過程綜合表現(xiàn)項(xiàng)目學(xué)生自評(píng)小組評(píng)價(jià)任課教師評(píng)價(jià)等第課堂表現(xiàn)平時(shí)作業(yè)平時(shí)測驗(yàn)習(xí)休學(xué)時(shí)累計(jì)模塊考試考核（分值）等第獲得學(xué)分學(xué)生本人（簽字）年月日任課教師（簽字）年月日學(xué)分認(rèn)定小組組長（簽字）年月日教務(wù)處審核意見（蓋章）年月日附件2學(xué)科模塊修習(xí)成績認(rèn)定登記表學(xué)校：XXXX中學(xué)學(xué)科行政班任課教師教學(xué)班模塊名稱課程類別（必修、選擇性必修、選修）總修習(xí)課時(shí)模塊學(xué)分學(xué)號(hào)姓名修習(xí)課時(shí)等第修習(xí)過程綜合表現(xiàn)等第模塊考試考核成績等第獲得學(xué)分任課教師(簽字)年月日學(xué)分認(rèn)定小組（簽字）