幼兒園大班健康活動(dòng)設(shè)計(jì)方案我會(huì)堅(jiān)持

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幼兒園大班健康活動(dòng)設(shè)計(jì)方案我會(huì)堅(jiān)持

活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒初步養(yǎng)成早睡早起的生活習(xí)慣。

2、引導(dǎo)幼兒懂得不遲到是一種良好品質(zhì)，引導(dǎo)其理解堅(jiān)持上幼兒園和積極參與幼兒園活動(dòng)的重要性。

活動(dòng)預(yù)備：

拍攝的四幅幼兒用書《我會(huì)堅(jiān)持》畫面、音樂(lè)《鈴兒響叮鐺》

活動(dòng)過(guò)程：

一、談話引起幼兒愛好

1、小伙伴，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?早上起床時(shí)，你感,大;考,吧.幼，師網(wǎng)出處,覺天氣怎么樣?(很冷)

2、天這么冷，你想有一件不怕冷的外套穿在身上嗎?你看過(guò)不怕冷的外套嗎?

我們來(lái)聽一個(gè)故事，看看不怕冷的外套是什么?

二、老師有表情地講解并描述《不怕冷的外套》故事。

1、提問(wèn)：小伙伴，不怕冷的外套是什么?你明白嗎?(引導(dǎo)幼兒進(jìn)行講解并描述)

2、老師小結(jié)：原來(lái)熬煉就是一件不怕冷的外套，小兔熬煉以后，身上熱乎乎的。它再也不怕冷了。寶寶怕冷嗎?我們一起來(lái)看看。

三、出示畫面，引導(dǎo)幼兒看看、說(shuō)說(shuō)圖上小伙伴是怎樣戰(zhàn)勝寒冷，按時(shí)入園的。

1、出示圖一。

天黑了，寶寶在干什么?你猜猜他是幾點(diǎn)睡覺的?

2、引導(dǎo)幼兒看第二幅圖。

這是什么季節(jié)?你從哪里看出來(lái)的?寶寶可怕外面的寒冷嗎?

3、引導(dǎo)幼兒看第三幅圖。

這是什么地方?你從哪里看出來(lái)的?這時(shí)小伙伴的心情怎樣?她去上幼兒園快樂(lè)嗎?

4、引導(dǎo)幼兒看第四幅圖。

小伙伴和老師在干什么?小伙伴的心情怎樣?你從哪里看出來(lái)的?

5、老師小結(jié)：天氣雖然那么冷，可是寶寶每天都會(huì)早睡早起，，教案來(lái)自：大;考.吧幼;師.網(wǎng).，不怕寒冷高興奮興按時(shí)入園不遲到。跟著老師一起熬煉身體，學(xué)習(xí)各種本事。

四、引導(dǎo)幼兒不怕寒冷，堅(jiān)持上幼兒園。

1、假如天冷了，就不上幼兒園?；蛩瘧杏X遲到的話。寶寶能不能學(xué)到本事呢?哪你有什么方法使自己不怕寒冷，堅(jiān)持上幼兒園呢?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出通過(guò)熬煉)

2、幼兒聽音樂(lè)《寶寶不怕冷》進(jìn)行熬煉，感受熬煉給身體帶來(lái)的改變。

師：熬煉真好，熬煉了寶寶就不怕冷了。那現(xiàn)在我們一起聽著音樂(lè)來(lái)熬煉熬煉，做個(gè)不怕冷的寶