2022年浙江省金華市殿山中學(xué)高三生物聯(lián)考試題含解析

2022年浙江省金華市殿山中學(xué)高三生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.在一個(gè)大型平底燒瓶濕潤的泥沙中插上幾枝新鮮的枝條和一支盛有適量NaOH溶液的試管，燒瓶口緊包一個(gè)氣球，使燒瓶懸浮在玻璃缸中某一位置（如右圖）。自然環(huán)境下隔天觀察，最終可以發(fā)現(xiàn)燒瓶（

）A．浮在水面

B．沉到缸底

C．原位不動(dòng)

D．上下擺動(dòng)參考答案：B2.研究人員用X射線照射野生型脈孢菌孢子，經(jīng)選擇培養(yǎng)，獲得了三種營養(yǎng)缺陷型突變菌株（如圖）．如果培養(yǎng)C突變型脈胞菌，需要在基本培養(yǎng)基中加入（）A．前體物質(zhì) B．鳥氨酸 C．瓜氨酸 D．精氨酸參考答案：D【考點(diǎn)】基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系．【分析】基因?qū)π誀畹目刂品绞剑孩倩蛲ㄟ^控制酶的合成來影響細(xì)胞代謝，進(jìn)而間接控制生物的性狀，如白化病、豌豆的粒形；②基因通過控制蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)來直接控制性狀，如鐮刀形細(xì)胞貧血癥、囊性纖維?。窘獯稹拷猓簭膱D示關(guān)系可知，C突變型脈胞菌因合成酶3的基因缺陷，不能合成精氨酸，故在其培養(yǎng)基中要加入精氨酸．故選：D．3.下圖表示細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成的部分過程。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.a表示翻譯過程

B.甲、乙分子上均含有尿嘧啶C.甲、乙分子中堿基序列一定相同

D.高溫會(huì)破壞丙的空間結(jié)構(gòu)參考答案：Ca表示以mRNA為模板合成肽鏈的翻譯過程，A項(xiàng)正確；甲、乙分子均為mRNA，均含有尿嘧啶，C項(xiàng)正確；甲、乙分子中堿基序列不一定相同，C項(xiàng)錯(cuò)誤；高溫會(huì)破壞蛋白質(zhì)丙的空間結(jié)構(gòu)，D項(xiàng)正確。4.有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法不正確的是（

）A．細(xì)胞生長，核糖體的數(shù)量增加，物質(zhì)交換效率增強(qiáng)B．細(xì)胞分化，核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，但mRNA有變化C．細(xì)胞癌變，細(xì)胞膜上的糖蛋白減少，多個(gè)基因發(fā)生突變D．細(xì)胞凋亡，相關(guān)基因活動(dòng)加強(qiáng)，有利于個(gè)體的生長發(fā)育參考答案：A5.下列關(guān)于胚胎工程的敘述中，錯(cuò)誤的是A．可收集受孕母畜體內(nèi)的早期胚胎用于胚胎移植B．即使有卵細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)的調(diào)節(jié)，囊胚內(nèi)細(xì)胞團(tuán)的細(xì)胞核也不能表達(dá)其個(gè)體發(fā)育全能性C．只有受體與供體的生理狀態(tài)基本相同，被移植胚胎才能繼續(xù)正常發(fā)育D．培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞可用于細(xì)胞移植，以修復(fù)病人體內(nèi)的損傷組織參考答案：B6.陰雨連綿的天氣使得雨水浸泡了白菜菜地，下列生理作用因此不會(huì)降低的最可能是A.白菜根部吸收的Ca2+葉中的Ca2+學(xué)科網(wǎng)B.白菜土壤中的K+白菜中的K+學(xué)科網(wǎng)C.微生物：NH3HNO3

D.微生物：NO3—N2參考答案：D7.如圖為某同學(xué)構(gòu)建的在晴朗白天植物的有氧呼吸過程圖，下列說法正確的是(

)A.催化2→3的酶存在于線粒體內(nèi)膜上B.產(chǎn)生的8主要用于合成ATPC.6部分來自葉綠體D.3全部釋放到大氣中參考答案：C【知識(shí)點(diǎn)】光合作用和呼吸作用的綜合應(yīng)用2→3是有氧呼吸的第二階段，發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，因此催化2→3的酶存在于線粒體基質(zhì)上，A錯(cuò)誤；有氧呼吸過程釋放的能量大部分以熱能的形式散失，一部分用于合成ATP，B錯(cuò)誤；由于光合作用過程產(chǎn)生氧氣，因此用于有氧呼吸的氧氣有一部分來自葉綠體，C正確；由于晴朗白天植物進(jìn)行光合作用，因此部分二氧化碳進(jìn)入葉綠體被光合作用利用，D錯(cuò)誤?！舅悸伏c(diǎn)撥】分析題圖可知，1→2是葡萄糖酵解階段，1是葡萄糖，2是丙酮酸，2→3是有氧呼吸的第二階段，3是二氧化碳，4是反應(yīng)物水，5→7是有氧呼吸的第三階段，⑤是[H]，6是氧氣，8是有氧呼吸三個(gè)階段產(chǎn)生的能量．8.細(xì)胞內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行的，下圖表示真核細(xì)胞中4種生物膜上發(fā)生的化學(xué)變化示意圖，相關(guān)敘述正確的是()A．①與DNA聚合酶的合成有關(guān)

B．破壞根尖分生區(qū)的②，將會(huì)形成多核細(xì)胞C．③是葉綠體內(nèi)膜

D．④中蛋白質(zhì)的含量較少參考答案：B9.關(guān)于RNA功能的敘述，錯(cuò)誤的是()A.可以在細(xì)胞內(nèi)運(yùn)輸物質(zhì)B.能在某些細(xì)胞內(nèi)催化化學(xué)反應(yīng)C.能在細(xì)胞內(nèi)傳遞遺傳信息D.可以是某些原核生物的遺傳物質(zhì)參考答案：D試題分析：A、tRNA能識(shí)別和轉(zhuǎn)運(yùn)特定的氨基酸，A正確；B、酶是蛋白質(zhì)或RNA，可見某些RNA具有催化功能，B正確；C、mRNA能將遺傳信息從細(xì)胞核傳遞到細(xì)胞質(zhì)中，C正確；D、原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA，D錯(cuò)誤．故選：D．10.為探究影響光合作用強(qiáng)度的因素，將同一品種玉米苗置于25℃條件下培養(yǎng)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。以下說法正確的是（

）A．施肥與CO2吸收量無關(guān)B．與A點(diǎn)相比，B點(diǎn)條件下限制CO2吸收量的主要因素是光照強(qiáng)度C．與D點(diǎn)相比，限制C點(diǎn)玉米吸收CO2的主要因素是土壤含水量D．與C點(diǎn)相比，A點(diǎn)施肥過少，限制了CO2吸收量參考答案：C11.豬籠草是一種食蟲植物，為了驗(yàn)證豬籠草分泌液中有蛋白酶，某學(xué)生設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn)，如下圖所示經(jīng)35℃水浴保溫一段時(shí)間后，1、2中加入適量雙縮脲試劑，3、4不加任何試劑，下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是（

）A．實(shí)驗(yàn)①

B．實(shí)驗(yàn)②

C．實(shí)驗(yàn)①、實(shí)驗(yàn)②都能

D．實(shí)驗(yàn)①、實(shí)驗(yàn)②都不能參考答案：B12.關(guān)于洗衣粉中的酶說法錯(cuò)誤的是A．洗衣粉中的酶是人工合成的無機(jī)催化劑

B.洗衣粉中的酶是生物工程的產(chǎn)物C．加酶洗衣粉也有保質(zhì)期，時(shí)間長了，酶活性會(huì)降低或喪失D．加酶洗衣粉中磷的含量比普通洗衣粉低參考答案：答案：A13.下圖是生物體內(nèi)ATP合成與分解示意圖，下列敘述正確的的是(

)A．能量1可以來自蛋白質(zhì)水解為氨基酸的過程

B．能量1可以來自蔗糖的水解C．能量2可以用于葉綠體中H2O的光解

D．能量2可以用于吸能反應(yīng)參考答案：D【知識(shí)點(diǎn)】酶、ATP及代謝類型解析：蛋白質(zhì)水解為氨基酸和蔗糖的水解過程均需要能量，A與B錯(cuò)誤；葉綠體中H2O的光解的能量來自光能，C錯(cuò)誤；根據(jù)所學(xué)知識(shí)，能量1主要來自呼吸作用和光合作用，能量2主要供給細(xì)胞的各項(xiàng)生命活動(dòng)，D正確。【思路點(diǎn)撥】本題考查ATP在能量代謝中的作用，意在考查考生的識(shí)圖能力和識(shí)記能力；理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。14.關(guān)于細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是A.植物細(xì)胞的胞間連絲具有物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔肂.動(dòng)物細(xì)胞間的黏著性與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)C.ATP水解釋放的能量可用于細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)D.哺乳動(dòng)物的細(xì)胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖參考答案：D【詳解】胞間連絲是貫穿細(xì)胞壁溝通相鄰細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)連線，為植物細(xì)胞間物質(zhì)運(yùn)輸與信息傳遞的重要通道，A正確；動(dòng)物細(xì)胞間的黏著性與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)，如癌細(xì)胞膜表面糖蛋白含量減少，細(xì)胞的黏著性降低，B正確；ATP是直接能源物質(zhì)，細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)需要的能量由ATP水解提供，C正確；蔗糖是植物細(xì)胞特有的二糖，動(dòng)物細(xì)胞不能合成蔗糖，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。15.在單側(cè)光照射下，對(duì)禾本科植物幼苗做下列處理后，能彎向光源生長的是（）A．去頂 B．頂上加不透明的帽C．用明膠塊將幼苗頂端隔開 D．用云母片將幼苗頂端隔開參考答案：C【考點(diǎn)】生長素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況．【分析】感受光的部位時(shí)胚芽鞘的尖端，①尖端被不透光的錫箔小帽套住，不能感光，無論有無單側(cè)光，都直立向上生長；②生長素不能透過云母片，所以無論有無單側(cè)光，都不能生長；③生長素能透過瓊脂塊，所以在有光時(shí)，向光彎曲生長，無光時(shí)，直立向上生長；④沒有尖端，沒有生長素的來源，所以既不生長也不彎曲．【解答】解：A、去頂，不能產(chǎn)生生長素，不能生長，A錯(cuò)誤；B、尖端被不透光的錫箔小帽套住，不能感光，無論有無單側(cè)光，都直立向上生長，B錯(cuò)誤；C、明膠能傳遞生長素，并由頂端，能感受到單側(cè)光，頂端的能發(fā)生橫向運(yùn)輸，使的向光側(cè)生長素含量低，背光側(cè)生長素含量高，能發(fā)生彎向光源生長，C正確；D、生長素不能透過云母片，所以無論有無單側(cè)光，都不能生長，D錯(cuò)誤．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查胚芽鞘生長與生長素之間的關(guān)系，生長素相關(guān)知識(shí)的考查在高考中出現(xiàn)較多，其中以生長素分布和運(yùn)輸為主．解答胚芽鞘長不長以及如何長問題的關(guān)鍵是判斷胚芽鞘下部生長素的含量及分布．

16.小麥粒色受不連鎖的三對(duì)基因A／a、B/b、C／c-控制。A、B和C決定紅色，每個(gè)基因?qū)αＩ黾有?yīng)相同且具疊加性，a、b和c決定白色。將粒色最淺和最深的植株雜交得到F1。Fl的自交后代中，與基因型為Aabbcc的個(gè)體表現(xiàn)型相同的概率是A．1／64

B．6／64

C．15／64

D．20／64參考答案：B由題可知粒色最深的植株基因型為AABBCC（6顯），顏色最淺的植株基因型為aabbcc（0顯），此外，小麥粒色還存在5顯、4顯、3顯、2顯、1顯等情況。AABBCC與aabbcc雜交得到F1(AaBbCc)，F(xiàn)1自交后代中與Aabbcc（1顯）表現(xiàn)相同的有Aabbcc(1/2×1/4×1/4)、aaBbcc(1/4×1/2×1/4)、aabbCc(1/4×1/4×1/2)，合計(jì)6／64。17.下列有關(guān)光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述中，正確的是（

）A．光合作用和細(xì)胞呼吸過程中產(chǎn)生的[H]都能與氧氣結(jié)合生成水B．適宜的光照條件下葉綠體和線粒體合成ATP都需要氧氣C．CO2的固定發(fā)生在葉綠體中，葡萄糖分解成CO2的過程發(fā)生在線粒體中D．動(dòng)物細(xì)胞的無氧呼吸產(chǎn)生的是乳酸，沒有CO2

參考答案：D18.下列與細(xì)胞有關(guān)的敘述，不正確的是

（

）A.細(xì)胞中大多數(shù)無機(jī)鹽以化合物的形式存在B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)廣闊的膜面積為酶提供大量的附著位點(diǎn)C.水可與其它化合物結(jié)合作為細(xì)胞結(jié)構(gòu)的成分D.膽固醇可參與人體血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸參考答案：A【分析】1、無機(jī)鹽主要以離子的形式存在，其生理作用有：①細(xì)胞中某些復(fù)雜化臺(tái)物的重要組成成分;如Fe2+是血紅蛋白的主要成分；Mg2+是葉綠素的必要成分。②維持細(xì)胞的生命活動(dòng)，如Ca可調(diào)節(jié)肌肉收縮和血液凝固，血鈣過高會(huì)造成肌無力，血鈣過低會(huì)引起抽搐。③維持細(xì)胞的酸堿平衡和細(xì)胞的形態(tài)。2、生物膜系統(tǒng)的功能：(1)使細(xì)胞具有一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境，在細(xì)胞與環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量交換和信息傳遞的過程中也起著決定性的作用。(2)細(xì)胞的許多重要的化學(xué)反應(yīng)都生物膜內(nèi)或者膜表面進(jìn)行。細(xì)胞內(nèi)的廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點(diǎn)，為各種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行創(chuàng)造了有利條件。(3)細(xì)胞內(nèi)的生物膜把細(xì)胞分隔成一一個(gè)個(gè)小的區(qū)室，這樣就使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)，而不會(huì)相互干擾,保證了細(xì)胞的生命活動(dòng)高效、有序地進(jìn)行?！驹斀狻考?xì)胞中大多數(shù)無機(jī)鹽以離子形式存在，A錯(cuò)誤；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)廣闊的膜面積為多種酶提供了大量的附著位點(diǎn)，B正確；水可與其它化合物結(jié)合形成結(jié)合水，作為細(xì)胞結(jié)構(gòu)的成分，C正確；膽固醇可參與人體血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸，D正確；故選A。19.在相同的環(huán)境條件下飼養(yǎng)虎紋蛙蝌蚪，正常情況下，由蝌蚪發(fā)育成幼蛙的過程中，不同種群密度對(duì)虎紋蛙蝌蚪生長發(fā)育的影響如下圖所示。下列相關(guān)分析正確的是（

）A．不同密度下，虎紋蛙蝌蚪發(fā)育成幼蛙時(shí)的平均體重都是0．75gB．隨種群密度的增加，種間競爭加劇使虎紋蛙蝌蚪體重增加減緩C．低種群密度下，飼喂甲狀腺激素蝌蚪發(fā)育成幼蛙所需時(shí)間延長D．高種群密度下，蝌蚪達(dá)到發(fā)育成幼蛙所需最小體重的時(shí)間更長參考答案：D略20.已知小麥的高稈對(duì)矮稈為顯性、抗病對(duì)不抗病為顯性，分別由D、d和T、t控制，這兩對(duì)等位基因遵循自由組合定律?，F(xiàn)利用下圖所示兩種育種方法獲得抗倒伏抗病的植株，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.圖中②③④表示的基因組成分別為Dt、DDTT、ddTTB.兩種育種方法都是為了獲得ddTT，但所需時(shí)間不一樣C.圖中兩種育種方法利用的遺傳學(xué)原理都是染色體變異D.圖中⑥代表的含義是連續(xù)多代自交、選純的過程參考答案：C【解析】分析圖解：F1DdTt減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子細(xì)胞有四種DT、①dT、②Dt、dt，經(jīng)離體培養(yǎng)形成單倍體也有四種③DDTT、④ddTT、DDtt、⑤ddtt，A正確；從圖中分析可知，左邊代表單倍體育種過程，右邊代表雜交育種過程，兩種方法都能獲得ddTT，但單倍體育種所需年限較短，B正確；圖中單倍體育種是利用染色體變異原理，雜交育種是利用基因重組原理，C錯(cuò)誤；圖中⑥代表雜交育種中連續(xù)自交，逐代選擇所需的純種，D正確?！军c(diǎn)睛】單倍體育種和雜交育種的區(qū)別：（1）單倍體育種需要獲取花粉進(jìn)行離體培養(yǎng)得到單倍體幼苗，再經(jīng)秋水仙素處理，獲得純合品系。雜交育種需要連續(xù)自交，不斷篩選所需品系。（2）單倍體育種年限短（一般需要2年），但技術(shù)要求高；雜交育種年限長（至少要3—4年），但技術(shù)要求低。21.下列有關(guān)生物進(jìn)化的描述，錯(cuò)誤的是A.基因突變的方向和環(huán)境之間沒有明確的因果關(guān)系B.自然選擇的實(shí)質(zhì)是選擇種群的有利基因，不決定新基因的產(chǎn)生C.隔離是新物種形成的必要條件，隔離包括地理隔離和生殖隔離D.共同進(jìn)化是指生物與無機(jī)環(huán)境之間的進(jìn)化，不包括生物多樣性的形成參考答案：D22.合理膳食是人們關(guān)注的熱點(diǎn)話題。下列有關(guān)健康飲食的觀點(diǎn)，錯(cuò)誤的是（）A.青少年要積極鍛煉，合理營養(yǎng)，多吃富含蛋白質(zhì)的食物B.和吃熟雞蛋相比，吃生雞蛋更不容易消化而且很不衛(wèi)生C.身體疲憊時(shí)服用核酸類保健口服液，可明顯增強(qiáng)免疫力D.長期攝入過量的動(dòng)物內(nèi)臟可能導(dǎo)致血管堵塞，危及生命參考答案：C【分析】合理膳食必須符合個(gè)體生長發(fā)育和生理狀況等的需要，含有人體所需要的各種營養(yǎng)成分，含量適當(dāng)，比例適中，以全面滿足身體需要，維持正常生理功能，促進(jìn)生長發(fā)育和健康，這樣的膳食才能符合均衡膳食的要求?！驹斀狻壳嗌倌暌e極鍛煉，合理營養(yǎng)，多吃富含蛋白質(zhì)的食物，滿足身體需要，A正確；高溫能消毒，且能使雞蛋中的蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)變得伸展、松散，容易被蛋白酶水解。因此和吃熟雞蛋相比，吃生雞蛋更不容易消化而且很不衛(wèi)生，B正確；服用核酸類保健口服液時(shí)，核酸會(huì)被分解，因此不會(huì)明顯增強(qiáng)免疫力，C錯(cuò)誤；動(dòng)物內(nèi)臟中膽固醇含量高，因此長期攝入過量的動(dòng)物內(nèi)臟可能導(dǎo)致血管堵塞，危及生命，D正確。故選：C?！军c(diǎn)睛】1、高溫能殺菌消毒，也能破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)，使蛋白質(zhì)變性失活。2、動(dòng)物內(nèi)臟中膽固醇含量高。23.采用下列方法進(jìn)行育種的過程中，核基因的種類和數(shù)量都不會(huì)發(fā)生改變的是（）A．多倍體育種 B．雜交育種 C．基因工程育種 D．誘變育種參考答案：B【考點(diǎn)】雜交育種．【分析】多倍體育種：原理：染色體變異，方法：最常用的是利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗．秋水仙素能抑制有絲分裂時(shí)紡綞絲的形成，能得到染色體數(shù)目加倍的細(xì)胞．如八倍體小黑麥的獲得和無籽西瓜的培育成功都是多倍體育種取得的成就．雜交育種原理：基因重組（通過基因分離、自由組合或連鎖交換，分離出優(yōu)良性狀或使各種優(yōu)良性狀集中在一起）．基因工程育種原理：DNA重組技術(shù)（屬于基因重組范疇）方法：按照人們的意愿，把一種生物的個(gè)別基因復(fù)制出來，加以修飾改造，放到另一種生物的細(xì)胞里，定向地改造生物的遺傳性狀．操作步驟包括：提取目的基因、目的基因與運(yùn)載體結(jié)合、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、目的基因的檢測(cè)與表達(dá)等．舉例：能分泌人類胰島素的大腸桿菌菌株的獲得，抗蟲棉，轉(zhuǎn)基因動(dòng)物等．誘變育種原理：基因突變，方法：用物理因素（如X射線、γ射線、紫外線、激光等）或化學(xué)因素（如亞硝酸、硫酸二乙脂等）來處理生物，使其在細(xì)胞分裂間期DNA復(fù)制時(shí)發(fā)生差錯(cuò)，從而引起基因突變，舉例：太空育種、青霉素高產(chǎn)菌株的獲得．【解答】解：A、多倍體育種過程中，低溫處理或者秋水仙素處理會(huì)引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍，核基因數(shù)量成倍增加，A錯(cuò)誤；B、雜交育種只能利用已有基因的重組，按需選擇，不能創(chuàng)造新基因，也不改變核基因的數(shù)量，B正確；C、基因工程育種可以把一種生物的某種基因提取出來，加以修飾改造，然后放到另一種生物的細(xì)胞里，因而可能會(huì)改變另一種生物核基因的種類和數(shù)量，C錯(cuò)誤；D、誘變育種會(huì)使生物發(fā)生基因突變，產(chǎn)生新的基因，D錯(cuò)誤．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題考查生物變異的應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系、分析題意以及解決問題的能力．要求學(xué)生將雜交育種、誘變育種、單倍體育種、多倍體育種和基因工程育種等方式的原理識(shí)記并理解，屬于中檔題．24.右圖為某家系中甲、乙兩種單基因遺傳病的遺傳系譜，其中一種是伴性遺傳病，相

關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A.II3的甲病和乙病致病基因分別來自于I2和Il

B．Ⅲ5的基因型有兩種可能，III8的基因型有四種可能

C．若III4與III6結(jié)婚，生育一個(gè)正常孩子的概率是1/4

D．若III3與III7結(jié)婚，則后代不會(huì)出現(xiàn)患病的孩子參考答案：D25.下列符合圖示含義的是

A．隨pH值從5升高到7，酶的活性逐漸降低

B．隨pH值從5升高到7，酶的最適溫度不變

C．溫度從0-A變化過程中，酶的活性逐漸降低

D．該酶的最適pH值為7參考答案：B26.有人在防治果園蟲害時(shí)誤噴了一種除草劑，使果樹葉片枯死、脫落。這種除草劑最可能含有

A．生長素

B．細(xì)胞分裂素

C．赤霉素

D．乙烯參考答案：答案：A27.肌細(xì)胞內(nèi)的肌質(zhì)網(wǎng)是由大量變形的線粒體組成的，由此可推測(cè)肌質(zhì)網(wǎng)的作用是A．增大細(xì)胞內(nèi)的膜面積

B．某些大分子物質(zhì)的運(yùn)輸通道C．為肌細(xì)胞供應(yīng)能量

D．與蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和糖類的合成有關(guān)參考答案：C28.下列有關(guān)科學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的敘述中，錯(cuò)誤的是

實(shí)驗(yàn)材料實(shí)驗(yàn)過程實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論AR型和S型肺炎雙球菌將R型活菌與S型菌的DNA與DNA水解酶混合培養(yǎng)只生長R型菌，說明DNA被水解后，就失去遺傳效應(yīng)。B噬菌體和大腸桿菌用含35S標(biāo)記的噬菌體去感染普通的大腸桿菌，短時(shí)間保溫離心獲得的上清液中的放射性很高，說明DNA是遺傳物質(zhì)。C煙草花葉病毒和煙草用從煙草花葉病毒分離出的RNA侵染煙草煙草感染出現(xiàn)病斑，說明煙草花葉病毒的RNA可能是遺傳物質(zhì)。D大腸桿菌將已用15N標(biāo)記DNA的大腸桿菌培養(yǎng)在普通（14N）培養(yǎng)基中經(jīng)三次分裂后，含15N的DNA占DNA總數(shù)的1/4，說明DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制

參考答案：B29.以下關(guān)于生物變異的敘述，正確的是

（

）

A．基因突變都會(huì)遺傳給后代

B．基因堿基序列發(fā)生改變，不一定導(dǎo)致性狀改變

C．染色體變異產(chǎn)生的后代都是不育的

D．基因重組只發(fā)生在生殖細(xì)胞形成過程中參考答案：B30.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是

（

）

A．每種生物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處于一個(gè)營養(yǎng)級(jí)

B．動(dòng)物都屬于消費(fèi)者，其中食草動(dòng)物處于第二營養(yǎng)級(jí)

C．自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分

D．細(xì)菌都屬于分解者，能將動(dòng)植物殘骸中有機(jī)物分解參考答案：C31.下列四圖中能正確表示某池塘魚個(gè)體的平均增長量與種群密度關(guān)系的是()參考答案：B32.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和細(xì)胞生命歷程的敘述，錯(cuò)誤的是A.人體小腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞膜和線粒體膜上均存在轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的載體B.衰老細(xì)胞的細(xì)胞核體積增大,細(xì)胞凋亡過程中存在基因的選擇性表達(dá)C.動(dòng)物細(xì)胞膜表面的糖蛋白具有特異性，是細(xì)胞間相互識(shí)別和聯(lián)系的“語言”D.生物體內(nèi)的受體、酶、tRNA、抗體等物質(zhì)都具有專一性或特異性參考答案：A人體小腸上皮細(xì)胞是以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿掌咸烟?，其?xì)胞膜上存在轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的載體，但葡萄糖分解為丙酮酸發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，而不是發(fā)生在線粒體內(nèi)，因此線粒體膜上不存在轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的載體，A項(xiàng)錯(cuò)誤；衰老細(xì)胞的主要特征之一是細(xì)胞核體積增大，細(xì)胞凋亡受到嚴(yán)格的由遺傳機(jī)制決定的程序性調(diào)控，所以細(xì)胞凋亡過程中存在基因的選擇性表達(dá)，B項(xiàng)正確；動(dòng)物細(xì)胞膜表面的糖蛋白具有識(shí)別作用和特異性，是細(xì)胞間相互識(shí)別和聯(lián)系的“語言”，C項(xiàng)正確；生物體內(nèi)的受體具有特異性的識(shí)別作用、酶具有特異性、tRNA上的反密碼子能夠與它所搬運(yùn)的氨基酸的密碼子互補(bǔ)配對(duì)導(dǎo)致其具有特異性、抗體能夠與抗原發(fā)生特異性結(jié)合，D項(xiàng)正確。33.下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的敘述正確的是

A.分裂間期有DNA和中心體的復(fù)制

B.分裂間期DNA含量和染色體組數(shù)都加倍

C.紡錘體形成于分裂前期,消失于分裂后D.染色單體形成于分裂前期,消失于分裂后參考答案：A34.右圖表示植物細(xì)胞有絲分裂末期兩個(gè)子細(xì)胞的形成方式。與囊泡形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)及囊泡可能含有的物質(zhì)分別是A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；蛋白質(zhì)、磷脂B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；纖維素、果膠C．高爾基體；蛋白質(zhì)、磷脂D．高爾基體；纖維素、果膠參考答案：D35.下列有關(guān)人體細(xì)胞中有機(jī)物水解終產(chǎn)物的敘述，正確的是（）A.肝糖原水解的終產(chǎn)物是CO2和H2OB.DNA水解的終產(chǎn)物是脫氧核苷酸C.脂肪水解的終產(chǎn)物是甘油和脂肪酸D.蛋白質(zhì)水解的終產(chǎn)物是多肽和氨基酸參考答案：C【分析】細(xì)胞中的大分子有機(jī)物都是由眾多基本單位組成。大分子有機(jī)物通過水解獲得其基本單位，肝糖元為多糖，其基本單位為葡萄糖；DNA為脫氧核糖核苷酸鏈，其基本單位由脫氧核糖、磷酸基團(tuán)和含氮堿基組成；脂肪為脂質(zhì)，其基本單位為甘油和脂肪酸；構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位為氨基酸?！驹斀狻扛翁窃獾慕K產(chǎn)物是葡萄糖，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；DNA水解的終產(chǎn)物是脫氧核糖、磷酸基團(tuán)和含氮堿基，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；脂肪水解的終產(chǎn)物是甘油和脂肪酸，C選項(xiàng)正確；蛋白質(zhì)水解的終產(chǎn)物只有氨基酸，D選項(xiàng)錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題的難度需要學(xué)生注意區(qū)分水解終產(chǎn)物與代謝終產(chǎn)物的區(qū)別。代謝終產(chǎn)物是指在生物體的細(xì)胞內(nèi)，各種有機(jī)物經(jīng)過氧化分解，最后形成的各種小分子物質(zhì)，如蛋白質(zhì)的代謝終產(chǎn)物有CO2、H2O和尿素，脂類和糖類有CO2和H2O等；水解終產(chǎn)物則是在酶的作用下將大分子有機(jī)物水解為構(gòu)成其的基本單位。36.下圖是植物細(xì)胞部分膜結(jié)構(gòu)示意圖，它們分別屬于哪一部分?按①②③④的順序依次是

A．細(xì)胞膜、高爾基體膜、線粒體膜、核膜

B．細(xì)胞膜、葉綠體膜、線粒體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜C．線粒體膜、核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜

D．葉綠體膜、細(xì)胞膜、線粒體膜、核膜參考答案：答案：D37.下列關(guān)于遺傳物質(zhì)探究的幾個(gè)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是（）A．煙草花葉病毒實(shí)驗(yàn)證明了RNA是該病毒的遺傳物質(zhì)B．格里菲思實(shí)驗(yàn)中，死亡的小鼠體內(nèi)都可分離得到R型活細(xì)菌和S型活細(xì)菌C．用32P、35S同時(shí)標(biāo)記噬菌體，侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌，證明了DNA是遺傳物質(zhì)D．用32P標(biāo)記的噬菌體去侵染35S標(biāo)記的細(xì)菌，釋放的每一個(gè)子代噬菌體均含32P和35S參考答案：A【考點(diǎn)】72：肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)；71：人類對(duì)遺傳物質(zhì)的探究歷程；73：噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)．【分析】1、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌；艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)．2、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟：分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)．【解答】解：A、煙草花葉病毒實(shí)驗(yàn)證明了RNA是該病毒的遺傳物質(zhì)，A正確；B、格里菲思實(shí)驗(yàn)中，若只注射S型活菌，則死亡的小鼠體內(nèi)只能分離得到S型活細(xì)菌，B錯(cuò)誤；C、不能用用32P、35S同時(shí)標(biāo)記噬菌體，應(yīng)該用32P、35S分別標(biāo)記噬菌體，侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌，C錯(cuò)誤；D、用32P標(biāo)記的噬菌體去侵染35S標(biāo)記的細(xì)菌，只有DNA進(jìn)入細(xì)菌并作為模板控制子代噬菌體的合成，而合成子代噬菌體的原料都來自細(xì)菌，因此釋放的每一個(gè)子代噬菌體均含35S，由于DNA的半保留復(fù)制，只有少數(shù)子代噬菌體含有32P，D錯(cuò)誤．故選：A．

38.如圖是人體內(nèi)環(huán)境示意圖．若某人長期營養(yǎng)不良，血漿蛋白降低，會(huì)引起圖中哪一部分的液體增多（）A．① B．② C．③ D．④參考答案：B【考點(diǎn)】內(nèi)環(huán)境的組成．【分析】由圖可知，圖中①為血漿，②為組織液，③為細(xì)胞內(nèi)液，④為淋巴．組織水腫的幾種情況：（1）過敏反應(yīng)中組織胺釋放引起毛細(xì)血管通透性增高，血漿蛋白進(jìn)入組織液使其濃度升高，吸水增強(qiáng)造成水腫．（2）毛細(xì)淋巴管受阻，組織液中大分子蛋白質(zhì)不能回流至毛細(xì)淋巴管而致使組織液濃度升高．（3）組織細(xì)胞代謝旺盛，代謝產(chǎn)物增加時(shí)，引起組織液濃度升高．（4）營養(yǎng)不良時(shí)，血漿蛋白或細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)減少，使血漿濃度降低或細(xì)胞內(nèi)液濃度下降，水分進(jìn)入組織液．（5）腎小球腎炎，使血漿蛋白隨尿液排出體外，血漿濃度下降，吸水能力降低．【解答】解：A、若某人長期營養(yǎng)不良，血漿蛋白降低時(shí)①中液體含量將降低，A錯(cuò)誤；B、若某人長期營養(yǎng)不良，血漿蛋白降低時(shí)②中液體含量將增加，造成組織水腫，B正確；C、若某人長期營養(yǎng)不良，血漿蛋白降低時(shí)③中液體影響不大，C錯(cuò)誤；D、若某人長期營養(yǎng)不良，血漿蛋白降低時(shí)④中液體影響不大，D錯(cuò)誤．故選：B．39.以下關(guān)于生物體的組成物質(zhì)、結(jié)構(gòu)以及功能的敘述中，正確的是A.在植物根尖分生區(qū)等代謝旺盛的細(xì)胞中，線粒體和ATP的含量都較多B.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，代謝旺盛的細(xì)胞中細(xì)胞核增多C.多糖、抗體、RNA聚合酶、DNA限制性內(nèi)切酶都是具有識(shí)別作用的物質(zhì)D.線粒體、核糖體、葉綠體、染色體的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)中都有五碳糖參與組成參考答案：D試題分析：植物根尖分生區(qū)細(xì)胞能進(jìn)行旺盛的細(xì)胞分裂，根據(jù)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的特點(diǎn)，細(xì)胞分裂需消耗較多的能量，而線粒體是細(xì)胞有氧呼吸的主要場(chǎng)所，所以線粒體數(shù)量較多，但ATP在細(xì)胞中含量較少，可通過與ADP的相互轉(zhuǎn)化來實(shí)現(xiàn)對(duì)能量的供應(yīng)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，但細(xì)胞中的細(xì)胞核一般情況下只有一個(gè)，不隨代謝發(fā)生改變，B項(xiàng)錯(cuò)誤；抗體和相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性結(jié)合，RNA聚合酶在DNA轉(zhuǎn)錄時(shí)和DNA非編碼區(qū)的RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)特異性結(jié)合，DNA限制性內(nèi)切酶能識(shí)別特定的核苷酸序列并在特定的位點(diǎn)進(jìn)行切割，而多糖沒有識(shí)別能力，C項(xiàng)錯(cuò)誤；線粒體、葉綠體、染色體、核糖體都含有核酸，組成核酸的糖是核糖或脫氧核糖，都屬于五碳糖，D項(xiàng)正確?？键c(diǎn)：本題考查生物體的組成物質(zhì)、結(jié)構(gòu)及相關(guān)功能，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。40.下圖示某生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物的食物關(guān)系，相關(guān)敘述正確的是(

)A.該食物網(wǎng)有3條食物鏈

B.鼠是次級(jí)消費(fèi)者C.蛇和鷹之間的關(guān)系是捕食和競爭

D.蛇和鷹處于同一個(gè)營養(yǎng)級(jí)參考答案：C據(jù)圖分析，圖中只有2條食物鏈，A錯(cuò)誤；鼠是初級(jí)消費(fèi)者，B錯(cuò)誤；蛇和貓頭鷹之間存在捕食和競爭關(guān)系，C正確；蛇處于第三營養(yǎng)級(jí)，鷹處于第三和第四營養(yǎng)級(jí)，D錯(cuò)誤。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.以下各圖分別表示幾種不同的育種方法，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在A圖中，由物中P突變?yōu)槲锓NP’，在指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成時(shí)，③處的氨基酸由物種P的天門冬氨酸改變成了

。（纈氨酸GUC；谷氨酰胺CAG；天門冬氨酸GAC）（2）B圖所示的育種方法叫

。（3）C圖所表示的育種方法叫

，若要在F2中選出最符合生產(chǎn)要求的新品種，最簡便的方法是

。（4）D圖中過程2常用的方法是

。參考答案：42.（06廣東卷）(9分)番茄紫莖(A)對(duì)綠莖(a)是顯性，缺刻葉(B)對(duì)馬鈴薯葉(b)是顯性，這兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳：

(1)用兩個(gè)番茄親本雜交，F(xiàn)1性狀比例如上表。這兩個(gè)親本的基因型分別是

和

。

(2)用表現(xiàn)型為綠莖、馬鈴薯葉的番茄產(chǎn)生的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)，若得到兩種表現(xiàn)型的單倍體，原因可