把夢想留給花季作文

把夢想留給花季作文【篇一：把夢想帶給花季】

都說生活的船不能沒有理想的帆。

都說生活的理想就是為了理想地生活。

而理想的生活中最快樂的時(shí)光，便是夢想的花季。

花季中，我正做著一個(gè)美妙的音樂夢。我喜歡鋼琴的清脆、大提琴的沉重、古箏的輕巧、吉他的動(dòng)感。我欣賞《卡農(nóng)》的重復(fù)樂調(diào)，貝多芬《摯愛麗絲》的優(yōu)雅，莫扎特《土耳其進(jìn)行曲》的快促，柴可夫斯基《如歌的行板》的感人。陶醉于優(yōu)美的音樂夢，我的花季更美麗。

花季中，我正做著一個(gè)五彩的文學(xué)夢。我幻想自己鉆研在一個(gè)巨大的書庫里，閱讀雨果的《巴黎圣母院》《悲慘世界》；列夫·托爾斯泰的《復(fù)活》；冰心的《繁星》《春水》…我正沉迷于中外名著中，還有魯迅的《狂人日記》，探險(xiǎn)舊時(shí)代人民殘酷的人吃人的黑暗社會(huì)的生活；泰戈?duì)栐娙说摹讹w鳥集》，欣賞他帶給我心靈的感動(dòng)…無論是詩歌的清新、散文的雋永、小說的新奇，還有雜文的深邃，無疑烘托出書的魅力。

花季中，我正做著一個(gè)神秘的藝術(shù)夢。我渴望有著一顆阿道夫·希爾德勃蘭特的心，以一個(gè)古典時(shí)代遵循的藝術(shù)的規(guī)則為基礎(chǔ)的審美體系；我按望有海因里希·沃爾夫林的風(fēng)格——順其自然、返璞歸真；我希望有康定斯基的藝術(shù)精神，投身于藝術(shù)，永世沉醉。如果同時(shí)擁有了這些，我就成了聚集著名藝術(shù)家的才藝于一身的頂尖藝術(shù)家。但看別人的同時(shí)，也不能忘乎自己。還要?jiǎng)?chuàng)造出自己獨(dú)特的個(gè)性…我的花季沉醉于這些完美的夢想里…

花季中，我希望自己能用于記住先哲的那句良訓(xùn)：

生活的船不能沒有理想的帆。

生活的理想就是為了理想地生活。

【篇二：把夢想留給花季】

風(fēng)吹過，伴著朦朦朧朧的雨絲，與好友漫步在校園的操場。草坪里的小草似乎更綠了些，一改往日的面貌。哦，春天來了嗎？

是的，又一個(gè)春天已經(jīng)到來！我的夢還在延續(xù)著……

盡管實(shí)現(xiàn)的過程中，障礙重重；盡管我只是行駛在茫茫大海的一葉扁舟，成功的彼岸是那么的遙遠(yuǎn)。可我愿意為之付出一切，無怨無悔！

小時(shí)候，就對書有著一種特殊的感情。并沒有家庭的熏陶，爸爸做生意，為生計(jì)奔波；媽媽則是家庭主婦，終日與柴米油鹽打交道。也許是不滿足于課本枯燥的知識(shí)，也可能獨(dú)自在家過于孤獨(dú)，我把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了書的世界?？梢哉f，我是一個(gè)比較靜得下心的孩子吧！那么多年來，除了上學(xué)外，大部分時(shí)間，我都是把自己關(guān)在房間里與書作伴。無論開心還是憂愁，無論快樂還是悲傷，只有書才能使我的心靈得到慰藉。也許是因?yàn)橛辛诉@樣的童年，才能為我的夢埋下了深深的種子。

三年級，對于我而言，可以說是人生最大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)之一吧！這一年，老師開始正式教我們寫作文，而不是像以前只寫一小段話。也怪，我人生中寫的第一篇文章，竟被語文老師當(dāng)作范文在班上念，還表揚(yáng)了一番。于是，藏在心中那顆小小的種子便開始生根，發(fā)芽……

莫名其妙，這一年的數(shù)學(xué)考試竟然只考了６０多分（當(dāng)時(shí)８０分都覺得差了）。出乎自己的意料，更出乎老師的意料，數(shù)學(xué)老師就在班上把我臭罵了一頓，點(diǎn)名是退步最大的。于是，那一年，愛與恨便開始在兩個(gè)極端發(fā)展……

初中，不敢抱太大的希望，安安分分也就罷了。誰料到，無意中，竟也讓我找到了屬于自己的一片天空。寫作的欲望也在瘋狂的滋生著，在同學(xué)們的抱怨聲中，我居然會(huì)希望老師讓我們多寫幾篇作文。當(dāng)然，為了不遭到大家的抗議，這樣的想法只能藏在心中，誰會(huì)想多做作業(yè)呢？我只好自己悄悄的寫著，不是為了完成任務(wù)，這是一種感情的宣泄。對于我來說，這更是一種享受吧！

我是一個(gè)很不理智的孩子。數(shù)學(xué)成績早已亮了紅燈，緊張之余，咬咬牙，又跑進(jìn)了作文班，我不愿放棄我的夢想。多年來寫日記的習(xí)慣，似乎在忙碌的初中生活中，已站不住腳，可我仍然堅(jiān)持著；學(xué)習(xí)任務(wù)太重，沒辦法抽時(shí)間看課外書，只好暗自慶幸自己沒有午睡的習(xí)慣，這段時(shí)間，我便可以在書海遨游。

我也知道，現(xiàn)在掛著“素質(zhì)教育”牌子的“應(yīng)試教育”，除了看總分外，其它一概都免談。無奈，我又只能在本已安排得滿滿的時(shí)間里，再抽出時(shí)間來補(bǔ)數(shù)學(xué)。盡管有時(shí)連作業(yè)都無法完成，得第二天早早來教室趕。這一切的一切，又怎一個(gè)“累”字了得？可我無怨無悔！

是的，我的夢想還在延續(xù)著；“不達(dá)目標(biāo)永不言棄”也仍是我最堅(jiān)定的信念。在那夢開始的地方，我已撒下一顆小小的種子，在實(shí)現(xiàn)夢的過程中，我會(huì)給予它最好的陽光雨露，讓它茁壯成長！

又一個(gè)春天來了，童年已成了我最美好的回憶，迎來的將是一個(gè)如詩如畫的花季。在這人生中最美好的季節(jié)，因?yàn)橛辛藟粝?，便有了前進(jìn)的勇氣和方向。

【篇三：把夢想帶給花季作文】

一個(gè)沒有夢想的人，就像大海中一條無舵的小船，隨波逐流；人的一生，象一朵輕云，一縷清風(fēng)，在不經(jīng)意間伴你走過人生四季。我們需要春天的和風(fēng)，夏天的細(xì)雨，更需要秋天的收獲，這是人生最燦爛的收獲季節(jié)。

在五月，在這個(gè)花季，花的海洋，我們寄托我們的夢想，用青春放飛理想，如果說夢想是花海，那么我會(huì)說，我就是那花海中的一朵花骨朵吧！

在這花的季節(jié)里，我們好強(qiáng)，每天都想著搶到日出的第一縷陽光，在這個(gè)花季里，我們好勝，每時(shí)我們都想著怎樣才能夠使自己能好過別人，但是，有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)生活并沒有我們想像的那么簡單。總會(huì)有失敗，總會(huì)有太多的不理解。在夢想的花季，我們用青春來澆灌，我知道，一個(gè)人的夢想不能只靠有激情，有理想，就能夠?qū)崿F(xiàn)的。我也知道，一個(gè)人的夢想不是在紙上寫出來的。

那么我們只有一種方法，那么只能靠我們自己去拼，去闖，去實(shí)踐，去思索，去探討，在花季。我們都是一群追夢的孩子，在這里我們都有一份屬于自己的夢想，我們?nèi)テ?，去闖。如水般清澈的歲月中，有太多太多的遺憾和無奈讓我們刻骨銘心，歲月就象一條河，左岸是無法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春年華，中間飛快流淌的，是年輕隱隱的傷感。有句話曾說：世間有許多美好的東西，但真正屬于自己的卻并不多。是啊！屬于我們自己的青春并不多。如今我們有夢想，有活力，何不把我們的青春交給花季，每天去爭取第一縷陽光和朝露。要有夢想，才能有前進(jìn)的動(dòng)力，如果沒有夢想，那么人生就沒有方向。夢想，是人生前行的指路燈；夢想，是對美好未來的憧憬；夢想，是成功后的滿足。一輩子，總要為自己的夢想拼搏一次吧！

歲月的長河里，我們的青春經(jīng)不起揮霍。如今，正值花開的季節(jié)，何不把我們的青春交給花季。

【篇四：把夢想帶給花季】

人生如夢，歲月如歌，是夢想帶給了我人間最美而最平凡的花季，那個(gè)充滿了希望和繁花似錦的季節(jié)。

人生的腳步總停留在平庸的歲月但不知不覺走到了時(shí)光的夢境中，浮現(xiàn)出星光燦爛的夜空，一粒粒鉆石般的星辰猶如夜的眼睛，柔情似水。夜幕似一塊黑絲絨，將人的思緒帶走飄向遠(yuǎn)方。

如果人生的每個(gè)角落里都充滿夢想和快樂，那么人生就會(huì)像一朵鮮艷而美麗的雪梅花。她雖然不是那么的婀娜多姿，可是她卻有一種清幽淡雅的感覺。夢想就像傍晚的夜色，星星照亮了你朦朧的雙眼，也照亮了那你人生的道路。

哦，是星星把夢想帶給你遠(yuǎn)方的朋友，到了夜間周圍的環(huán)境如一片靜謐的湖優(yōu)秀作文專注寫作作文人，樹木枝干上金閃閃的露珠，溪里的魚兒，荷葉上的小水滴在葉面上微微顫動(dòng)。它們都希望能得到慈愛在的乳汁，能在美好的環(huán)境中成長，它們把夢想帶給了人間的花季。

這是一個(gè)充滿青春，充滿人間美好愛的夜晚。

每個(gè)人都希望擁有晶瑩剔透的夜晚，晶瑩得像一塊澄澈的水晶。月亮和星星在湖面上輕盈的游動(dòng)，黑夜中的小精靈從遠(yuǎn)方帶來了載著希望和夢想的螢光。是風(fēng)吹落了一顆又一顆亮閃閃的星星，等待著晚歸的人兒拾掇曾經(jīng)遺棄的夢想。山溪幽幽流進(jìn)了夢鄉(xiāng)，睡吧，睡吧，即便是清風(fēng)也不會(huì)把你驚擾。

到了清晨，太陽出