2022-2023學(xué)年福建省廈門市東孚中學(xué)高二生物測試題含解析

2022-2023學(xué)年福建省廈門市東孚中學(xué)高二生物測試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.如右圖所示對燕麥胚芽鞘進行處理：若電機以10轉(zhuǎn)/min的速度勻速旋轉(zhuǎn)，一星期后胚芽鞘能夠發(fā)生彎曲的是A．胚芽鞘尖端套上不透光的錫箔小帽B．胚芽鞘下部用錫箔紙遮住C．在胚芽鞘尖端插入云母片（不透水）D．胚芽鞘放在一側(cè)開有一小窗的暗箱內(nèi)參考答案：D2.下圖為高等動物的體內(nèi)細胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換示意圖,下列敘述正確的是(

)A.①③都必須通過消化系統(tǒng)才能完成B.人體的體液包括內(nèi)環(huán)境和細胞外液C.細胞與內(nèi)環(huán)境交換的④為養(yǎng)料和氧氣D.⑥可表述為:體內(nèi)細胞可與外界環(huán)境直接進行物質(zhì)交換參考答案：C解析:圖中①②依次需通過消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng),③需通過泌尿系統(tǒng)和皮膚。人體的體液包括細胞外液和細胞內(nèi)液,由細胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境。細胞與內(nèi)環(huán)境直接交換的④為養(yǎng)料和氧氣,⑤為CO2及H2O、無機鹽、尿素等廢物。⑥可用簡明語言表述為:體內(nèi)細胞通過內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境間接地進行物質(zhì)交換。3.關(guān)于單克隆抗體的不正確敘述是A．化學(xué)性質(zhì)單一

B．通過有性生殖獲得

C．特異性強

D．可用于防病、治病參考答案：B4.隨著城市化的發(fā)展，城市水污染問題日益突出。建立人工濕地公園是解決城市水污染的一種有效途徑，下圖是人工濕地處理城市污水的示意圖。則下列有關(guān)說法正確的是A．流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量要大于該系統(tǒng)生產(chǎn)者所固定的全部太陽能B．挺水植物蘆葦在濕地邊沿隨地勢高低分布不同，屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)C．綠藻、黑藻可吸收城市污水中的有機物，并用于自身的光合作用D．人工濕地凈化污水時，體現(xiàn)了該濕地生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性參考答案：A5.右圖是二倍體動物細胞分裂示意圖（數(shù)字代表染色體，字母代表基因）。據(jù)圖分析不正確的是A．該動物是雄性B．乙細胞表明分裂過程中發(fā)生了基因突變或基因重組C．1與4的片段交換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異D．丙分裂產(chǎn)生的子細胞中只有一個染色體組參考答案：B6.水田中生活著一種無色草履蟲（單細胞動物），以細菌和真菌為食，但常因與綠藻共生而成為綠色草履蟲，該草履蟲即使沒有食物也能依賴共生的綠藻而生存?，F(xiàn)將綠色草履蟲和除去綠藻的無色草履蟲放在有光而且食物缺乏的條件下培養(yǎng)(實線為綠色草履蟲，虛線為無色草履蟲)，則正確的生長曲線是（

）參考答案：C7.人的一個處于有絲分裂后期的肝細胞內(nèi)，全部DNA數(shù)目確切地說應(yīng)為：

A．大于46

B．等于92

C．等于46

D．大于92參考答案：D8.將綠色植物放在特定的實驗裝置內(nèi)，研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響（其余的實驗條件都是理想的），實驗以植物對CO2的吸收量與釋放量為指標。實驗結(jié)果如下表所示。下列敘述正確的是溫度（℃）5101520253035光照下吸收CO2（mg/h）1.001.752.503.253.753.503.00黑暗中釋放CO2（mg/h）0.500.751.001.502.253.003.50①晝夜不停地給予光照，在35℃條件下該植物能生長②晝夜不停地給予光照，表中該植物生長的最適宜溫度是25℃③在30℃條件下與在35℃條件下相比，光合作用合成的有機物的速率不同④每天交替進行12小時光照、12小時黑暗，溫度均為在5℃條件下，該植物不能生長A．①②

B．③④

C．①③

D．②④參考答案：A9.如圖表示某種植物的葉肉細胞中的甲、乙兩種細胞器及在這兩種細胞器中所進行的生理活動之間的關(guān)系下列說法正確的是A.甲乙產(chǎn)生的ATP可用于細胞的各項生命活動B.該葉肉細胞光合速率大于呼吸速率C.甲乙細胞器進行相關(guān)生理過程中產(chǎn)生的[H]是同種物質(zhì)D.改變光照強度一定會改變甲細胞器中生理活動的強度參考答案：B【分析】1、由圖中分析可知，甲是葉綠體，乙是線粒體。2、有氧呼吸的過程：第一階段：在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行。反應(yīng)式：1C6H12O6（葡萄糖）2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量（2ATP）第二階段：在線粒體基質(zhì)中進行。反應(yīng)式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O20[H]+6CO2+少量能量（2ATP）第三階段：在線粒體內(nèi)膜上進行。反應(yīng)式：24[H]+6O212H2O+大量能量（34ATP）3、光合作用的過程如下圖【詳解】葉綠體是光合作用的場所，其光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP只能用于暗反應(yīng)三碳化合物的還原。在線粒體中可進行有氧呼吸的第二、三階段，這兩個過程均會產(chǎn)生ATP，可用于細胞的各項生命活動，A錯誤；從圖中可知葉綠體吸收的二氧化碳多于線粒體釋放的二氧化碳，因此該葉肉細胞光合速率大于呼吸速率，B正確；葉綠體是光合作用的場所，其光反應(yīng)會產(chǎn)生[H]（NADPH）。在線粒體中可進行有氧呼吸的第二、三階段，這兩個過程均會產(chǎn)生[H]（NADH）。NADPH和NADH是不同的物質(zhì)，C錯誤；當光照強度達到飽和后，繼續(xù)增加光照強度，葉綠體中光合作用強度也不會再改變，D錯誤。故選B?！军c睛】根據(jù)題圖“甲細胞器吸收CO2，釋放O2”和“乙細胞器吸收O2，釋放CO2”明確該題考查光合作用光反應(yīng)階段和有氧呼吸第二、三階段的具體過程和產(chǎn)物是該解題的關(guān)鍵。10.蛋白質(zhì)工程是在基因工程基礎(chǔ)上延伸出來的第二代基因工程，其結(jié)果是產(chǎn)生的蛋白質(zhì)是A．氨基酸種類增多

B．氨基酸種類減少C．仍為天然存在的蛋白質(zhì)

D．天然不存在的蛋白質(zhì)參考答案：D11.如圖表示多種植物激素對黃瓜幼苗生長的調(diào)節(jié)作用，據(jù)圖判斷下列說法不正確的是（）

A．①②③代表的植物激素分別是赤霉素、生長素、乙烯B．激素①②③在促進幼苗生長過程中具有協(xié)同作用C．a(chǎn)濃度的激素②抑制細胞伸長、b濃度的激素②促進細胞伸長，激素②的作用具有兩重性D．在幼苗生長過程中，除了圖中的激素①②③外還有其他植物激素的作用參考答案：B【考點】植物激素的作用．【分析】通過分析題圖中①②③激素的作用及相互關(guān)系可知，①是赤霉素，②是生長素，③是乙烯．【解答】解：A、①是赤霉素，②是生長素，③是乙烯，A正確；B、①②在促進幼苗生長過程中具有協(xié)同作用，②③具有拮抗作用，B錯誤；C、高濃度生長素通過合成乙烯抑制細胞伸長，低濃度生長素促進細胞伸長，因此生長素的作用具有兩重性，C正確；D、在幼苗生長過程中是多種激素相互作用、共同調(diào)節(jié)的結(jié)果，處理圖中的激素還有細胞分裂素等，D正確．故選：B．12.在生物體內(nèi)，作為生命活動的體現(xiàn)者、遺傳信息的攜帶者、膜結(jié)構(gòu)的主要成分的化合物，依次分別為(

)A．糖類，脂類、核酸

B．蛋白質(zhì)、磷脂、核酸C．蛋白質(zhì)、糖類、核酸

D．蛋白質(zhì)、核酸、磷脂參考答案：D13.基因重組發(fā)生在（）A．受精作用形成受精卵的過程中B．有絲分裂形成子細胞的過程中C．減數(shù)分裂形成配子的過程中D．嫁接后砧木和接穗愈合的過程中參考答案：C【考點】91：基因重組及其意義．【分析】基因重組有兩種類型：一種是非同源染色體的自由組合，發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期；一種是同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換，發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的四分體時期．【解答】解：基因重組是指在生物體進行有性生殖的過程中，控制不同性狀的基因的重新組合，所以基因重組只發(fā)生在減數(shù)分裂形成配子的過程中．故選：C．【點評】本題考查基因重組的兩種類型，意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力，屬于中檔題．14.Y（黃色）和y（白色）是位于某種蝴蝶常染色體上的一對等位基因，雄性有黃色和白色，雌性只有白色。下列雜交組合中，可以從其子代表現(xiàn)型判斷出性別的是

（） A、♀yy×♂yy B、♀Yy+♂yy C、♀yy×♂YY D、♀Yy×♂Yy參考答案：C15.在三倍體無籽西瓜的培育過程中，將二倍體普通西瓜幼苗用秋水仙素處理，待植物成熟接受普通二倍體西瓜的正?；ǚ?。則發(fā)育形成的果實中，果皮、種皮、胚芽、胚乳細胞的染色體組數(shù)依次是（

）A．4、2、2、4B．4、4、3、5C．3、3、3、4D．4、4、3、6參考答案：B16.從某動物個體的睪丸中取出的兩個精細胞,它們的染色體組成如下圖所示。如果不考慮染色體互換，關(guān)于這兩個精細胞的來源不可能的是（

）A．來自一個精原細胞

B．來自一個初級精母細胞C．來自兩個初級精母細胞D．來自一個次級精母細胞參考答案：D17.下列關(guān)于植物激素的敘述,錯誤的是(

)A.赤霉素能促進細胞伸長B.細胞分裂素存在于植物體的任何部位C.乙烯是一種植物激素D.脫落酸能抑制細胞分裂和種子萌發(fā)參考答案：B解析:赤霉素的合成部位主要是未成熟的種子、幼根和幼芽等,其主要作用是促進細胞伸長,促進種子萌發(fā)。細胞分裂素主要存在于正在進行細胞分裂的部位,如根尖,其主要作用是促進細胞分裂。乙烯的合成部位是成熟的果實、衰老的組織、莖節(jié)等,其主要作用是促進果實成熟。脫落酸的合成部位是根冠、萎蔫的葉片等,其主要作用是抑制細胞分裂,促進葉和果實的衰老和脫落。18.下列屬于人在寒冷環(huán)境中的身體變化是①皮膚血管收縮

②增加皮膚的血流量

③汗腺分泌增多④汗液幾乎不分泌

⑤代謝活動增強

A．①④⑤

B．①②⑤

C．④⑤

D．②③參考答案：A19.下列關(guān)于過敏原和抗原的敘述正確的是（）A．過敏原和抗原都是第一次進入機體就能引起相應(yīng)反應(yīng)B．過敏原和抗原都是第二次進入機體才能引起相應(yīng)反應(yīng)C．過敏原第二次進入機體才能引起過敏反應(yīng)，抗原第一次進入就引起免疫反應(yīng)D．過敏原第一次進入機體就引起過敏反應(yīng)，抗原第二次進入才能引起免疫反應(yīng)參考答案：C20.某興趣小組將生物園里的二倍體黃瓜的雌花分四組，處理方法如下表。其中最可能獲得二倍體無子黃瓜的處理是：

組別甲乙丙丁處理自然狀態(tài)開花后，用適宜濃度的生長素處理柱頭。開花前套上紙袋，開花后，用適宜濃度的生長素處理柱頭，然后再套上紙袋。開花前套上紙袋，開花后，用適宜濃度的秋水仙素處理柱頭，然后再套上紙袋。

（注：黃瓜是雌雄異花植物）A．乙組

B．乙組和丙組

C．丙組

D．丙組和丁組參考答案：C21.某細胞中發(fā)生了如圖所示的變化，a、b、c代表不同的時期。該細胞可能是()A.根尖伸長區(qū)細胞 B.葉片表皮細胞C.動物的紅骨髓細胞 D.動物的神經(jīng)細胞參考答案：C據(jù)圖分析，細胞的不同時期核DNA數(shù)發(fā)生了變化，由2N→4N→2N，說明了細胞進行了分裂。根尖伸長區(qū)細胞已經(jīng)分化，不再分裂，A錯誤；葉片表皮細胞是成熟的植物細胞，沒有分裂能力，B錯誤；動物的紅骨髓細胞具有旺盛的分裂能力，C正確；動物的神經(jīng)細胞已經(jīng)高度分化，不再分裂，D錯誤。22.下列關(guān)于人和高等動物神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述中，錯誤的是

(

)

A．神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)相互影響

B．神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用范圍較廣

C．體液調(diào)節(jié)的速度較慢

D．體液調(diào)節(jié)的作用時間較長參考答案：B23.對某動物細胞進行熒光標記實驗，如下示意圖所示，其基本過程：①用某種熒光染料標記該動物細胞，細胞表面出現(xiàn)熒光斑點。②用激光束照射該細胞表面的某一區(qū)域，該區(qū)域熒光淬滅(消失)。③停止激光束照射一段時間后，該區(qū)域的熒光逐漸恢復(fù)，即又出現(xiàn)了斑點。上述實驗不能說明的是()A．細胞膜具有流動性B．熒光染料能與細胞膜組成成分結(jié)合C．根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俾蔇．根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出膜中蛋白質(zhì)或脂質(zhì)的流動速率參考答案：C用熒光染料標記細胞，是因為該染料能與細胞膜組成成分結(jié)合。激光照射后熒光的恢復(fù)是由于膜上其他部位的移動，即細胞膜的流動性，熒光恢復(fù)的快慢反映了膜中蛋白質(zhì)和脂質(zhì)流動的快慢。該實驗與物質(zhì)跨膜運輸無直接關(guān)系，故C錯誤。24.下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述，正確的有（

）

①培養(yǎng)對象只能是細胞

②目的一定是為了得到植株

③培養(yǎng)過程需要某些植物激素④單倍體育種用到了植物組織培養(yǎng)技術(shù)

⑤植物組織培養(yǎng)的全過程需要照光A．①②

B.①②③

C.③④

D.①②③④⑤參考答案：C25.給健康動物注射一定量的甲狀腺激素，可能會引起A.垂體分泌促甲狀腺激素的量增多B.甲狀腺分泌甲狀腺激素的量增多C.神經(jīng)系統(tǒng)興奮性和細胞呼吸增強D.下丘腦分泌的相應(yīng)激素的量增多參考答案：C【點睛】以題意“給健康動物注射一定量的甲狀腺激素”為切入點，明辨注射后該動物血液中甲狀腺激素含量的變化，據(jù)此圍繞甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)過程、甲狀腺激素的生理功能，分析判斷各選項。（下圖為分級調(diào)節(jié)基本模型，其中的虛線為反饋調(diào)節(jié)）26.某水池有浮游動物和藻類兩個種群，其種群密度隨時間變化的趨勢如圖。若向水池中投放大量專食浮游動物的某種魚（丙），一段時間后，該水池甲、乙、丙三個種群中僅剩一個種群。下列關(guān)于該水池中上述三個種群關(guān)系及變化的敘述，正確的是（

）A．甲和丙既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系，最終僅剩下甲種群B．甲和乙既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系，最終僅剩下丙種群C．丙和乙既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系，最終僅剩下甲種群D．丙和乙既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系，最終僅剩下丙種群參考答案：C27.有關(guān)全能性的敘述，不正確的是()A.受精卵在自然條件下能使后代細胞形成完整個體，因此全能性最高B.由未受精的卵細胞發(fā)育成雄蜂的過程體現(xiàn)了生殖細胞的全能性C.卵細胞與受精卵一樣，細胞未分化，全能性高D.在一定條件下植物細胞組織培養(yǎng)能表現(xiàn)出全能性參考答案：C受精卵的分化程度低，在自然條件適宜的情況下能形成完整個體，因此全能性最高，A正確；由卵細胞直接發(fā)育成雄蜂的過程中發(fā)生了細胞分裂和細胞分化，體現(xiàn)了生殖細胞的全能性，B正確；卵細胞屬于已分化的細胞，與受精卵相比，全能性較低，且不能再分裂，C錯誤；處于離體狀態(tài)的植物細胞，在一定的營養(yǎng)物質(zhì)、激素和其他外界條件下作用，能表現(xiàn)出全能性，D正確?！究键c定位】植物細胞的全能性及應(yīng)用、細胞的分化【名師點睛】知識點總結(jié)：1、生物體的每一個細胞都包含有該物種所特有的全套遺傳物質(zhì)，都有發(fā)育成為完整個體所必需的全部基因，從理論上講，生物體的每一個活細胞都應(yīng)該具有全能性．2、細胞全能性大小的比較：受精卵＞卵細胞（生殖細胞）＞體細胞，植物細胞＞動物細胞．3、在生物體內(nèi)，由于基因的選擇性表達，細胞不能表現(xiàn)出全能性，而是分化成為不同的組織器官28.某一基因的起始端插入了兩個堿基對。在插入位點的附近，再發(fā)生下列哪種情況有可能對其指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)影響最小A．置換單個堿基對

B．增加3個堿基對

C．缺失3個堿基對

D．缺失5個堿基對參考答案：D29.下列各項不屬于細胞工程在實際中應(yīng)用的是（

）A.培育工程菌使之能產(chǎn)生人生長激素B.將甲植物細胞內(nèi)的葉綠體移入乙植物細胞內(nèi)C.將番茄的原生質(zhì)體和馬鈴薯的原生質(zhì)體融合，培育出“番茄—馬鈴薯”D.能夠產(chǎn)生抗體的B細胞與小鼠骨髓瘤細胞融合制備單克隆抗體參考答案：B30.下列關(guān)于生物體內(nèi)蛋白質(zhì)的敘述正確的是A．蛋白質(zhì)都由C、H、O、N、S等元素組成B．蛋白質(zhì)中N原子數(shù)目與肽鍵數(shù)目相等C．有些蛋白質(zhì)是染色體的組成成分

D．蛋白質(zhì)只有調(diào)節(jié)功能參考答案：C31.下列都屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分是（

）①血漿蛋白、氨基酸

②血紅蛋白、O2

③葡萄糖、CO2

④胃蛋白酶、胰島素A.①③

B.③④

C.①②

D.②④參考答案：A【分析】人體的細胞外液包括血漿、淋巴、組織液，構(gòu)成了人體的內(nèi)環(huán)境，凡是血漿、淋巴、組織液的成分，都是內(nèi)環(huán)境的成分。【詳解】血漿蛋白、氨基酸都位于細胞外液中，屬于內(nèi)環(huán)境的成分，①正確；血紅蛋白是紅細胞內(nèi)的成分，不屬于內(nèi)環(huán)境的組成成分，②錯誤；葡萄糖、CO2均位于細胞外液中，屬于內(nèi)環(huán)境的成分，③正確；胃蛋白酶位于消化道，不屬于內(nèi)環(huán)境的成分，④錯誤。因此，屬于內(nèi)環(huán)境成分的有①③，故選A。32.右圖為某分子跨膜運輸?shù)氖疽鈭D，由圖可知，該分子的轉(zhuǎn)運方式是

A．自由擴散

B．協(xié)助擴散

C．被動運輸

D．主動運輸參考答案：D33.人的褐眼對藍眼為顯性，其相關(guān)基因位于常染色體上，某家庭的雙親皆為褐眼。其甲、乙、丙三個孩子中，有一個是收養(yǎng)的。甲和丙為藍眼，乙為褐眼。據(jù)此推斷不正確的是A．甲是純合子

B．雙親都是雜合子C．無法判斷甲、乙、丙誰是收養(yǎng)的

D．該夫婦生一個藍眼男孩的幾率為1/4參考答案：D34.下圖為人體和人體細胞內(nèi)某些信息傳遞機制的模式圖，圖中箭頭表示信息的傳遞方向。下列敘述中，不正確的是A.若該圖表示心肌細胞中的基因表達過程，則e過程在核糖體上進行。B.若a表示抗原，b可表示為B細胞，c則為漿細胞或記憶細胞，該過程屬于體液免疫C.若該圖表示反射弧，則其中d和e處的興奮是以局部電流形式進行雙向傳導(dǎo)D.若圖中表示突觸傳遞，則a為突觸小體，b為神經(jīng)遞質(zhì)，c為突觸后膜，d和e為內(nèi)環(huán)境。參考答案：C35.右下圖是小球藻進行光合作用的示意圖.圖中a和b物質(zhì)的分子量之比是:（

）A．1:2B．2:1C．8:9D．9:8參考答案：D36.細胞在有絲分裂和減數(shù)分裂中都可能產(chǎn)生變異,僅發(fā)生在減數(shù)分裂過程中的可遺傳變異是

A.染色體不分離或不能移向兩極,導(dǎo)致染色體數(shù)目變異

B.非同源染色體之間發(fā)生片段交換,導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異

C.染色體復(fù)制時受誘變因素影響,發(fā)生基因突變

D.同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生片段交換,導(dǎo)致基因重組參考答案：D37.抗利尿激素和醛固酮的分泌部位分別是

（

）

A.下丘腦和腎臟

B.垂體和腎上腺皮質(zhì)

C.下丘腦和腎上腺皮質(zhì)

D.大腦皮層和垂體參考答案：C38.右圖是某種動物遷入一個適宜環(huán)境后的增長曲線圖，下列說法錯誤的是(

)

A．圖中的種群增長曲線為S型增長曲線

B．圖中d點表示環(huán)境的最大容納量C．圖中表示種群增長速度最快的是a點D．第8年后，種群數(shù)量趨于穩(wěn)定主要是因為食物減少，天敵增加參考答案：C39.糖尿病患者容易出現(xiàn)（

）A．細胞內(nèi)液增多

B．組織液增多

C．體液增多

D．尿量增多

參考答案：D40.下列不屬于植物激素調(diào)節(jié)的是A．向日葵的細嫩花盤跟著太陽轉(zhuǎn)

B．植物根的向地性生長和莖的背地性生長

C．植物對水和無機鹽的吸收

D．許多植物葉片在秋末會脫落參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.今年我國柑橘大豐收，提取橘皮精油是提高其經(jīng)濟價值的重要途徑。請分析回答提取過程的有關(guān)問題：(1)提取橘皮精油，常采用________法而不用蒸餾法，原因是_______________。(2)提取橘皮精油時，為了提高出油率，首先將橘皮________，并用石灰水浸泡，石灰水的作用是______________________________________________________________。(3)壓榨過程，為了使橘皮油易與水分離，常加入________________________________________________________________________________________________。(4)得到壓榨液后，過濾除去固體物和殘渣，然后________進一步除去質(zhì)量較小的殘留固體物，再用分液漏斗或吸管將上層的橘皮精油分離出來。此時，橘皮精油中含有少量的水和果蠟，需________使雜質(zhì)沉淀，用吸管吸出上層澄清橘皮精油，其余部分過濾，________混合合并后成為最終的橘皮精油。參考答案：(1)壓榨水中蒸餾會導(dǎo)致原料焦糊或有效成分部分水解等問題(2)干燥去水破壞細胞結(jié)構(gòu)，分解果膠，防止橘皮壓榨時滑脫，提高出油率(3)相當于橘皮質(zhì)量0.25%的NaHCO3和5%的Na2SO4(4)離心在5℃～10℃下靜置5～7天濾液與吸出的上層橘油42.研究發(fā)現(xiàn)，真核細胞中轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的RNA還需經(jīng)過前體RNA→成熟RNA的過程，奧特曼和切赫等科學(xué)家為確定催化該過程的酶的化學(xué)本質(zhì)進行了如下的研究：實驗一：核糖核酸酶P由蛋白質(zhì)和RNA兩種成分組成。1971年奧特曼發(fā)現(xiàn)核糖核酸酶P去除RNA后，該酶失去催化前體tRNA轉(zhuǎn)化為成熟tRNA的功能。實驗二：1981年切赫最初推測加工tRNA的酶存在于細胞核的核液中。他在前體tRNA中加入核液，對照組前體tRNA不作任何處理，結(jié)果對照組和實驗組中的前體tRNA都轉(zhuǎn)變?yōu)槌墒靦RNA。實驗三：奧特曼的同事設(shè)計了新的實驗，直接證明了核糖核酸酶P中起催化作用的是RNA。根據(jù)上述材料，回答問題：（1）細胞質(zhì)中rRNA主要存在于____________（填細胞器名稱），細胞中的RNA是以________________的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生，tRNA的功能是________________________。（2）實驗二的結(jié)論是：________________________________________________________。（3）若你來設(shè)計實驗三，那么你的設(shè)計思路是：______________。參考答案：

(1).核糖體

(2).DNA

(3).識別密碼子并轉(zhuǎn)運氨基酸

(4).RNA具有催化(自身剪切)的作用

(5).去除核糖核酸酶P中的蛋白質(zhì)，單獨保留其RNA成分，檢測其是否仍具催化作用【分析】真核生物體中的RNA是由DNA轉(zhuǎn)錄形成的，包括tRNA、mRNA、rRNA，mRNA是翻譯的直接模板，tRNA是搬運氨基酸的工具，rRNA是構(gòu)成核糖體的物質(zhì)。核糖核酸酶P由蛋白質(zhì)和RNA兩種成分組成，能夠催化前體tRNA轉(zhuǎn)化為成熟tRNA的功能，去除核糖核酸酶P中的RNA后，該酶失去催化前體tRNA轉(zhuǎn)化為成熟tRNA的功能，說明起催化作用的物質(zhì)是核糖核酸酶P中的RNA?！驹斀狻浚?）rRNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成核糖體，故rRNA主要存在于核糖體上，真核細胞中的RNA是由DNA的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的，包括tRNA、mRNA、rRNA，其中tRNA的功能是識別密碼子并轉(zhuǎn)運氨基酸。（2）核糖核酸酶P由蛋白質(zhì)和RNA兩種成分組成，奧特曼發(fā)現(xiàn)核糖核酸酶P去除RNA后，該酶失去催化前體tRNA轉(zhuǎn)化為成熟tRNA的功能，說明RNA具有催化(自身剪切)的作用，實驗二中，切赫在前體tRNA中加入核液，對照組前體tRNA不作任何處理，結(jié)果對照組和實驗組中的前體tRNA都轉(zhuǎn)變?yōu)槌墒靦RNA，證明了RNA具有對自身剪切的作用，即RNA具有催化前體RNA→成熟RNA的功能。（3）為了進一步證明核糖核酸酶P中發(fā)揮作用的是RNA而不是蛋白質(zhì)，可設(shè)置實驗三過程為：去除核糖核酸酶P中的蛋白質(zhì)，單獨保留其RNA成分，檢測其是否仍具催化作用。【點睛】本題考查真核生物體中RNA的來源和功能，意在考查考生對所學(xué)基礎(chǔ)知識的識記能力以及對實驗的分析能力。43