你是我心中最美麗的風(fēng)景作文

你是我心中最美麗的風(fēng)景作文【篇一：你是我心中最美麗的風(fēng)景】

老師是一棵大樹，我就是樹葉。當(dāng)風(fēng)吹來(lái)，大樹緊緊抓住我，怕我被吹掉；當(dāng)雨襲來(lái)，大樹緊緊抱住我，怕我被淋濕。老師，您是我一生中最美麗的風(fēng)景！

那是一個(gè)雨天。伴隨著悠揚(yáng)的輕音樂(lè)和窗外淅瀝的雨聲，一個(gè)平頭在教室里忘情地朗誦著他這首詩(shī)。我在他飽含深情的朗誦中，老師，您是我一生中最美麗的風(fēng)景！

“啪……”經(jīng)久不息的掌聲讓我從陶醉中驚醒。“投入的人最美的！他的身上一定有一種美的光環(huán)照著，要不，怎么會(huì)如此動(dòng)情呢？”大家七嘴八舌地議論著，我想起了一句話：“給孩子一個(gè)機(jī)會(huì)，他們會(huì)給還你一份驚喜。”

……

故事得從頭說(shuō)起。那年，我們班來(lái)了一位新老師。據(jù)說(shuō)她早就聽說(shuō)我們班的“搗蛋鬼”的名頭，那搗蛋鬼可是調(diào)皮到家了。每節(jié)課上，能專心坐半節(jié)課，就算是天恩了。他從來(lái)不做作業(yè)，老師偶爾也會(huì)用黃荊條打手板，可他即使做作業(yè)，寫得字也如毛公蟲爬過(guò)一樣——彎彎扭扭，要不就是決斗后的戰(zhàn)場(chǎng)——被拆得七零八落。

也不知她用什么招兒，那搗蛋鬼對(duì)她只有敬畏的份。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，老師對(duì)搗蛋鬼一丁點(diǎn)兒的進(jìn)步，就欣喜若狂，就鼓勵(lì)他、期待他。這個(gè)被責(zé)罰慣了的家伙受寵若驚。每次我們罵他的時(shí)候，他都學(xué)著老師的腔調(diào)把自己被表?yè)P(yáng)的情形發(fā)揚(yáng)光大。

不過(guò)，有一次，老師還是忍不住傷心了一回。

考慮到搗蛋鬼在班上有一大批蝦兵蟹將甘愿做嘍啰，老師讓他做小組長(zhǎng)收發(fā)作業(yè)。他沒(méi)有推辭，自己也破天荒地主動(dòng)完成作業(yè)了。不過(guò)，那次老師抱著我們組的作業(yè)本，第一次嚴(yán)厲地讓他站起來(lái)，說(shuō)說(shuō)為什么在同學(xué)們的摘抄本上亂涂亂畫。他胖胖的臉憋得通紅，只憋出了一句話：“老師，您夸我的摘抄寫得好，我……我……想讓大家沾沾光……”那一刻，剛剛還在哄笑的同學(xué)們愣住了，老師也愣住了。我們從老師那會(huì)說(shuō)話的眼睛里，分明讀出了搗蛋鬼金子般的心。

老師要走了。她是特崗教師，考上了公務(wù)員。這天，全班同學(xué)一起商量該怎么給老師送行。搗蛋鬼第一個(gè)報(bào)名，說(shuō)他要自己寫一首詩(shī)，自己在老師面前朗誦。

這才有了開頭的一幕。

聽著搗蛋鬼動(dòng)情的朗誦，我不禁想：原來(lái)，老師的愛(ài)心，就是孩子們心中最美的風(fēng)景！

【篇二：你是我心中最美麗的風(fēng)景】

或許，你真的是我生命中偶然遇到的一個(gè)匆匆過(guò)客，當(dāng)我們?cè)诓良缍^(guò)之后，我扭過(guò)頭來(lái)凝望著你，慢慢消失在茫茫人海中，但你的音容笑貌，卻在我心中勾勒出了最美麗的風(fēng)景。

在一個(gè)陽(yáng)光懶散的午后，我突發(fā)奇想地要上街溜達(dá)。望著喧鬧的人群，竭力嘶喊著的小販，我才發(fā)現(xiàn)，世界是如此的單挑。

知道你的出現(xiàn)。

我發(fā)現(xiàn)你是在一個(gè)不起眼的角落里蹲坐著，身前是擺放著棋子的期盼，前面一張木板上寫著幾個(gè)大字：“象棋殘局，閑暇娛樂(lè)?！蔽掖蛄恐恪粋€(gè)與我相仿的少年，襤褸的衣著在向人們傾訴你的苦衷：一個(gè)因生計(jì)所迫而流浪街頭的孩子。

你總是沉默著，不像其他的商販一樣叫喊著拉攏客人，知道喧囂聲將你淹沒(méi)。匆匆經(jīng)過(guò)的人群大多將同情的目光投向你，你將臉深深地扎到自己的衣服中，沒(méi)有人能看見你的表情。而當(dāng)有人將硬幣扔到你的面前時(shí)，你便抬起頭來(lái)，倔強(qiáng)的眼光卻在拒絕著這些錢，我的心中充滿疑惑。

一對(duì)年輕時(shí)髦的情侶映入了我的眼簾，好像是無(wú)意間看到這個(gè)少年，似乎是為了打發(fā)這無(wú)聊的時(shí)光，他們湊了過(guò)來(lái)，眼光中滿是鄙夷。

突然，那個(gè)女的開口了：“明?。∧銇?lái)給這些低俗的人顯露一手！”話語(yǔ)中透著一股傲慢，周圍的好事者們見有熱鬧可看，頓時(shí)圍了過(guò)來(lái)。只見那個(gè)男的頓時(shí)吞吞吐吐，一臉不知所措的樣子。女的突然抓起她的手，笑著說(shuō)：“我是給你鬧著玩的，像這種低級(jí)的街頭游戲，我們這些人怎么會(huì)去玩呢？”接著她用白皙的手從自己的口袋中掏出幾枚硬幣，向著棋盤隨意地扔了出去，隨后大步流星的跨了出去。少年本是一動(dòng)沒(méi)動(dòng)的，當(dāng)他聽到這些話后，他站了起來(lái)，臉?lè)路饠Q到了一塊，用他像黑煤球樣的手抓起那幾枚硬幣扔向那對(duì)情侶，并咆哮著：“請(qǐng)你們尊重我，我也是通過(guò)方式來(lái)賺取錢財(cái)?shù)模皇墙诸^乞討的乞丐！”少年的眼中燃燒著憤怒的火。

一時(shí)間，人群被震懾了，他們緩緩地回過(guò)頭來(lái)，打量著佝僂著腰的少年。

也許那一幕隨著時(shí)間會(huì)消逝，但是你的面貌、你的言行、你的不容褻瀆的尊嚴(yán)，已經(jīng)深刻在了我的心中。你是我心中最美麗的風(fēng)景！

【篇三：你是我心中最美麗的風(fēng)景作文】

有人說(shuō)，人生就如同一次沒(méi)有返程的長(zhǎng)途旅行，你買了票，就像過(guò)河的卒子——只能向前，沒(méi)有了回頭的機(jī)會(huì)。

人生道路的選擇，只能非此即彼式的，選擇這條條道路，就意味著永遠(yuǎn)不可能選擇另一條道路，哪怕是回到原點(diǎn)，從頭再來(lái)，它也與自己開始就選擇它迥然不同。因此，我們無(wú)法預(yù)知明天和未來(lái)，那么，就請(qǐng)你不必在乎目的地，好好欣賞沿途的風(fēng)景。當(dāng)你把人生旅途中的風(fēng)景當(dāng)做是美麗的，那么，你就是我心中最美的風(fēng)景，因?yàn)槟闶刮医裉旄用利悺?/p>

自從我踏上這趟人生的單程列車開始，我就由著我的心欣賞沿途的風(fēng)景。穿越峽谷或涵洞，我仿佛聆聽到了天籟之音，這聲音，如絲如縷，或斷或續(xù)，又仿佛是晨鐘暮鼓；有時(shí)候與你不期而遇，有時(shí)候又是擦肩而過(guò)，行色匆匆。我想你留住，可卻摸不著、看不見。

但我知道，你是黎明時(shí)的那一抹光亮，襲擾了我溫馨的甜夢(mèng)，卻又帶給我明天的希望；你是夕照下那天邊的紅霞，攪亂了那黃昏醉人的倩影，但卻甜美著我晚上夢(mèng)；我還知道，你就是秋霜下滿山的紅葉，破碎了我思念的遙遠(yuǎn)，但你卻勾起了我淡淡的思念。

欣賞你美麗的風(fēng)景，讓我的內(nèi)心也變得美麗。在我失敗的時(shí)候，你是那絲絲甘霖滋潤(rùn)著我干涸的心田，使我重新燃起了希望；在我煩惱時(shí)，你又如那縷縷春風(fēng)吹散了我陰郁的心，使我神清氣爽；在我成功的時(shí)候，你會(huì)用你的美麗，贈(zèng)與我以迷人的靚麗。我明白了，因?yàn)橛辛四?，我的今生注定是美好的?/p>

有時(shí)候，你說(shuō)你很累很累，喜歡流動(dòng)的水和飄動(dòng)的云。我告訴你說(shuō)，我喜歡湛藍(lán)的天空，喜歡它遼闊和深邃。我知道，我們之間沒(méi)有交集，只有并集，只能彼此相望，但又渴望彼此相守。我知道，一個(gè)人如果有了愛(ài)心，懂得了感恩，你就會(huì)獲得美麗，你才會(huì)變得美麗。在我心底，此刻的你便是我心中那最美麗的風(fēng)景。

我想起了卞之琳的《斷章》：

你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。

知道嗎？你是我心中那永不褪色的最美麗的風(fēng)景！

【篇四：你是我心中最美麗的風(fēng)景】

您是我生命中最美的風(fēng)景，美得像日月潭的水；您是我生命中最美的風(fēng)景，美得像天邊的虹；您是我生命中最美的風(fēng)景，美得像出水的芙蓉。

媽媽，您是心中最美的風(fēng)景。在我心目中，您就是日月潭的水。

媽媽，您記得嗎？您的秀發(fā)永遠(yuǎn)是那么美麗動(dòng)人，盡管歲月剝蝕您白皙的肌膚。但我知道，我能有生命，我能快樂(lè)的成長(zhǎng)。都只是因?yàn)槟Ｄ褪悄侨崦赖拈L(zhǎng)卷，像一幅樸實(shí)深沉的水墨山水。我一直在您愛(ài)的長(zhǎng)廊里漫步。因?yàn)槲冶容^內(nèi)向，小學(xué)起就在外讀書，和您的交流不多。您肯定不知道自己在我心中到底有多么美。我要告訴您，你在我的生命中，像冬日里那束溫暖的陽(yáng)光，像夏日里那縷清涼的風(fēng)，像日月潭里那澄澈明凈的水。

我讀著您帶著體溫的來(lái)信，您那清秀的字符間跳動(dòng)著您對(duì)我的欺許。我的生命里離不開您，即使穿越時(shí)空隧道，依然是夕陽(yáng)紅，依然是蜂爭(zhēng)粉蕊，依稀是銀鈴樣的歡笑。

媽媽，您的來(lái)信，就像楓林中的紅霞鋪滿一地，捎帶著快樂(lè)的童年和我的夢(mèng)。

老師，您是我心中最美的風(fēng)景。在我心目中，您就是天邊的虹。

您還記得嗎？您剛教我們的時(shí)候，扎一個(gè)小辮子，發(fā)夾上有一朵素淡的花，與您清秀美麗的面龐相交輝映。您說(shuō)話的時(shí)候，嘴角微微翹起，眼睛撲閃撲閃的，美艷極了。您知道嗎？因?yàn)槟墓膭?lì)，我才愛(ài)上了語(yǔ)文，以前我可是最恨語(yǔ)文的了。那次詩(shī)朗誦，您讓我即興朗誦我的“大作”，我緊張得不得了。您用期許的目光鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去。我紅著臉背完了，滿頭大汗，心虛得不得了。您帶頭給我鼓掌，那一刻，你不知道，你宛如一束帶露的鮮花，在我心的庭院里灑落一地溫馨。

我走過(guò)您的窗前，走在您風(fēng)景如畫的長(zhǎng)廊里，看到自己的天空里飄著七色的彩霞，閃耀著靈動(dòng)的美。

您是我生命中一道美麗的風(fēng)景，有著花的馨香，有著雨露的甘甜，有著芙蓉的潔凈……

【篇五：你是我心中最美麗的風(fēng)景】

1米78的個(gè)頭，中等身材，低平的鼻梁上架著一幅厚厚的眼鏡，背總是略微駝著，這就是您，我的父親。

自小到大，我的成長(zhǎng)始終離不了您。是您，教會(huì)了我認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的漢字；是您教會(huì)我如何運(yùn)用復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式；是您，給我講述那對(duì)我來(lái)說(shuō)神秘莫測(cè)的物理知識(shí)……在我的眼里，您就是世界上最博學(xué)的人之一，任何難題，在您面前都會(huì)迎刃而解。不過(guò)，您并不只是給我耐心地講解我不會(huì)的題目，您知道，這會(huì)讓我養(yǎng)成惰性，從而什么知識(shí)也學(xué)不到。所以，您在講解題的時(shí)候，還會(huì)多舉一些例子，并讓我自己回答其中的道理，這樣，您講過(guò)的所有知識(shí)，我都能刻骨銘心，并能夠靈活運(yùn)用。從此，問(wèn)您問(wèn)題的時(shí)候也越來(lái)越少。

您不僅在學(xué)習(xí)上幫助我，而且，您還很注重動(dòng)手實(shí)踐，您提倡，不要只懂得一套理論，如果不能動(dòng)手做成現(xiàn)實(shí)，終歸只能是理論。一年一度的科技節(jié)，是比較令我反感的節(jié)日，我總是苦于沒(méi)有素材，每年的作品都要絞盡腦汁，才能交上勉強(qiáng)合格的作品。可您卻反對(duì)我的這種做法，您總是讓我觀察生活中的細(xì)節(jié)，從小事入手。我經(jīng)過(guò)多次觀察，并結(jié)合自己經(jīng)常打壞體溫計(jì)的經(jīng)歷，在您的幫忙下尋找材料，終于做出了一種有海綿保護(hù)卻不影響測(cè)量體溫的體溫計(jì)。

您不僅是“百事通”，還是一名“心理醫(yī)師”。記得那一次，我一時(shí)興起，按照您的建議，獨(dú)立做起了從來(lái)靠自己觸過(guò)的奧數(shù)題。當(dāng)時(shí)自己的心情可謂是“初生牛犢不怕虎”，心里渴望成功，竟然出乎意料地一口氣多做了好幾道題，可是，當(dāng)批改之后，我的臉上再也沒(méi)有了超額完成任務(wù)時(shí)的喜悅，而是一臉垂頭喪氣，心里有種撕掉整本書的欲望——整本書上畫滿了紅叉叉，而且通過(guò)紅叉叉的大小，我能看出您的憤怒。我心里想：干脆別做了，自己本來(lái)就沒(méi)有那做奧數(shù)題的天分，還是保守點(diǎn)兒好。別因?yàn)殄e(cuò)的太多，而惹禍上身。您似乎看出了我的心思，然后，您就在餐桌邊，開始了一次語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話。

您引用了拔苗助長(zhǎng)的寓言故事勸誡我，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你現(xiàn)在就像那一個(gè)拔苗助長(zhǎng)的人，雖然做了努力，但是，沒(méi)有掌握到真正的知識(shí)，到最后，只能是徒勞無(wú)獲。速度固然重要，不過(guò)更重要的是效率，只有效率高了，才算真正掌握了知識(shí)，而你這樣應(yīng)付了事，純粹屬于浪費(fèi)時(shí)間，還沒(méi)有學(xué)到任何知識(shí)，還不如不做呢。

聽了您的這一番話后，我感到一陣?yán)⒕?，稍作休息，調(diào)整好了狀態(tài)。兩天后，我就又重振旗鼓，有了開始的猛勁兒，信心滿滿，向難題發(fā)起新一輪進(jìn)攻。并腳踏實(shí)地，按照計(jì)劃一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地學(xué)習(xí)。終于，在不斷地練習(xí)中，積累豐富的做題技巧和經(jīng)驗(yàn)。

總之，以上種種的成果，都與您有著密切不可分割的關(guān)系。盡管旁人看你，只是一個(gè)普通的書生樣子，但是，在我的心目中，您有著非凡的魅力，因?yàn)?，您，永遠(yuǎn)是我心中那道最美麗的風(fēng)景線。

【篇六：你是我心中最美麗的風(fēng)景】

你如同一個(gè)匆匆的過(guò)客，在我已擁有的歲月中一逝而過(guò)，但你一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，卻讓周圍的風(fēng)景都變得無(wú)比美麗。

忘記了是什么時(shí)候，我看到了一則電視報(bào)道，說(shuō)一個(gè)好心的公交司機(jī)看見在車站的幾十米的地方有一個(gè)老人倒在了地上。就立刻跑到老人身邊把他扶了起來(lái)。誰(shuí)知老人一口咬定是司機(jī)開車把他撞倒在地，并一紙?jiān)V狀把司機(jī)告到了法庭。最后司機(jī)靠車上的錄像證明了自己的清白。

“這年頭，碰瓷的可真多，看來(lái)好人做不得啊！”我心中感慨萬(wàn)分。

一天去超市買東西，剛從超市出來(lái)后，看見遠(yuǎn)處有位老人忽然倒在了地上。這天這么冷，讓老人躺在的可不好，得趕緊把她扶起來(lái)，我當(dāng)時(shí)是這么想的，也想這么做。剛走了兩步，忽然想起了看過(guò)的報(bào)道，立刻僵在了那。這個(gè)老人到底是不是碰瓷的呀？如果是，那么多一事不如少一事，干脆一走了之。但如果不是碰瓷的，讓老人一直躺在那里也會(huì)有生命危險(xiǎn)，自己的良心也過(guò)不去。扶還是不扶呢？扶，萬(wàn)一真是碰瓷的怎么辦？不扶，太不像話了，太沒(méi)人性了……

在我思考之間，已有很多人走過(guò)老人身邊，但大多數(shù)都只是冷冷地看了老人一眼，便大步流星的走過(guò)。其中也有小孩想去扶起老人，但他們身邊的大人都是神色慌張地一把把孩子拉過(guò)去警告著他們。正彷徨之間，忽然聽見“大媽，您這是怎么了？來(lái)！我扶您起來(lái)！”我猛地一回頭，看見一位中年男子正慢慢地扶老人起來(lái)，老人微笑著對(duì)他說(shuō)：“謝謝你呀！小伙子！這雪天路可真滑，走路真得當(dāng)心點(diǎn)！”“就是??！大媽！”聽到這里，我不禁加快了腳步往家走去。我已經(jīng)沒(méi)臉聽下去了，心里好像是被什么東西狠狠地扎了幾下似的。畢竟世上大部分都是好人，而我竟然把那么一位慈祥的老奶奶當(dāng)做碰瓷的人，最慚愧的是我竟然想過(guò)也要大步流星的走過(guò)。扶不起老人絕不是小事，無(wú)論是視而不見者還是碰瓷者，都是一種道德的喪失，是一種社會(huì)危機(jī)，這個(gè)危機(jī)如果不解決，中華民族談不上復(fù)興。

現(xiàn)在再想起那時(shí)簡(jiǎn)單卻溫馨的話，竟感到身上也多了幾絲溫暖，連周圍的冬日景物那僵硬的線條也似乎緩和的不少，變得更加美麗。

你，只是我曾經(jīng)歲月中一個(gè)匆匆的過(guò)客，但你卻是我心中最美麗的風(fēng)景。

【篇七：你是我心中最美麗的風(fēng)景】

我不知道流星能飛多久，值不值得追求。我不知道櫻花能開多久，值不值得等候。我知道你我友誼能像櫻花般美麗像恒星般永恒值得我用一生去保留。

從海面寶寶到哈利波特，從陌生人到形影不離的好朋友。從一開始到現(xiàn)在，我不知道你在我心中是什么樣子，但一定是最美麗的風(fēng)景。

回頭望望曾經(jīng)，兩個(gè)人還是那樣孩子的嬉戲，那樣微笑看著對(duì)方，彷如塵世間所有的情感都賦予了進(jìn)去。

我們放學(xué)走路回家，一路上有說(shuō)有笑，當(dāng)我們都沉默低頭向前邁步的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的步伐都一樣，我出左腳，你就左腳。不自不覺(jué)，你已在我心里留下了那么深刻的痕跡。

我們也會(huì)憧憬未來(lái)，即使是個(gè)傻傻又遙不可及的夢(mèng)，還是會(huì)在上課時(shí)間會(huì)用手托著個(gè)下巴偷偷幻想，這時(shí)候你會(huì)一巴掌扇在我的手臂上，瞪我一眼叫我好好上課。

想想就會(huì)笑起來(lái)，你會(huì)和我裝傻，會(huì)和我喝同一杯水，你說(shuō)我又沒(méi)毒。用我的書用我的筆，只要有入你的眼的東西，你就會(huì)毫不客氣地動(dòng)手去碰。我們彼此都開始讓彼此變成另一個(gè)自己，我的所有，便是你的所有。

傷心的時(shí)候，什么話都不說(shuō)，會(huì)偷偷摸摸在回家的路上默默流淚，到最后開始覺(jué)得自己很笨很懦弱。不是我介意你不把你當(dāng)朋友不和你說(shuō)心事，而是我們都漸漸懂了，有些事情似乎只有自己知道，不該讓別人擔(dān)心，我們都開始為彼此著想。

到那個(gè)時(shí)候，我們開始像小情侶一樣用同樣的東西，你會(huì)和我背同樣的書包，我不喜歡不想買，你即使多想買也只是看看兩眼和我說(shuō)那看別的！什么時(shí)候，你又開始注意我的風(fēng)格，將我喜歡的融入你自己的風(fēng)格中？

每天忙忙碌碌，開始每天都在班里筆尖快速流暢，在忙于自己的作業(yè)功課，偶爾會(huì)筆撞筆，搶同一個(gè)涂改帶，朝我皺眉，然后用筆劃掉繼續(xù)寫，不和我搶。我們都開始讓自己接受你，直到我們都不再因?yàn)樾∈露[個(gè)不停。

當(dāng)我生日，你也會(huì)精心的瞞著我準(zhǔn)備禮物，調(diào)我胃口說(shuō)不告訴我。當(dāng)你生日的時(shí)候，我也會(huì)從睡夢(mèng)中爬起來(lái)，看看時(shí)間會(huì)在十二點(diǎn)五十九圣經(jīng)播放器分給你發(fā)短信祝你生日快樂(lè)，當(dāng)你醒來(lái)，我是今天第一個(gè)和你說(shuō)生日快樂(lè)的人。即使我們裝做多不在乎彼此的生日，卻還是會(huì)在禮物上放著一封厚厚的信，里面寫的都是平日不會(huì)說(shuō)出口的肉麻話。

不用大聲喊出你的名字，但你的名字會(huì)永遠(yuǎn)刻在我心里。親愛(ài)的朋友，你是我心中最美麗的風(fēng)景。

【篇八：你是我心中最美麗的風(fēng)景】

你是一道亮麗的彩虹，懸掛在天空的最高處，你是一朵絢爛的花朵，綻放在每個(gè)人的心田。

你就像涼爽的風(fēng)，給人舒暢，你就像纏綿的雨，給人滋潤(rùn)，作為一名老師，你不辭勞累，辛辛苦苦盡自己所能教導(dǎo)學(xué)生，作為一名老師，你交給學(xué)生的不止是知識(shí)，還有品質(zhì)，你在別班同學(xué)的眼里只是嚴(yán)厲，嚴(yán)厲，再嚴(yán)厲，但您，在我們的嚴(yán)厲卻是一個(gè)溫柔的“母親”，哪個(gè)母親不關(guān)愛(ài)自己的孩子？但，要使孩子成才，必須得“嚴(yán)加管教”，你就像老鷹，為了使自己的孩子學(xué)會(huì)飛翔，自己捕食，就狠心的琢它，驅(qū)使他一次有一次的展開雙翅，翱翔于天空，但誰(shuí)又知道，狠心的背后盡是關(guān)愛(ài)。

我還記得初一時(shí)您的嗓子太“勞累”，而修了一星期的假，我們很多同學(xué)都在盼望您快回來(lái)，再來(lái)教我們。同時(shí)，我們也意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，但依舊還是改不過(guò)來(lái)，又一次，當(dāng)您再用那已經(jīng)做過(guò)手術(shù)的嗓子為我們講課是，我們的心里盡是心酸，但您的聲音依舊甜美，生氣時(shí)依然沉重，好像從來(lái)沒(méi)改變過(guò)什么。

我還記得冬天時(shí)，感冒的人很多，而您用醋熏教室，殺菌。每次的活動(dòng)中，我們班都是位居第一。

但自從您的嗓子快不行時(shí)，您選擇只教我們一個(gè)班，從此之后，您更用心的叫道我們?！办o靜的深夜群星在閃耀。老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前，明亮的燈光照亮我心房”每天放學(xué)時(shí)，你辦公室里的燈總是最后一個(gè)關(guān)。

我最親愛(ài)的老師，你是我心中最美麗的風(fēng)景。

【篇九：你是我心中最美麗的風(fēng)景】

你是我生命中最美的風(fēng)景，美如一道精彩的虹。

你是我生命中最美的風(fēng)景，美如陽(yáng)光般燦爛。

是的，不論什么時(shí)候，你在我心中始終都是那樣的美麗，一種樸實(shí)的美麗，一種讓人深感幸福的美麗。

我走在你風(fēng)景如畫的長(zhǎng)廊，呼吸著一種甜蜜清新的空氣。你不知道，你宛如一束帶露的鮮花，在我心的庭院里灑落一地溫馨。我看到自己的天空里飄著七色的彩霞，閃耀著靈動(dòng)的美。

我一直在你愛(ài)的長(zhǎng)廊漫行，你是一幅柔美的畫卷，象一幅樸實(shí)深沉的水墨山水，常常讓我感動(dòng)于那樣一種淳樸深沉的美麗。

我想你并不知道自己在我心中到底有多么的美，有多么的重要與珍貴。從來(lái)不曾對(duì)你說(shuō)過(guò)我愛(ài)你，我的筆尖也難以流淌那種愛(ài)的美。但我知道，你在我的生命中，象冬日里那束溫暖的陽(yáng)光，象夏日里那縷清涼的風(fēng)。

我很感謝我的生命里有你，穿越時(shí)空的隧道，依然可見夕陽(yáng)西下彩蝶翩然而去帶走一串銀鈴樣的歡笑，水風(fēng)車流轉(zhuǎn)的故事就象耐人尋味的童話。紅霞樣的楓林中飛舞的落葉鋪滿一地快樂(lè)的記憶，連同你斜倚樹桿的姿勢(shì)以及散文詩(shī)淡淡的墨香依然清晰如昨。

我踩著你的足跡邁在人生的征途，你是我生命中一道美麗的風(fēng)景，有著花一樣的馨香，雨露一樣的甘甜，陽(yáng)光一樣的溫暖。

你知道嗎？你在我心中就象是一本內(nèi)涵豐富的書，我一直用心的讀你。把最精彩的篇章珍藏在心底。你那深沉的愛(ài)，那溫暖的呵護(hù)，讓我覺(jué)得自己不曾長(zhǎng)大。

從來(lái)不曾說(shuō)愛(ài)你，可你一直是我心中最愛(ài)的人。從來(lái)不曾告訴你你是我心中最美麗的風(fēng)景。一道讓我深感幸福的風(fēng)景，一道讓我牽掛著淡淡憂傷的風(fēng)景。

我很幸運(yùn)我的生命中有一個(gè)你，因?yàn)橛心阄业娜松兊酶用利惻c幸福。我會(huì)珍惜這份濃濃的深情。我知道在我人生的路上會(huì)有很多的風(fēng)景，而你，永遠(yuǎn)都是我心中最美的那一道風(fēng)景。

【篇十：你是我心中最美麗的風(fēng)景】

您是我生命中最美的風(fēng)景，美得像日月潭的水；您是我生命中最美的風(fēng)景，美得像天邊的虹；您是我生命中最美的風(fēng)景，美得像出水的芙蓉。

媽媽，您是心中最美的風(fēng)景。在我心目中，您就是日月潭的水。

媽媽，您記得嗎？您的秀發(fā)永遠(yuǎn)是那么美麗動(dòng)人，盡管歲月剝蝕您白皙的肌膚。但我知道，我能有生命，我能快樂(lè)的成長(zhǎng)。都只是因?yàn)槟?。您就是那柔美的長(zhǎng)卷，像一幅樸實(shí)深沉的水墨山水。我一直在您愛(ài)的長(zhǎng)廊里漫步。因?yàn)槲冶容^內(nèi)向，小學(xué)起就在外讀書，和您的交流不多。您肯定不知道自己在我心中到底有多么美。我要告訴您，你在我的生命中，像冬日里那束溫暖的陽(yáng)光，像夏日里那縷清涼的風(fēng)，像日月潭里那澄澈明凈的水。

我讀著您帶著體溫的來(lái)信，您那清秀的字符間跳動(dòng)著您對(duì)我的欺許。我的生命里離不開您，即使穿越時(shí)空隧道，依然是夕陽(yáng)紅，依然是蜂爭(zhēng)粉蕊，依稀是銀鈴樣的歡笑。

媽媽，您的來(lái)信，就像楓林中的紅霞鋪滿一地，捎帶著快樂(lè)的童年和我的夢(mèng)。

老師，您是我心中最美的風(fēng)景。在我心目中，您就是天邊的虹。

您還記得嗎？您剛教我們的時(shí)候，扎一個(gè)小辮子，發(fā)夾上有一朵素淡的花，與您清秀美麗的面龐相交輝映。您說(shuō)話的時(shí)候，嘴角微微翹起，眼睛撲閃撲閃的，美艷極了。您知道嗎？因?yàn)槟墓膭?lì)，我才愛(ài)上了語(yǔ)文，以前我可是最恨語(yǔ)文的了。那次詩(shī)朗誦，您讓我即興朗誦我的“大作”，我緊張得不得了。您用期許的目光鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去。我紅著臉背完了，滿頭大汗，心虛得不得了。您帶頭給我鼓掌，那一刻，你不知道，你宛如一束帶露的鮮花，在我心的庭院里灑落一地溫馨。

我走過(guò)您的窗前，走在您風(fēng)景如畫的長(zhǎng)廊里，看到自己的天空里飄著七色的彩霞，閃耀著靈動(dòng)的美。

您是我生命中一道美麗的風(fēng)景，有著花的馨香，有著雨露的甘甜，有著芙蓉的潔凈……

【篇十一：你是我心中最美麗的風(fēng)景】

老師，在每個(gè)人的心中都是一個(gè)偉大無(wú)私奉獻(xiàn)的人，他（她）們不辭辛苦為我們上好每一堂課，改好每一道題。您，老師，在我心中是最美麗的風(fēng)景。

老師，一個(gè)多么神圣的稱呼，您，雖然有時(shí)嚴(yán)厲，但在我們受傷的時(shí)候，就丟掉手上的所有工作，陪我們?nèi)メt(yī)院，看病，包藥，只有家長(zhǎng)來(lái)了，才肯放心的離開去干您自己的事。前不久，我們班有位同學(xué)受傷了，老師就陪他到醫(yī)院去，過(guò)了幾天，當(dāng)這位同學(xué)回班里時(shí)，為了他進(jìn)出方便，您讓他坐在最前面，還強(qiáng)調(diào)了我們下課千萬(wàn)不要碰他的胳膊，下課也不要和他打鬧，還對(duì)他說(shuō)，除了下課上廁所，否則不能出去。從這些言行舉止中，我看到了您溫柔的一面。

雖然您經(jīng)常用小板兒打我們，但我們知道，其實(shí)您也是被逼無(wú)奈的。上一次，我們班有一位同學(xué)因?yàn)闅v史作業(yè)完成的不好，所以您用手抽了他一巴掌，聲音很響，那位同學(xué)的臉都被抽紅了，那時(shí)，我從您的眼神里面看到了氣憤而又心疼。放學(xué)后，當(dāng)那位同學(xué)從您身邊走過(guò)時(shí)，您摸著他的臉說(shuō)還疼不疼了。從您的眼神和言語(yǔ)中，我看到了您和藹的一面。

雖然您說(shuō)話時(shí)，聲音總是很大，但我們知道，您是很努力的，因?yàn)槟纳ぷ雍芴?，期中考試的前幾天，您因?yàn)樯ぷ拥脑?，?qǐng)了一星期的假，您曾經(jīng)給我們說(shuō)過(guò)，醫(yī)生告訴您不能再教課了，可是您為了我們，您還是決定忍著嗓子的疼痛與不適來(lái)為我們上課，從您的決定中我看到了您堅(jiān)強(qiáng)的一面。

老師，您就是我心中最美麗的風(fēng)景，您教會(huì)我們的，不僅僅是書本上的知識(shí)，還有精神上的知識(shí)，教會(huì)我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

【篇十二：你是我心中最美麗的風(fēng)景】

有人說(shuō)，人生就如同一次沒(méi)有返程的長(zhǎng)途旅行，你買了票，就像過(guò)河的卒子——只能向前，沒(méi)有了回頭的機(jī)會(huì)。

人生道路的選擇，只能非此即彼式的，選擇這條條道路，就意味著永遠(yuǎn)不可能選擇另一條道路，哪怕是回到原點(diǎn)，從頭再來(lái)，它也與自己開始就選擇它迥然不同。因此，我們無(wú)法預(yù)知明天和未來(lái)，那么，就請(qǐng)你不必在乎目的地，好好欣賞沿途的風(fēng)景。當(dāng)你把人生旅途中的風(fēng)景當(dāng)做是美麗的，那么，你就是我心中最美的風(fēng)景，因?yàn)槟闶刮医裉旄用利悺?/p>

自從我踏上這趟人生的單程列車開始，我就由著我的心欣賞沿途的風(fēng)景。穿越峽谷或涵洞，我仿佛聆聽到了天籟之音，這聲音，如絲如縷，或斷或續(xù)，又仿佛是晨鐘暮鼓；有時(shí)候與你不期而遇，有時(shí)候又是擦肩而過(guò)，行色匆匆。我想你留住，可卻摸不著、看不見。

但我知道，你是黎明時(shí)的那一抹光亮，襲擾了我溫馨的甜夢(mèng)，卻又帶給我明天的希望；你是夕照下那天邊的紅霞，攪亂了那黃昏醉人