2022年山西省陽泉市第七中學(xué)高一物理上學(xué)期期末試卷含解析

2022年山西省陽泉市第七中學(xué)高一物理上學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.（單選）如圖所示，A、B兩物體并排放在光滑的水平面上，C物體疊放在A、B上，D物體是_光滑小球，懸掛在豎直線下端，且與斜面接觸，若所有的接觸畫均光滑且都處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列說法中正確的是

A．B對A有彈力，且彈力方向水平向左

B．D與斜面接觸時，斜面未發(fā)生形變

C．B對地面的壓力大小等于B的重力

D．A、B物體對C在豎直向上沒有彈力參考答案：B2.（多選）把火星和地球繞太陽運行的軌道視為圓周．由火星和地球繞太陽運動的周期之比可求得（） A．火星和地球的質(zhì)量之比 B．火星和太陽的質(zhì)量之比 C．火星和地球到太陽的距離之比 D．火星和地球繞太陽運行速度大小之比參考答案：考點： 萬有引力定律及其應(yīng)用．分析： 研究火星和地球繞太陽做圓周運動，根據(jù)萬有引力提供向心力，列出等式表示出周期．根據(jù)圓周運動知識表示出周期．解答： 解：A、我們研究火星和地球繞太陽做圓周運動，火星和地球作為環(huán)繞體，無法求得火星和地球的質(zhì)量之比，故A錯誤；B、根據(jù)題目已知條件，不能求得火星和太陽的質(zhì)量之比，故B錯誤；C、研究火星和地球繞太陽做圓周運動，根據(jù)萬有引力提供向心力，列出等式：=mr，得T=2π，其中M為太陽的質(zhì)量，r為軌道半徑．火星和地球繞太陽運動的周期之比

=，所以能求得火星和地球到太陽的距離之比，故C正確；D、根據(jù)圓周運動知識得：v=，由于火星和地球繞太陽運動的周期之比和火星和地球到太陽的距離之比都知道，所以能求得火星和地球繞太陽運行速度大小之比，故D正確．故選CD．點評： 求一個物理量之比，我們應(yīng)該把這個物理量先用已知的物理量表示出來，再根據(jù)表達式進行比較．向心力的公式選取要根據(jù)題目提供的已知物理量或所求解的物理量選取應(yīng)用3.（單選）某同學(xué)的質(zhì)量為50kg，所騎自行車的質(zhì)量為15kg，設(shè)該同學(xué)在平直路面上正常騎行時腳踏自行車的功率為40W．若人與車受到的阻力是其重力的0.02倍，則正常騎行自行車時的速度大小約為A．3m/s

B．4m/s

C．6m/s

D．13m/s參考答案：A4.物體受到下列幾組共點力的作用，其中一定能使物體產(chǎn)生加速度的共點力是（

）A．1N、3N、5N

B．2N、4N、5N

C．3N、4N、5N

D．4N、4N、8N參考答案：A5.（單選）做曲線運動的物體在運動過程中，下列說法正確的是（

）A．速度大小一定改變

B．加速度大小一定改變C．速度方向一定改變

D．加速度方向一定改變參考答案：C二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.小明和小帆同學(xué)利用如圖所示的裝置探究功與速度的變化關(guān)系，對于橡皮筋和小車連接的問題，小明和小帆同學(xué)分別有兩種接法，你認(rèn)為正確的是_____（填“甲”或者“乙”）以下關(guān)于該實驗的說法中有一項不正確，它是

。A．本實驗設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功分別為W、2W、3W、……。所采用的方法是選用同樣的橡皮筋，并在每次實驗中使橡皮筋拉伸的長度保持一致。當(dāng)用1條橡皮筋進行實驗時，橡皮筋對小車做的功為W，用2條、3條、……橡皮筋并在一起進行第2次、第3次、……實驗時，橡皮筋對小車做的功分別是2W、3W……。B．小車運動中會受到阻力，補償?shù)姆椒ǎ梢允鼓景暹m當(dāng)傾斜。C．某同學(xué)在一次實驗中，得到一條記錄紙帶。紙帶上打出的點，兩端密、中間疏。出現(xiàn)這種情況的原因，可能是沒有使木板傾斜或傾角太小。D．根據(jù)記錄紙帶上打出的點，求小車獲得的速度的方法，是以紙帶上第一點到最后一點的距離來進行計算。參考答案：甲

D

7.質(zhì)量為m的物體受到三個共點力F1、F2、F3的作用，這三個力的特點是：其大小和方向剛好構(gòu)成如圖所示的三角形，則這個物體所受的合力是2F1．參考答案：解：根據(jù)三角形定則，F(xiàn)3與F2的合力等于從F2的起點到F3的終點的有向線段，即與F1相同，故合力等于2倍的F1．故答案為：2F18.某學(xué)習(xí)小組做探究“合力的功和物體速度變化關(guān)系”的實驗如圖8，圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行，這時，橡皮筋對小車做的功記為W.當(dāng)用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次……實驗時，使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致．每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出．

(1)除了圖中已有的實驗器材外，還需要導(dǎo)線、開關(guān)、刻度尺和________電源(填“交流”或“直流”)．(2)實驗中，小車會受到摩擦阻力的作用，可以使木板適當(dāng)傾斜來平衡掉摩擦阻力，則下面操作正確的是______．A．放開小車，能夠自由下滑即可B．放開小車，能夠勻速下滑即可C．放開拖著紙帶的小車，能夠自由下滑即可D．放開拖著紙帶的小車，能夠勻速下滑即可(3)若木板水平放置，小車在兩條橡皮筋作用下運動，當(dāng)小車速度最大時，關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置，下列說法正確的是________．A．橡皮筋處于原長狀態(tài)B．橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)C．小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處D．小車已過兩個鐵釘?shù)倪B線(4)在正確操作情況下，打在紙帶上的點并不都是均勻的，為了測量小車獲得的速度，應(yīng)選用紙帶的________部分進行測量(根據(jù)下面所示的紙帶回答)．參考答案：(1)交流（1分）(2)D（2分）(3)B(2分)(4)GK（1分）9.一輛公共汽車進站的過程可以近似地看做是勻減速直線運動的過程，其速度圖象如圖所示。從圖象可以判定；汽車進站過程的加速度大小為

m/s2，進站做勻減速直線運動的位移大小為

m。參考答案：1.5

27

10.如圖所示，在墻角處的水平地面上，靜止放一質(zhì)量為4m、傾角為37°的三角形木塊，在木塊斜面與豎直墻壁間靜止放有一質(zhì)量為m的小球，則木塊對地面壓力的大小為_______，地面對木塊的靜摩擦力大小為_______.(已知sin37°=0.6cos37°=0.8tan37°=0.75)參考答案：5mg

0.75mg

11.為驗證向心力公式，某探究小組設(shè)計了如圖所示的演示實驗，在米尺的一端鉆一個小孔，使小孔恰能穿過一根細(xì)線，線下端掛一質(zhì)量為m，直徑為d的小鋼球．將米尺固定在水平桌面上，測量出懸點到鋼球的細(xì)線長度l，使鋼球在水平面內(nèi)做勻速圓周運動，圓心為O，待鋼球的運動穩(wěn)定后，用眼睛從米尺上方垂直于米尺往下看，讀出鋼球外側(cè)到O點的距離r，并用秒表測量出鋼球轉(zhuǎn)動n圈用的時間t．則：（1）小鋼球做圓周運動的周期T=

．（2）小鋼球做圓周運動的向心力F=

．參考答案：（1）；m．【考點】向心力．【分析】（1）根據(jù)鋼球轉(zhuǎn)動n圈用的時間t求出周期；（2）根據(jù)向心力與周期的關(guān)系求出小鋼球做圓周運動的向心力．【解答】解：（1）鋼球轉(zhuǎn)動n圈用的時間為t，則周期為：T=．（2）鋼球轉(zhuǎn)動半徑為：R=r﹣，根據(jù)向心力公式得：F==m．故答案為：（1）；m．12.重20N的鐵球從離地面40m高處由靜止開始下落，若空氣阻力是球重的0.2倍，那么該球從下落到著地的過程中，重力對小球做功為

---J，空氣阻力對小球做功為

J參考答案：13.用手握住繩的兩端，在繩的中點懸掛一重物，改變兩繩間的夾角θ，如果物體始終處于平穩(wěn)狀態(tài)（繩的拉力的合力始終等于重力），則當(dāng)θ＝______時，繩中的拉力最小，當(dāng)θ＝________時繩中的拉力等于重力，在θ角增大的過程中，繩中的拉力逐漸變________。參考答案：00

1200

大三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.（9分）在利用方木板、彈簧測力計、橡皮條、細(xì)繩套等器材探究力的平行四邊形定則實驗中：（1）下列做法中正確的是

。A．用兩個彈簧測力計和只用一個彈簧測力計拉時，橡皮條的形變量可不相同B．作分力和合力的圖示時，選的標(biāo)度必須相同C．拉彈簧測力計時，不能使彈簧測力計超出木板的邊界D．用兩個彈簧測力計拉時，其間的夾角越大越好（2）本實驗采用的科學(xué)方法是

。A．理想實驗法

B．控制變量法

C．等效替代法

D．建立物理模型法（3）如圖，用A、B兩個彈簧秤拉橡皮條的D點，使其伸長到E點，現(xiàn)保持A的讀數(shù)不變，當(dāng)∠α由圖示位置減小時，欲使D點仍在E點位置保持不變，則可用的方法是

。A．使B的讀數(shù)變大，β角變大B．使B的讀數(shù)變大，β角變小C．使B的讀數(shù)變小，β角變小D．使B的讀數(shù)變大，β角變大參考答案：（1）B

（2）C

（3）C15.在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，先用一個彈簧秤拉橡皮條的另一端到某—點并記下該點的位置Ｏ；再將橡皮條的另一端系兩根細(xì)繩，細(xì)繩的另一端都有繩套，用兩個彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉像皮條。（1）某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項：A．兩根細(xì)繩必須等長B．橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上C．在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行D．在用兩個彈簧秤同時拉細(xì)繩時要注意使兩個彈簧秤的讀數(shù)相等E．在用兩個彈簧秤同時拉細(xì)繩時必須將橡皮條的另一端拉到用一個彈簧秤拉時記下的位置Ｏ

其中正確的是____________。(填入相應(yīng)的字母)（2）在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點，OB和OC為細(xì)繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖。①圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向是________。②本實驗采用的科學(xué)方法是______A．理想實驗法

B．等效替代法

C．控制變量法

D．建立物理模型法參考答案：（1）C（2）①F′

②B試題分析：（1）細(xì)線的作用是能顯示出力的方向，所以不必須等長，故A錯誤；兩細(xì)線拉橡皮條時，只要確保拉到同一點即可，不一定橡皮條要在兩細(xì)線的夾角平分線上，故B錯誤；在拉彈簧秤時必須要求彈簧秤與木板平面平行，否則會因為摩擦力的存在影響力的大小，故C正確；為了更加準(zhǔn)確的記錄力的方向，拉橡皮條的細(xì)繩要長些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點要遠(yuǎn)些，D正確；（2）F是通過作圖的方法得到合力的理論值，由于誤差的存在F和F′方向并不在重合；合力與分力是等效替代的關(guān)系，所以本實驗采用的等效替代法考點：“探究兩個共點力的合成”實驗【名師點睛】本實驗采用的是“等效替代”的方法，即一個合力與幾個分力共同作用的效果相同，可以互相替代，明確“理論值”和“實驗值”的區(qū)別四、計算題：本題共3小題，共計47分16.如圖所示，從傾角為θ的斜面上的A點將一小球以v0初速水平拋出，小球落在斜面上B點，不計空氣阻力．（重力加速度為g）求：（1）從拋出到落在B點的時間？（2）落在斜面上B點時的速度大??？（3）從拋出到離斜面最遠(yuǎn)時的時間？參考答案：解：（1）小球做平拋運動，落在B點時有：y=x=v0t且有：tanθ=解得：t=．（2）小球落在斜面上B點時的豎直速度大小為：vy=gt=2v0tanθ速度大小為：v==v0（3）當(dāng)小球的速度方向與斜面平行時，距離斜面最遠(yuǎn)，根據(jù)平行四邊形定則知，小球此時垂直斜面方向上的分速度為：v′y=v0tanθ．根據(jù)v′y=gt′得：t′=答：（1）從拋出到落在B點的時間為．（2）落在斜面上B點時的速度大小為v0．（3）從拋出到離斜面最遠(yuǎn)時的時間為．【考點】平拋運動．【分析】（1）平拋運動在水平方向上做勻速直線運動，在豎直方向上做自由落體運動，結(jié)合豎直位移與水平位移的關(guān)系求出運動的時間．（2）先由vy=gt求出小球落在斜面上B點時的豎直速度大小，再與水平分速度合成求速度．（3）當(dāng)小球的速度與斜面平行時，距離斜面最遠(yuǎn)，結(jié)合平行四邊形定則求出豎直分速度，根據(jù)速度時間公式求出離斜面最遠(yuǎn)時的時間．17.飛機著陸后以6ｍ/ｓ2