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心靈之橋作文600字【篇一:心靈之橋】
橋是什么?橋是架在河流之上,連接河流兩岸,供人們行走方便的路。那心靈之橋呢?心靈之橋則是人們?cè)谏钪杏脺贤ń⒌?,用理解搭建的,用寬容包容的,用友誼建造的,用真心構(gòu)筑的……
早晨,匆忙的我,忘了帶雨傘,結(jié)果在即將被大雨沖一次“免費(fèi)澡”時(shí),一個(gè)熟悉的身影遞來(lái)了一把傘,頓時(shí),一陣暖流涌上我的心頭。爾后,不知誰(shuí)又在我課桌上放了一件紅襯衫。我一下子意識(shí)到,那美麗的花雨傘,漂亮的紅襯衫,不正是那座關(guān)心之橋嗎?
下課了,我蹦著跳著走出教室,突然發(fā)現(xiàn)G拿著一摞書走過(guò),我不小心撞到了他,看到冷不防被撞的G,看到滿地的書,在我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)之前,G已經(jīng)開(kāi)始撿書理書了,然后一溜煙地跑了,我的臉變紅了。放學(xué)后,我在校門口等G,想向他道歉,他卻笑盈盈地對(duì)我說(shuō):“又不是故意的,這種小事也要道歉,小題大做啊?”又假裝生氣的樣子,但又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)向我微笑示意。我想,這就是所謂的寬容之橋吧!
一次考試,我唯一的尺子不見(jiàn)了,被同桌注意到了,默默地遞過(guò)來(lái)一把尺子,解了我的燃眉之急,待考試結(jié)束我準(zhǔn)備向他表示謝意時(shí),發(fā)現(xiàn)我的同桌不知何時(shí)走開(kāi)了。原來(lái),那把尺子就是我與同學(xué)用互助架起的友誼之橋。
有一次,我做錯(cuò)了事,受到了爸爸的批評(píng),當(dāng)時(shí),心里很不愉快。過(guò)后卻發(fā)現(xiàn)自己真的不對(duì),覺(jué)得有必要向爸爸道歉,但又沒(méi)有勇氣??墒?,不認(rèn)錯(cuò),心里憋著難受。于是,我決定用書信的方式向爸爸說(shuō)明。寫完后,我把它放到爸爸的床頭,那晚,我睡得好香。第二天,我在我的“小郵箱”里發(fā)現(xiàn)了爸爸的信,爸爸說(shuō)他原諒我了。好棒哦!我高興得一蹦三尺高。書信是搭在我們父女之間的親情之橋。
是的,當(dāng)我們一一走過(guò)愛(ài)心之橋、友誼之橋、親情之橋時(shí),我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)這個(gè)世界是那么的美麗!
【篇二:心靈之橋】
如果心靈沒(méi)有距離,天涯也是咫尺;如果心靈有了距離,咫尺就是天涯。搭建一座心靈的橋梁,拉近我們彼此的距離。每時(shí)每刻,我都銘記著:敞開(kāi)心門,為他人建造一個(gè)充滿愛(ài)與溫馨的心靈心靈之橋
送人玫瑰,手留余香。至今依稀記得那“驛路梨花處處開(kāi)”的美景,那是人與人之間心靈的碰撞,激起的一朵浪花,取名叫:愛(ài)。人人為我,我為人人,鐘情那辛勤的蜜蜂,這可愛(ài)的小生靈,對(duì)人無(wú)所求,給人卻是極好的東西,為人們釀造生活,那是云淡風(fēng)輕中所留下的一種精神,取名叫:奉獻(xiàn)。在生命的延續(xù)里,每個(gè)人都有屬于自己的心靈之橋,它所孕育的不正是愛(ài)與奉獻(xiàn)的精神嗎?
愛(ài)的色彩紛繁復(fù)雜,愛(ài)的格調(diào)雅俗高低。只要你真正用心靈蔚藉與幫助他人,那么,這樣的愛(ài)定能流放遐邇,愈加甘甜。一句輕輕的問(wèn)候,一個(gè)溫暖的眼神,一雙助人的雙手,都將是愛(ài)最好的傳遞,它們?yōu)樾撵`之橋增添更多色彩。讓愛(ài)在這里播種,沐浴陽(yáng)光雨露,收獲一份心靈的淳樸與希望。讓愛(ài)在這里發(fā)光,享受著真誠(chéng)與坦蕩,拮取一顆助人為樂(lè)的心。
長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,玫瑰奉獻(xiàn)給愛(ài)情,白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,星光奉獻(xiàn)給長(zhǎng)夜。它們都是彼此心靈的橋梁,不求任何回報(bào),默默地散發(fā)自己的光亮,照耀他人,潤(rùn)澤他人。面對(duì)人生,面對(duì)社會(huì),我懂得了奉獻(xiàn)的偉大與高潔,它不是愚蠢的代名詞,更沒(méi)有索取的意味,它直接源于至圣至潔的心靈
心靈的美好將鼓勵(lì)我勇往直前,我會(huì)在呵護(hù)自己心靈的同時(shí),也將愛(ài)與奉獻(xiàn)傳送給其他人,讓他人感受樂(lè)源于心的真情,讓他人諦聽(tīng)那愛(ài)源于心得旋律。
揚(yáng)起生命之帆,建造心靈之橋,奏一曲超越時(shí)空的樂(lè)聲,唱一支激勵(lì)心靈的贊歌,在愛(ài)與奉獻(xiàn)的心橋下,沉淀出最悅耳的歌聲,溫暖彼此的心房。
【篇三:架一座心靈之橋作文】
青春期的孩子們是煩躁的,有了心事,不想給別人說(shuō),憋在心里心情自然不好,這時(shí),便需要一座橋,引領(lǐng)他們從迷茫的濃霧中走到明媚的陽(yáng)光下。這座橋從哪里來(lái)?是要自己去造的。
要搭建這樣的一座橋,首選要有堅(jiān)實(shí)的地基,質(zhì)地好的材料。
心乃人之根,心就是一片土壤,但有好有壞,善良的心上種花種樹(shù),最后肯定是枝繁葉茂,善始善終。一棵善良的心就是堅(jiān)定的地基,只有這種地基,才能使這坐橋永存心意;反之,陰險(xiǎn)邪惡的心,種的花草品種再好,最后也是個(gè)枝枯葉落,地下的根也是早已腐化為泥了。用這樣的心做地基,即使是一只螞蟻在上面走,也會(huì)被險(xiǎn)惡的土壤所吞噬,更何況它去乘載鈞之重。
有一份寧?kù)o是建橋必不可少的材料。在寧?kù)o中,我們可以看透宇宙,可以洞察世界,可以明察秋毫。有一份寧?kù)o,我們可以聆聽(tīng)大地的嘆息,可以欣賞江河湖海壯麗的偉大的交響曲,可以傾聽(tīng)小草的傾訴。在寧?kù)o中,可以看透世俗的屏障,使重重的疑慮煙消云散,看到事物的本質(zhì)。搭橋時(shí)要是沒(méi)有這份寧?kù)o,橋也是會(huì)在某天的清晨中,陪著蛐蛐哼的小曲中轟然崩塌。
橋的那邊是什么也很關(guān)鍵,是泥沼,是叢林,是沙漠,是平地還是一川碎石?有的人與你是患難之交,也有的是酒肉朋友,選好人,那好橋,橋的那邊是什么,有的決定著你的心靈之旅的方向。
橋建好后自然是要維護(hù)的,心橋和世間的橋是不同的,心橋的維護(hù)是要去用心,而世間之橋是要人護(hù)。心橋用的越多,自然就量越新,如果建好后就將其打入冷宮,不管有多好的地基,多好的材料都無(wú)法阻止它的崩塌。
心橋是從一顆心通向另一顆心的,心與心之間的千山萬(wàn)水也就是會(huì)自己走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。心與心之間暢通了,就沒(méi)有這樣那樣的煩惱,自然天天是好心情。如果心間有橋,沖突還會(huì)有嗎?
架心橋,解心結(jié),除心病,暢心情!
【篇四:心靈之橋】
橋是什么?
對(duì)??!橋是什么?誰(shuí)會(huì)考慮這個(gè)問(wèn)題呢?
著名的橋梁學(xué)家茅以升卻仔細(xì)地考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題。他說(shuō)“橋不過(guò)是一條板凳,兩條腿架著一塊板,板上就可以承擔(dān)重量。把這板凳放大,‘跨’過(guò)一條小河,或是一個(gè)小谷,就形成一座橋?!?/p>
不!橋,不是這么簡(jiǎn)單的!不是的,絕不是的!
如果是的話,那心靈橋算什么呢?所以,它并不簡(jiǎn)單。
橋,有著悠久的歷史。在人與人之間、人與動(dòng)物之間以及動(dòng)物與動(dòng)物之間,所有生物之間都連著一座無(wú)形的橋——這座橋擁有著悠久的歷史。
在遠(yuǎn)古時(shí)代,人們的溝通沒(méi)有芥蒂。那是因?yàn)樗鼈冎g架了一座橋梁——-這座橋就是他們的溝通方式。在這座橋梁上,人們有附加了許多,如有親情、愛(ài)情、友情。
為什么有些人對(duì)待生活十分樂(lè)觀,用微笑曲面牘每一個(gè);而有人卻整天悶悶不樂(lè)、郁郁寡歡?這就是這座橋發(fā)揮作用了。它可以運(yùn)輸快樂(lè),陶養(yǎng)情操。
我們每個(gè)人都是自己的橋梁設(shè)計(jì)時(shí),‘將心比心’就是橋梁主干,去完善它的是人之間的各情感了吧。
架起心靈的橋,讓人與人之間多一點(diǎn)理解;架起心靈的橋,讓人與人之間多一點(diǎn)關(guān)愛(ài);架起心靈的橋,讓人與人之間多一點(diǎn)信任;架起心靈的橋,讓人與人之間多一點(diǎn)寬容;心靈的橋是情感交通的要道,是靈魂共舞的紐帶,是美的連接,是愛(ài)的永恒。
讓我們敞開(kāi)心扉,共同建造一座堅(jiān)固的美麗的心靈之橋。然而心就相約在這心靈之橋上吧!
【篇五:心靈之橋】
茅以升曾經(jīng)很風(fēng)趣的解釋過(guò)橋—橋是經(jīng)過(guò)放大的一條板凳。橋,真的這么簡(jiǎn)單?橋,真的只是沒(méi)有生命的,冷冰冰的建筑物?橋,到底是什么?思索半天,我終于有了答案:橋,可以是世間任何一件東西。而我們的心靈,就是一座橋。
心靈的溝通是橋。有一對(duì)兄弟因糾紛而反目成仇,弟弟修了一道溝,以示永不往來(lái)。而哥哥則找來(lái)工匠,打算修一道墻。但是,當(dāng)哥哥外出歸來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn),有一座橋溝通了兩莊園。毫無(wú)疑問(wèn),這是工匠修的。從此,兄弟倆又和好如初。這個(gè)工匠,為兄弟兩個(gè)建造一座心靈之橋,讓這兩個(gè)原本反目成仇的人冰釋前嫌。心靈的橋可以使人與人走得更近,可以使人與人之間沒(méi)有仇恨,可以使生活變得更美好。心靈的橋,它連接著兩個(gè)人的感情。
心靈的寬容是橋。生活中,總有一些不如意的事情,總有一些令人生厭的人。當(dāng)他們出現(xiàn)時(shí),我們應(yīng)該怎么辦呢?是自己生悶氣?還是咒罵一頓?都不是。我們應(yīng)該寬容他們。用我們寬廣的胸懷,容忍他們的過(guò)失;用我們善意的微笑,去善待他們的不足;用我們虛懷若谷的氣度,原諒他們對(duì)我們的誤解與傷害。這樣,我們的心才會(huì)貼的更為密切;我們的友情,才會(huì)更加牢固。心靈的橋,它連接了兩個(gè)人的友情。
心靈的慰藉是橋。當(dāng)別人因考試不理想而傷心落淚時(shí),當(dāng)他人被老師或家長(zhǎng)批評(píng)時(shí),我們都應(yīng)走上前安慰他們,用我們的愛(ài)去溫暖他們冰冷的心,用我們善良的笑去撫慰他們失落的情緒,用我們真誠(chéng)的話語(yǔ)去安慰他們難過(guò)的心情。這樣,我們的情才更真,我們的生活才會(huì)更加和諧。心靈的橋,它連接了兩個(gè)人的思想。
心靈是橋,它連接了人們的感情、思想、生活。有了心靈之橋,人們會(huì)變的更加友好,生活會(huì)變的更加和諧,社會(huì)會(huì)變的更加美好。
【篇六:心靈之橋】
如果心靈沒(méi)有距離,天涯也是咫尺;如果心靈有了距離,咫尺就是天涯。搭建一座心靈的橋梁,拉近我們彼此的距離。每時(shí)每刻,我都銘記著:敞開(kāi)心門,為他人建造一個(gè)充滿愛(ài)與溫馨的心靈心靈之橋
送人玫瑰,手留余香。至今依稀記得那“驛路梨花處處開(kāi)”的美景,那是人與人之間心靈的碰撞,激起的一朵浪花,取名叫:愛(ài)。人人為我,我為人人,鐘情那辛勤的蜜蜂,這可愛(ài)的小生靈,對(duì)人無(wú)所求,給人卻是極好的東西,為人們釀造生活,那是云淡風(fēng)輕中所留下的一種精神,取名叫:奉獻(xiàn)。在生命的延續(xù)里,每個(gè)人都有屬于自己的心靈之橋,它所孕育的不正是愛(ài)與奉獻(xiàn)的精神嗎?
愛(ài)的色彩紛繁復(fù)雜,愛(ài)的格調(diào)雅俗高低。只要你真正用心靈蔚藉與幫助他人,那么,這樣的愛(ài)定能流放遐邇,愈加甘甜。一句輕輕的問(wèn)候,一個(gè)溫暖的眼神,一雙助人的雙手,都將是愛(ài)最好的傳遞,它們?yōu)樾撵`之橋增添更多色彩。讓愛(ài)在這里播種,沐浴陽(yáng)光雨露,收獲一份心靈的淳樸與希望。讓愛(ài)在這里發(fā)光,享受著真誠(chéng)與坦蕩,拮取一顆助人為樂(lè)的心。
長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,玫瑰奉獻(xiàn)給愛(ài)情,白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,星光奉獻(xiàn)給長(zhǎng)夜。它們都是彼此心靈的橋梁,不求任何回報(bào),默默地散發(fā)自己的光亮,照耀他人,潤(rùn)澤他人。面對(duì)人生,面對(duì)社會(huì),我懂得了奉獻(xiàn)的偉大與高潔,它不是愚蠢的代名詞,更沒(méi)有索取的意味,它直接源于至圣至潔的心靈
心靈的美好將鼓勵(lì)我勇往直前,我會(huì)在呵護(hù)自己心靈的同時(shí),也將愛(ài)與奉獻(xiàn)傳送給其他人,讓他人感受樂(lè)源于心的真情,讓他人諦聽(tīng)那愛(ài)源于心得旋律。
揚(yáng)起生命之帆,建造心靈之橋,奏一曲超越時(shí)空的樂(lè)聲,唱一支激勵(lì)心靈的贊歌,在愛(ài)與奉獻(xiàn)的心橋下,沉淀出最悅耳的歌聲,溫暖彼此的心房。
【篇七:心靈之橋】
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變成美好的人間……”聽(tīng)著這首歌,我情不自禁地想起了保護(hù)朋友之間友誼的守護(hù)神─心橋。
雖然心橋在別人心中是無(wú)形的,但在我的心中卻是一座非常美麗、非常獨(dú)特的橋。
心橋在我心中的樣子是這樣的:一顆豐富的心和一顆多彩的的心被一條彎彎的小橋連接著,這座小橋就是我設(shè)計(jì)的心橋。
心橋,使我們與朋友心靈之間地橋梁,它使我們學(xué)會(huì)了怎樣與朋友團(tuán)結(jié)、互相幫助。
有一次,我去雷蕾家玩巴比娃娃。他說(shuō)我的一些芭比娃娃衣服落在她家了,讓我回家時(shí)拿走??晌乙丶視r(shí),卻把衣服忘了拿走。回到家后,我發(fā)現(xiàn)我其中有一件衣服不見(jiàn)了,我想一定是她喜歡我的那件衣服,便把它給藏起來(lái)了,故意把那件衣服沒(méi)有還給我。慢慢地,我就覺(jué)得她很煩,見(jiàn)到她也不想和她說(shuō)話,更不想理她了。
這事沒(méi)過(guò)幾天,我心里就忐忑不安起來(lái),總是想找她說(shuō)話,總是想和她和好。這是怎么回事呢?原來(lái)這是心橋在告訴我:“朋友這兩字并不是單純的兩個(gè)字,它是由無(wú)數(shù)次和好如初、無(wú)數(shù)次矛盾組成的,當(dāng)你和朋友發(fā)生矛盾時(shí),就意味著你和朋友之間的友誼會(huì)更深,只要你能與朋友和好,那么勝利就在你眼前?!睗u漸地,我想通了,便主動(dòng)去找雷蕾,一場(chǎng)誤會(huì)終于化解了,我和雷蕾又和好如初了。我們之間的友誼也越來(lái)越深了。
雖然心橋我們看不見(jiàn),但我們可以感到:因?yàn)橛辛诵臉颍颜x才能一步一步地向愛(ài)的頂峰走去……
雖然心橋沒(méi)有盧溝橋那樣奇特,也沒(méi)有十七拱橋那樣秀美,更沒(méi)有九曲橋那樣回旋別致,但它仍然是人們最喜愛(ài)、最留戀的橋梁。
愿我們每個(gè)人都擁有一座心橋,愿我們的心橋越來(lái)越長(zhǎng),讓世界變得更美好。
【篇八:心靈之橋】
木橋連通兩塊土地,雖然普通,卻很執(zhí)著;天橋連通地與天空,雖然困難,卻很高貴;心橋連通人的心靈,雖然平凡,卻很美麗。
自從人類有了語(yǔ)言,就開(kāi)始互相溝通。但打罵的惡習(xí)自今尚存,這是缺少心靈之橋來(lái)相互溝通。姜太公與周武王因?yàn)闇贤?,連接了兩人的心橋,使他們互相信任,互相尊重;諸葛亮與劉備因?yàn)闇贤?,增近了倆人心靈上的距離,互相幫助,互相信任。
我們?cè)谏钪行枰ㄟ^(guò)溝通增大友誼,縮小代溝。
在初中學(xué)習(xí)生涯中,我在學(xué)校中學(xué)會(huì)了溝通。在剛上初中不久,同學(xué)們大多數(shù)我都不認(rèn)識(shí),新老師,新同學(xué)使我感到很不適應(yīng)。又因?yàn)橛幸稽c(diǎn)害羞,不敢與不認(rèn)識(shí)的同學(xué)講話,與新老師也不敢多說(shuō)話。過(guò)了一段時(shí)間,感到自己很孤獨(dú),在學(xué)校里沒(méi)有一個(gè)朋友,只能在家中與母親談心。
我向母親述說(shuō)問(wèn)題詢問(wèn)方法,媽媽和藹地講:“你應(yīng)該學(xué)會(huì)溝通,他會(huì)幫你很大的忙。你明天試著與一些同學(xué)講話,互相認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí),就會(huì)明白的。”我不知什么意思,但也只好照著做。
果然,對(duì)過(guò)一次話以后,我開(kāi)始敢嘗試第二次,第三次,最終與同學(xué)成為了很好的朋
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