關(guān)于懷想天空的作文

關(guān)于懷想天空的作文【篇一：懷想天空——行走在童年的記憶中作文】

從我記事起，我就清楚地記得外公的驕傲，從前的天空是多么藍(lán)，從前的水是多么清，從前的草是多么的綠，從前的他們是生活在桃花源中。

還依稀記得小時(shí)候?qū)W過(guò)《數(shù)星星》這篇課文，回到家，我多么好奇，拉著爸爸的手到陽(yáng)臺(tái)，看著毫無(wú)星光的夜空癡癡地問(wèn)爸爸：“爸爸，星星都躲到哪兒去了？爸爸凝望天空說(shuō)：“星星都藏起來(lái)了，它在和我們玩捉迷藏呢?！蔽艺f(shuō)：“星星藏的時(shí)間可真長(zhǎng)?！卑职中Χ徽Z(yǔ)。

我長(zhǎng)大了，知道了真正的原因，可越是長(zhǎng)大越想看一看巴金寫的《繁星》所給予的意境，越是想看看那只有動(dòng)畫片中才有的滿天星光的模樣。

我是多么羨慕爺爺奶奶輩們，他們生活是困苦的，沒(méi)有ipad，沒(méi)有汽車，也沒(méi)有飛機(jī)，更沒(méi)有喧鬧的摩天大樓，卻有著小草，有著油菜花，有著牛群，還有著小伙伴們?cè)谒镦覒虻男β暋Ｎ覀冇兄c他們截然不同的環(huán)境，卻少了綠地，少了河流，更少了爽朗的笑聲，多了冷漠，多了病痛，更多了匆忙的腳步。

看著這幾年的人們?cè)掝}，似乎都與環(huán)保有關(guān)，臭氧層空洞加劇，北極冰川迅速融化，全球氣溫不斷上升……這些不爭(zhēng)的事實(shí)讓我們感受到生活的環(huán)境一天天在變惡劣。

當(dāng)哥本哈根氣象組織召開大會(huì)時(shí)，我以為春天要來(lái)臨，可馬上慘淡收?qǐng)?，?dāng)明星做廣告發(fā)動(dòng)人們一起環(huán)保時(shí)，又出現(xiàn)了他們穿著貂皮大衣作秀大擺poss，難不成只有當(dāng)?shù)厍蚓G肺消失時(shí)，我們才從心里知道：哦，我們真的該植樹造林，保護(hù)生存環(huán)境了。

我想，我現(xiàn)在只是一個(gè)中學(xué)生，我不需要說(shuō)的多么偉大，做得多么轟轟烈烈，從我自身開始每天節(jié)約一度電，一升水，愛(ài)護(hù)身邊每一片綠色，多問(wèn)問(wèn)自己：“我對(duì)地球做了貢獻(xiàn)嗎？”用自己的一言一行影響身邊的人。

懷想天空，讓我們?cè)?jīng)碧藍(lán)的天空，再一次展現(xiàn)美麗的容顏，讓我們久違的星星再一次掛滿夜晚的天空。

【篇二：懷想天空】

天空?；疑?，蔚藍(lán)的，飄著云的，飛著雪的，掛滿星星的，懸著月亮的。

這些，你都見(jiàn)過(guò)。

可是，你見(jiàn)過(guò)那另一種色彩的天空嗎？你聽(tīng)過(guò)天空的笑聲嗎？

一、天空，燃燒著明亮的火焰

藍(lán)紫色的夜空成了涌動(dòng)的海洋，巨大的星星和月亮綻出太陽(yáng)般的色彩，炫目的光芒激起巨大的旋渦，飛舞，翻騰，流轉(zhuǎn)，化成撼人心魄的精靈，點(diǎn)燃聳入云端的蒼柏，潑墨連綿不絕的山巒。

然而城市依然在沉睡。我們都在沉睡。我們不曾看到，是錯(cuò)過(guò)了？抑或從未發(fā)覺(jué)？

可是他看見(jiàn)了，用濃烈的油彩狂放的筆觸將這一魔幻的時(shí)刻定格在方寸畫布之間。不，他是用所有的激情、全部的靈魂與天空對(duì)話，與冥冥的造物主對(duì)話，那燃燒的火焰是噴薄的熱情，那奔流的云是掙脫禁錮的思想，那方寸之間處處潑灑的是敬畏和愛(ài)。對(duì)自然，對(duì)生命，對(duì)世界萬(wàn)物的敬畏和愛(ài)。

于是他看見(jiàn)了，看見(jiàn)了我們永遠(yuǎn)無(wú)法看見(jiàn)的天空。

文森特·凡·高，你讓我們知道，曾經(jīng)的一刻，夜空也可以如此燦爛耀眼。

二、天空，掛滿了會(huì)笑的鈴鐺。

在那遠(yuǎn)離喧囂的茫茫大漠，一個(gè)是飛機(jī)墜落幸存的飛行員，一個(gè)是迷路的小王子。小王子來(lái)自遙遠(yuǎn)的星球，那里一天有著四十三次日落，有著猴面包樹，有著一朵敏感多情的玫瑰花。他們?cè)诖竽嘤?，相伴。他們一無(wú)所有，除了頭上的天空和繁星。

天空見(jiàn)證了他們的情誼，然而也帶來(lái)了他們的分離。

于是他們共同擁有的就只剩下這一片布滿繁星的天空。

這已足夠。因?yàn)橐活w星星上有朵溫柔的花，于是所有的星星都開滿了花，因?yàn)橐活w星星上有個(gè)小王子在微笑，所有的星星都一起微笑，于是天空中布滿了會(huì)笑的小鈴鐺。

它們的笑聲，我們從未聽(tīng)見(jiàn)，是錯(cuò)過(guò)了，抑或身邊太過(guò)喧鬧？可是他聽(tīng)見(jiàn)了，并用澄澈?jiǎn)渭兊奈淖謱懴逻@個(gè)原本只屬于他們的小秘密。是因?yàn)樯衬淝澹坎?，他是用最純凈的心安靜地傾聽(tīng)，用最真摯細(xì)膩的感情體會(huì)這遠(yuǎn)離浮塵的美好。

于是他聽(tīng)到了，聽(tīng)到了我們永遠(yuǎn)無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)的天空的笑聲。

圣·?？颂K佩里，你讓我們明白，如果用心，寂靜的天空里也會(huì)有如此動(dòng)人的音樂(lè)。

我們的天空，不只是灰的臉，不只是冷的月。

天空，劃著長(zhǎng)長(zhǎng)的漫想與懷念。

【篇三：懷想天空】

憶起童年的天空是那般的純凈？透明，總是那么的無(wú)憂無(wú)慮。夜晚我會(huì)和小伙伴一起在草地上做游戲，一起唱著“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，……”歌聲回響在天際是那么的悅耳，充滿了童稚。躺在草地上，仰望著星空，我不禁感嘆天空的美，當(dāng)人們問(wèn)起我的夢(mèng)想時(shí)，我總會(huì)說(shuō)：“我想飛”。

這便是我童年的天空，純凈而透明，是它給了我最初的夢(mèng)想。

時(shí)光飛逝，童年也隨之流逝。

少年時(shí)代的天空依舊是那般純凈？透明，只是多了幾分深邃。生活不再像童年那樣無(wú)憂無(wú)慮，總忙忙碌碌的。學(xué)校，家，家學(xué)校，這兩點(diǎn)一線的生活就那么重復(fù)著，日復(fù)一日地重復(fù)著。我總是忙的不可開交。已沒(méi)有時(shí)間也無(wú)心看看天空。一天我無(wú)心地抬頭，才發(fā)現(xiàn)天空依舊是那么純凈？透明，頓時(shí)覺(jué)得豁然開朗。這時(shí)我才明白，我的生活不應(yīng)該只是這樣，不應(yīng)該興有理想。從那時(shí)以后，盡管生活忙，我也忙得不亦樂(lè)乎。因?yàn)槲铱鞓?lè)，我為了我的理想而奮斗。無(wú)論多忙，我也會(huì)抽出時(shí)間去看看天空。感受天空的美麗。呼吸著新鮮的空氣，我總會(huì)覺(jué)得無(wú)比愜意，我更不會(huì)忘了我的理想：我要飛，我要飛得更高。

懷想天空，是天空給了我最初的夢(mèng)想，它會(huì)載著我的理想飛得更高。

【篇四：懷想天空】

小天，是某校的學(xué)生，他生性頑皮，不愛(ài)學(xué)習(xí)，討厭拘束，是家長(zhǎng)和老師眼中的壞孩子。

新學(xué)期的第一天，小天在母親的軟硬兼施下“艱辛”地邁出了家門。在路上，小天悠哉悠哉的，任鄰家小孩從自己身邊飛奔而去……“費(fèi)盡千心萬(wàn)苦”，小天終于來(lái)到了學(xué)校，可上課鈴卻早已消失了蹤影。小天踉蹌地向老師報(bào)到，隨口一句：“太陽(yáng)公公今天偷懶，害得我遲到了。”引得同學(xué)們爆笑如雷，而在一旁的老師早已雙目燃起了怒火……老師勉強(qiáng)地微笑著：“好了，請(qǐng)做自我介紹吧?！?。小天興致大起，走到臺(tái)前，故作莊嚴(yán)：“咳咳，同學(xué)們?cè)?。本人名叫向天，小名小天。我不?ài)學(xué)習(xí)，不喜歡拘束，但擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)。遲到呢，是家常便飯，因?yàn)樘鞖怅幥绮欢?！你們?nèi)粲欣щy，歡迎來(lái)找我，可學(xué)習(xí)方面的，就免了吧……”話音未落，笑聲四起，站在一旁的老師，瞬間“石化”了……

時(shí)間的頁(yè)數(shù)一頁(yè)又一頁(yè)地翻過(guò)，即將迎來(lái)期末考試，同學(xué)們都專心致志地復(fù)習(xí)，惟獨(dú)小天，目不轉(zhuǎn)睛地凝視著藍(lán)藍(lán)的天空，嘴角不時(shí)地泛起微笑的漣漪，有同學(xué)問(wèn)他，天空有什么，值得他如此沉迷？小天的視線始終沒(méi)有移動(dòng)：“那里有最美好的回憶。”

追溯光陰，見(jiàn)證回憶——有爺孫倆，坐在紫荊樹下，那孫子悲傷地哭泣著，爺爺臉上露出慈祥的微笑：“傻孩子，不要太在意別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，那只是一種參考。人生的創(chuàng)造者是自己，而不是旁觀者。去吧，做回自己，只有這樣，你的人生才會(huì)沒(méi)有遺憾，只有這樣，你才可能發(fā)掘?qū)儆谧约旱男腋＃敔敃?huì)永遠(yuǎn)支持你的選擇的……”

視線回到現(xiàn)在，那位爺爺已安詳?shù)刈呦蛱靽?guó)，而那個(gè)孫子，正坐在嚴(yán)肅的教室里，懷著沉重的心情，凝望著那個(gè)存在天國(guó)的地方——天空。

“爺爺，我在做自己。無(wú)拘無(wú)束就是我——向天。那個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)，卻愛(ài)惹是生非的壞孩子。”小天微笑著，眼角卻泛起了晶瑩的淚光。

一陣微風(fēng)吹過(guò)，如爺爺溫暖的雙手，拭去了那眼角的淚痕……

【篇五：懷想天空】

葉，一片一片地飄落，帶著憂傷，在風(fēng)兒的驅(qū)使下，在天空中劃過(guò)，留下一道道彩虹般的弧線．天依舊湛藍(lán)，只是裹上了一件憂郁的外套……

獨(dú)自一人仰望天空，便會(huì)想起你．你總是喜歡凝望蒼穹，蔚藍(lán)的天空下，空氣稀薄得只剩下呼吸，為何你要沉沉地沉淪．疲憊的生活？你會(huì)不會(huì)在黑夜里數(shù)著天上的星星？亦或是望著天空獨(dú)自感懷？夜闌人靜，誰(shuí)為誰(shuí)傷？你抬頭仰視，蔚藍(lán)的天空在你的眼里蒙上了一層灰色，你的天空開始下雨了，因?yàn)槟憧蘖恕憧偸钦f(shuō)，我們是一群容易受傷的孩子，在成長(zhǎng)中受傷，在受傷中成長(zhǎng)．友情的背叛，親情的脆弱，已經(jīng)最好地詮釋了這一句話的真諦！你在天空尋找著什么？是希望還是夢(mèng)想？窒息的空空夢(mèng)魘般地圍繞著你，一切的憂傷似乎吞噬了你，令你無(wú)法掙扎，像是被裝進(jìn)了魔法師黑色的大袋子中．你的思緒在天空中飄風(fēng)，然而，卻在傾刻間瓦解……

“我也不知道為什么，每當(dāng)我看天的時(shí)候，就不喜歡說(shuō)話，每當(dāng)我說(shuō)話的時(shí)候，卻不敢看天．”郭敬明如是說(shuō)．你是不是也如此？

高考的臨近，讓你沒(méi)有了看天的時(shí)間，你為了掩埋悲傷，將自己埋葬在題海中，卻在深夜人靜時(shí)，在自己的天空里暗然神傷．你說(shuō)，不是我選擇憂傷，而是憂傷選擇了我．你總是自己一個(gè)人，匍匐地生活，仰望天空看靈魂舞蹈．是天空過(guò)于純凈，還是現(xiàn)實(shí)太骯臟，以至于有著那么大的反差．

我知道，你向往著高考的那片天空．而周圍的一切，卻讓你躲在了陽(yáng)光的陰影里，蔓延憂傷……是金子，就一定會(huì)發(fā)光；是雄鷹，就可以展翅飛翔！你，可以點(diǎn)亮自己的天空，點(diǎn)綴自己的高考路，為自己的人生畫上一個(gè)完美德的句號(hào)！天空也有它存在的意義，你也有自己的人生目標(biāo)．我只能：抬頭，望天，默默為你祈禱……懷想天空，尋找我們的回憶，尋找人生的奮斗目標(biāo)．用彩色畫筆，在天空中暇想．你的高考路，可以在天空中演繹，化作縷縷清風(fēng)……然后，在拉下帷幕后，目送你，消失在那片天空……

【篇六：懷想天空】

當(dāng)我知道我們同窗5年將要分校離別時(shí)，當(dāng)我想到和我朝夕相處的伙伴們即將各奔東西時(shí)，我心頭百感交集：懷念，惋惜，遐想，憧憬……一切的一切都那么珍貴，一切的一切都如光似水！

我在懷念，懷念老師的諄諄教導(dǎo)；懷念與同學(xué)們同在一室讀書學(xué)習(xí)時(shí)的快樂(lè)；懷念和伙伴們一起玩耍嬉戲時(shí)的開心；懷念校園里的一草一木；甚至是懷念校園里某個(gè)不起眼的小角落中的一縷陽(yáng)光；那時(shí)，就連老師發(fā)脾氣的樣子都是那么可愛(ài)……

我在惋惜，惋惜我們?yōu)槭裁茨菢宇B皮，總是惹老師生氣；惋惜我為什么不和同學(xué)們好好相處，總是為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事鬧矛盾；惋惜我總是為了討一時(shí)的開心而破壞校園里的花草樹木；甚至是惋惜我常常因?yàn)榕吕鄱怀鋈ハ硎軤N爛的陽(yáng)光；那時(shí)，就連枯萎的小草也顯得富有生機(jī)……

我在遐想，想象媽媽似的老師用那雙沾滿粉末的雙手輕輕的撫摸著我小小的額頭；想象我們不分開了，伙伴們互幫互助，團(tuán)結(jié)一心；想象小花小草愉悅的在校園里載歌載舞；甚至是想象太陽(yáng)公公屢著大把的胡子將愛(ài)和幸福傳遞給我們；在這時(shí)，就連教師里的掛鐘都在有節(jié)奏的搖擺……

我在憧憬，憧憬我們不分開了，老師依然嚴(yán)厲，但我們也變乖了；憧憬兄弟姐妹般的伙伴們?cè)陉?yáng)光下一同茁壯成長(zhǎng)：憧憬校園中到處散發(fā)著幽蘭之香；憧憬燦爛的陽(yáng)光閃動(dòng)所有人的心！在這時(shí)，往日所看到的天空已不再昏黃，昔時(shí)所聽(tīng)到的鳥鳴已不再乏味……

閉上——雙眼，邁進(jìn)校門那一步，我走進(jìn)了我的小學(xué)生涯，一切酸甜苦辣的記憶，如初陽(yáng)，高高升起在我的心靈深處，用溫暖的光芒，照亮了我未來(lái)的人生路。

這段難以忘卻的情誼，將為我的小學(xué)生活畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

仰望——天空，我明白，自己的路，要走得漂亮！不知不覺(jué)，嘴角微微上揚(yáng)，以然形成了一個(gè)甜美的弧度……

【篇七：懷想天空】

天空很晴朗，云朵連成一線。我仿佛看見(jiàn)飛鳥的身影劃過(guò)一道弧線……那些純真，任性，遼闊不覺(jué)浮上心間……

“少年不知愁滋味”——童年

童年的天空是最純真的。它永遠(yuǎn)被歡樂(lè)與笑顏斥滿；它永遠(yuǎn)被陽(yáng)光與月影照映；它永遠(yuǎn)映襯著那小小的心。

依稀記得那年的冬天。雪姐姐像是聽(tīng)到了一群稚嫩的童聲的呼喚，穿上盛裝，輕盈地在空中舞蹈。我們顧不得父母在身后的頂住，爭(zhēng)先恐后地集中到院子里；顧不得寒風(fēng)的凜冽，小手在花壇、草地、樹枝間留下了一個(gè)又一個(gè)印記。不一會(huì)兒，大大小小的“球”就排成了一排。孩子們互相望了一眼，即刻心領(lǐng)神會(huì)。頃刻之下，一群小孩自動(dòng)分成兩撥，各自占領(lǐng)“有利”地勢(shì)。這是為什么呢？隨著“啪——”的一聲，領(lǐng)頭的那個(gè)喊了一聲：“開戰(zhàn)啦！”哦！原來(lái)是打雪仗！你瞧，這邊一個(gè)神氣十足，紅紅的小臉?biāo)坪跣局氨貏佟?。再瞧，那一個(gè)。咦？他怎么鬼鬼祟祟的？原來(lái)是被“指揮”派出的“偵察員”……

“少年不知愁滋味”。童年的天空如此純真而美好，令人心生留戀。

“衣袋漸寬終不悔”——少年

少年的天空是最任性的。它永遠(yuǎn)有著青春的不安和沖動(dòng)；它永遠(yuǎn)有著青色的幻想與無(wú)暇；它永遠(yuǎn)映襯著那帶著小小躁動(dòng)的心。

依稀記得那個(gè)秋天。天色漸黑，昏暗的燈光下，搖曳的只有我偶爾抬頭的影子。面前那張掛著鮮紅的“55”的試卷被秋風(fēng)偶爾吹起?！吧成场钡穆曇粝袷穷A(yù)兆什么呢？是在訴說(shuō)秋日的悲涼還是自己的無(wú)奈呢？年少的沖動(dòng)在心里躁動(dòng)不安，不斷訴說(shuō)著我的不服氣。于是擦干淚水，將自己埋入書本之中。盡情地享受這苦中的樂(lè)趣，盡情地享受努力過(guò)后的成功……

“衣袋漸寬終不悔”。少年的天空帶著小小的任性和不服，令人不覺(jué)中自信起來(lái)。

“人生若只如初見(jiàn)”——青年

青年的天空永遠(yuǎn)是最遼闊的。它永遠(yuǎn)包還著活力與沉穩(wěn)；它永遠(yuǎn)包含著矯情與豪氣；它永遠(yuǎn)映襯著那顆柔軟的心。

依稀記得那次的盛夏。驕陽(yáng)似火，萬(wàn)里無(wú)云。懷揣著一顆惴惴不安的心，拿起了點(diǎn)火，撥出了那個(gè)熟悉的號(hào)碼?！案兄x您使用………您的………總分為651分………”“爸！媽！我考上了！”已經(jīng)顧不得一切，丟下電話便沖到爸爸媽媽面前。臉上洋溢的喜悅已經(jīng)無(wú)可名狀。就這樣，我提前成為了一名準(zhǔn)青年。接下來(lái)的日子里，我總會(huì)鋪開紙筆，希圖規(guī)劃出未來(lái)的藍(lán)圖。青年，也許節(jié)奏不再那么快，但我不會(huì)松懈。因?yàn)槲抑溃业奈磥?lái)就是我家庭的未來(lái)。我將學(xué)會(huì)怎樣變得成熟，怎樣在青年遼闊的天空里開辟出自己的一片天。

“人生若只如初見(jiàn)”。青年的天空如此遼闊而斑斕，令人心生向往。

天空依舊很晴朗，云朵依舊連成一線。飛鳥的身影仍然在不斷劃過(guò)。而那些純真，任性，遼闊卻將永遠(yuǎn)留存著，亙古不變……

后記：

回憶永遠(yuǎn)那么優(yōu)雅而不哀，惆悵而不傷。天空依舊如故。四季依舊輪回。

已是十年蹤跡十年心。

【篇八：懷想天空】

父母是每個(gè)人頭頂?shù)奶炜铡?/p>

然而年少無(wú)知的我們總是在躁動(dòng)，頭頂這片天空太平淡了，太熟悉了，甚至是太乏味了，總是迫不及待地想要振動(dòng)翅膀，飛出這片天空，飛到外面去，到自由中去。

然而當(dāng)這片天空被我們留在身后時(shí)，其實(shí)已經(jīng)悄悄滋蔓在我們心底。

所以，有多少人這樣匆匆地掙脫了父母，掙脫了父母，掙脫了他們的愛(ài)，然后接下來(lái)的一生依舊是匆匆，匆匆，再也沒(méi)時(shí)間好好陪一陪父母，直到風(fēng)燭殘年才忽然讀懂自己的一聲聲嘆息：原來(lái)懷想天空的那種惆悵竟是此生最大的撕裂之痛，永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻，也永遠(yuǎn)無(wú)法彌合。

幼小的我曾經(jīng)放肆地嘲笑為文者的老套，把無(wú)數(shù)個(gè)讀懂父愛(ài)母愛(ài)的故事布置在火車站發(fā)生。但現(xiàn)在我懂了，當(dāng)我們羽翼剛豐的翅膀真正要離開頭頂這片熟悉的天空，去一片陌生的風(fēng)云中獨(dú)自闖蕩時(shí)，我們心中有的，并不僅是驕傲、豪邁，其實(shí)真的有一些感情、心態(tài)、