63保護個人隱私-區(qū)公開課講解課件

廈門第十中學(xué)

吳笑云

廈門第十中學(xué)

吳笑云

新聞播報誰動了我的隱私權(quán)新聞播報誰動了我的隱私權(quán)思考：

如果你的個人電話，家庭住址等信息被完全暴露，你有什么感受？會不會很生氣？為什么？思考：如果你的個人電話，家庭住址等信息被完全暴露，你有什么6.3保護個人隱私思想品德八（下）第六單元第三課主題詞：個人隱私權(quán)法律保護公民的隱私權(quán)6.3保護個人隱私思想品德八（下）第六單元第三課主題詞：個人一、個人隱私權(quán)1、什么是個人隱私個人隱私，指個人生理、心理以及社會交往過程中的秘密。比如個人某些獨特的生理特性、心理活動、日記、電話、信件以及在自己的住宅里從事的個人活動等。一、個人隱私權(quán)1、什么是個人隱私個人隱私，指個人生理、心理以（1）私人信息：家庭地址、身體缺陷、婚戀狀況、家庭關(guān)系、財產(chǎn)狀況等（2）個人私事：日常生活、社會交往等（3）私人領(lǐng)域：住宅、個人行李、書包等（1）私人信息：家庭地址、身體缺陷、請判斷下列行為哪些為隱私1.在自己臥室里做化妝美容2.你的銀行卡卡號人人都有隱私請判斷下列行為哪些為隱私1.在自己臥室里做化妝美容2.你的銀63保護個人隱私--區(qū)公開課講解課件長在身上外人看不到的胎痣長在身上外人63保護個人隱私--區(qū)公開課講解課件你說我說小晨（化名）和張明（化名）就讀同一所中學(xué)，小晨很愛自拍，在空間傳了很多個人的自拍照，并且把自己的心事跟張明講，并將他與他欣賞的一個異性同學(xué)的聊天記錄發(fā)給張明看，并叮囑張明不要告訴任何人。過了幾天小晨發(fā)現(xiàn)走在學(xué)校很多人對他指指點點，竊竊私語，后來他才明白原來張明把他當(dāng)初給他的那些信息全都傳到空間去了，全校甚至校外的人都瘋狂轉(zhuǎn)載！于是小晨非?？鄲?、生氣和害怕！你說我說小晨（化名）和張明（化名）就讀同一所中學(xué)，63保護個人隱私--區(qū)公開課講解課件你說我說請同學(xué)們說說為什么小晨會生氣、苦惱和害怕？張明的做法侵犯了小晨的什么權(quán)利？為什么？你說我說請同學(xué)們說說為什么小晨會生氣、苦惱和害怕？2、什么是個人隱私權(quán)

個人隱私權(quán)也叫個人私生活秘密權(quán)，是指公民希望隱瞞的不危害社會的個人私事，未經(jīng)本人允許別人不得將其公開的權(quán)利。注意：個人隱私權(quán)屬于公民的人格尊嚴(yán)權(quán)2、什么是個人隱私權(quán)個人隱私權(quán)也叫個人私生活秘密權(quán)，是火眼金睛辨真?zhèn)闻袛嘁韵虏牧现械男袨榍址噶斯竦膫€人隱私權(quán)？為什么？火眼金睛辨真?zhèn)闻袛嘁韵虏牧现械男袨榍址噶四阏f我說你說我說公眾人物的隱私權(quán)包括光下的隱私權(quán)以及不涉及公共利益的有限隱私權(quán)公眾人物的隱私權(quán)醫(yī)院在未經(jīng)李某同意情況下組織了實習(xí)醫(yī)生觀摩醫(yī)院在未經(jīng)李某同意情況下組織了實習(xí)醫(yī)生觀摩警方對犯罪嫌疑人李某的住宅電話進行了監(jiān)聽，發(fā)現(xiàn)了犯罪事實。警方對犯罪嫌疑人李集美職業(yè)技術(shù)學(xué)校官方網(wǎng)站為了通知學(xué)生體檢，公布學(xué)生的個人信息集美職業(yè)技術(shù)學(xué)校官方網(wǎng)站為了通知學(xué)生體檢，希望隱瞞的個人私事與公共利益無關(guān)，不危害社會的未經(jīng)本人允許別人不得公開要點點撥需要注意的三個關(guān)鍵點希望隱瞞的個人私事要點點撥需要注意的三個關(guān)鍵點觀看視頻

讓座風(fēng)波

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讓座風(fēng)波

這個視頻發(fā)布之后，很多網(wǎng)友紛紛對視頻中的年輕小伙和老太太進行人肉搜索，每天他們都會收到一些謾罵的短信或者電話，甚至有人圍堵他們家門口或者單位扔?xùn)|西，極大影響了他們的工作生活！無奈之下，年輕小伙和老太一起把拍視頻的當(dāng)事人告上法庭，要求賠償他們的精神損失。這個視頻發(fā)布之后，很多網(wǎng)友紛紛對視頻中的年輕小伙和老太太進行我當(dāng)律師假設(shè)你是一名律師，請你分析年輕小伙和老太太的上訴能成功嗎？為什么？我國保護公民隱私權(quán)的法律有哪些呢？分別是怎么規(guī)定的？我當(dāng)律師假設(shè)你是一名律師，請你分析年輕小伙和我國保護公民隱私二、法律保護公民的隱私權(quán)1、我國法律保護公民的隱私權(quán)法律憲法民法通則第一百零一條最高人民法院的司法解釋郵政法規(guī)定律師法規(guī)定…….

請看----二、法律保護公民的隱私權(quán)1、我國法律保護公民的隱私權(quán)法律請1、我國法律保護公民隱私權(quán)法律護我法律最高人民法院的司法解釋規(guī)定：對未經(jīng)他人同意，擅自公布他人的隱私材料或以書面、口頭形式宣揚他人的隱私，致使他人的名譽受到損害的，按照侵害他人名譽權(quán)處理。郵政法規(guī)定:通信自由和通信秘密受法律保護，任何組織和個人不得以任何理由私自拆閱他人信件。律師法規(guī)定:律師對于業(yè)務(wù)中接觸到的個人隱私有保密責(zé)任等。

1、我國法律保護公民隱私權(quán)法律護我法律最高人民法院的司法解釋1、我國法律保護公民隱私權(quán)法律護我法律

憲法第三十八條規(guī)定：中華人民共和國公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。禁止用任何方式對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。民法通則第一百零一條規(guī)定:公民、法人享有名譽權(quán)、公民的人格尊嚴(yán)受法律保護、禁止用侮辱、誹謗等方式損害公民、法人的名譽。1、我國法律保護公民隱私權(quán)法律護我法律憲法第三十八條規(guī)定：小晨在學(xué)校被同學(xué)指指點點，除此之外經(jīng)常收到莫名其妙的信息和電話，上微博、空間也會受到一些網(wǎng)友不良的攻擊。因無法承受住壓力，心煩意亂，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，成績明顯下降，而他也不再跟張明講話。父母擔(dān)心他為了了解情況而偷看了小晨的手機信息。小晨在學(xué)校被同學(xué)指指點點，除此之外經(jīng)常收到莫名其妙的信息和電你作為一名律師，怎樣評價他父母的行為？

假如你是小晨，你會怎樣做呢？維權(quán)或評析案例四步奏：1.判斷2.法律依據(jù)3.事實依據(jù)4.結(jié)論你作為一名律師，怎樣評價他父母的行為？維權(quán)或評析案例四步奏：2、末成年人的隱私權(quán)受法律特殊保護尊重未成年人的個人隱私權(quán)，就是尊重未成年人的人格尊嚴(yán)。任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私。對未成年人犯罪案件，在判決前，新聞報道、影視節(jié)目、公開出版物不得披露該未成年人的姓名、住所、照片以及可能推斷出該未成年人的資料?！段闯赡耆吮Ｗo法》2、末成年人的隱私權(quán)受法律特殊保護尊重未成年人的個人隱私權(quán)，課堂小結(jié)一、個人隱私權(quán)1、個人隱私的含義2、個人隱私權(quán)的含義（重點）二、法律保護公民的隱私權(quán)（難點）1、我國法律保護公民的隱私權(quán)2、未成年人的隱私權(quán)受法律特殊保護課堂小結(jié)一、個人隱私權(quán)單項選擇1、個人隱私指的是()①個人生理②個人心理秘密③個人陰謀④個人社會交往過程中的秘密A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2、下列行為中屬于尊重他人隱私的是()①未經(jīng)同意，不私看他人的信件②不私自闖入他人住宅③出于好奇心去窺視和傳播他人的隱私④不私自發(fā)布和傳播他人的隱私A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④單項選擇1、個人隱私指的是()2、下列行為3、下列行為中屬于侵犯他人隱私的是()①父母私自查閱子女的手機短信②老師批發(fā)學(xué)生的作業(yè)③同學(xué)之間發(fā)布和傳播他人的隱私④家長互道孩子的隱私A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3、下列行為中屬于侵犯他人隱私的是(多項選擇下列行為屬于尊重公民隱私權(quán)的是（）A.運用法律制止侵犯個人隱私的行為B.人民法院不公開審理未成年人犯罪的案件C.新聞報道披露未成年人犯罪的案件D.郵遞員為集郵毀棄他人信件多項選擇下列行為屬于尊重公民隱私權(quán)的是（）二尊重個人隱私權(quán)1.尊重自己的隱私權(quán)（1）對自己的一些私人秘密不要到處宣揚

（2）運用法律制止他人隱私的行為二尊重個人隱私權(quán)1.尊重自己的隱私權(quán)二尊重個人隱私權(quán)2.尊重他人的隱私權(quán)（1）未經(jīng)同意，不私自看他人的信件或日記

（2）未經(jīng)同意，不私自闖入他人住宅（3）未經(jīng)同意，不私自發(fā)布和傳播他人的隱私二尊重個人隱私權(quán)2.尊重他人的隱私權(quán)二尊重個人隱私權(quán)2.尊重他人的隱私權(quán)（1）未經(jīng)同意，不私自看他人的信件或日記

（2）未經(jīng)同意，不私自闖入他人住宅（3）未經(jīng)同意，不私自發(fā)布和傳播他人的隱私二尊重個人隱私權(quán)2.尊重他人的隱私權(quán)新聞播報繼續(xù)小西的自我封閉那天之后，小西的成績下降了很多，班主任打電話給小西的媽媽交流下情況。小西媽媽說小西每次一回到家就把自己鎖房間，不愛跟自己交流。而小西在班級也不愛跟同學(xué)交流了，把自己封閉起來。班主任后來特意找小西談話，她告訴老師這個事情，說這件事情對她影響很大，她現(xiàn)在不相信任何人了。新聞播報繼續(xù)小西的自我封閉那天之后，小西的成績下降了很多，班思考1.保護隱私等于自我封閉嗎？2.為了幫小西擺脫困境，請你幫她想想辦法？保護隱私不等于自我封閉思考1.保護隱私等于自我封閉嗎？保護隱私不等于自我封閉新聞播報繼續(xù)誰動了我的隱私權(quán)

-----拿起法律武器說一說：如果你是法官的話，這個案子你會判誰勝訴？說說你的理由？新聞播報繼續(xù)誰動了我的隱私權(quán)說一說：個人隱私個人隱私權(quán)小結(jié)尊重是衡量一個國家個人地位和尊嚴(yán)的重要標(biāo)志是公民應(yīng)有的道德品質(zhì)，應(yīng)遵循的公共生活準(zhǔn)則個人隱私個人隱私權(quán)小結(jié)尊重是衡量一個國家個人地位和尊嚴(yán)的重要作為生育、撫養(yǎng)孩子的父母，為了子女的身心健康，有權(quán)私拆子女的信件。每個人都具有獨立人格，子女并非父母的附屬物，未經(jīng)允許，孩子的信件家長不得私拆。請你思考：母女間的對話說明了在現(xiàn)實生活中未成年人的什么權(quán)利常常受到侵犯呢？作為生育、撫養(yǎng)孩子的父母，為了子女的身心健康，有權(quán)私拆子尊重未成年人的個人隱私權(quán)，就是尊重未成年人的人格尊嚴(yán)。未成年人的隱私權(quán)受法律特殊保護小鏈接（P/45）尊重未成年人的個人隱私權(quán)，未成年人的隱私權(quán)受法律特殊保護小鏈

隨著年齡的增長，我們的獨立意識漸漸增強，當(dāng)自己的隱私與家長或老師的關(guān)愛發(fā)生沖突的時候，你究竟該做出怎樣的選擇呢？

分組討論：成長的煩惱——看哪位同學(xué)可以想出兩全其美的好辦法！課堂討論大家一起來討論隨著年齡的增長，我們的獨立意識漸漸增強，當(dāng)自

一、反對和制止他們的行為，據(jù)理勸說，告訴他們這樣做是違法的。二、理解體諒他們的良苦用心，多與他們溝通交流，做到互相理解、互相尊重。請注意：父母對子女成長享有知情權(quán)、監(jiān)護權(quán)（這里要明確知情權(quán)、監(jiān)護權(quán)與未成年人的隱私權(quán)的對立統(tǒng)一關(guān)系）學(xué)生回答老師點撥一