程樓小學(xué)門衛(wèi)制度

程樓小學(xué)門衛(wèi)制度第一篇：程樓小學(xué)門衛(wèi)制度程樓小學(xué)門衛(wèi)制度為了維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序，保證學(xué)校財產(chǎn)及師生安全，特制定門衛(wèi)制度如下：一、門衛(wèi)人員著裝整潔，文明執(zhí)勤，禮貌服務(wù)，堅守崗位，愛護公物，做好門衛(wèi)室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生及門房、校舍保衛(wèi)工作，防止壞人混入校內(nèi)進行犯罪活動，并完成學(xué)校臨時交辦的有關(guān)任務(wù)。二、門衛(wèi)人員應(yīng)遵守作息時間表，在師生到校前十分鐘開大門，預(yù)備后鎖門，放學(xué)時開門，下午凈校后門落鎖。三、認真詢問可疑來往人員，不明身份的人不準進校。對外來人員進校聯(lián)系工作，要履行登記手續(xù)，服從門衛(wèi)人員的檢查。不準進校閑逛（包括小孩）。四、除法律許可外，任何人不準攜帶槍支和管制刀具、易燃易爆及其它危險品進入校園。五、星期天、節(jié)假日，校外人員不準入校，如有特殊情況，必須經(jīng)值勤、門衛(wèi)人員批準、登記后方可進校。六、教師和職工夜間留客，必須在門衛(wèi)處登記后方可留宿。七、學(xué)生家長接送學(xué)生謝絕進校，要求進校了解學(xué)生在校情況的家長，須持有關(guān)教師的簽條或接送卡，經(jīng)門衛(wèi)處同意并登記后方可入內(nèi)。八、學(xué)校及班級需請家長到校開會或參加活動，組織學(xué)生到校外參加實踐活動，前一天需填寫申請單，由校長簽字后到門衛(wèi)登記，方可執(zhí)行。九、有可疑物品帶出學(xué)校，必須有總務(wù)處簽發(fā)的出門證，否則不準出校。十、各種機動車不準入校，有特殊情況入校者，禁止鳴喇叭并保持校內(nèi)衛(wèi)生。十一、學(xué)生進校后直至放學(xué)前一律不出校園，如有特殊情況要離校的，須出具教師的簽條或教師批準的學(xué)生請假條，并將簽條和請假條交門衛(wèi)處，方可離校。十二、門衛(wèi)人員必須嚴格執(zhí)行崗位制度，如有失職造成事故者，要予以批評教育，嚴重的要追究事故責(zé)任。此門衛(wèi)制度從二0一二年二月起執(zhí)行。第二篇：程橋小學(xué)學(xué)校門衛(wèi)值班制度定遠縣程橋中心學(xué)校門衛(wèi)值班制度一、管理學(xué)生、教師進出校門1、在校上課期間，門衛(wèi)一律不準私自放學(xué)生出校門。2、學(xué)生如有特殊情況必須出學(xué)校，必須憑班主任或有關(guān)部門批條，經(jīng)門衛(wèi)人員驗證后方可離校。3、嚴禁學(xué)生翻越圍墻進入校內(nèi)。二、管理外來人員、車輛進出校門1、外來人員來訪，門衛(wèi)人員要問清事由，及時與有關(guān)人員聯(lián)絡(luò)核實，并憑有效證件填好來客登記表。2、外來人員進入學(xué)校，門衛(wèi)應(yīng)要求其必須遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，保證學(xué)校教學(xué)有序進行；3、學(xué)生家長到校聯(lián)系工作或了解學(xué)生情況要在門衛(wèi)室內(nèi)等候，無特殊情況不得進入教學(xué)區(qū)內(nèi)，以免擾亂學(xué)校正常教學(xué)秩序。4、凡是教師請家長到校落實工作的，應(yīng)電話聯(lián)系教師，確認屬實，做好登記后，才能進入校園，但要做到接待熱情。5、外來機動車輛未經(jīng)許可不得進入學(xué)校，任何車輛應(yīng)到規(guī)定位置停放；門衛(wèi)有權(quán)疏通校門口的車輛，嚴禁車輛堵塞校門口。三、值班職責(zé)1、學(xué)校門衛(wèi)按照值班制度要求，要做好記錄。2、門衛(wèi)人員必須堅守崗位，認真履行值班職責(zé)，堅持文明團結(jié)，禮貌待人，不得擅離職守，做個人私事。3、按時開關(guān)校門，學(xué)生集中上、下學(xué)時間或前后半小時開大門，其余時間關(guān)閉大門開小門。4、搞好值班室衛(wèi)生，要長期保持干凈5、要認真核對書報雜志，準時送入各辦公室。6、值班人員要做到至少一小時巡邏一次，要到校園各處巡察，檢查門窗關(guān)閉情況，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)立即制止，并緊急向?qū)W校匯報或及時報警，確保安全。一旦發(fā)生安全事故，及時報警。匪警：110火警：119交通警：112急救中心：120XX學(xué)校門衛(wèi)人員負責(zé)執(zhí)行以上所有規(guī)定及周邊安全防范工作，發(fā)現(xiàn)各種不安全隱患，及時采取有效措施進行制止和處理，并及時上報有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)。程橋中心學(xué)校20XX-3-3第三篇：小學(xué)門衛(wèi)制度新林中心小學(xué)門衛(wèi)人員工作職責(zé)1、認真學(xué)習(xí)保安工作條例，嚴格按保安工作職責(zé)要求規(guī)范自己的行為，值班時間不干與保安工作無關(guān)的事，語言文明，儀表端莊大方。2、門衛(wèi)保安人員實行24小時值班制度，不得私自離崗。每天師生離校后，檢查學(xué)校、辦公室內(nèi)電燈、電扇、門、窗是否關(guān)好，如發(fā)現(xiàn)未關(guān)和異常，應(yīng)及時妥善處理，并向?qū)W?？倓?wù)匯報。晚上值班要不定時巡視校園，發(fā)現(xiàn)問題要及時匯報或報警。假日內(nèi)關(guān)閉校門，不準外來人員進?；顒?。3、嚴禁非本校人員入校，對來訪人員的進校和離校情況進行詳細登記，不允許任何人員在門衛(wèi)附近聚集、看報、聊天、下棋等。嚴禁學(xué)生在上學(xué)期間私自出校門，或在附近買零食。4、對攜帶財物出門者，問明情況，弄清財物來源，方可放行，不允許任何人將學(xué)校公物帶出校門。5、上課期間不允許機動車輛進入教學(xué)區(qū)，對來訪者問明情況，得到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)準許后，方可進校。教學(xué)時間嚴禁任何人在教學(xué)區(qū)內(nèi)喧嘩、吵鬧、奔跑等，依法維護正常的教學(xué)秩序。按時開關(guān)學(xué)校大門和側(cè)門。6、遇到侵害師生安全或?qū)W校財產(chǎn)時，門衛(wèi)保安人員有權(quán)立即報告學(xué)校或公安部門，并做應(yīng)急處理。7、認真做好電話接聽、電話記錄和內(nèi)容轉(zhuǎn)達工作，語言文明、態(tài)度熱情，嚴禁校外人員在傳達室接打電話，按時做好報刊雜志和往來信件的收發(fā)工作。8、有權(quán)制止和杜絕在校門前擺攤設(shè)點、亂張貼、散發(fā)廣告宣傳品等現(xiàn)象，協(xié)助值班領(lǐng)導(dǎo)和教師維持好上學(xué)和放學(xué)期間校門口的秩序。9、保持值班室內(nèi)外的衛(wèi)生清潔工作，負責(zé)學(xué)校綠化管理工作，并負責(zé)門前衛(wèi)生三包區(qū)域和部分區(qū)域的衛(wèi)生工作，協(xié)助學(xué)校做相關(guān)的臨時性服務(wù)。10、門衛(wèi)人員要，勤奮敬業(yè)，用自己高質(zhì)量的工作和良好形象為學(xué)校增光，對不認真履行門衛(wèi)工作義務(wù)，缺乏責(zé)任感的人員，學(xué)校采取批評教育后，仍不改正的，將有權(quán)辭退和解聘。新林中心小學(xué)20XX年12月20XX新林中心小學(xué)門衛(wèi)管理制度學(xué)校門衛(wèi)制度是對一切進出學(xué)校的人員和物質(zhì)進行有效監(jiān)控和嚴格管理的制度。包括進出人員證件查驗制度、外來人員入校登記制度、會客制度、車輛準入放行制度、物品出入查驗制度。為了維護正常的教學(xué)秩序，使學(xué)校師生財產(chǎn)免受破壞和損失，切實保障師生員工人身安全，特制定如下門衛(wèi)制度：一、進出人員證件查驗制度1、非學(xué)校教職員工進入學(xué)校，應(yīng)主動向?qū)W校門衛(wèi)人員出示表明身份的相關(guān)證件。2、學(xué)校門衛(wèi)人員應(yīng)認真查驗進入學(xué)校的外來人員的相關(guān)證件，嚴禁不明身份人員進入學(xué)校。3、對拒不出示證件或不能證明其身份的外來人員，學(xué)校門衛(wèi)人員有權(quán)拒絕其進入學(xué)校并做好解釋工作。4、在上課期間，學(xué)生確因特殊情況需出校門時，必須持有班主任老師簽字同意的請假條，學(xué)校門衛(wèi)人員查驗后方可放行并將請假條存檔備查。二、外來人員入校登記制度1、外來人員進入學(xué)校，必須在學(xué)校傳達室進行登記，經(jīng)過與有關(guān)成員內(nèi)線電話聯(lián)系同意后方可進入。2、對拒不進行登記的外來人員或登記內(nèi)容與事實不符的，學(xué)校門衛(wèi)人員有權(quán)拒絕其進入學(xué)校并做好解釋工作。三、會客制度1、學(xué)校教師在開展教育教學(xué)工作期間原則上不會客，確因工作需要會客的，需由教師本人到傳達室確認和登記后準予進入。2、學(xué)生家長到學(xué)校找教師交流或了解學(xué)生情況時，需由教師本人到傳達室確認和登記后準予進入。3、學(xué)生家長要進學(xué)校找自己的孩子或其它學(xué)生，只能在課間由班主任老師陪同并登記后進入。四、車輛準入放行制度1、學(xué)校在正常教育教學(xué)工作期間，應(yīng)關(guān)閉好校門，嚴禁機動車輛進入學(xué)校。2、上級視察工作或確因工作需要進入學(xué)校的車輛，需經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意后，在門衛(wèi)人員的引導(dǎo)下停放到指定地點，禁止鳴笛，限速行駛，確保師生安全。五、物品出入查驗制度1、學(xué)校門衛(wèi)人員對進出學(xué)校的外來人員攜帶的物品進行登記，對可疑物品要進行查驗，嚴禁易燃易爆、劇毒、管制刀具等危害物品進入校園。學(xué)校因教學(xué)需要購買的化學(xué)實驗藥品，必須由實驗保管員帶入并登記。2、學(xué)校門衛(wèi)人員對帶出學(xué)校的大宗物品，要請示學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意并查驗登記后方可放行。3、學(xué)校門衛(wèi)人員要加強對帶入或帶出學(xué)校的可疑物品的盤查，確保學(xué)校和師生的人身財產(chǎn)安全。六、衛(wèi)生清潔等制度1、做好傳達室及學(xué)校大門周邊的衛(wèi)生保潔工作。2、做好規(guī)定區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生、綠化和維護工作。3、辦好學(xué)校臨時分配的一些雜務(wù)。新林中心小學(xué)20XX年12月20XX招聘啟事因我校即將實行封閉管理，需要招聘門衛(wèi)一人，具體條件是：60周歲以下，身體健康，初中以上文化程度，能勝任學(xué)校門衛(wèi)工作的男性公民，能嚴格遵守學(xué)校門衛(wèi)管理制度，履行學(xué)校門衛(wèi)職責(zé)。有意者請攜帶身份證到我校報名，學(xué)校將根據(jù)報名者的條件擇優(yōu)聘用。錄用后試用期3個月，每月工資元，試用合格后簽訂聘用合同，每月工資元。歡迎報名，報名截止日期：20XX年12月20XX附：《新林中心小學(xué)門衛(wèi)管理制度》《新林中心小學(xué)門衛(wèi)職責(zé)》報名聯(lián)系人：電話：新林中心小學(xué)20XX年12月15日第四篇：程樓小學(xué)家長學(xué)校工作總結(jié)程樓小學(xué)家長學(xué)校工作匯報材料家長學(xué)校是社會主義精神文明建設(shè)的重要場地，是宣傳正確的教育思想、弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)、普及家庭教育科學(xué)知識的良好場所，是廣大家長了解孩子生理、心理發(fā)展規(guī)律、掌握科學(xué)的教育方法和技能，協(xié)助學(xué)校共同促進學(xué)生健康成長的主要窗口。人們常說，家庭是社會的細胞。學(xué)校教育的起點在校內(nèi)，而家庭教育又是學(xué)校教育的積極補充，它關(guān)系著學(xué)生教育的成敗。本學(xué)期學(xué)校特別重視家庭教育的現(xiàn)實作用，積極組織家長學(xué)校的學(xué)習(xí)活動，幫助家長掌握兒童的成長特點，掌握科學(xué)教育孩子的方法，創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境，與學(xué)校教育形成合力，共同培養(yǎng)出心理健康、習(xí)慣良好的少年兒童。一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，完善規(guī)章制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對辦好家長學(xué)校高度重視。學(xué)校深知家長學(xué)校是加強未成年人思想道德建設(shè)的重要渠道，是構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)的紐帶。學(xué)校成立了以渠軍鋒校長為總負責(zé)人的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)學(xué)校的家長學(xué)校工作。建立了完整的家長學(xué)校制度；學(xué)校以家庭為校外教育陣地，在開展正常的校內(nèi)教育活動的同時，積極向外延展到每一個家庭。教育活動中，學(xué)校既關(guān)注每一個學(xué)生的良好個人思想品質(zhì)、行為習(xí)慣和健康心理品質(zhì)的培養(yǎng)，又積極與學(xué)生的家庭加強聯(lián)系。通過專題的家長學(xué)校課程、家長信、校迅通等多種形式，將學(xué)校的教育思想、理念以及重要工作快速傳遞給家長。二、開展實效活動，辦好家長學(xué)校學(xué)校在家長學(xué)校的建設(shè)過程中力求將工作做實、做細、做扎實，達到應(yīng)有的教育效果和教育目的，我們開展了多種形式的工作。要求全校教師通過家訪，打電話，校訊通等形式加強，家校聯(lián)系。準確了解學(xué)生在家情況，及時反映學(xué)生在校情況。每位教師每周與家長溝通不少于一次，發(fā)現(xiàn)有問題的家庭，盡快給予幫扶。關(guān)愛留守兒童，建立留守兒童熱線，方便留守兒童與父母聯(lián)系，切實解決留守兒童生活和情感問題。召開家長會及家庭教育報告會。家長會是學(xué)校教育工作的一項常態(tài)化的工作。家庭教育報告會又是對家長進行家庭教育的主要形式。本學(xué)期根據(jù)本校具體情況我們以班級為單位召開了六場家長會，要求班主任老師安排好程序，寫好發(fā)言稿；各任課老師要結(jié)合學(xué)科特點在家長會上發(fā)言。并成立學(xué)校家庭教育專家組，共同研究家庭教育報告會的內(nèi)容。有朱林偉同志給一年級家長講《給一年級家長的的建議》，給三年級家長講《家庭教育中的對與錯》，給四年級講《家庭如何配合學(xué)校做好家庭教育》；程相濤同志給二年級、五年級家長《家庭教育的重要性》，渠軍鋒校長結(jié)合實際向六年級家長講《家庭教育中經(jīng)常出現(xiàn)的一些問題》。韓永朋老師、郭躍峰老師、朱林偉老師、楊素芬老師課件，收到了良好的效果。從家長反饋的意見檔來看，各班所開的家庭報告會是成功的，效果是顯著的，家長們的觀念得到改善，認識得以提高，方法得到改進，表示從家庭報告會中受益匪淺，決心愿意支持學(xué)校工作。三、印制《家教之窗》，普及家教知識。根據(jù)本校區(qū)菜農(nóng)，農(nóng)活繁忙難以集中的問題，學(xué)校決定每月印制一份家教?？都医讨啊穼议L普及家教知識，經(jīng)過三月份的籌備設(shè)計，四月份、五月份專刊已經(jīng)印刷發(fā)放家長手中，家長反應(yīng)良好，說上面提出的問題非?，F(xiàn)實，提供的教育方法非常實用，從中可以學(xué)到不少東西。家長的認可，激勵著我們工作的熱情，增加了我們辦好該刊物的信心。六月?？谛ｒ炛?，即將發(fā)行與家長見面。四、提倡親子共讀，營造書香氛圍。為了提高辦學(xué)品味，全面推行素質(zhì)教育，結(jié)合教體局、中心校有關(guān)指導(dǎo)精神，我校連續(xù)幾年利用課外活動開展了讀書活動。我們努力營造讀書氛圍，鼓勵學(xué)生與書為友。“愛讀書，會讀書，讀好書”促進學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美情趣和文明水平，讓濃濃的書香伴隨學(xué)生健康的成長。在暑假、寒假前發(fā)動學(xué)生利用零花錢、壓歲錢買一本書，提倡親子共讀。在假期內(nèi)讀完，填好反饋表。開學(xué)后交到班級，開展“兌一本，讀百本”活動。學(xué)校圖書室兩周對學(xué)生開放一次，以班級為單位，有圖書管理員天好借書單前去領(lǐng)書。要求四、五、六年級學(xué)生寫好讀書筆記——《采蜜集》。各班定期開展“讀書大王”、“故事大王”、精彩句子交流等豐富多彩的讀書活動。今年讀書節(jié)，學(xué)校圖書室再次向?qū)W生前面開放。老師做好引領(lǐng)，起到表率作用，在一個月內(nèi)至少讀一本教育專著，寫好讀書筆記。學(xué)生與家長在一個月內(nèi)至少親子共讀三本書，填好親子共讀反饋表。學(xué)校將在六一節(jié)前評出“書香家庭”十個，給予表彰。讀書活動的開展，對每個學(xué)生的健康成長產(chǎn)生了深遠的意義，學(xué)校逐漸形成了“讀書明理、讀書求知、讀書成才”的新風(fēng)尚。路漫漫其修遠兮，家長學(xué)校工作才剛剛起步，以后的工作任重而道遠。學(xué)校與家庭的緊密結(jié)合就像兩只有力的臂膀，用愛心擁抱孩子，共同伴隨著孩子們健康的成長。在今后的家長學(xué)校工作中，學(xué)校一定會繼續(xù)堅持和鞏固已有的成果并不斷創(chuàng)新；我們也相信有廣大家長的熱心支持，在學(xué)校與家長的密切配合下，我們的家長學(xué)校一定會越辦越好，為孩子的成長撐起一片藍天。程樓小學(xué)20XX-4-21第五篇：小學(xué)門衛(wèi)值班制度為加強學(xué)校社會治安綜合治理，保障師生的安全，維護學(xué)校秩序，特定如下門衛(wèi)制度：一、門衛(wèi)工作人員按學(xué)校的管理要求盡心盡責(zé)做好門衛(wèi)工作，按時上下班，上班時間不能離開崗位。二、值班人員要根據(jù)作息時間的安排，按時開、關(guān)校門。不到進校時間，學(xué)生不準進校。學(xué)生進校后，無特殊情況不準出校。必須出校的學(xué)生，應(yīng)由班主任開具證明，其他情況一律不準學(xué)生外出。另外，遲到的學(xué)生也須登記班級姓名后方準許入校。三、堅持出入登記制度，學(xué)校上課后，外來人員不能隨意入內(nèi)，來訪者門衛(wèi)須問清事由，經(jīng)許可