我的業(yè)余生活600字

我的業(yè)余生活600字

【篇一：我的業(yè)余生活作文】

每個(gè)人都有自己的業(yè)余生活，有的人愛(ài)打籃球，有的人愛(ài)玩電腦游戲，有的人愛(ài)逛街……我的業(yè)余生活雖不如別人的豐富多彩，但也充滿著樂(lè)趣。

我的業(yè)余生活中，最喜歡的就是讀書了，每當(dāng)閑下來(lái)時(shí)、做完作業(yè)后、睡覺(jué)前，我總是捧起書本來(lái)讀。記得六年級(jí)時(shí)的那個(gè)暑假，是我讀書最多的時(shí)候了，那一暑假至少讀了幾百萬(wàn)字吧！我主要讀了鄭淵潔、曹文軒的作品，對(duì)了，還有沈石溪的。鄭淵潔的作品有較強(qiáng)的故事性，故事情節(jié)曲折生動(dòng)、耐人尋味；曹文軒的作品語(yǔ)言優(yōu)美，讓人感到整個(gè)世界是那么美妙、祥和；沈石溪的作品則充滿緊張的旋律，重細(xì)節(jié)描寫，會(huì)讓人感受到當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，與主人公同呼吸、共命運(yùn)。三者都有其美妙之處。

書是我最好的朋友，它給我開(kāi)心，給我歡笑，給我知識(shí)，給我力量，給我勇氣。

書是我形影相隨的老師，當(dāng)我驕傲自滿時(shí)，它會(huì)及時(shí)告誡我驕兵必?cái)。划?dāng)我陷入困惑時(shí)，它會(huì)告訴我知難而進(jìn)才是好男兒；當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到攔路虎時(shí)，它會(huì)及時(shí)給我的大腦輸入信息，使我豁然開(kāi)朗。

書，伴我入眠，助我成長(zhǎng)。

我除了喜歡讀書外，還喜歡到樓下去與小區(qū)里的朋友一起玩耍，或到廣場(chǎng)去玩那些各種各樣的器械，或騎著車，劃著滑板互相追逐，有時(shí)還和媽媽一起到下面去打羽毛球。時(shí)間就在這歡笑聲中度過(guò)，伴著黃昏時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光和長(zhǎng)長(zhǎng)的影子回到家，每次都是滿頭大汗。

有時(shí)在閑暇之余我還鍛煉鍛煉身體，在自己家的踏步機(jī)上踏幾分鐘，邊踏邊拿著啞鈴練力氣，練累了，歇一會(huì)兒再接著練。有時(shí)還到樓下去跑圈，既練出了速度，也鍛煉了身體，真是一舉兩得的好事情??！

我的業(yè)余生活就是這樣，雖不算是豐富多彩，但同樣也充滿了樂(lè)趣，每天都開(kāi)開(kāi)心心，在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)，這不正是一個(gè)理想的境界嗎？

【篇二：我的業(yè)余生活】

提起絲網(wǎng)花，很多人并不熟悉。但我卻非常喜愛(ài)它們。不僅因?yàn)樗鼈兾孱伭?，千姿百態(tài)，更主要的是因?yàn)樗鼈兘o我的業(yè)余生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。

每天放學(xué)回家后，最吸引我的是跟奶奶學(xué)做絲網(wǎng)花。用絲網(wǎng)可以做出各種各樣好看的絲網(wǎng)花，淡黃色的百合花，雪白色的玉蘭花，粉紅色的杜鵑花……今天奶奶教我做的是桔紅色的郁金香。奶奶拿起一支紅紅的郁金香說(shuō)：“這郁香可是荷蘭的國(guó)花啊?！蔽仪椴蛔越刭潎@道：“啊，真是太美了，我一定要學(xué)會(huì)做郁金香！”

首先是準(zhǔn)備原料，我認(rèn)真地在絲網(wǎng)堆兒里翻撿著。這個(gè)顏色有些暗，那個(gè)顏色又太俗氣了。終于我找到了一塊兒合我心意的絲網(wǎng)。嗯，用這塊兒絲網(wǎng)做出來(lái)的花一定非常美麗。在奶奶的指導(dǎo)下，我先用鐵絲在模子上繞好八個(gè)花瓣。這道工序可不容易，必須認(rèn)真做好，絲毫不差，它可是決定最后成品是否好看的關(guān)鍵。接下來(lái)，我將絲網(wǎng)套在繞好的花瓣上用絲線綁好。這一步動(dòng)作一定要輕，不然的話花瓣會(huì)變形的。然后把做好的花瓣均勻地綁在花桿上。稍加整理后，一支美麗的郁金香呈現(xiàn)在我的眼前。接著，我一鼓作氣，做好了十支這樣的郁金香花。我將它們綁在一起，插進(jìn)我和奶奶事先挑選好的花瓶里。看著這束郁金香，我的心里充滿了成功的喜悅。我準(zhǔn)備再多做幾束，把它們送給我的好朋友們。

絲網(wǎng)花雖然非常漂亮，但不付出努力是得不到的。做絲網(wǎng)花雖然很辛苦，但鍛煉了我的動(dòng)手能力，豐富了我的業(yè)余生活。我要用自己親手制作的絲網(wǎng)花把我的房間裝點(diǎn)得更加美麗！

【篇三：我的業(yè)余生活】

我的業(yè)余很豐富，打羽毛球、游泳、看電影，但我最喜歡的好事郊游和養(yǎng)一些小動(dòng)物。

媽媽帶我到大西北旅游，我參觀了莫高窟、鳴沙山、莫高窟最著名的就是壁畫了，壁畫中的圖案栩栩如生：玩倒立的胖娃娃嘻皮笑臉；猴子般的雜耍演員在舞臺(tái)上活蹦亂跳，觀眾們就在臺(tái)下連聲叫好；翻過(guò)莫高窟，就是沙漠奇跡——鳴沙山，上了山頂，一眼望去那一道道沙峰好像是金色的波浪，好看極了。我興奮的蹲下去玩起沙來(lái)，玩沙的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這些沙是由紅、黃、綠、黑、白五種顏色組成的，真讓我感到新奇！后來(lái)，我和爸爸是坐著滑板下山的，滑沙的感覺(jué)真有趣，在下滑的時(shí)候，我好像還聽(tīng)到了滑沙的“嗡嗡隆隆”的響聲，我終于明白了這里為什么叫做“鳴沙山”。

我還喜歡養(yǎng)小動(dòng)物。我家有一只可愛(ài)的小白兔，它叫歡歡。眼睛圓圓的、紅紅的真像兩顆晶瑩剔透的紅寶石；三瓣嘴，尾巴很像小圓球，貼在屁股上。還長(zhǎng)了四顆牙齒，它的胃口可好了，青菜、蘿卜、小白菜什么都吃。喝水的時(shí)候小舌頭一舔一舔的。

有一次，媽媽在做飯，顧不上，讓我給歡歡換沙子。我跑過(guò)去一看，歡歡拉了也尿了。我先把它抱到地上，然后把報(bào)紙拽出來(lái)，在給它放進(jìn)去一張干凈的紙。當(dāng)我給他拽臟紙的時(shí)候，聞到了它的氣味，可難聞了，我想媽媽每天給它換時(shí)也這樣，我也學(xué)媽媽不怕難聞，趕緊換好。換好后，我去找小兔子，它卻跑到媽媽那里要吃的了，我把它抱回來(lái)，它在我的手上一直舔我，好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人，這下我又干凈了。”這時(shí)的我一點(diǎn)也不覺(jué)得它臟，反而認(rèn)為它既干凈又可愛(ài)。

這就是我的業(yè)余生活，它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。

【篇四：我的業(yè)余生活】

我的課余生活豐富多彩，喜歡打乒乓球、溜旱冰、唱歌、畫漫畫……它們就像天上的繁星，裝點(diǎn)著美麗的夜空。在我的夜空中，有一顆星最璀璨耀眼，那就是“空模制作”。

我是如何喜歡上“空模制作”的呢？那是一個(gè)鮮為人知的故事。在我四、五歲時(shí)，有一次，我到外婆家玩，走著走著，忽然摔了一跤，便張開(kāi)大嘴“哇哇”大哭起來(lái)。媽媽為了哄我，便用紙做了一架飛機(jī)送給我，我隨手一飛，紙飛機(jī)從我手里騰空而起，轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，飛到媽媽面前。我掛著滿是淚水的小臉，頓時(shí)開(kāi)心地笑了起來(lái)，便纏著媽媽要求給我做許多飛機(jī)……隨著時(shí)間的飛逝，我長(zhǎng)大了，便喜歡上了做“空模”。

現(xiàn)在一有空，我便把“空模制作”當(dāng)作我的業(yè)余愛(ài)好。課余時(shí)間，我便全身心地投入到“空模”制作中。在我的“小小制作間”里，有著許多制作空模的工具，裁紙刀、紗紙、膠水、充電器、螺旋槳……應(yīng)有盡有。我每次把做好的飛機(jī)、火箭放在我的展臺(tái)上，有空就拿來(lái)試飛、改裝。

這次學(xué)校選我去參加市中小學(xué)生“五項(xiàng)智能”比賽，我參加了空模的“紙飛機(jī)制作”、“火箭助推與飛機(jī)滑翔”、“長(zhǎng)征三號(hào)火箭傘降”和“電動(dòng)飛機(jī)自由飛行”四項(xiàng)比賽。因?yàn)橛兄綍r(shí)做飛機(jī)的經(jīng)驗(yàn)和吳震老師的平時(shí)指導(dǎo)，我胸有成竹地來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，我先做燕子飛機(jī)。燕子飛機(jī)是許多紙飛機(jī)中的一種，比的是在空中飛翔的時(shí)間長(zhǎng)短。我洋洋自得地做好了一架飛機(jī)，一飛，還滿不錯(cuò)的。接著，我又做起了火箭助推與飛機(jī)滑翔、長(zhǎng)征三號(hào)火箭傘降等，并一一進(jìn)行了試飛和比賽。最后，我不負(fù)重望，取得了好成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

空模制作，是我的最愛(ài)。它既可以開(kāi)發(fā)智力，又能培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，還可以豐富我們的業(yè)余生活，真是一舉多得?。?/p>

【篇五：我的業(yè)余生活】

除了上課和做作業(yè)以外，我的業(yè)余生活就是背書。哎，話說(shuō)當(dāng)年，有人至我校推銷一種書——“作文全能一本通”。我也買了一本?；氐郊液螅闫炔患按乜戳似饋?lái)。沒(méi)幾天，一大本八百二十八頁(yè)的厚書，馬上被我走馬觀花地拜訪過(guò)了，丟到了一邊。這下可惹惱了我的母親大人，“我花了錢給你買這本書，你這樣濫竽充數(shù)有什么用，你的作文水平難道能提高嗎？從46頁(yè)開(kāi)始背，一天背一種。”說(shuō)完，便用河?xùn)|獅吼來(lái)催我。從那天開(kāi)始，我的業(yè)余生活便被安排了。

瞧，我又在背書了。迅速地看完要背的內(nèi)容，馬上把書合上給媽媽，開(kāi)始搖頭晃腦地背起來(lái)：深秋，果園里散發(fā)著誘人的香氣……有時(shí)忘了，不敢皺眉頭，一直想，實(shí)在不會(huì)才以一當(dāng)十地混過(guò)去，因?yàn)橛行?shí)在太長(zhǎng)，難背，若不出此下策，想一字不漏地背出來(lái)，在短時(shí)間內(nèi)，特別是沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的細(xì)節(jié)描寫，可謂比登天還難！其實(shí)，我早就厭倦了這種生活，不僅要不停地背，還要學(xué)而時(shí)習(xí)之。所以，我時(shí)常會(huì)趁母親大人迷戀電視劇，正看得入迷時(shí)背。這樣的日子會(huì)好過(guò)一些。漸漸地，母親大人把線放松了，我這只“風(fēng)箏”也輕松了。但期末的腳步聲一一步一步地臨近，背書這生活又進(jìn)入了白熱化狀態(tài)。

雖然背書的尾聲已接近，但我敢肯定，母親大人已準(zhǔn)備好了幾本厚書等著暑假的到來(lái)。哎，我真希望背書這一業(yè)余生活能在我家消失！

【篇六：我豐富的業(yè)余生活】

很多同學(xué)說(shuō)開(kāi)學(xué)就意味著緊張的學(xué)習(xí)生活開(kāi)始了，可我卻覺(jué)得開(kāi)學(xué)后我豐富的業(yè)余生活也在有條不紊的進(jìn)行著。

從小媽媽就給我養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，上學(xué)以后我也享受著非常豐富的業(yè)余生活，所以我的學(xué)習(xí)生活是愉快地度過(guò)的。

我的業(yè)余生活可是豐富多彩的！當(dāng)然了，讀書是我的第一大嗜好。媽媽說(shuō)我是“書迷！”爸爸說(shuō)我“視書如命！”而我自己把看書說(shuō)成是“啃書！”爺爺總是說(shuō)我“別在書堆里扎著了，出去玩一會(huì)兒！”奶奶說(shuō)“這孩子看書非看傻了不可！”有意思吧？其實(shí)他（她）們明明知道“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋！”

每天午休是必須的，午休前看十分鐘書那可是我一直堅(jiān)持必須做到的。每天下午在上學(xué)的路上，我會(huì)把中午睡前看的內(nèi)容講給媽媽聽(tīng)，媽媽稱這是“我看書她受益，考驗(yàn)我的記憶力！”

散步，那可是爺爺傳給我的養(yǎng)生之道，爺爺常說(shuō)“躺著不如坐著，坐著不如站著，站著不如走著！”你不知道吧？散步的學(xué)問(wèn)可大了！在晚飯后散步的過(guò)程中，爺爺會(huì)給我講很多歷史故事，三國(guó)演義就是在散步時(shí)爺爺給我講的歷史故事之一，爺爺先給我講一遍，到后來(lái)我看時(shí)就很容易看懂了（我看的三國(guó)演義那可是原著呦），一路上我們猜謎語(yǔ)，用歇后語(yǔ)對(duì)話，走累了坐下來(lái)歇會(huì)兒我會(huì)給爺爺吹一曲葫蘆絲，爺爺稱“這是他在享受天倫之樂(lè)！”媽媽說(shuō)只有我“受益匪淺！”

業(yè)余生活中每周一課的語(yǔ)言藝術(shù)，是我上小學(xué)一年級(jí)就堅(jiān)持學(xué)的！媽媽常說(shuō)“講一口流利的標(biāo)準(zhǔn)話，是人生路上的必修課！”我漸漸地懂得了語(yǔ)言藝術(shù)的重要！課堂上我有聲有色的朗讀課文，活動(dòng)課上我聲情并茂地給同學(xué)們講故事，六·一兒童節(jié)我流利地主持節(jié)目，這都是我學(xué)語(yǔ)言藝術(shù)所至！

晚上給媽媽捶捶背、每周六日給媽媽洗腳、幫媽媽做些家務(wù)活—這都是小插曲！

我的業(yè)余生活夠豐富的吧？

【篇七：我的課余生活】

課余生活，我為你喝彩，你的美麗，讓我贊嘆，你其中的歡樂(lè)，讓我享受，你其中的知識(shí)，讓我吸收?！}記

畫一般的課余生活，并不像想象的那么無(wú)聊，反而覺(jué)得異常的充實(shí)。

打籃球，下棋，玩計(jì)算機(jī)……哪個(gè)不是我的最愛(ài)，哪個(gè)不是我的強(qiáng)項(xiàng)。

現(xiàn)在的科技發(fā)展的太快了，光光的計(jì)算機(jī)游戲已不再吸引我們眼球，我們追求的是智力與游戲合二為一的新的領(lǐng)域，眼光放高了，在玩的同時(shí)吸收知識(shí)，這豈不是一大快事，可是現(xiàn)在的智力游戲?qū)嵲谑翘字?，?duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)不屑一顧，我們想要的是更高的智力創(chuàng)造出來(lái)的游戲，多么想在玩的同時(shí)，吸收了明天一天所要學(xué)到的知識(shí)，那實(shí)在是人生的一大享受。

可是，享受畢竟還是站在歡樂(lè)那邊的，因?yàn)?，歡樂(lè)帶給了我們足夠多的滿足，而我們要做的只是去享受這種滿足感。

在籃球的歡樂(lè)地帶，我找回了滿足感，找回了久違了的歡樂(lè)，在那里我認(rèn)識(shí)了自己。

喜歡籃球，用心去打，輸了，站起來(lái)，贏了，跳幾下。是籃球給我的歡樂(lè)？還是同學(xué)在一起打籃球的那份心產(chǎn)生的滿足呢？我也不知道，只要快樂(lè)就好。喜歡嘴角翹起的自己。

冷靜有時(shí)也是一種充實(shí)，下棋時(shí)的冷靜，腦袋的高度集中，下棋也有下棋的好處，讓思想洋溢在棋盤上，和好朋友下棋的話，還可以增進(jìn)友誼?，F(xiàn)在還記得，小時(shí)候的我是多么的討厭下棋，長(zhǎng)大才明白，這是一種娛樂(lè)，只不過(guò)是休息的一種而已，現(xiàn)在想學(xué)已沒(méi)有時(shí)間了，向往著以前碰動(dòng)棋子的每一分每一秒！

課余生活，充實(shí)了我，不再感到無(wú)聊，不再感到無(wú)所事事，展望新的一天，有的是希望…

【篇八：我的業(yè)余生活】

它是船，載著我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游；它是燈，照亮我們前進(jìn)的道路；它是師，教給我們做人的道理；它還是友，幫助我們改正缺點(diǎn)。它是誰(shuí)？它就是給予我們知識(shí)的——書！

著名的前蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基的名言“書是人類進(jìn)步的階梯”更是鼓舞我攀登書的高峰。

暑假的一天，我去哥哥家里住幾日。說(shuō)起哥哥，他雖然不是一個(gè)正經(jīng)的“小書蟲”。可是，他有一家子的書，其中的名著更是數(shù)不勝數(shù)，這次去哥哥家，與其說(shuō)是住幾日，更不如說(shuō)是讓我過(guò)一把書癮。這不，一到哥哥家，我便一頭栽進(jìn)書房，瀏覽著書架上的書目。哥哥也急忙進(jìn)來(lái)“招待”我，可我從書架上拿了一本《魯賓遜漂流記》已經(jīng)津津有味地看了起來(lái)。哥哥見(jiàn)我已經(jīng)看了書，便只好去客廳看電視了。而我卻看得出神——

過(guò)了一會(huì)，哥哥走了進(jìn)來(lái)，一手拿著喜之郎果凍，一手拿著旺仔牛奶走進(jìn)了書房。對(duì)我說(shuō)：“弟弟，給你吃。”可我看得出神，并沒(méi)有理會(huì)。哥哥見(jiàn)我不回答，就說(shuō)：“這不是你最愛(ài)