少年中國(guó)說(shuō)（節(jié)選）

13少年中國(guó)說(shuō)（節(jié)選）梁?jiǎn)⒊诙n時(shí)

12少年中國(guó)說(shuō)（節(jié)選）

故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。第一課時(shí)紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃?？v有千古，橫有八荒。前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。美哉，我少年中國(guó)，與天不老！壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！第一課時(shí)

12少年中國(guó)說(shuō)（節(jié)選）

故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。故：所以之：的則：就，就是智：智慧富：富強(qiáng)強(qiáng)：強(qiáng)大雄：稱雄于：比……還第一課時(shí)譯文：所以今天的責(zé)任，不在于他人，全在我們少年的身上。少年充滿智慧，國(guó)家就充滿智慧；少年富有，國(guó)家就富有；少年強(qiáng)大，國(guó)家就強(qiáng)大；少年獨(dú)立，國(guó)家就獨(dú)立；少年自由，國(guó)家就自由；少年進(jìn)步，國(guó)家就進(jìn)步；少年勝過(guò)歐洲，國(guó)家就勝過(guò)歐洲；少年在地球稱雄，國(guó)家就在地球稱雄。展望中國(guó)美好前途，號(hào)召少年們擔(dān)負(fù)起振興祖國(guó)的責(zé)任。作者心中認(rèn)為中國(guó)應(yīng)該是個(gè)什么樣的中國(guó)？

作者心目中的中國(guó)是一個(gè)智慧、富有、強(qiáng)大、獨(dú)立、自由、進(jìn)步、勝于歐洲、雄于地球的中國(guó)。

少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球?，F(xiàn)在我們?cè)賮?lái)看看這段話，它在表達(dá)方式有哪些特點(diǎn)？有什么好處？排比運(yùn)用排比句，使文章顯得氣勢(shì)磅礴，熱情奔放，層層推進(jìn)，表現(xiàn)出作者把希望寄托在少年身上，國(guó)家命運(yùn)系于少年一身，朗讀起來(lái)也更有氣勢(shì)。有感情地朗讀：

故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。有感情地朗讀：

故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。借助注釋，理解文意：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃?？v有千古，橫有八荒。前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。美哉，我少年中國(guó)，與天不老！壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！借助注釋，理解文意：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。縱有千古，橫有八荒。前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。美哉，我少年中國(guó)，與天不老！壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。太陽(yáng)剛剛升起，它的光芒萬(wàn)丈。黃河從地下冒出來(lái)洶涌奔瀉，浩浩蕩蕩，氣勢(shì)浩大。理解文意：潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。潛龍從深淵中騰躍而起，它的鱗爪舞動(dòng)飛揚(yáng)。小老虎在山谷吼叫，所有的野獸都驚慌害怕。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。雄鷹和猛隼振翅欲飛，風(fēng)和塵土高卷飛揚(yáng)。珍奇的花剛剛孕育蓓蕾，華美瑰麗，富麗堂皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。寶劍在磨刀石上磨出來(lái)，發(fā)著耀眼的光芒。少年們頭頂著青天，腳踏著黃土大地。縱有千古，橫有八荒，前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。從縱的時(shí)間上看有悠久的歷史，從橫的空間看有遼闊的疆域。前途像大海一樣寬廣，未來(lái)的無(wú)限遠(yuǎn)長(zhǎng)。美哉，我少年中國(guó)，與天不老！壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！美麗啊，我的少年中國(guó)，將與天地共存不老！雄壯啊，我的中國(guó)少年，將與祖國(guó)萬(wàn)壽無(wú)疆！

太陽(yáng)剛剛升起，它的光芒萬(wàn)丈。黃河從地下冒出來(lái)洶涌奔瀉，浩浩蕩蕩，氣勢(shì)浩大。潛龍從深淵中騰躍而起，它的鱗爪舞動(dòng)飛揚(yáng)。小老虎在山谷吼叫，所有的野獸都驚慌害怕。雄鷹和猛隼振翅欲飛，風(fēng)和塵土高卷飛揚(yáng)。珍奇的花剛剛孕育蓓蕾，華美瑰麗，富麗堂皇。寶劍在磨刀石上磨出來(lái)，發(fā)著耀眼的光芒。少年們頭頂著青天，腳踏著黃土大地。從縱的時(shí)間上看有悠久的歷史，從橫的空間看有遼闊的疆域。前途像大海一樣寬廣，未來(lái)的無(wú)限遠(yuǎn)長(zhǎng)。美麗啊，我的少年中國(guó)，將與天地共存不老！雄壯啊，我的中國(guó)少年，將與祖國(guó)萬(wàn)壽無(wú)疆！紅日初升：比作少年中國(guó)蒸蒸日上，前程燦爛。河出伏流：比喻少年中國(guó)潛力無(wú)窮，進(jìn)步不可限量。潛龍騰淵：表示少年中國(guó)的必然崛起。乳虎嘯谷、鷹隼試翼：比作少年中國(guó)的巨大聲威。奇花初胎：比作少年中國(guó)的幸福美好生活。干將發(fā)硎:比作少年中國(guó)初試鋒芒，必將奮發(fā)有為。運(yùn)用比喻，贊美中國(guó)少年

紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃?？v有千古，橫有八荒。前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。美哉，我少年中國(guó)，與天不老！壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！請(qǐng)大家先讀一讀，體會(huì)一下，這組句子有什么特點(diǎn)？用了什么修辭手法？

紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。縱有千古，橫有八荒。前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。美哉，我少年中國(guó)，與天不老！壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！句式整齊有力，展現(xiàn)中國(guó)必將屹立全球、雄視世界的廣闊前景。比喻對(duì)偶

第二、三段，展望前景

對(duì)中國(guó)少年肩負(fù)興國(guó)重任寄予厚望對(duì)少年中國(guó)勃勃英姿由衷的贊賞對(duì)少年中國(guó)光輝燦爛前程的展望

紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃?？v有千古，橫有八荒。前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。美哉，我少年中國(guó)，與天不老！壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！作者對(duì)中國(guó)的前途充滿信心，字里行間洋溢著奮發(fā)昂揚(yáng)的朝氣，讓我們一起來(lái)贊美我們的祖國(guó)，贊美我們的少年吧！

作者把封建的古老中國(guó)和理想的少年中國(guó)作鮮明的對(duì)比，熱情贊頌少年勇于改革的精神，批評(píng)消極保守思想，鼓勵(lì)人們肩負(fù)重任，發(fā)憤圖強(qiáng)，表現(xiàn)作者熱切盼望祖國(guó)繁榮富強(qiáng)并對(duì)中國(guó)的未來(lái)滿懷希望。中心思想

作者心中這么壯美的少年中國(guó)，在那風(fēng)雨如磐，危機(jī)四伏的年代靠誰(shuí)來(lái)實(shí)現(xiàn)？中國(guó)少年作為當(dāng)代少年的你將怎么做？談?wù)勀愕淖龇ā?/p>

長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)。我堅(jiān)信，在你們的不懈努力下，祖國(guó)的明天，天更藍(lán)，山更綠，水更清，經(jīng)濟(jì)更繁榮，人民更幸福，國(guó)力更強(qiáng)盛，祖國(guó)的明天會(huì)更美好。這篇文章贊頌少年中國(guó)前途遠(yuǎn)大，謳歌中國(guó)少年前途無(wú)量，表明兩者的命運(yùn)緊密相連，不可分離。

把下面句