一年級(jí)適應(yīng)性教育教案 校園 教案

適應(yīng)性教育課程計(jì)劃第一課校園教學(xué)目的：1、通過學(xué)生自己觀測、訪問、思索等實(shí)踐手段，熟悉自己的校園，增進(jìn)對學(xué)校的理解與親近感。2、調(diào)動(dòng)學(xué)生主體積極性，理解學(xué)校中與自己學(xué)習(xí)生活關(guān)系親密的設(shè)施、設(shè)備，在濃厚愛好中學(xué)習(xí)觀測，在熱烈氣氛中互相交流。3、通過實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生能為學(xué)校值得驕傲，也能為學(xué)校的局限性之處出籌劃策。課時(shí)安排：兩課時(shí)教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情景1、導(dǎo)入談話：小朋友們，老師今天帶來了一種好消息。想懂得嗎？請你專心聽。2、播放多媒體錄音：“選拔校園引導(dǎo)員”3、提問：小朋友，你聽到了什么好消息？能說一說嗎？學(xué)生發(fā)言，老師屏幕：我們的校園二、活動(dòng)準(zhǔn)備（一）通過視頻理解校園1、說到我們的校園，你懂得些什么呢？2、學(xué)生自由發(fā)言，從哪里懂得的？（家長、伙伴、鄰居）3、跟著攝影師叔叔的鏡頭參觀校園。（播放學(xué)校環(huán)境錄象）4、咦？我發(fā)現(xiàn)大家臉上的表情都是喜滋滋，看來你們看錄象時(shí)心里均有著自己的想法了，能說說你在想些什么嗎？（開心、快樂、驕傲、自豪）5、在開家長會(huì)時(shí)，你們也能像目前這樣開心和驕傲地向父親媽媽簡介我們的校園嗎？你打算簡介哪里呢？（學(xué)生說，老師屏幕展現(xiàn)：教室、辦公室、操場、廁所、圖書館、會(huì)議室、醫(yī)務(wù)室）（二）分類1、我們的學(xué)?？烧娲蟀?，你們讓老師寫了滿滿一黑板不一樣的場所，真讓人眼花繚亂！假如這樣給父親媽媽簡介，他們肯定要被弄昏頭了，我們來想個(gè)措施，給它們分個(gè)類，好嗎？2、師生共同完畢分類：（貼字）上課場所：教室（機(jī)房、音樂、舞蹈房）、圖書館、游泳池下課場所：操場、廁所、醫(yī)務(wù)室老師場所：辦公室、會(huì)議室3、這樣看起來既清晰又明白，引導(dǎo)員們才能在最短的時(shí)間內(nèi)以最快的速度帶著父親媽媽找到不一樣的地方?？墒?，你們真的懂得這些地方在哪里嗎？讓我們?nèi)?shí)地走一走。4、注意事項(xiàng)：說話輕輕、走路輕輕。不影響別班上課。不明白的地方可以有禮貌地舉手問詢老師。三、參觀校園1、老師會(huì)帶大家參觀黑板上貼的每一種地方，小朋友們要認(rèn)真觀測，找一種自己最感愛好的地方，專心記一記它在哪里？再想一想它的作用是什么？2、參觀校園。四、分組匯報(bào)1、你最喜歡校園的哪個(gè)地方呢？請你說一說。2、按照學(xué)生的發(fā)言提成三組，下課場所、上課場所、老師場所。插上不一樣的旗子。3、請和組內(nèi)的小伙伴商議：⑴這個(gè)地方在學(xué)校的哪兒？⑵它有什么作用？⑶需要注意些什么？4、分組匯報(bào)方位如：廁所在一樓左側(cè)，老師辦公室在一樓最左面。注意事項(xiàng)如：上廁所要注意不擁擠，大便小便入槽，便后沖洗、洗手。接開水時(shí)排隊(duì)，小心燙水。5、評(píng)比簡介時(shí)態(tài)度大方、口齒清晰的同學(xué)為家長會(huì)引導(dǎo)員。6、家長會(huì)時(shí)還要貼出簡介校園美景的圖畫，能把你最感愛好的地方畫下來嗎？7、交流優(yōu)秀“創(chuàng)意作品”8、老師小結(jié)：孩子們，我們通過自己的觀測、調(diào)查，不僅理解了我們的學(xué)校，還準(zhǔn)備好了向我們的父親媽媽簡介