版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
中醫(yī)科人員崗位職責(zé)一、中醫(yī)科主任
(一)管理職責(zé):
1.在行政、業(yè)務(wù)對(duì)外工作中全權(quán)代表科室。做好科內(nèi)、科間多種關(guān)系的協(xié)調(diào)。
2.參與醫(yī)院規(guī)定的有關(guān)會(huì)議,負(fù)責(zé)傳達(dá)、貫徹會(huì)議精神,并督促貫徹。
3.認(rèn)真貫徹貫徹醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度及醫(yī)療操作規(guī)程,及時(shí)進(jìn)行檢查督促反饋。
4.制定本科室工作計(jì)劃和業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃及年度計(jì)劃并組織實(shí)行、監(jiān)督檢查。
5.領(lǐng)導(dǎo)本科人員的業(yè)務(wù)訓(xùn)練和技術(shù)考核,對(duì)本科人員提出升、調(diào)、獎(jiǎng)、懲的意見。
6.負(fù)責(zé)科室的考勤和假期審批。統(tǒng)一安排安生出診、會(huì)診、值班工作和進(jìn)修、輪轉(zhuǎn)、實(shí)習(xí)生的工作。
7.組織領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)本科對(duì)掛靠醫(yī)療機(jī)構(gòu)的技術(shù)指導(dǎo)工作、協(xié)助基層醫(yī)務(wù)人員提高醫(yī)療技術(shù)水平。
8.對(duì)科室新藥使用、儀器設(shè)施添置等提出申請(qǐng)。9.支配使用科室基金。
(二)業(yè)務(wù)職責(zé):
1.定期查房,共同研究處理重危疑難病例診斷治療上的問題。2.參與門診、會(huì)診、出診,決定科內(nèi)病員的轉(zhuǎn)科、轉(zhuǎn)院和組織臨床病例討論。
3.運(yùn)用國(guó)內(nèi)、外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)臨床實(shí)踐,不停開展新技術(shù),提高醫(yī)療質(zhì)量。
4.重視醫(yī)療文書資料管理,定期督察科內(nèi)各級(jí)醫(yī)師病歷書寫質(zhì)量,及時(shí)簽閱。
5.積極開展?fàn)I銷工作,拓展外部市場(chǎng),積極宣傳本科室的醫(yī)療新技術(shù)新項(xiàng)目,服務(wù)新舉措以及其他感感人心的好人好事,提高本科室在群眾中的著名度和美譽(yù)度,不停擴(kuò)大醫(yī)療市場(chǎng)份額。
(三)教研職責(zé):
1.定期組織全科進(jìn)行病例討論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、繼續(xù)教育、臨床教學(xué),并在平常工作和教學(xué)中起模范作用。
2.組織協(xié)調(diào)科研和新技術(shù)、新措施的開展與應(yīng)用。3.組織科研實(shí)行,審查科內(nèi)人員論文投稿。
4.妥善安排進(jìn)修、實(shí)習(xí)人員的培訓(xùn)工作,組織并擔(dān)任臨床教學(xué)。二、中醫(yī)科副主任
(一)管理職責(zé):
1.認(rèn)真貫徹貫徹各項(xiàng)規(guī)章制度及醫(yī)療操作規(guī)程,及時(shí)進(jìn)行檢查督促反饋。
2.參與本科室主診醫(yī)生常規(guī)工作會(huì)議,討論本科室計(jì)劃及有效管理科室人力、物力和財(cái)力等方面的事項(xiàng)。
(二)業(yè)務(wù)職責(zé):
1.定期參與門診和科室值班任務(wù),定期查房并親自參與指導(dǎo)急、重、疑、難病例的急救處理與特殊疑難和死亡病例的討論會(huì)診。2.負(fù)責(zé)本組患者的平常診斷、治療和處理,觀測(cè)并及時(shí)聽取本組下級(jí)醫(yī)師有關(guān)患者每日的病情和體征變化,理解所管患者的醫(yī)療、護(hù)理記錄和試驗(yàn)室檢查成果。
3.簽訂住院病歷首頁(yè)、大病歷、初次病程錄、重要的??撇僮饔涗洝⒉〕逃涗浀?。
(三)教研職責(zé):
1.指導(dǎo)全科結(jié)合臨床開展科學(xué)研究工作,并在平常工作和教學(xué)中起模范作用。
2.指導(dǎo)本科下級(jí)醫(yī)師做好各項(xiàng)醫(yī)療工作,有計(jì)劃的開展基本功訓(xùn)練。3.根據(jù)學(xué)院教學(xué)工作的需要,會(huì)運(yùn)用多種機(jī)會(huì)如查房、上課和各類操作對(duì)下級(jí)醫(yī)師和進(jìn)修、實(shí)習(xí)人員進(jìn)行教學(xué)和培訓(xùn)。三、中醫(yī)科主治醫(yī)師
(一)管理職責(zé):
1.認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī),常常檢查本病房的醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量,嚴(yán)防差錯(cuò)事故;協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)搞好病房管理。
2.協(xié)助科主任加強(qiáng)對(duì)住院、進(jìn)修、實(shí)習(xí)醫(yī)師的培訓(xùn)和平常管理工作。
(二)業(yè)務(wù)職責(zé):
1.準(zhǔn)時(shí)查房。詳細(xì)參與和指導(dǎo)住院醫(yī)師進(jìn)行診斷、治療及特殊診斷工作。
2.對(duì)所管病員全面負(fù)責(zé),掌握病員的病情變化。病員發(fā)生病危、死亡、醫(yī)療事故或其他重要問題時(shí),應(yīng)及時(shí)處理,并向科主任匯報(bào)。3.參與值班工作。在下班此前,作好交班工作。對(duì)需要特殊觀測(cè)的重癥病員,用口頭方式向值班醫(yī)師交班。
4.主持病房的臨床病例討論、會(huì)診,檢查、修改下級(jí)醫(yī)師書寫的醫(yī)療文獻(xiàn),決定病員出院,審簽出(轉(zhuǎn))院病歷。(三)教研職責(zé):
1.擔(dān)任適量的臨床教學(xué),指導(dǎo)進(jìn)修、實(shí)習(xí)醫(yī)師工作。
2.主持病房的臨床病歷討論及會(huì)診,檢查、修改下級(jí)醫(yī)師書寫的醫(yī)療文獻(xiàn)。
3.組織本組醫(yī)師學(xué)習(xí)和運(yùn)用國(guó)內(nèi)外先進(jìn)醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù),開展新技術(shù)、新療法,進(jìn)行科研工作,做好資料積累,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。四、中醫(yī)科醫(yī)師
(一)管理職責(zé):
1.認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程,親自操作或指導(dǎo)護(hù)士進(jìn)行多種重要的檢查和治療,嚴(yán)防差錯(cuò)事故發(fā)生。
2.隨時(shí)理解病員的思想、生活狀況,征求病員對(duì)醫(yī)療護(hù)理工作的意見,做好病員的思想工作。
(二)業(yè)務(wù)職責(zé):
1.對(duì)病員進(jìn)行檢查、診斷、治療,開寫醫(yī)囑并檢查起執(zhí)行狀況。2.書寫病歷。新入院病員的病歷,一般應(yīng)在病員入院后24小時(shí)內(nèi)完畢。并負(fù)責(zé)病員住院期間的病程記錄,及時(shí)完畢出院病員病案小結(jié)。
3.參與科內(nèi)查房。對(duì)所管病員進(jìn)行檢查、診斷、治療開寫醫(yī)囑并檢查執(zhí)行狀況,每天至少上、下午各巡診一次??浦魅?、上級(jí)醫(yī)師查房(巡診)時(shí),應(yīng)詳細(xì)匯報(bào)病員的病情和診斷意見。
4.對(duì)所管病員全面負(fù)責(zé),在下班此前,作好交班工作。對(duì)需要特殊觀測(cè)的重癥病員,用口頭方式向值班醫(yī)師交班。
5.向上級(jí)醫(yī)師及時(shí)匯報(bào)診斷、治療上的困難以及病員病情的變化,提出需要轉(zhuǎn)科、轉(zhuǎn)院或出院的意見。
6.新畢業(yè)的醫(yī)師實(shí)行3年24小時(shí)住院醫(yī)師負(fù)責(zé)制,臨時(shí)不具有條件的,實(shí)行12小時(shí)留院制。
(三)教研職責(zé):
1.檢查和改正實(shí)習(xí)醫(yī)師的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- Anti-CEACAM1-3-5-6-8-Antibody-6G5j-生命科學(xué)試劑-MCE
- 龜龜兔賽跑讀后感6篇
- 初二歷史下冊(cè)第14教育課件
- 汽車救援拖車運(yùn)輸合同樣本
- 宿舍樓裝飾居間服務(wù)
- 鮮花速遞服務(wù)協(xié)議樣本
- 文化活動(dòng)居間合作協(xié)議書
- 貨運(yùn)化服務(wù)協(xié)議
- 電器店裝修主材采購(gòu)合同
- 智慧城市工程設(shè)備運(yùn)輸范例
- 2023國(guó)家開放大學(xué)《經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)》形考任務(wù)1-4參考答案
- 音樂課程培訓(xùn)行業(yè)營(yíng)銷方案
- 鋼筋桁架樓承板施工方案
- 與心靈相約-與健康同行
- 智慧旅游發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)
- 醫(yī)療大數(shù)據(jù)在藥物研發(fā)中的應(yīng)用
- 計(jì)算機(jī)錄入與排版中職PPT完整全套教學(xué)課件
- 口腔過敏癥研究白皮書
- 醫(yī)院學(xué)科建設(shè)發(fā)展規(guī)劃
- 業(yè)務(wù)延遲發(fā)工資協(xié)議書
- 國(guó)開2023春《學(xué)前兒童語(yǔ)言教育》活動(dòng)指導(dǎo)形成性考核一二三四參考答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論