第15課 我國(guó)古代建筑藝術(shù)（說(shuō)課稿）人教版（2012）美術(shù)六年級(jí)下冊(cè)

第15課我國(guó)古代建筑藝術(shù)（說(shuō)課稿）一、教學(xué)內(nèi)容本課程講授我國(guó)古代建筑藝術(shù)，包括我國(guó)古代建筑藝術(shù)的起源和發(fā)展、不同歷史時(shí)期的古代建筑、古代建筑的特點(diǎn)和魅力以及現(xiàn)代建筑中古代建筑的影響等內(nèi)容。二、教學(xué)目標(biāo)了解我國(guó)古代建筑藝術(shù)的歷史和特點(diǎn)；了解古代建筑的建造原理和技術(shù)；掌握古代建筑的觀察方法和欣賞技巧；了解現(xiàn)代建筑中古代建筑的影響。三、教學(xué)重點(diǎn)我國(guó)古代建筑藝術(shù)的歷史和特點(diǎn)；古代建筑的建造原理和技術(shù)；古代建筑的觀察方法和欣賞技巧。四、教學(xué)難點(diǎn)如何理解古代建筑的建造原理和技術(shù)；如何運(yùn)用觀察方法和欣賞技巧欣賞古代建筑；如何分析現(xiàn)代建筑中古代建筑的影響。五、教學(xué)方法導(dǎo)入法：通過(guò)圖片、視頻等媒體，引導(dǎo)學(xué)生了解我國(guó)古代建筑藝術(shù)；講授法：通過(guò)教師講解、PPT等方式，講解古代建筑的歷史和特點(diǎn)，以及建造原理和技術(shù)；實(shí)物法：通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)參觀古建筑、學(xué)生自己動(dòng)手制作模型等方式，讓學(xué)生實(shí)際感受古代建筑的特點(diǎn)和魅力；問(wèn)答法：通過(guò)提問(wèn)和回答的方式，深入學(xué)生的思維，加強(qiáng)學(xué)生的理解和記憶。六、教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)1：導(dǎo)入教師通過(guò)展示古代建筑的圖片或視頻，引起學(xué)生的興趣，激發(fā)學(xué)生對(duì)古代建筑的好奇心和想象力。環(huán)節(jié)2：講授教師通過(guò)PPT、白板等方式，講解以下內(nèi)容：我國(guó)古代建筑的歷史和特點(diǎn)、古代建筑的建造原理和技術(shù)、古代建筑的觀察方法和欣賞技巧、現(xiàn)代建筑中古代建筑的影響等。環(huán)節(jié)3：實(shí)物展示教師引領(lǐng)學(xué)生參觀附近的古建筑，讓學(xué)生親身感受古代建筑的特點(diǎn)和魅力，在參觀中教師還應(yīng)該向?qū)W生介紹一些具體的建筑構(gòu)造原理和技術(shù)。環(huán)節(jié)4：小組制作學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)和觀察古建筑的經(jīng)歷，小組制作古代建筑模型，以此加深對(duì)古代建筑的理解和記憶，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。環(huán)節(jié)5：?jiǎn)柎鸾處熗ㄟ^(guò)提問(wèn)和回答的方式，檢查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況以及對(duì)古代建筑的理解和欣賞技巧。七、教學(xué)評(píng)估觀察學(xué)生對(duì)古代建筑模型制作的表現(xiàn)；對(duì)學(xué)生在參觀中的表現(xiàn)進(jìn)行觀察和評(píng)估；運(yùn)用問(wèn)答法，對(duì)學(xué)生的掌握程度進(jìn)行測(cè)試。八、板書(shū)設(shè)計(jì)我國(guó)古代建筑歷史和特點(diǎn)建造原理和技術(shù)觀察方法和欣賞技巧現(xiàn)代建筑中古代建筑的影響九、教學(xué)資源圖片：我國(guó)古代建筑的圖片；視頻：展示我國(guó)古代建筑的視頻；實(shí)物：學(xué)生參觀古代建筑，學(xué)生制作古代建筑模型。十、教學(xué)反思在教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)古代建筑的歷史和特點(diǎn)缺乏了解，對(duì)于建造原理和技術(shù)也不夠了解。在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生在實(shí)際操作中感受到了古代建筑的特點(diǎn)和魅力，同時(shí)也掌握了一些建構(gòu)原理和欣賞技巧。在以后的教學(xué)中，應(yīng)該注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)的培