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第頁碼頁碼頁/總共NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)頁《寓言四則》同步練習(xí)一、基礎(chǔ)知識積累1.為下列加點字注音。宙斯()庇護(hù)()較量()凱歌()遽()髀()跛()2.《赫耳墨斯和雕像者》一文寫法很巧妙。一開始就用“”來揭示赫耳墨斯的奢望,實際上他心底的秘密是“”。3.《塞翁失馬》這篇寓言用來說明“”(《老子》第五十八章)這兩句話的,闡述了與的對立統(tǒng)一關(guān)系。4.根據(jù)解釋,寫出成語。①傲慢自大、得意或滿不在乎的樣子。()②原指野獸的兇猛模樣?,F(xiàn)常用于形容壞人兇相畢露的樣子。()③形容稱心如意而自得其樂。()④目空一切,認(rèn)為世界上無人能與之相比。形容狂妄自大到了極點。()5.為下列加點詞選擇正確義項。①人皆吊之()a.慰問b.吊著c.哀悼②居數(shù)月,其馬將胡駿馬而歸()a.將要b.帶領(lǐng)c.將來③近塞之人,死者十九()a.十九個人b.十分之九c.十有八九6.判斷正誤,對的畫“√”,錯的畫“×”。①寓言是將生活哲理寄托在一個假想的、具體形象的、具有勸喻或諷刺性的故事里的一種文學(xué)體裁。()②寓言中的人物都是人格化了的動物、植物或自然界的其他東西和現(xiàn)象。()③寓言主題的表現(xiàn)都是借此喻彼,借遠(yuǎn)喻近,借古喻今,借小喻大,把較深刻的道理寓于簡短的故事之中。()④寓言在藝術(shù)手法上的重要特點是夸張,此外,還運用擬人、比喻等手法。()二、閱讀理解。(一)蚊子飛到獅子面前,對他說:“我不怕你,你并不比我強。要說不是這樣,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齒咬嗎?女人同男人打架,也會這么干。我比你強得多。你要是愿意,我們來較量較量吧!”蚊子吹著喇叭沖過去,朝獅子臉上專咬鼻子周圍沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,又吹著喇叭,唱著凱歌飛走,卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了。蚊子將要被吃掉時,嘆息說,自己同最強大的動物都較量過,不料卻被這小小的蜘蛛消滅了。這個故事適用于________________________________。1.解釋下列詞語,并說說他們的表現(xiàn)作用。32019-10-17一、基礎(chǔ)知識積累1.為下列加點字注音。宙斯()庇護(hù)()較量()凱歌()遽()髀()跛()2.《赫耳墨斯和雕像者》一文寫法很巧妙。一開始就用“”來揭示赫耳墨斯的奢望,實際上他心底的秘密是“”。3.《塞翁失馬》這篇寓言用來說明“”(《老子》第五十八章)這兩句話的,闡述了與的對立統(tǒng)一關(guān)系。4.根據(jù)解釋,寫出成語。①傲慢自大、得意或滿不在乎的樣子。()②原指野獸的兇猛模樣?,F(xiàn)常用于形容壞人兇相畢露的樣子。()③形容稱心如意而自得其樂。()④目空一切,認(rèn)為世界上無人能與之相比。形容狂妄自大到了極點。()5.為下列加點詞選擇正確義項。①人皆吊之()a.慰問b.吊著c.哀悼②居數(shù)月,其馬將胡駿馬而歸()a.將要b.帶領(lǐng)c.將來③近塞之人,死者十九()a.十九個人b.十分之九c.十有八九6.判斷正誤,對的畫“√”,錯的畫“×”。①寓言是將生活哲理寄托在一個假想的、具體形象的、具有勸喻或諷刺性的故事里的一種文學(xué)體裁。()②寓言中的人物都是人格化了的動物、植物或自然界的其他東西和現(xiàn)象。()③寓言主題的表現(xiàn)都是借此喻彼,借遠(yuǎn)喻近,借古喻今,借小喻大,把較深刻的道理寓于簡短的故事之中。()④寓言在藝術(shù)手法上的重要特點是夸張,此外,還運用擬人、比喻等手法。()二、閱讀理解。(一)蚊子飛到獅子面前,對他說:“我不怕你,你并不比我強。要說不是這樣,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齒咬嗎?女人同男人打架,也會這么干。我比你強得多。你要是愿意,我們來較量較量吧!”蚊子吹著喇叭沖過去,朝獅子臉上專咬鼻子周圍沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,又吹著喇叭,唱著凱歌飛走,卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了。蚊子將要被吃掉時,嘆息說,自己同最強大的動物都較量過,不料卻被這小小的蜘蛛消滅了。這個故事適用于________________________________。1.解釋下列詞語,并說說他們的表現(xiàn)作用。32019-10-17一、基礎(chǔ)知識積累1.為下列加點字注音。宙斯()庇護(hù)()較量()凱歌()遽()髀()跛()2.《赫耳墨斯和雕像者》一文寫法很巧妙。一開始就用“”來揭示赫耳墨斯的奢望,實際上他心底的秘密是“”。3.《塞翁失馬》這篇寓言用來說明“”(《老子》第五十八章)這兩句話的,闡述了與的對立統(tǒng)一關(guān)系。4.根據(jù)解釋,寫出成語。①傲慢自大、得意或滿不在乎的樣子。()②原指野獸的兇猛模樣?,F(xiàn)常用于形容壞人兇相畢露的樣子。()③形容稱心如意而自得其樂。()④目空一切,認(rèn)為世界上無人能與之相比。形容狂妄自大到了極點。()5.為下列加點詞選擇正確義項。①人皆吊之()a.慰問b.吊著c.哀悼②居數(shù)月,其馬將胡駿馬而歸()a.將要b.帶領(lǐng)c.將來③近塞之人,死者十九()a.十九個人b.十分之九c.十有八九6.判斷正誤,對的畫“√”,錯的畫“×”。①寓言是將生活哲理寄托在一個假想的、具體形象的、具有勸喻或諷刺性的故事里的一種文學(xué)體裁。()②寓言中的人物都是人格化了的動物、植物或自然界的其他東西和現(xiàn)象。()③寓言主題的表現(xiàn)都是借此喻彼,借遠(yuǎn)喻近,借古喻今,借小喻大,把較深刻的道理寓于簡短的故事之中。()④寓言在藝術(shù)手法上的重要特點是夸張,此外,還運用擬人、比喻等手法。()二、閱讀理解。(一)蚊子飛到獅子面前,對他說:“我不怕你,你并不比我強。要說不是這樣,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齒咬嗎?女人同男人打架,也會這么干。我比你強得多。你要是愿意,我們來較量較量吧!”蚊子吹著喇叭沖過去,朝獅子臉上專咬鼻子周圍沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,又吹著喇叭,唱著凱歌飛走,卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了。蚊子將要被吃掉時,嘆息說,自己同最強大的動物都較量過,不料卻被這小小的蜘蛛消滅了。這個故事適用于________________________________。1.解釋下列詞語,并說說他們的表現(xiàn)作用。32019-10-17一、基礎(chǔ)知識積累1.為下列加點字注音。宙斯()庇護(hù)()較量()凱歌()遽()髀()跛()2.《赫耳墨斯和雕像者》一文寫法很巧妙。一開始就用“”來揭示赫耳墨斯的奢望,實際上他心底的秘密是“”。3.《塞翁失馬》這篇寓言用來說明“”(《老子》第五十八章)這兩句話的,闡述了與的對立統(tǒng)一關(guān)系。4.根據(jù)解釋,寫出成語。①傲慢自大、得意或滿不在乎的樣子。()②原指野獸的兇猛模樣?,F(xiàn)常用于形容壞人兇相畢露的樣子。()③形容稱心如意而自得其樂。()④目空一切,認(rèn)為世界上無人能與之相比。形容狂妄自大到了極點。()5.為下列加點詞選擇正確義項。①人皆吊之()a.慰問b.吊著c.哀悼②居數(shù)月,其馬將胡駿馬而歸()a.將要b.帶領(lǐng)c.將來③近塞之人,死者十九()a.十九個人b.十分之九c.十有八九6.判斷正誤,對的畫“√”,錯的畫“×”。①寓言是將生活哲理寄托在一個假想的、具體形象的、具有勸喻或諷刺性的故事里的一種文學(xué)體裁。()②寓言中的人物都是人格化了的動物、植物或自然界的其他東西和現(xiàn)象。()③寓言主題的表現(xiàn)都是借此喻彼,借遠(yuǎn)喻近,借古喻今,借小喻大,把較深刻的道理寓于簡短的故事之中。()④寓言在藝術(shù)手法上的重要特點是夸張,此外,還運用擬人、比喻等手法。()二、閱讀理解。(一)蚊子飛到獅子面前,對他說:“我不怕你,你并不比我強。要說不是這樣,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齒咬嗎?女人同男人打架,也會這么干。我比你強得多。你要是愿意,我們來較量較量吧!”蚊子吹著喇叭沖過去,朝獅子臉上專咬鼻子周圍沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,又吹著喇叭,唱著凱歌飛走,卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了。蚊子將要被吃掉時,嘆息說,自己同最強大的動物都較量過,不料卻被這小小的蜘蛛消滅了。這個故事適用于________________________________。1.解釋下列詞語,并說說他們的表現(xiàn)作用。32019-10-17一、基礎(chǔ)知識積累1.為下列加點字注音。宙斯()庇護(hù)()較量()凱歌()遽()髀()跛()2.《赫耳墨斯和雕像者》一文寫法很巧妙。一開始就用“”來揭示赫耳墨斯的奢望,實際上他心底的秘密是“”。3.《塞翁失馬》這篇寓言用來說明“”(《老子》第五十八章)這兩句話的,闡述了與的對立統(tǒng)一關(guān)系。4.根據(jù)解釋,寫出成語。①傲慢自大、得意或滿不在乎的樣子。()②原指野獸的兇猛模樣?,F(xiàn)常用于形容壞人兇相畢露的樣子。()③形容稱心如意而自得其樂。()④目空一切,認(rèn)為世界上無人能與之相比。形容狂妄自大到了極點。()5.為下列加點詞選擇正確義項。①人皆吊之()a.慰問b.吊著c.哀悼②居數(shù)月,其馬將胡駿馬而歸()a.將要b.帶領(lǐng)c.將來③近塞之人,死者十九()a.十九個人b.十分之九c.十有八九6.判斷正誤,對的畫“√”,錯的畫“×”。①寓言是將生活哲理寄托在一個假想的、具體形象的、具有勸喻或諷刺性的故事里的一種文學(xué)體裁。()②寓言中的人物都是人格化了的動物、植物或自然界的其他東西和現(xiàn)象。()③寓言主題的表現(xiàn)都是借此喻彼,借遠(yuǎn)喻近,借古喻今,借小喻大,把較深刻的道理寓于簡短的故事之中。()④寓言在藝術(shù)手法上的重要特點是夸張,此外,還運用擬人、比喻等手法。()二、閱讀理解。(一)蚊子飛到獅子面前,對他說:“我不怕你,你并不比我強。要說不是這樣,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齒咬嗎?女人同男人打架,也會這么干。我比你強得多。你要是愿意,我們來較量較量吧!”蚊子吹著喇叭沖過去,朝獅子臉上專咬鼻子周圍沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,又吹著喇叭,唱著凱歌飛走,卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了。蚊子將要被吃掉時,嘆息說,自己同最強大的動物都較量過,不料卻被這小小的蜘蛛消滅了。這個故事適用于________________________________。1.解釋下列詞語,并說說他們的表現(xiàn)作用。32019-10-17一、基礎(chǔ)知識積累1.為下列加點字注音。宙斯()庇護(hù)()較量()凱歌()遽()髀()跛()2.《赫耳墨斯和雕像者》一文寫法很巧妙。一開始就用“”來揭示赫耳墨斯的奢望,實際上他心底的秘密是“”。3.《塞翁失馬》這篇寓言用來說明“”(《老子》第五十八章)這兩句話的,闡述了與的對立統(tǒng)一關(guān)系。4.根據(jù)解釋,寫出成語。①傲慢自大、得意或滿不在乎的樣子。()②原指野獸的兇猛模樣。現(xiàn)常用于形容壞人兇相畢露的樣子。()③形容稱心如意而自得其樂。()④目空一切,認(rèn)為世界上無人能與之相比。形容狂妄自大到了極點。()5.為下列加點詞選擇正確義項。①人皆吊之()a.慰問b.吊著c.哀悼②居數(shù)月,其馬將胡駿馬而歸()a.將要b.帶領(lǐng)c.將來③近塞之人,死者十九()a.十九個人b.十分之九c.十有八九6.判斷正誤,對的畫“√”,錯的畫“×”。①寓言是將生活哲理寄托在一個假想的、具體形象的、具有勸喻或諷刺性的故事里的一種文學(xué)體裁。()②寓言中的人物都是人格化了的動物、植物或自然界的其他東西和現(xiàn)象。()③寓言主題的表現(xiàn)都是借此喻彼,借遠(yuǎn)喻近,借古喻今,借小喻大,把較深刻的道理寓于簡短的故事之中。()④寓言在藝術(shù)手法上的重要特點是夸張,此外,還運用擬人、比喻等手法。()二、閱讀理解。(一)蚊子飛到獅子面前,對他說:“我不怕你,你并不比我強。要說不是這樣,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齒咬嗎?女人同男人打架,也會這么干。我比你強得多。你要是愿意,我們來較量較量吧!”蚊子吹著喇叭沖過去,朝獅子臉上專咬鼻子周圍沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,又吹著喇叭,唱著凱歌飛走,卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了。蚊子將要被吃掉時,嘆息說,自己同最強大的動物都較量過,不料卻被這小小的蜘蛛消滅了。這個故事適用于________________________________。1.解釋下列詞語,并說說他們的表現(xiàn)作用。32019-10-17一、基礎(chǔ)知識積累1.為下列加點字注音。宙斯()庇護(hù)()較量()凱歌()遽()髀()跛()2.《赫耳墨斯和雕像者》一文寫法很巧妙。一開始就用“”來揭示赫耳墨斯的奢望,實際上他心底的秘密是“”。3.《塞翁失馬》這篇寓言用來說明“”(《老子》第五十八章)這兩句話的,闡述了與的對立統(tǒng)一關(guān)系。4.根據(jù)解釋,寫出成語。①傲慢自大、得意或滿不在乎的樣子。()②原指野獸的兇猛模樣?,F(xiàn)常用于形容壞人兇相畢露的樣子。()③形容稱心如意而自得其樂。()④目空一切,認(rèn)為世界上無人能與之相比。形容狂妄自大到了極點。()5.為下列加點詞選擇正確義項。①人皆吊之()a.慰問b.吊著c.哀悼②居數(shù)月,其馬將胡駿馬而歸()a.將要b.帶領(lǐng)c.將來③近塞之人,死者十九()a.十九個人b.十分之九c.十有八九6.判斷正誤,對的畫“√”,錯的畫“×”。①寓言是將生活哲理寄托在一個假想的、具體形象的、具有勸喻或諷刺性的故事里的一種文學(xué)體裁。()②寓言中的人物都是人格化了的動物、植物或自然界的其他東西和現(xiàn)象。()③寓言主題的表現(xiàn)都是借此喻彼,借遠(yuǎn)喻近,借古喻今,借小喻大,把較深刻的道理寓于簡短的故事之中。()④寓言在藝術(shù)手法上的重要特點是夸張,此外,還運用擬人、比喻等手法。()二、閱讀理解。(一)蚊子飛到獅子面前,對他說:“我不怕你,你并不比我強。要說不是這樣,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齒咬嗎?女人同男人打架,也會這么干。我比你強得多。你要是愿意,我們來較量較量吧!”蚊子吹著喇叭沖過去,朝獅子臉上專咬鼻子周圍沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,又吹著喇叭,唱著凱歌飛走,卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了。蚊子將要被吃掉時,嘆息說,自己同最強大的動物都較量過,不料卻被這小小的蜘蛛消滅了。這個故事適用于________________________________。1.解釋下列詞語,并說說他們的表現(xiàn)作用。32019-10-17一、基礎(chǔ)知識積累1.為下列加點字注音。宙斯()庇護(hù)()較量()凱歌()遽()髀()跛()2.《赫耳墨斯和雕像者》一文寫法很巧妙。一開始就用“”來揭示赫耳墨斯的奢望,實際上他心底的秘密是“”。3.《塞翁失馬》這篇寓言用來說明“”(《老子》第五十八章)這兩句話的,闡述了與的對立統(tǒng)一關(guān)系。4.根據(jù)解釋,寫出成語。①傲慢自大、得意或滿不在乎的樣子。()②原指野獸的兇猛模樣?,F(xiàn)常用于形容壞人兇相畢露的樣子。()③形容稱心如意而自得其樂。()④目空一切,認(rèn)為世界上無人能與之相比。形容狂妄自大到了極點。()5.為下列加點詞選擇正確義項。①人皆吊之()a.慰問b.吊著c.哀悼②居數(shù)月,其馬將胡駿馬而歸()a.將要b.帶領(lǐng)c.將來③近塞之人,死者十九()a.十九個人b.十分之九c.十有八九6.判斷正誤,對的畫“√”,錯的畫“×”。①寓言是將生活哲理寄托在一個假想的、具體形象的、具有勸喻或諷刺性的故事里的一種文學(xué)體裁。()②寓言中的人物都是人格化了的動物、植物或自然界的其他東西和現(xiàn)象。()③寓言主題的表現(xiàn)都是借此喻彼,借遠(yuǎn)喻近,借古喻今,借小喻大,把較深刻的道理寓于簡短的故事之中。()④寓言在藝術(shù)手法上的重要特點是夸張,此外,還運用擬人、比喻等手法。()二、閱讀理解。(一)蚊子飛到獅子面前,對他說:“我不怕你,你并不比我強。要說不是這樣,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齒咬嗎?女人同男人打架,也會這么干。我比你強得多。你要是愿意,我們來較量較量吧!”蚊子吹著喇叭沖過去,朝獅子臉上專咬鼻子周圍沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,又吹著喇叭,唱著凱歌飛走,卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了。蚊子將要被吃掉時,嘆息說,自己同最強大的動物都較量過,不料卻被這小小的蜘蛛消滅了。這個故事適用于________________________________。1.解釋下列詞語,并說說他們的表現(xiàn)作用。32019-10-17一、基礎(chǔ)知識積累1.為下列加點字注音。宙斯()庇護(hù)()較量()凱歌()遽()髀()跛()2.《赫耳墨斯和雕像者》一文寫法很巧妙。一開始就用“”來揭示赫耳墨斯的奢望,實際上他心底的秘密是“”。3.《塞翁失馬》這篇寓言用來說明“”(《老子》第五十八章)這兩句話的,闡述了與的對立統(tǒng)一關(guān)系。4.根據(jù)解釋,寫出成語。①傲慢自大、得意或滿不在乎的樣子。()②原指野獸的兇猛模樣?,F(xiàn)常用于形容壞人兇相畢露的樣子。()③形容稱心如意而自得其樂。()④目空一切,認(rèn)為世界上無人能與之相比。形容狂妄自大到了極點。()5.為下列加點詞選擇正確義項。①人皆吊之()a.慰問b.吊著c.哀悼②居數(shù)月,其馬將胡駿馬而歸()a.將要b.帶領(lǐng)c.將來③近塞之人,死者十九()a.十九個人b.十分之九c.十有八九6.判斷正誤,對的畫“√”,錯的畫“×”。①寓言是將生活哲理寄托在一個假想的、具體形象的、具有勸喻或諷刺性的故事里的一種文學(xué)體裁。()②寓言中的人物都是人格化了的動物、植物或自然界的其他東西和現(xiàn)象。()③寓言主題的表現(xiàn)都是借此喻彼,借遠(yuǎn)喻近,借古喻今,借小喻大,把較深刻的道理寓于簡短的故事之中。()④寓言在藝術(shù)手法上的重要特點是夸張,此外,還運用擬人、比喻等手法。()二、閱讀理解。(一)蚊子飛到獅子面前,對他說:“我不怕你,你并不比我強。要說不是這樣,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齒咬嗎?女人同男人打架,也會這么干。我比你強得多。你要是愿意,我們來較量較量吧!”蚊子吹著喇叭沖過去,朝獅子臉上專咬鼻子周圍沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,又吹著喇叭,唱著凱歌飛走,卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了。蚊子將要被吃掉時,嘆息說,自己同最強大的動物都較量過,不料卻被這小小的蜘蛛消滅了。這個故事適用于________________________________。1.解釋下列詞語,并說說他們的表現(xiàn)作用
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