六一節(jié)目主持詞串詞

六一節(jié)目主持詞串詞1、王偉：今日的陽(yáng)光是多么的燦爛！1、在經(jīng)過(guò)了一年的漫長(zhǎng)等待之后；2、我們終于迎來(lái)了盼望已久的“六一兒童節(jié)”！1、看看湛藍(lán)的天空，2、看看周?chē)男δ?，合：我們的生活是多么的幸福?、今天，一個(gè)燦爛輝煌，充滿喜慶的日子；2、今天，一個(gè)孕育理想，充滿希望的日子；1、讓我們一起歌唱2、讓我們一起舞蹈合：一起歡慶“六一”，手拉手迎接明天的朝陽(yáng)！合：樹(shù)搭棚小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。男3：文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈，給予我們心靈的慰藉。請(qǐng)聽(tīng)樹(shù)搭棚二年級(jí)保宇彥、王健等同學(xué)帶來(lái)的演講《文明美德伴我成長(zhǎng)》。男5：《弟子規(guī)》這本書(shū)，是依據(jù)圣先師孔子的教誨而編成的生活規(guī)范，請(qǐng)聽(tīng)綠茵唐一年級(jí)小朋友的經(jīng)典誦讀《弟子規(guī)》選段。女6：六一是我們的節(jié)日，六一是一個(gè)歡樂(lè)的日子，下面請(qǐng)欣賞樹(shù)搭棚一年級(jí)的同學(xué)們表演的舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》！男7：夢(mèng)想是深藏在人們內(nèi)心處最強(qiáng)烈的渴望，是一種揮之不去的感覺(jué)和潛意識(shí)，也是人們走向成功的原動(dòng)力。每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想，請(qǐng)聽(tīng)三（1）班同學(xué)王偉、王鵬他們的夢(mèng)想。女8：大樹(shù)媽媽是一把大傘，擋住炎熱的太陽(yáng)，我們?cè)诖髽?shù)底下乘涼；大樹(shù)媽媽每天把空氣打掃干凈,讓我們呼吸新鮮空氣；大樹(shù)媽媽還用自己的身體擋住洪水,保護(hù)我們的家園,...大樹(shù)媽媽的本領(lǐng)真大呀！讓我們一起感謝、歌頌大樹(shù)媽媽吧！請(qǐng)聽(tīng)大合唱《大樹(shù)媽媽》！男9：?！度纸?jīng)》是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)，它短小精悍、瑯瑯上口，千百年來(lái)，家喻戶曉。請(qǐng)聽(tīng)大水塘二年級(jí)的小朋友為我們帶來(lái)的經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》選段。女10：清晨小鳥(niǎo)喳喳叫,把我的夢(mèng)兒叫醒了,快快起床呀,別再磨蹭了,戴上紅領(lǐng)巾,背起小書(shū)包，上學(xué)的孩子要起早。請(qǐng)欣賞四（1）班滿凱燕、王夢(mèng)惠等帶來(lái)的舞蹈《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)》。2原來(lái)，加菲貓除了是個(gè)搗蛋鬼，還是個(gè)愛(ài)睡懶覺(jué)的小家伙，親愛(ài)的同學(xué)們，我們可不能像他一樣哦。河山夢(mèng)縈，祖國(guó)最親，炎黃子孫都眷戀著自己的故土，讓我們永遠(yuǎn)記住，我們是中國(guó)人，我們有一顆中國(guó)心，請(qǐng)聽(tīng)胡林悅、倪曉冉等帶來(lái)的大合唱《我的中國(guó)心》。1誰(shuí)讓我們衣食無(wú)憂？誰(shuí)為我們辛苦操勞？誰(shuí)呵護(hù)我們健康成長(zhǎng)？是我們的爸爸媽媽?zhuān)麄儼炎詈玫膼?ài)給了我們，只是希望我們健康成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞有幼兒園大班張思佳、江心蕊等人帶來(lái)的舞蹈《爸爸媽媽最?lèi)?ài)我》。2爸爸媽媽最?lèi)?ài)我，我們也要愛(ài)爸爸媽媽。六一是什么日子呢？六一是我們的節(jié)日，我們可以盡情舞蹈，盡情歌唱。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由是三年級(jí)一班蔡文靜、陳賢等人帶來(lái)的合唱《慶祝六一》1相信我們的青春有炫爛色彩，相信友誼的花兒能盛開(kāi)不敗，相信幸福的明天充滿了精彩，相信咱們的未來(lái)值得期待。請(qǐng)欣賞有四年級(jí)一班江楠、徐慧等同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)表演《我相信》。2“如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位？”這是雷鋒叔叔留在我印象中最深的一句話。雷鋒，是一個(gè)閃亮的名字；雷鋒，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他短短的一生像流星般劃過(guò)，但他的精神卻流傳至今。請(qǐng)聆聽(tīng)由二年級(jí)二班同學(xué)帶來(lái)的合唱表演《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》.1讓我們學(xué)習(xí)雷鋒那樂(lè)于助人的精神，平時(shí)多幫助同學(xué)，多關(guān)愛(ài)他人，這樣世界才更加美好！接下來(lái)請(qǐng)欣賞有幼兒園大班張家萌、姚欣怡等小朋友帶來(lái)舞蹈《健康操》。2健康真重要?。∥ㄓ薪】档纳眢w，才能快快長(zhǎng)大，才能快樂(lè)幸福，平時(shí)，我們也要經(jīng)常做做健康操哦。做完健康操，我們來(lái)欣賞幼兒園中班吳默文、李鑫等小朋友帶來(lái)的舞蹈表演《小龍人》。1多么可愛(ài)的舞蹈??！童年是美好的，童年的日子充滿了歌聲，微笑始終在我們的臉上蕩漾。請(qǐng)欣賞有四年級(jí)二班李文慧、姚志深等同學(xué)帶來(lái)的合唱表演《歌聲與微笑》2在我們開(kāi)心的時(shí)候，不妨高歌一曲；在我們難過(guò)時(shí)，一絲微笑也能趕走陰霾。所以，無(wú)論什么時(shí)候，都要保持樂(lè)觀向上的心情哦。接下來(lái)請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班查欣玥、李薇等小朋友帶的舞蹈表演《春曉》。1小朋友跳的多么認(rèn)真，多么可愛(ài)??！接下來(lái)的小朋友的表演會(huì)更有趣哦！來(lái)，看看一年級(jí)一班秦嶺、呂威小朋友帶的相聲表演《吹牛.2都說(shuō)牛皮吹上天，會(huì)破的。我們還是要謙虛才行呢！下面是一年級(jí)二班的吳涵、葉晶晶等帶來(lái)的舞蹈表演《泥娃娃》.1他們跳得可愛(ài)嗎？接下來(lái)還有一支舞蹈表演更可愛(ài)。有請(qǐng)幼兒園大班胡廣東、吳成楠小朋友帶來(lái)舞蹈《大家一起來(lái)》.2燈光和花火一起閃亮，也亮不過(guò)我的夢(mèng)想，你給我夢(mèng)想，我勇敢往前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱《我最閃亮》下面有請(qǐng)六年級(jí)袁慧敏、李怡等同學(xué)為我們帶來(lái)手語(yǔ)舞《我最閃亮》，大家掌聲歡迎。1是啊，自信的人是可愛(ài)，我們每個(gè)人都是一個(gè)閃亮的星星，在發(fā)熱、發(fā)亮，總有一天我們都會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之才。同學(xué)們，我們是祖國(guó)的花朵，沐浴著祖國(guó)的雨露健康成長(zhǎng)；我們是祖國(guó)的未來(lái)，美麗的祖國(guó)需要我們?nèi)ソㄔO(shè)。今天我們是稚嫩的樹(shù)苗，明天我們長(zhǎng)成參天大樹(shù)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。請(qǐng)欣賞由五年級(jí)全班同學(xué)帶來(lái)的大合唱《精忠報(bào)國(guó)》.1讓我們用心靈的琴弦1用童年的祝愿2用稚嫩的小手2用五彩的畫(huà)筆合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。1看，雛鷹正在展翅飛翔2聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響1我們是明天的雄鷹2我們是祖國(guó)的未來(lái)1我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)合：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽?zhuān)簧弦环莩錾拇鸢妇?。合：檀巷小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束！合：再見(jiàn)！（主持人向觀眾鞠躬致意）【篇三：六一節(jié)目主持詞及串詞】主持詞（甲）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。（丁）敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸媽媽、同學(xué)們：（合）大家好！(乙)彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天(丙)這是多么快樂(lè)的一天啊，因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日———“六一”國(guó)際兒童節(jié)。(合)在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們節(jié)日快樂(lè)!（甲）在六一國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，武都區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)我校少年兒童的健康成長(zhǎng)高度重視，以兒童為本，加強(qiáng)對(duì)少年兒童的思想道德教育，立足實(shí)際，積極開(kāi)展豐富多彩的慶?；顒?dòng)。讓我們對(duì)他們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，表示衷心的感謝。（乙）六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。（丙）奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。（?。敔斦f(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。（甲）爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地。（乙）老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。（合）六月，是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)六月，是一支歌，一支幸福的歌（?。┍M管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱，盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊（丙）讓我們共同擁抱這精彩的節(jié)日。（?。┰谶@美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情，說(shuō)一聲：（合）謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)±蠋?，謝謝您！(甲）今天，我們歡聚一堂，用我們的歌聲唱出對(duì)你們的敬意。(乙）讓我們隨樂(lè)曲跳出心中崇高的理想。（丙)我們將用智慧與信心，播撒希望的種子。（?。┪覀儗⒂脡?mèng)想與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！（甲乙）這是多么歡樂(lè)的一天?。。ū。┻@是多么幸福的一天?。。ê希┝粐?guó)際兒童節(jié)！（乙）今天，學(xué)校各班里的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。（甲）本次文藝匯演的評(píng)委老師有：。（乙）讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)各位評(píng)委老師入座！（甲）接下來(lái)，這個(gè)舞臺(tái)是屬于我們的，我們要載歌載舞，用才藝和熱情，慶祝我們自己的節(jié)日。（乙）聽(tīng)！悠揚(yáng)的音樂(lè)已飄來(lái)。（甲）看！曼妙的舞姿即將呈現(xiàn)。（合）武都區(qū)西關(guān)小學(xué)慶六一文藝會(huì)演現(xiàn)在開(kāi)始！結(jié)束語(yǔ)（丙）有一首歌贊我們是新世紀(jì)的雛鷹（丁）有一位偉人把我們比作初升的太陽(yáng)（丙）新世紀(jì)太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)（?。┬率兰o(jì)鮮花正伴著我們成長(zhǎng)（合）胸懷天下，我們正踩著老師的肩膀站得更高，看得更遠(yuǎn)，我們的心正隨著時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。（甲）“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。（乙）“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。（甲）同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。（乙）一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的“六一”（丙）洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)