大班數(shù)學(xué)活動教案:對應(yīng)比較與減法教案_第1頁
大班數(shù)學(xué)活動教案:對應(yīng)比較與減法教案_第2頁
大班數(shù)學(xué)活動教案:對應(yīng)比較與減法教案_第3頁
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文檔簡介

大班數(shù)學(xué)活動教案:對應(yīng)比較與減法教案1.教案背景本教案適用于大班級數(shù)學(xué)課,涉及對應(yīng)比較和減法的教學(xué)內(nèi)容。在幼兒園階段,數(shù)學(xué)教育主要在于培養(yǎng)幼兒的數(shù)感、形象思維、邏輯思維和語言表述能力等方面的素養(yǎng)。而對應(yīng)比較和減法教學(xué)內(nèi)容則是培養(yǎng)幼兒邏輯思維和數(shù)學(xué)認(rèn)知的重要內(nèi)容。2.教學(xué)目標(biāo)2.1知識目標(biāo)理解對應(yīng)比較的概念,能夠正確使用對應(yīng)比較符號;理解減法的概念,能夠正確使用減法符號進(jìn)行計算;能夠用對應(yīng)比較進(jìn)行數(shù)字大小的比較;能夠運用減法進(jìn)行簡單的數(shù)字計算。2.2能力目標(biāo)培養(yǎng)幼兒的邏輯思維能力;提高幼兒的語言表達(dá)和交流能力;培養(yǎng)幼兒的自主思考和問題解決能力。3.教學(xué)內(nèi)容及活動設(shè)計3.1對應(yīng)比較本節(jié)課將主要講授對應(yīng)比較的概念,為幼兒們提供直觀的教學(xué)材料,幫助他們建立對比較符號“大于”、“小于”、“等于”的認(rèn)識。活動1:比一比教學(xué)目標(biāo):幫助幼兒大致認(rèn)識數(shù)字0-20的大小排列,理解“大于”、“小于”、“等于”的含義。活動設(shè)計:利用教室中的自然物品,例如球、書、筆、紙巾,層層擺出20道小小的數(shù)學(xué)題,要求幼兒們通過自己的觀察和思考,判斷所有物品的大小順序。在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行對應(yīng)比較,讓學(xué)生們更加清晰地體會比較符號的意義。教學(xué)方式:團(tuán)體活動,小組合作。活動2:游戲時間教學(xué)目標(biāo):幫助幼兒溫故一些數(shù)字的大小排列規(guī)律,鞏固對比較符號的理解。活動設(shè)計:以游戲的方式加深幼兒們對數(shù)字的理解,創(chuàng)設(shè)如《數(shù)字比大小》、《數(shù)字勾心斗角》等小游戲,讓幼兒們在游戲中學(xué)習(xí),并在樂趣中認(rèn)識、鞏固對比較符號的應(yīng)用。教學(xué)方式:小組活動。3.2減法本節(jié)課將主要講授減法的概念及計算方法,幫助幼兒們掌握減法運算技巧。活動1:減法小達(dá)人教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的計算能力,鞏固減法的基本技巧?;顒釉O(shè)計:在教室中設(shè)置小型數(shù)學(xué)站臺,讓幼兒圍繞著站臺進(jìn)行小型減法計算游戲,由學(xué)生自己主導(dǎo)并在教師引導(dǎo)下加深對減法概念的理解。數(shù)學(xué)計算結(jié)果正確率越高的同學(xué),可以得到小禮物的獎勵。教學(xué)方式:小組活動及競賽。活動2:小汽車路燈教學(xué)目標(biāo):讓幼兒在日常生活場景中感知減法的含義,對減法進(jìn)行創(chuàng)新型的教學(xué)?;顒釉O(shè)計:通過小型道路、小轎車、路燈等道具,讓幼兒們模擬日常生活中減少一輛車后,路燈數(shù)量的變化情況,并幫助幼兒們建立“被減數(shù)”、“減數(shù)”、“差”等概念和操作方法。教學(xué)方式:個人活動及團(tuán)體環(huán)節(jié)。4.教學(xué)評價在本節(jié)課的教學(xué)中,將對學(xué)生在數(shù)學(xué)思維、表達(dá)能力、自我思考、互動交流、運動協(xié)調(diào)等方面的表現(xiàn)進(jìn)行綜合評價。數(shù)學(xué)思維:根據(jù)幼兒的考試成績,對其數(shù)學(xué)思維能力進(jìn)行基礎(chǔ)測評,評估幼兒的對于基礎(chǔ)數(shù)學(xué)概念的掌握狀況。表達(dá)能力:評估幼兒在活動中的表現(xiàn),并對其在口語表達(dá)、語言交流等方面進(jìn)行評價。自我思考:在小組活動中,教師將對幼兒針對不同活動的問題進(jìn)行展示,可以通過組長評價、課堂討論、教師點評等方式對幼兒的自我思考水平進(jìn)行評價。運動協(xié)調(diào):本教案中采用了較多的團(tuán)體互動活動,可以通過幼兒活動時的動作、姿態(tài)、動作調(diào)整等對其運動協(xié)調(diào)能力進(jìn)行評價。5.教學(xué)針對對應(yīng)比較和減法這兩個核心的大班級數(shù)學(xué)內(nèi)容,本節(jié)課通過豐富多彩的實踐活動

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