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激情導(dǎo)入填一填1.一個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是(),()最大倍數(shù)。2.2的倍數(shù)有:()3的倍數(shù)有:()5的倍數(shù)有:()沒有它本身2,4,6,8,10,12……3,6,9,12,15,18……怎樣找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)?用這個(gè)數(shù)依次乘以1、2、3、4...所得的積都是這個(gè)數(shù)的倍數(shù)。5,10,15,20,25……第一頁第二頁,共27頁。探究新知公倍數(shù)和最小公倍數(shù)4和6的公有的倍數(shù)是哪幾個(gè)?公有的最小倍數(shù)是多少?6的倍數(shù)有:4的倍數(shù)有:4,8,12,16,20,24,28,32,36,40……6,12,18,24,30,36,42……4和6公有的倍數(shù)有:12,24,36……其中公有的最小倍數(shù)是12。第二頁第三頁,共27頁。探究新知公倍數(shù)和最小公倍數(shù)4和6的公有的倍數(shù)是哪幾個(gè)?公有的最小倍數(shù)是多少?也可以這樣表示。6的倍數(shù)4的倍數(shù)12,4,6,36…4和6公有的倍數(shù)4和6公有的最小倍數(shù)是12。24,8,16,20,28,32…18,30,42…第三頁第四頁,共27頁。探究新知公倍數(shù)和最小公倍數(shù)什么是公倍數(shù)?什么是最小公倍數(shù)?12、24、36…是4和6公有的倍數(shù),叫做它們的公倍數(shù)。其中12是最小的公倍數(shù),叫做它們的最小公倍數(shù)。幾個(gè)數(shù)公有的倍數(shù),叫做它們的公倍數(shù)。其中最小的一個(gè),叫做它們的最小公倍數(shù)。有沒有最大的公倍數(shù)呢?一個(gè)數(shù)沒有最大的倍數(shù),那么兩個(gè)數(shù)也就是沒有最大的公倍數(shù)。第四頁第五頁,共27頁。探究新知牛刀小試把3和6的倍數(shù)、公倍數(shù)填在相應(yīng)的位置,并圈出它們的最小公倍數(shù)是多少。6的倍數(shù)3的倍數(shù)6,3,18,3和6的公倍數(shù)3和6最小公倍數(shù)是6。12,9,15,21,27,33…24…第五頁第六頁,共27頁。探究新知小組合作(3分鐘)怎樣求6和8的公倍數(shù)和最小公倍數(shù)?第六頁第七頁,共27頁。探究新知公倍數(shù)和最小公倍數(shù)求6和8的公倍數(shù)和最小公倍數(shù)。6的倍數(shù):6,12,18,24,30,36,42,48…你是怎樣想的?8的倍數(shù):8,16,24,32,40,48…6和8的公倍數(shù)有很多,最小的是24。6和8的最小公倍數(shù)是24。第七頁第八頁,共27頁。探究新知最大公因數(shù)求6和8的最小公倍數(shù)。8的倍數(shù):8,16,24,32,40,48…你是怎樣想的?6的倍數(shù):6,12,18,24…我在8的倍數(shù)中圈出6的倍數(shù)。6和8的最小公倍數(shù)是24。你還有其他方法嗎?第八頁第九頁,共27頁。探究新知最小公倍數(shù)利用分解質(zhì)因數(shù)法,可以比較簡(jiǎn)便地求出兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。60=2×2×3×542=2×3×760和42的最小公倍數(shù):2×3×2×5×7=42060421073

3021260和42的最小公倍數(shù):2×3×10×7=420第九頁第十頁,共27頁。探究新知最小公倍數(shù)觀察思考:(1)每次用什么去除?(2)除到什么時(shí)候?yàn)橹???)怎樣求出最小公倍數(shù)?604210733021260和42的最小公倍數(shù):2×3×10×7=420第十頁第十一頁,共27頁。探究新知最小公倍數(shù)觀察思考:(1)每次用什么去除?(2)除到什么時(shí)候?yàn)橹梗浚?)怎樣求出最小公倍數(shù)?604210733021260和42的最小公倍數(shù):2×3×10×7=420…用公有的質(zhì)因數(shù)2除…用公有的質(zhì)因數(shù)3除…除到兩個(gè)商只有公因數(shù)1為止…所有除數(shù)和商的積就是這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。第十一頁第十二頁,共27頁。探究新知說一說觀察一下,兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù)和它們的最小公倍數(shù)有什么關(guān)系?6和8的最小公倍數(shù)是24。6和8的公倍數(shù)有:24,48,72……10和6的公倍數(shù)有:30,60,90……48÷24=2,72÷24=3,兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù)都是最小公倍數(shù)的倍數(shù)嗎?我們?cè)僬移渌臄?shù)驗(yàn)證一下。10和6的最小公倍數(shù)有:3060÷30=2,90÷30=3,兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù)都是它們最小公倍數(shù)的倍數(shù)。第十二頁第十三頁,共27頁。探究新知做一做找出下列每組數(shù)的最小公倍數(shù)。然后觀察,你發(fā)現(xiàn)了什么?2和83和63和6的最小公倍數(shù)是6。6是3的倍數(shù),3和6的最小公倍數(shù)是6;8是2的倍數(shù),2和8的最小公倍數(shù)是8。如果兩個(gè)數(shù)是倍數(shù)關(guān)系,那么較大數(shù)就是這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。2和8的最小公倍數(shù)是8。5和64和93和7第十三頁第十四頁,共27頁。探究新知做一做找出下列每組數(shù)的最小公倍數(shù)。然后觀察,你發(fā)現(xiàn)了什么?2和83和65和6的最小公倍數(shù)是30。5和6只有公因數(shù)1,它們的最小公倍數(shù)是5×6=30。如果兩個(gè)數(shù)只有公因數(shù)1,那么這兩個(gè)數(shù)的乘積就是它們的最小公倍數(shù)。4和9的最小公倍數(shù)是36。5和64和93和73和7的最小公倍數(shù)是21。4和9只有公因數(shù)1,它們的最小公倍數(shù)是4×9=36。3和7只有公因數(shù)1,它們的最小公倍數(shù)是3×7=21。第十四頁第十五頁,共27頁。探究新知做一做怎樣求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)?列舉法。先找出每個(gè)數(shù)的倍數(shù),再找出兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù),再找這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。如果兩個(gè)數(shù)是倍數(shù)關(guān)系,那么較大數(shù)就是這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。如果兩個(gè)數(shù)只有公因數(shù)1,那么這兩個(gè)數(shù)的乘積就是它們的最小公倍數(shù)。第十五頁第十六頁,共27頁。探究新知如果用這種墻磚鋪一個(gè)正方形(用的墻磚必須都是整塊),正方形的邊長(zhǎng)可以是多少分米?最小是多少分米?解決問題第十六頁第十七頁,共27頁。探究新知解決問題1.閱讀與理解你知道了哪些信息?墻磚長(zhǎng)3dm,寬2dm。3dm2dm鋪的正方形可能有很多個(gè)。?dm如果用這種墻磚鋪一個(gè)正方形用的墻磚必須都是整塊),正方形的邊長(zhǎng)可以是多少分米?最小是多少分米??dm第十七頁第十八頁,共27頁。探究新知解決問題2.分析與解答要使整塊的長(zhǎng)3dm、寬2dm的長(zhǎng)方形墻磚鋪出一個(gè)正方形,正方形的邊長(zhǎng)必須既是3的倍數(shù),又是2的倍數(shù)。只要找出2和3的公倍數(shù)和最小公倍數(shù),就能知道所鋪的正方形的邊長(zhǎng)了。2和3的最小公倍數(shù)是幾,正方形的邊長(zhǎng)最小就是幾分米。第十八頁第十九頁,共27頁。探究新知解決問題2.分析與解答正方形的邊長(zhǎng)可以是6dm、12dm、18dm…最小是6dm。2和3的公倍數(shù):3,6,9,12,15,18…2和3的公倍數(shù)有6,12,18…其中最小公倍數(shù)是6。第十九頁第二十頁,共27頁。探究新知解決問題3.回顧與反思解決這個(gè)問題的關(guān)鍵是把鋪磚問題轉(zhuǎn)化成求公倍數(shù)的問題。在邊長(zhǎng)是6dm的正方形上畫一畫,看我找得對(duì)不對(duì)。6dm6dm長(zhǎng)3dm寬2dm第二十頁第二十一頁,共27頁。探究新知最小公倍數(shù)1.兩個(gè)數(shù)公有的倍數(shù)叫做它們的公倍數(shù),其中最小的一個(gè)叫做它們的最小公倍數(shù)。2.找最小公倍數(shù)的方法:(1)列舉法。(2)倍數(shù)關(guān)系的兩個(gè)數(shù)。(3)只有公因數(shù)1的兩個(gè)數(shù)。第二十一頁第二十二頁,共27頁。課堂練習(xí)算一算。1.填一填(1)30=2×3×5,42=2×3×7,30和42的最小公倍數(shù)是()。

(2)16和36相同的質(zhì)因數(shù)有(),16獨(dú)有的質(zhì)因數(shù)是(),36獨(dú)有的質(zhì)因數(shù)是(),16和36的最大公因數(shù)是(),最小公倍數(shù)是()。(3)9和10的最大公因數(shù)是(),最小公倍數(shù)是(

)。2×3×5×7=2102,22×2×2×2×3×3=144902×2=412,23,3第二十二頁第二十三頁,共27頁。課堂練習(xí)算一算。6的倍數(shù)有:6,12,18,24,30,36,42,48……6和8的公倍數(shù)有:24,48……8的倍數(shù)有:8,16,24,32,40,48……6和8的最小公倍數(shù)是24。2.小明6天去一次圖書館,小紅8天去一次圖書館。今天他們兩人一起去圖書館,下次兩人同時(shí)去圖書館是多少天以后?經(jīng)過的天數(shù)是6的倍數(shù),也是8的倍數(shù),下次去經(jīng)過的天數(shù)就是6和8的最小公倍數(shù)。下次兩人同時(shí)去是24天以后。第二十三頁第二十四頁,共27頁。拓展提高算一算。8的倍數(shù):8,16,24,32,40,48,56,64,72,80……8和18的最小公倍數(shù)是72。蘋果的個(gè)數(shù)比8和18的公倍數(shù)多3,至少有多少個(gè),就是比8和18的最小公倍數(shù)多3。18的倍數(shù):18,36,54,72,90,108……有一筐蘋果,無論是平均分給8個(gè)人,還是平均分

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