七年級(jí)數(shù)學(xué)同位角內(nèi)錯(cuò)角同旁內(nèi)角_第1頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)同位角內(nèi)錯(cuò)角同旁內(nèi)角_第2頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)同位角內(nèi)錯(cuò)角同旁內(nèi)角_第3頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)同位角內(nèi)錯(cuò)角同旁內(nèi)角_第4頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)同位角內(nèi)錯(cuò)角同旁內(nèi)角_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩1頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

想一想與同伴進(jìn)行交流預(yù)習(xí)檢測(cè)

分別指出下列圖中的同位角,內(nèi)錯(cuò)角,同旁內(nèi)角.第一頁(yè)第二頁(yè)，共7頁(yè)。問題

像上圖中的∠1與∠2這樣位置的一對(duì)角我們稱它們?yōu)橥唤?你認(rèn)為同位角在位置上有什么特點(diǎn)？第二頁(yè)第三頁(yè)，共7頁(yè)。想一想與同伴進(jìn)行交流

像下圖中的∠8與∠2這樣位置的一對(duì)角我們稱它們?yōu)閮?nèi)錯(cuò)角.你認(rèn)為內(nèi)錯(cuò)角在位置上有什么特點(diǎn)？

像上圖中的∠5與∠2這樣位置的一對(duì)角我們稱它們?yōu)橥詢?nèi)角.你認(rèn)為同旁內(nèi)角在位置上有什么特點(diǎn)？第三頁(yè)第四頁(yè)，共7頁(yè)。議一議

內(nèi)錯(cuò)角、同位角、同旁內(nèi)角之間的區(qū)別和聯(lián)系.請(qǐng)辨別：第四頁(yè)第五頁(yè)，共7頁(yè)。做一做

將左右手的大拇指和食指各組成一個(gè)角，兩食指相對(duì)成一條直線，兩個(gè)大拇指反向的時(shí)候，組成內(nèi)錯(cuò)角；兩食指相對(duì)成一條直線，兩個(gè)大拇指同向的時(shí)候，組成同旁內(nèi)角；兩手的拇指和食指如何組合得到同位角？第五頁(yè)第六頁(yè)，共7頁(yè)。謝謝第七頁(yè)，共7頁(yè)。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論