暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)（通用6篇）

第第頁(yè)暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)（通用6篇）篇一：暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

暑假實(shí)習(xí)是每個(gè)同學(xué)需要擁有的一段難忘經(jīng)受，它使我們?cè)趯?shí)踐中漸漸了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了許多在學(xué)校里課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，同時(shí)也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我剛開始的工作并不忙，沒有感覺到很累。只是每天都要守在電話和電腦旁邊，接電話，算賬，收錢。第一天就由于坐了一天腰酸背痛的。但是過(guò)了幾天就稍有點(diǎn)習(xí)慣了，每天向廠里的的阿姨學(xué)習(xí)一些辦公知識(shí)。開始工作才發(fā)覺自己有許多都不懂的?，F(xiàn)在在辦公室，有閑的時(shí)候就會(huì)看一些資料。我上班大略一個(gè)星期的時(shí)間，在這短短一個(gè)星期中，曾有幾次想過(guò)干完一個(gè)星期不干了。但既然是工作就應(yīng)當(dāng)踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的事情，雖然沒有工作閱歷，但現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了就要從各方面熬煉自己，不然，以后干什么都會(huì)干不好的。我現(xiàn)在的工作，相比其他人來(lái)說(shuō)待遇挺不錯(cuò)的了，也不是和其他人比，工作也不是很難，很簡(jiǎn)單進(jìn)入工作，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對(duì)人怎么說(shuō)話、立場(chǎng)及其處事。由于閱歷少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺?，F(xiàn)在才明白，在校做一名同學(xué)，是多么的好?。≡缤硪ぷ?，早晚要步入社會(huì)，早晚要面對(duì)這些避開不了的事。所以，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，心得體會(huì)多學(xué)一點(diǎn)總比沒有學(xué)的好，花同樣的時(shí)間，還不如多學(xué)，對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的援助。

我現(xiàn)在沒別的什么奢求，現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位。在這一個(gè)多月中，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西，即使都明白的事，可是剛開始有時(shí)還做不好?，F(xiàn)在做事，不僅要持有需心求教的立場(chǎng)，還要懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短，最重要的一點(diǎn)就是“忍”了，也就是鍥而不舍?，F(xiàn)在，我工作的時(shí)間雖然不久，可是我發(fā)覺自己真的變了點(diǎn)，會(huì)比以前為人處事了。

人生難免會(huì)遇到挫折，沒有經(jīng)受過(guò)失敗的人生不是完整的人生。針對(duì)自己的職位特點(diǎn)，詳細(xì)到挫折時(shí)，不妨從調(diào)整心態(tài)來(lái)舒解壓力，面對(duì)挫折。遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的緣由，采用有效的補(bǔ)救措施。樹立一個(gè)辯證的挫折觀，常常保持自信和樂(lè)觀的立場(chǎng)，要認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰慧和成熟，正是失敗本身才最終造就了勝利。學(xué)會(huì)自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，心情樂(lè)觀，發(fā)奮圖強(qiáng)。擅長(zhǎng)化壓力為動(dòng)力，轉(zhuǎn)變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新爭(zhēng)取勝利，從而讓目光面對(duì)將來(lái)。工作要求辦文要準(zhǔn)，辦事要穩(wěn)，狀況要實(shí)，主意要慎。而要做到這些，熱門思想?yún)R報(bào)需要立場(chǎng)仔細(xì)，作風(fēng)過(guò)細(xì)，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如說(shuō)每天都要記一些銷售，顧客打來(lái)電話留言，記住這些東西時(shí)，用詞要精確，抄寫要仔細(xì)，校對(duì)要認(rèn)真，力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯(cuò)。否那么就會(huì)貽誤工作，甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。

通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才能，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)覺了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的將來(lái)有一個(gè)正確的定位，加強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的高校生們，更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。高校生暑期社會(huì)實(shí)踐是高校生磨練品行、增長(zhǎng)才能、實(shí)現(xiàn)全面進(jìn)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的熬煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后假如有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參與這樣的活動(dòng)。

篇二：暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

隨著高校生數(shù)量的不斷增加，我們?nèi)缃竦木蜆I(yè)壓力也一貫在上升。即使身在學(xué)校，我也不得不為今后的社會(huì)工作擔(dān)憂。究竟，越是不了解的東西，就越簡(jiǎn)單在頭腦中“胡思亂想”。

為此，為了清晰的認(rèn)識(shí)自己的擔(dān)憂，并讓自己真正能認(rèn)識(shí)到社會(huì)，我決斷在這次的暑假中前往社會(huì)，并體會(huì)在社會(huì)中實(shí)際工作的感受。但這次的社會(huì)實(shí)踐并沒有想象中的.那么順當(dāng)。由于缺乏閱歷，我在查找工作上接連碰壁。雖然進(jìn)行了幾次面試，但始終沒能達(dá)到要求。雖然很受打擊，但我并沒有因此放棄。在考慮再三之后，我重新制定了自己的和暑假計(jì)劃。不僅在選擇上放棄了許多憧憬的崗位，更是從將基礎(chǔ)工作放在了首位，究竟，在*月*日這天，在商場(chǎng)的促銷崗位開始了自己的第一次暑假實(shí)踐。

回想起自己最開始所選擇的那些崗位，其中不少自己都還不夠了解，甚至不確定自己能不能真的勝任這份工作，但我卻由于自傲的性格急匆忙忙的遞交自己的求職申請(qǐng)，為此不被回應(yīng)也是非常正常的。但在促銷這份基礎(chǔ)崗位上尤其是對(duì)我這種缺乏社會(huì)閱歷的高校生而言，事實(shí)上也得到了不少的收獲。

在工作中，我首先意識(shí)到的是責(zé)任和紀(jì)律。社會(huì)工作上的紀(jì)律比起學(xué)校更加嚴(yán)格，而且自律，由于這關(guān)系著我們切身的利益，這讓我在工作中大大轉(zhuǎn)變了自身對(duì)工作的立場(chǎng)。其次，作為促銷員，我還大大的熬煉了自身的膽識(shí)和溝通技能。在崗位上，我深刻感受到了工作的壓力和辛苦。在這么多顧客跟前喊話對(duì)我而言是一次不小的挑戰(zhàn)。但在工作的壓力下，我卻突破了自己，不僅順當(dāng)?shù)膶W(xué)會(huì)了招攬顧客，更慢慢適應(yīng)了這份過(guò)去做不到的技能。培育了自己全新的一面。

回顧此次實(shí)踐，我見識(shí)到了社會(huì)中的勞碌，也體會(huì)到了收獲的喜悅。社會(huì)環(huán)境下有許多人，但大部分都是樂(lè)于助人的“伙伴”。我在工作中也得到了身邊不少伙伴的援助，并認(rèn)識(shí)到真正的社會(huì)環(huán)境并沒有自己想象的可怕。但作為一名高校生，我想見識(shí)的社會(huì)也不僅僅停留在這里，為此，我會(huì)繼續(xù)去努力開拓自己，發(fā)掘自身的技能，讓我能更好的成長(zhǎng)為一名有價(jià)值的社會(huì)人才！

篇三：暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大家接觸社會(huì)、了解社會(huì)、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐的途徑與方式。我們也盼望通過(guò)自己的親身實(shí)踐，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、了解各大高校一般話運(yùn)用狀況。這次活動(dòng)以高校生是否普遍運(yùn)用一般話為主題，以形式多樣的分析為載體，為一般話的推廣而努力。

通過(guò)參與此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們受益良多，不僅加深了自己對(duì)一般話的進(jìn)一步理解，還在實(shí)踐中充分提高了自己的技能，使自己獲得了全方位的提高。從實(shí)踐主題的提出，圍繞主題的擴(kuò)展討論，我們學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)的協(xié)作下從頭到尾的解決一個(gè)問(wèn)題，我們學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中各司其職、相互協(xié)作、學(xué)會(huì)合作，這將成為我們成長(zhǎng)軌跡上一次重要的突破，我們想社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是這樣一座橋梁，引導(dǎo)我們?nèi)ビ^測(cè)生活。

簡(jiǎn)短的實(shí)踐生活，既焦灼、又新穎、收獲也許多，通過(guò)學(xué)習(xí)，我們對(duì)一般話在高校生生活中的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)它的進(jìn)展前景有很大的信心。

實(shí)踐收獲，主要有三個(gè)方面：

一是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)的.過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了自己的了解，是理論與實(shí)踐都有所提高；

二是提高了實(shí)際工作技能，為將來(lái)的工作取得了一些珍貴的實(shí)踐閱歷；

三是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能量是不可估量的，讓我們的體會(huì)更加深刻。

社會(huì)實(shí)踐熬煉了我們，也培育了我們，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐這樣一種形式，使我們?cè)诟鞣矫娑嫉玫搅顺浞值爻砷L(zhǎng)，同時(shí)，社會(huì)實(shí)踐也成就了我們，社會(huì)實(shí)踐都已成為了我們高校生呈現(xiàn)自我的一個(gè)舞臺(tái)，在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上，我們可以盡情地呈現(xiàn)我們青春的姿態(tài)和機(jī)敏的才思。社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)窗口，通過(guò)這個(gè)窗口，援助我們高校生認(rèn)識(shí)了社會(huì)，也援助社會(huì)了解了我們這一群充斥抱負(fù)與朝氣的高校生，終有一天我們將真真正正地在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上呈現(xiàn)我們的理想和聰慧。

暑期實(shí)踐就這樣接近尾聲了，我們雖然有許多不舍，但是我們都很快樂(lè)有這么一段難忘經(jīng)受。在這段經(jīng)受中，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我們學(xué)會(huì)了耐煩，學(xué)會(huì)了饒恕，學(xué)會(huì)了許多許多在課本上體驗(yàn)不到的東西。感謝彼此的陪伴，讓我們更加堅(jiān)決一般話推廣的理念，在今后，我們也會(huì)盡自己的能量推廣一般話，加油！

篇四：暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

勝利源與實(shí)踐，這次社會(huì)實(shí)踐中，我學(xué)到了許多，也感悟許多，下面就讓我將這次假期實(shí)踐活動(dòng)做一總結(jié)。

現(xiàn)今我們正處于努力的年華。在這年齡里，誰(shuí)能說(shuō)我們只是年少輕狂，意氣風(fēng)發(fā)，經(jīng)不起暴風(fēng)雨的洗禮呢？沒有人能這樣說(shuō)，由于經(jīng)學(xué)校和社會(huì)的提議對(duì)高校生有這樣的要求，都參與到假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中去，現(xiàn)我們不是古代所學(xué)的封閉思想了，而是踏出學(xué)校，融入社會(huì)，我們堅(jiān)持不辜負(fù)國(guó)家，學(xué)校，家人的期望，為自己書寫一份滿足的答卷，以此來(lái)回報(bào)援助我支持我的人。

春天用綠色來(lái)證明自己，而我們就要用行動(dòng)來(lái)證明自己。為證明我進(jìn)入了暑假實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)，在這個(gè)暑假有喜有悲，但不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹，沒有人能輕輕松松勝利。因在這著重素養(yǎng)教育的當(dāng)今社會(huì)里，高校生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)高校生素養(yǎng)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年同學(xué)思想政治工作，引導(dǎo)同學(xué)健康成才的重要舉措，作為培育和提高同學(xué)實(shí)踐，創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)技能的重要途徑，一貫以來(lái)都深受國(guó)家和學(xué)校的高度重視。因高校生了，也算半只腳已踏入了社會(huì)，不在是溫室的花朵而是要接受社會(huì)的磨練，積累許多的閱歷，這對(duì)于我們的成長(zhǎng)，成才之路有著不可磨滅的作用，這將是我們?cè)谏钪幸还P巨大的財(cái)寶。

這次假期實(shí)踐中我加強(qiáng)了自己的社會(huì)知識(shí)，提高了社會(huì)閱歷，提升了自己的動(dòng)手技能，在假期中我做了四份工作，從中我接觸到進(jìn)入社會(huì)中自己還需要在以下幾方面多下功夫。

1、社會(huì)中需要擅長(zhǎng)與別人溝通，在這方面我欠缺，需要在學(xué)校里面多多熬煉，以轉(zhuǎn)變?cè)谂c別人溝通時(shí)涌現(xiàn)冷場(chǎng)，現(xiàn)還需多聽別人予以的.看法，耐煩，虛心地學(xué)習(xí)。

2、我還需要有自信，有克服自己害怕的心態(tài)，這也是在學(xué)校需要學(xué)習(xí)的方面。

3、多融入社會(huì)，不斷地豐富知識(shí)，積累社會(huì)閱歷，越過(guò)聘請(qǐng)的第一關(guān)，有閱歷者優(yōu)先。

4、需把書本上的知識(shí)與社會(huì)中相結(jié)合來(lái)運(yùn)用。

沒有實(shí)踐閱歷，那么你的高校就算失敗的高校，既然是失敗的高校，那么你就沒有進(jìn)入社會(huì)的發(fā)言權(quán)，由于失敗者是沒有發(fā)言權(quán)的。只有親身經(jīng)受才會(huì)有那種超乎平常的感覺，這樣我們會(huì)更加有利地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，做一個(gè)合格的高校生，將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人。

篇五：暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)在當(dāng)今社會(huì)，很多公司在聘請(qǐng)人才時(shí)，都會(huì)在聘請(qǐng)啟事上寫著“有閱歷者優(yōu)先”。由于職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈，我們高校生想在社會(huì)上找到立足之地并不是一件簡(jiǎn)單的事。為了拓寬自己的實(shí)踐閱歷，我抱著貼近社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)的愿望，選擇了去教育機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)。

作為一名初入高校的大一同學(xué)，沒有一點(diǎn)工作閱歷，找一份合適的工作就變的特別困難，所以我下決心在大一暑假期間找一個(gè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，積累工作閱歷，為將來(lái)走向社會(huì)做好充分的工作和心理預(yù)備。由于之前沒有什么實(shí)習(xí)的經(jīng)受，所以剛邁入機(jī)構(gòu)，還是對(duì)這個(gè)新的“集體”很生疏的。實(shí)習(xí)之前，老師們和我們說(shuō)過(guò)，實(shí)習(xí)會(huì)很苦、很累。但是我想，這是我們每個(gè)人都需要經(jīng)受的一條路，因此我肯定要走好它。

說(shuō)實(shí)話，在面試中能被選中我感到很意外，我覺得自己的表現(xiàn)并不超卓，因此我特別珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，同時(shí)也擔(dān)憂、懷疑自己能否做得好。此次助教主要工作內(nèi)容是支持和引發(fā)學(xué)員收獲自己想要的成果，同時(shí)我自己的目標(biāo)是盼望通過(guò)此次培訓(xùn)提升自己的自信心、開朗、自我觀賞以及觀賞別人的技能。第一天實(shí)習(xí)，老師就對(duì)我們進(jìn)行助教工作知識(shí)指引及定向，她盼望我們從進(jìn)入這里的一刻起就開始把自己角色定位為助教，盼望我們能援助學(xué)員們成長(zhǎng)，可能是剛剛開始，大家還不是很適應(yīng)吧，有點(diǎn)拘束，放不開，不過(guò)在老師的引導(dǎo)下，我們漸漸開始放開了。大家都積極起來(lái)，不過(guò)，還是不夠瘋狂。老師說(shuō)，這次的培訓(xùn)目的，除了支持和引發(fā)學(xué)員收獲自己想要的成果外，

自己對(duì)自己該有怎樣的目標(biāo)，通過(guò)下午將近4個(gè)多小時(shí)的目標(biāo)定向，自己也清楚了自己此次的任務(wù)。從當(dāng)助教的那一刻開始，我心里一貫是有著擔(dān)憂、可怕的，直到上臺(tái)助教做自我介紹開始，學(xué)員對(duì)我們的確定，心里才開始漸漸平定下來(lái)，心里暗暗在用勁，我要突破自己，挑戰(zhàn)一個(gè)全新的自我從選定自己的合作伙伴開始，到后來(lái)的形成小組，也是一個(gè)很奇妙的過(guò)程，可能就是正如老師所講的，這就是吸引力法那么。當(dāng)我手舉起來(lái)，呼喊自己的學(xué)員開始聚集過(guò)來(lái)，很快，我們就形成了自己的小組，其實(shí)這種隨機(jī)組合的過(guò)程我是特別焦灼。不過(guò)最終，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間，恰當(dāng)?shù)牡胤?，恰?dāng)?shù)娜?，做了相同的選擇，形成了我們這個(gè)小組。我們選出了隊(duì)長(zhǎng)及副隊(duì)長(zhǎng)，并集思廣益，給予了小組一個(gè)全新的名稱：飛躍隊(duì)；全新的口號(hào)：飛躍飛躍，一飛沖天。通過(guò)此形式的組成，成立了一個(gè)強(qiáng)而有力的團(tuán)隊(duì)，雖然剛開始大家都很放不開，但經(jīng)過(guò)短短半天的相處，大家漸漸熟悉后，小組的氛圍也就很融洽了。第五天助教各自帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)，以各隊(duì)為形式，確定了小組上臺(tái)展示的形式，設(shè)計(jì)并制作了小組自己的宣揚(yáng)口語(yǔ)。最值得驕傲的是，我們各團(tuán)隊(duì)都是以飽滿、仔細(xì)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臓顟B(tài)迎接每一天的課程。在十五天的培訓(xùn)過(guò)程中，每個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)員都是那么勇躍，那么協(xié)作，很久沒有感受過(guò)團(tuán)隊(duì)合作的感覺了，團(tuán)隊(duì)的能量真的是無(wú)窮的，比一個(gè)人的能量放大了許多，團(tuán)結(jié)就是能量，我喜愛團(tuán)結(jié)，喜愛這種和集體融為一體的感覺。

篇六：暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的閱歷，熬煉和提高自己的技能，以便在今后的畢業(yè)大潮中，能真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的改變，能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我開始了這個(gè)暑假假期的社會(huì)實(shí)踐。

人們常說(shuō)，要想熬煉自己的為人處世技能，想更加了解社會(huì)，那就走進(jìn)政府部門吧。抱著這樣的想法，我以一名暑期社會(huì)實(shí)踐的高校生身份走進(jìn)了***街道辦事處，實(shí)習(xí)時(shí)間是20**年*月*日至*日。在實(shí)踐期間，從頭到尾，我只做了些很平常的幫助工作，雖不及打工掙錢來(lái)的實(shí)在，也不及去同行業(yè)更加了解專業(yè)，雖然只做了一些事，還是一些小事，但收獲的卻絕不能用“小”來(lái)形容，感受的確良多。

從最初知道社會(huì)實(shí)踐的單位到去報(bào)到的那天，我一貫認(rèn)為在這種地方是熬煉不出什么的，無(wú)非是為了蓋個(gè)章，加厚下自己的檔案而已。可在工作中，我卻發(fā)覺了自己認(rèn)識(shí)的錯(cuò)誤。

一、以小見大

開始工作的第二天，領(lǐng)導(dǎo)給我拿了份稿子。拿到稿子的時(shí)候，得知工作內(nèi)容，我還在心中暗暗竊喜，想才這么點(diǎn)工作，以前在同學(xué)會(huì)也常常修改文稿，不過(guò)如此，簡(jiǎn)約。然而做了之后才知道，許多簡(jiǎn)約的事情其實(shí)并不是看上去那么簡(jiǎn)約的。所以，怎么可以小看這些簡(jiǎn)約事？小事情都做不好，大事情又怎么能夠做好？

做事，其實(shí)并不在于做了多少，更不在于事有多簡(jiǎn)約，而貴在于我們?cè)趺慈プ?，以怎樣的立?chǎng)去面對(duì)它。有人說(shuō)：“把簡(jiǎn)約的事做好你不簡(jiǎn)約，把平凡的事做好你就不平凡?！蔽蚁刖褪沁@個(gè)道理吧，從簡(jiǎn)約的事做起，把簡(jiǎn)