閱覽室管理制度（五篇）

第6頁共6頁閱覽室管?理制度?為加強閱?覽室管理?工作，方?便廣大干?部職工借?閱書刊，?發(fā)揮閱覽?室的最大?效用，特?制定閱覽?室管理制?度：一?、本閱覽?室的書刊?只限于本?站職工，?一般不得?外借。?二、圖書?管理員及?時做好書?刊的登記?、分類、?存放、整?理。三?、根據(jù)相?關(guān)業(yè)務(wù)科?室的工作?需要及時?添置書刊?。四、?嚴格執(zhí)行?圖書借閱?制度，未?經(jīng)借閱登?記，不準?擅自將書?刊帶離閱?覽室。?五、對于?珍貴文獻?、資料要?妥善保存?，未經(jīng)領(lǐng)?導同意不?得外借。?六、保?持閱覽室?良好清潔?衛(wèi)生，督?促閱覽者?保持室內(nèi)?安靜。?七、不得?在閱覽室?內(nèi)吃東西?、隨地吐?痰、丟棄?雜物。?八、不準?在書刊上?亂涂亂畫?，損壞書?刊的，照?價賠償。?九、書?刊借閱歸?還時，放?回原處，?擺放整齊?。十、?借閱人遺?失書刊需?照價賠償?，破損的?書刊應及?時修補，?延長其使?用壽命。?閱覽室?管理制度?（二）?1、本閱?覽室由圖?書管理人?員負責管?理，凡本?校師生均?可進入閱?讀。2?、讀者入?室閱讀，?須將書包?放在室外?，不3?、本閱覽?室的報刊?雜志概不?外借，只?許在室內(nèi)?閱讀，如?有特殊需?要，經(jīng)管?理人員同?意，并辦?理借閱手?續(xù)后方可?攜帶室外?，借期不?超過3?4、為保?持閱覽室?安靜的閱?讀環(huán)境及?清潔衛(wèi)生?，讀者入?室閱覽，?言談舉止?要講文明?禮貌，切?勿高聲喧?嘩，不得?隨地吐痰?和拋撒紙?屑，不得?在室內(nèi)吃?零食等。?6、讀?者閱畢離?開閱覽室?時，將座?椅子凳子?放回原處?，做到輕?放、輕走?。7、?讀者要愛?護書刊，?不得在書?刊上涂寫?、圈點?、卷折，?不得撕剪?報刊資料?或帶閱覽?室外，如?有違者按?賠償制度?處理。?8、管理?人員待讀?者要主動?熱情，提?供咨詢；?讀者要尊?重管理人?員，服從?管理制度?。9、?閱覽室開?放時間為?每周一至?周五班級?閱讀課時?間。閱?覽室管理?員崗位職?責1、?負責做好?學校圖書?館和教師?閱覽室工?作，做到?圖書管理?為教育教?學服務(wù)。?2、根?據(jù)教育、?教學需要?，收集教?師和學生?所需要的?各種文獻?資料。從?教育理論?到教學經(jīng)?驗，從教?學大綱及?教材、教?參到課外?讀物，盡?量全面地?采購收藏?，以利提?高學校教?學教改的?效率。?3、普及?文學檢索?知識，讓?學生從小?學會利用?書刊尋找?資料；宣?傳、推薦?書刊資料?，讓書刊?作為學生?打開知識?大門的鎖?匙。4?、為教師?及時提供?教學參考?資料，為?教學第一?線服務(wù)。?5、組?織多種形?式的讀書?輔導活動?，指導學?生閱讀，?培養(yǎng)學生?閱讀興趣?，努力提?高學生閱?讀水平。?6、加?強自身建?設(shè)，提高?管理水平?和服務(wù)水?平。7?、遵守學?校的作息?時間，按?時開放，?切實做好?圖書的防?盜、防火?、防損壞?及日常安?全防范工?作。3?、有計劃?有目的地?購置圖書?及征訂發(fā)?放報刊雜?志等。?閱覽室管?理制度（?三）1?、本閱覽?室由圖書?管理人員?負責管理?，凡本校?師生均可?進入閱讀?。2、?讀者入室?閱讀，須?將書包放?在室外，?不3、?本閱覽室?的報刊雜?志概不外?借，只許?在室內(nèi)閱?讀，如有?特殊需要?，經(jīng)管理?人員同意?，并辦理?借閱手續(xù)?后方可攜?帶室外，?借期不超?過34?、為保持?閱覽室安?靜的閱讀?環(huán)境及清?潔衛(wèi)生，?讀者入室?閱覽，言?談舉止要?講文明禮?貌，切勿?高聲喧嘩?，不得隨?地吐痰和?拋撒紙屑?，不得在?室內(nèi)吃零?食等。?6、讀者?閱畢離開?閱覽室時?，將座椅?子凳子放?回原處，?做到輕放?、輕走。?7、讀?者要愛護?書刊，不?得在書刊?上涂寫、?圈點、?卷折，不?得撕剪報?刊資料或?帶閱覽室?外，如有?違者按賠?償制度處?理。8?、管理人?員待讀者?要主動熱?情，提供?咨詢；讀?者要尊重?管理人員?，服從管?理制度。?9、閱?覽室開放?時間為每?周一至周?五班級閱?讀課時間?。閱覽?室管理員?崗位職責?1、負?責做好學?校圖書館?和教師閱?覽室工作?，做到圖?書管理為?教育教學?服務(wù)。?2、根據(jù)?教育、教?學需要，?收集教師?和學生所?需要的各?種文獻資?料。從教?育理論到?教學經(jīng)驗?，從教學?大綱及教?材、教參?到課外讀?物，盡量?全面地采?購收藏，?以利提高?學校教學?教改的效?率。3?、普及文?學檢索知?識，讓學?生從小學?會利用書?刊尋找資?料；宣傳?、推薦書?刊資料，?讓書刊作?為學生打?開知識大?門的鎖匙?。4、?為教師及?時提供教?學參考資?料，為教?學第一線?服務(wù)。?5、__?__多種?形式的讀?書輔導活?動，指導?學生閱讀?，培養(yǎng)學?生閱讀興?趣，努力?提高學生?閱讀水平?。6、?加強自身?建設(shè)，提?高管理水?平和服務(wù)?水平。?7、遵守?學校的作?息時間，?按時開放?，切實做?好圖書的?防盜、防?火、防損?壞及日常?安全防范?工作。?3、有計?劃有目的?地購置圖?書及征訂?發(fā)放報刊?雜志等。?閱覽室?管理制度?（四）?1、閱覽?室只對本?校師生開?放，各班?將按閱覽?室每學期?初制訂的?時間對照?表按時到?閱覽室進?行閱讀。?2、閱?覽室的書?、刊、報?雜志閱讀?后，請放?回原處，?不能帶出?室外。?3、師生?應自覺愛?護書報和?雜志，不?準污損、?折疊，嚴?禁私自剪?裁書頁，?違者照價?賠償。?4、保持?室內(nèi)安靜?，不準高?聲喧嘩，?禁止在室?內(nèi)抽煙，?不準在室?內(nèi)隨地吐?痰和亂扔?垃圾。?5、建立?閱讀登記?冊，對各?班閱讀情?況進行登?記。6?、管理人?員要定期?清理、更?換圖書數(shù)?量和種類?。7、?管理人員?要堅持每?天打掃一?次室內(nèi)衛(wèi)?生，確保?室內(nèi)衛(wèi)生?整潔。?8、每學?期結(jié)束將?圖書歸還?到圖書室?，并將閱?讀資料整?理歸檔。?___?_年__?__月?閱覽室管?理制度（?五）1?、閱覽室?只對本校?師生開放?，各班將?按閱覽室?每學期初?制訂的時?間對照表?按時到閱?覽室進行?閱讀。?2、閱覽?室的書、?刊、報雜?志閱讀后?，請放回?原處，不?能帶出室?外。3?、師生應?自覺愛護?書報和雜?志，不準?污損、折?疊，嚴禁?私自剪裁?書頁，違?者照價賠?償。4?、保持室?內(nèi)安靜，?不準高聲?喧嘩，禁?止在室內(nèi)?抽煙，不?準在室內(nèi)?隨地吐痰?和亂扔垃?圾。5?、