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文檔簡介
2023年湖南公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試考前模擬題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、簡答題(30題)1.當(dāng)前我國農(nóng)村偏遠地區(qū)孩子上學(xué)難已經(jīng)成為一個普遍關(guān)注的問題。據(jù)介紹,位于我國廣西自治縣的昭平縣九畝寨、北陀中學(xué)、善政小學(xué)學(xué)生上學(xué)要渡過一條100多米寬的河流。在冬春季節(jié),孩子們可以從這條堤壩上來回,但到了雨季,這條堤壩就時常被洪水淹沒,孩子們上學(xué)就成了心驚肉跳的事情。對于當(dāng)前我國偏遠農(nóng)村落后教育現(xiàn)狀你怎么看?
2.你負責(zé)組織大學(xué)生下鄉(xiāng)支教,基層反應(yīng)非常良好,但是校長覺得接待特別麻煩,不想讓你們繼續(xù)支教了,讓你去說服校長。請把主考官當(dāng)作校長,進行現(xiàn)場模擬。
3.深圳羅湖區(qū)蓮塘一位63歲母親跳樓,希望用自殺的方式得到保險公司30萬賠償款,來治療兒子的強直性脊柱炎。母親沒想到,自殺并不能獲得意外險賠償,而且這份保險去年已過期。深圳市慈善會德義基金聯(lián)合深圳博愛醫(yī)院提出為死者兒子提供免費治療,幫助他重新回歸正常生活。對這件事,你怎么看?
4.對于大學(xué)生成為高發(fā)抑郁癥群體,你怎么看?
5.現(xiàn)在全面二孩政策開放,月嫂需求量大。有些月嫂機構(gòu)培訓(xùn)時間短,1天就上崗。還有考研人數(shù)不斷增加,培訓(xùn)機構(gòu)不斷增加培訓(xùn)費用,甚至還有十幾萬的保過班。針對一短一高你怎么看?
6.關(guān)于某地受災(zāi),由于各種原因賑災(zāi)物資沒有及時運到,出現(xiàn)了物資短缺,僧多肉少的現(xiàn)象,群眾誤以為是個別官員貪污導(dǎo)致,紛紛開始鬧事,作為賑災(zāi)負責(zé)人,你該怎么辦?
7.白日不到處,青春還自來。苔花如米小,也學(xué)牡丹開。結(jié)合生活現(xiàn)實,談?wù)効捶ā?/p>
8.湖北黃岡有一位60歲的村民,自己的房子不修,用自己的錢給村里修路修橋,欠了施路方20萬,說是后期讓自己的子女去還債,有人說他是傻子,有的人說他是無私奉獻,你怎么看?
9.金稅三期系統(tǒng)上線后,系統(tǒng)不穩(wěn)定,經(jīng)常出問題?,F(xiàn)在系統(tǒng)又出問題了,不能報稅,而且不能確定什么時候恢復(fù),辦稅大廳有很多人等待報稅,而且在不停增加中,做為辦稅大廳的導(dǎo)稅人員,你該怎么辦?
10.韓國的互聯(lián)網(wǎng)+經(jīng)濟在一些領(lǐng)域就比我們要發(fā)展得好。據(jù)中央電視臺新聞報道,韓國有一個網(wǎng)站提供租衣服務(wù),花費相當(dāng)于人民幣750元的價格可以選擇八套衣服使用一個月。這種租衣服的現(xiàn)象,對我們來說有什么意義和價值呢?
11.針對公務(wù)員應(yīng)有顧全大局精神這一觀點談?wù)勛约旱慕?jīng)歷。
12.對于“庸官”與“懶官”,你怎么看?
13.現(xiàn)在網(wǎng)上有很多網(wǎng)絡(luò)用語,有人認為方便了交流也很形象,有人認為是對傳統(tǒng)語言的褻瀆,談?wù)勀愕目捶ā?/p>
14.最近,央視文化益智節(jié)目《中國詩詞大會》火了,而在比賽中脫穎而出的上海復(fù)旦附中女生武亦姝,更是憑借豐富的詩詞儲備和謙遜的態(tài)度備受好評。人們在評價節(jié)目和參賽選手的同時,也紛紛參與到了“傳統(tǒng)文化該如何繼承”的討論中。對此,你怎么看?
15.如今,微信朋友圈的各種投票活動讓人不勝其煩,網(wǎng)絡(luò)投票本意是通過一個更大的平臺來擴大活動的影響,更好的征集民意,然而,也出現(xiàn)了“人情票”、“金錢票”、父母為孩子“拉票”等現(xiàn)象。對此,你怎么看?
16.農(nóng)村義務(wù)教育小學(xué)實行學(xué)生營養(yǎng)餐項目,但由于鄉(xiāng)中心小學(xué)設(shè)備不足、人手不夠等,以低于采購標準采買了牛奶和餅干,家長們把此事反映到網(wǎng)上,引發(fā)網(wǎng)民熱烈跟帖。作為鄉(xiāng)政府的一名工作人員,領(lǐng)導(dǎo)把此事交給你,你怎么辦?
17.給山區(qū)小朋友組織一場關(guān)于火災(zāi)安全教育活動,作為負責(zé)人,你怎么組織。
18.近年來,大量非國有博物館如雨后春筍般建立起來,其在全國博物館數(shù)量中占比超過20%。國家出臺《博物館條例》,在法律層面明確了非國有博物館的地位和屬性,以及出臺了其他相關(guān)條例和政策,扶持非國有博物館。請談?wù)勀銓Ψ菄胁┪镳^的看法?
19.某市交管部門為使酒駕人員意識到安全駕駛的重要性,將被查處的酒駕者帶到醫(yī)院太平間門前接受生命教育,引發(fā)了廣大群眾的熱議。對此,請談?wù)勀愕目捶?
20.東湖風(fēng)景區(qū)國稅局在全市率先提供導(dǎo)稅機器人服務(wù),優(yōu)化導(dǎo)稅服務(wù),你怎么看?
21.某社區(qū)設(shè)立了“道德銀行”,居民可以把在社區(qū)的優(yōu)秀道德行為兌換成一定的積分,量化而成“道德幣”存入個人賬戶,而后憑賬戶內(nèi)的道德資產(chǎn),可以拿來爭先評優(yōu)、兌換獎品和換取服務(wù)。你怎么看?
22.現(xiàn)在校園電信詐騙頻繁,你作為校學(xué)生會干部,讓你組織一次防詐騙活動,你怎么組織?
23.用手機進行碎片化的“淺閱讀”已成為年輕人當(dāng)中的一種潮流,所以有人說“深閱讀已經(jīng)過時了”,你怎么看待這一觀點?
24.對于中考各項加分政策落實不好,調(diào)查民意發(fā)現(xiàn)只有6%的人支持,你怎么看?
25.近日,湖北沙洋縣“172名教師轉(zhuǎn)崗當(dāng)保安”一事在媒體上引發(fā)廣泛討論。據(jù)報道,沙洋縣在全縣70所中小學(xué)和36所幼兒園中共選擇172名富余教師擔(dān)任專職保安,其中有中小學(xué)前任校長,平均教齡30年左右。據(jù)悉,由政府部門主導(dǎo)的教師大規(guī)模轉(zhuǎn)崗在湖北省內(nèi)尚屬首次。請談?wù)勀銓Α敖處熮D(zhuǎn)崗當(dāng)保安”這一現(xiàn)象的看法。
26.微信朋友圈有個現(xiàn)象,越高等級官員朋友圈發(fā)的東西越少,有人說把朋友圈發(fā)的觀點作為公務(wù)員考察的一項,你怎么看?
27.現(xiàn)在有很多老年代步車,它們沒有牌照,容易出現(xiàn)交通事故,給交通造成了很多不便。而且這些老年代步車大多是拼接,組合而成的。為了整頓這些老年代步車,交通管理部的領(lǐng)導(dǎo),讓你擬訂一個整改方案,你準備怎么擬訂方案?
28.壯志和毅力是事業(yè)成功的雙翼,請結(jié)合自身,談?wù)勀銓@句話的理解。
29.現(xiàn)在很多人說中國人信仰缺失,并且根據(jù)調(diào)查60.2%的人承認現(xiàn)在自己信仰缺失,對此你怎么看?
30.鐵路部門最新公布“禁止在動車組列車上吸煙”的規(guī)定中指出,從8月15日起,動車上吸煙并被處罰的乘客,將被暫時限制購買全國各車次動車票,受限旅客需簽訂承諾書后方可再購票。如果簽訂承諾書后再犯,鐵路部門將停止為其提供乘坐全國各次動車的服務(wù)。而關(guān)于“禁乘”期限何時解禁,鐵路部門相關(guān)負責(zé)人表示,還需制定更為細節(jié)的辦法。對此新規(guī),請談?wù)勀愕目捶ā?/p>
參考答案
1.“趟水上學(xué)”聽來不可思議,尤其是在當(dāng)下經(jīng)濟社會高度發(fā)展的背景下,然而這卻是我國不少農(nóng)村尤其是偏遠落后農(nóng)村教育的真實寫照,讀來令人心痛不已。經(jīng)過幾十載的發(fā)展,我國的教育事業(yè)尤其是農(nóng)村義務(wù)教育事業(yè)有了很大的發(fā)展,入學(xué)率有了很大的提升。欣慰于義務(wù)教育取得成效的同時,諸如小學(xué)生翻山越嶺、劃船趟水去上學(xué)的新聞卻頻頻見諸報端,這不得不引起我們的深思。表面上看,孩子趟水上學(xué)是由于當(dāng)?shù)氐膼毫迎h(huán)境所致,實際上折射出的卻是政府對于貧困落后地區(qū)投入的不足。如果有足夠的財政資金用于路政設(shè)施,孩子們就可以放心地通過平坦大道到達學(xué)校而不必次次都膽戰(zhàn)心驚;如果有足夠的財政資金用于校舍建設(shè),孩子們完全可以通過住宿解決趟水上學(xué)的困境。不只投入不足,在對貧困落后地區(qū)的教育政策扶持上,政府明顯力不從心,城市地區(qū)師資力量雄厚,錄取比例也遠超農(nóng)村。種種對比之下,農(nóng)村地區(qū)教育形勢堪憂。為有效改變當(dāng)前我國教育發(fā)展不均衡的現(xiàn)狀,促進城鄉(xiāng)教育公平,需要從以下方面著手:首先,國家應(yīng)加大對于農(nóng)村尤其是偏遠落后農(nóng)村的扶持力度。通過給與財政補貼、政策優(yōu)惠,鼓勵當(dāng)?shù)匕l(fā)展特色產(chǎn)業(yè),促進當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展。其次,加大農(nóng)村地區(qū)教育扶持力度。通過加大教育投入,改善農(nóng)村教育基礎(chǔ)設(shè)施;通過錄取政策傾斜,使農(nóng)村學(xué)生獲得更多機會進入高校深造;通過改善教師待遇,吸引優(yōu)秀師資到農(nóng)村任教。最后,在農(nóng)村地區(qū)加大宣傳力度,引導(dǎo)農(nóng)民重視教育,改變讀書無用論的傳統(tǒng)觀念。
2.校長您好,我是這次來咱們學(xué)校支教的大學(xué)生,您叫我小王就行。我來咱們學(xué)校之前啊,我們學(xué)校負責(zé)跟您這邊對接的張老師就一直在說您,說您是一位盡心盡責(zé)的校長,雖然咱們學(xué)校條件艱苦,但是您還是兢兢業(yè)業(yè),毫無怨言,為孩子的明天做出自己的一份貢獻。我對您真的非常敬佩。這次來咱們學(xué)校支教呢,一來是解決咱們學(xué)校師資力量不夠的問題,為孩子們解決一些學(xué)業(yè)上的問題,另一方面呢,也讓我們跟著您多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),提升我們自己。也確實,我們的支教給您帶來了許多麻煩,以往的支教活動也可能存在一些不足,比如內(nèi)容不夠豐富,支教形式過于單一,導(dǎo)致支教效果并不是很理想,我在這里像校長您誠摯的道歉。但是這一次支教,我們針對以前的問題做出了巨大的改變,保證將支教活動落到實處,也不會給您帶來麻煩。我們將會每天做一項常規(guī)工作,比如針對校園欺凌、校園安全我們會針對性教育,保證內(nèi)容上具體,跟實際相結(jié)合。對于校長您說的已經(jīng)放假不好聯(lián)系,這點您放心,我們會幫助您聯(lián)系學(xué)生,并且做好學(xué)生的接待,食宿問題。另外呢,我們形式上也做出了巨大的改變,考慮到孩子愛玩的天性,我們一改往日單一的理論性教學(xué),將會用多種形式并舉,如每天將會帶孩子玩益智游戲,還會舉辦運動會等比賽,寓教于樂,讓孩子們在快樂中接受知識,得到成長。最后,希望校長您能夠幫助我們,這次支教是教育廳作為對我們大學(xué)生實踐的要求或考核,我們學(xué)校也非常很重視,我們將會腳踏實地,盡我們最大的努力,完成好此次支教,希望校長您支持。也歡迎校長您隨時到我們學(xué)校進行參觀。您看怎么樣?好的,謝謝您的支持,校長再見!
3.這位母親用自殺來為生病的兒子籌集治療費的做法,令人悲傷。我不認同這種做法,但我也無力指責(zé)。即便從性質(zhì)上說是騙保,是一種無知的行為,但在大愛面前,任何理性的指責(zé)都毫無意義。雖然母親的死沒有得到保險費,這場悲劇卻引發(fā)了媒體的關(guān)注,為兒子接受救助帶來了希望。而這一極端事例的可悲之處也正是這一點。如果這位母親能早些知道有一些慈善組織可以幫助甚至免費治療她的兒子,這位母親原本不會走向死亡。如何使社會慈善組織的救助信息為人所知,是我們要思考的?,F(xiàn)代社會的高風(fēng)險性使我們需要在政府之外建立起有效的救助系統(tǒng),實現(xiàn)社會的自我救濟。改革開放以來,民間的各種基金慈善機構(gòu)如雨后春筍般出現(xiàn),但在社會救助團體和亟待被救助的人之間,往往存在著巨大的信息鴻溝。由于信息不對稱,即便是在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達的今天,慈善團體的救助信息有時依然難以傳遞到那些信息閉塞的群體中,而亟待救助的人則可能根本不知道有這種救助的存在。在深圳的這起悲劇中,如果這位母親能夠及時獲取公益救助的信息,如果她的兒子能夠被納入這一置換手術(shù)公益項目,悲劇就不會發(fā)生。所以,關(guān)鍵在于增加社會救助公益項目的宣傳渠道,打破信息障礙,使救助信息能準確而及時地抵達那些急需救助者。為此,扶持民間慈善事業(yè)的發(fā)展,不能光增加資金的積累的壯大組織,還要在專項救助與受救助對象之間,建立起靈敏的信息溝通機制,擴大社會救助的公益廣告投放,有針對性地做好救助的宣傳普及工作,以在公益項目與受助者之間架起愛心橋梁。
4.目前,通過一些數(shù)據(jù)調(diào)查顯示,智識高、求勝心強的大學(xué)生,已然成為抑郁癥高發(fā)人群。我覺得這一現(xiàn)象應(yīng)當(dāng)引起高度重視,這在一定程度上反映了很多社會問題和大學(xué)生心理產(chǎn)生的動蕩。密歇根大學(xué)抑郁癥研究中心認為,抑郁癥有三個基本的特點:其一,抑郁癥是一種真實的疾病,對大腦會產(chǎn)生影響;其二,抑郁癥是一種嚴重且常見的狀態(tài);其三,抑郁癥不分性別、年齡、社會經(jīng)濟地位。近些年來,抑郁癥有遞增的趨勢,就引發(fā)抑郁癥的原因而言,科學(xué)界通常認為,基因、激素水平改變、特定的疾病、壓力、哀傷、物質(zhì)濫用等因素,其中任何一種或幾種因素的結(jié)合都可以導(dǎo)致抑郁癥。除了這些,我覺得還有一些社會問題,比如因為就業(yè)困難導(dǎo)致的心里壓力過大,無法準確制定好自己的職業(yè)規(guī)劃;錯誤情感價值觀的沖擊,使得精神壓力過大而產(chǎn)生的一些異常或過激行為。我們知道,絕大多數(shù)的抑郁癥是可以完全治愈的。即便如此,預(yù)防仍然勝過治療。如何預(yù)防抑郁癥?我認為可以從三個方面預(yù)防。第一,在身體層面上,要注意鍛煉。每周三次30分鐘以上的運動,可以將血液中壓力激素(可的松)的含量維持在健康的水平?!秴问洗呵铩分杏幸欢卧挘盒尾粍觿t精不流,精不流則氣郁。規(guī)律的身體運動,對預(yù)防抑郁和改善情緒很有作用。被診斷有抑郁癥的大學(xué)生,大都不愛運動。所以,養(yǎng)身靠動,養(yǎng)心靠靜,人生要動靜結(jié)合。讓年輕大學(xué)生運動起來,運動可以解決很多問題。第二,在心理層面上,要學(xué)會愛己、愛人。所謂仁者壽,心理學(xué)研究也發(fā)現(xiàn),大方的人更長壽。真正懂得愛自己的人,才會愛別人,也會照顧好自己。另外,愛自己的人懂得感恩,而感恩是一種非常有利于心理健康的品質(zhì),表達感恩更是有利于身心的行動。在大學(xué)生情感層面,不要過于自私自利,要學(xué)會尊重和愛護。第三,在精神層面,要有追求,活出生命的意義。感受不到生命的價值,便很容易被挫折擊垮。無論經(jīng)歷如何的困頓,都不忘彈彈琴唱唱歌,保持積極的心態(tài)。積極心理學(xué)認為,意義感的獲得,在于為超越自我之外的目標服務(wù)。一個人如果只想著自己,在精神層面上,將很難體驗到意義,心理便可能脆弱不堪。大學(xué)生要保持豁達的精神世界才會抵制更多抑郁癥的發(fā)生。抑郁癥本身并不可怕,對待抑郁癥,需要科學(xué)的態(tài)度,理性的認識,積極的預(yù)防??梢哉f,關(guān)注精神衛(wèi)生和心理健康,是物質(zhì)生活富足之后,社會心理的普遍需要。
5.近年來,隨著全面二孩政策開放,月嫂需求量大,出場了月嫂培訓(xùn)一天即可上崗的奇葩狀況,另一方面,隨著考研人數(shù)不斷增加,考研培訓(xùn)這塊蛋糕越來越大,市場參與者也一直魚龍混雜,考研培訓(xùn)費用水漲船高。這兩件事情都反映出來了當(dāng)前我們社會培訓(xùn)行業(yè)的一些亂象,我們應(yīng)理性看待。二孩政策全面放開后,又一波生育高峰來臨,月嫂行業(yè)高溫不退,好月嫂更是“一嫂難求”。在高薪的誘惑之下,市場難免魚龍混雜。于是部分家政公司在從業(yè)人員匱乏的情況下,大量招聘素質(zhì)不高的外來務(wù)工人員,通過短期培訓(xùn)并頒發(fā)證書方式速成,將其包裝成拔苗助長的“高級月嫂”。準入門檻低、培訓(xùn)簡單初級、從業(yè)人員素質(zhì)偏低等是目前月嫂市場普遍存在的問題。這種現(xiàn)象的存在使月嫂能力和水平達不到所宣傳水準的情況雇傭雙方的利益都無法得到保障。另外一個方面,從考研培訓(xùn)行業(yè)來看,天價培訓(xùn)費用的效果是否如所宣傳那樣好,學(xué)生利益如何得到保障都是我們社會各界需要關(guān)注的問題。因此,我們需要從多方面去改善相關(guān)行業(yè)“一短一高”的現(xiàn)狀,最大程度的維護各方利益。首先,相關(guān)部門要明確監(jiān)管職責(zé),健全監(jiān)管機制。要明確行業(yè)主管部門,統(tǒng)一行業(yè)標準,在促進和規(guī)范月嫂服務(wù)業(yè)以及考研培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展上更有針對性;其次,規(guī)范培訓(xùn)機構(gòu),設(shè)置月嫂準入門檻,只有通過正規(guī)培訓(xùn)、考試合格才能持證上崗??佳械认嚓P(guān)機構(gòu)也要規(guī)范培訓(xùn)費用“明碼標價”避免隱形消費的存在;再次,暢通監(jiān)督投訴渠道,接受社會監(jiān)督,以利各行業(yè)健康發(fā)展。最后,消費者要提高辨別意識,尤其對于生養(yǎng)子女的家庭來說,月嫂直接關(guān)系著小寶寶和新媽媽的身心健康。面對紛繁復(fù)雜的市場,挑選合適的月嫂尤需謹慎。要加強“職業(yè)化”意識,不用無證月嫂;同時也要對不正規(guī)的培訓(xùn)機構(gòu)和從業(yè)人員積極監(jiān)督舉報,讓監(jiān)管形成合力,向不合理的市場亂象說不。相信通過社會各界的共同努力,一定能遏制這種培訓(xùn)市場“一短一高”的亂象。
6.災(zāi)害給人民的生命財產(chǎn)安全造成損失,及時將傷害降到最低,積極開展賑災(zāi)活動,給受災(zāi)群眾送去溫暖和所需,這是我們作為同胞義不容辭的責(zé)任,也是為了發(fā)揚"一方有難,八方支援”的民族美德,作為賑災(zāi)負責(zé)人,我一定盡全力確保賑災(zāi)物資的運輸,合理安排好物資發(fā)放,做好此次賑災(zāi)工作。首先,安撫受災(zāi)群眾的情緒。群眾在物資短缺,生命健康收到威脅的情況下,沖動鬧事,我們是可以理解的,作為賑災(zāi)負責(zé)人,我應(yīng)該安撫好群眾的情緒,避免事態(tài)進一步擴大,向前來帶頭鬧事的群眾解釋清楚物資緊缺是因為運輸途中道路不暢等原因造成,并非人為原因,并承諾物資到達后第一時間安排發(fā)放。其次,跟進賑災(zāi)物資運輸進度。立即與物資運輸負責(zé)人取得聯(lián)系,確認其到達的位置,并詢問賑災(zāi)物資運輸推遲的原因,預(yù)計到達的時間,并說明賑災(zāi)現(xiàn)場的情況,希望盡全力確保物資以最快的速度到達受災(zāi)現(xiàn)場。再次,協(xié)調(diào)現(xiàn)有物資發(fā)放工作。對現(xiàn)有物資進行清點登記,根據(jù)統(tǒng)計數(shù)量按照急、緩程度通知群眾領(lǐng)取。必要時,協(xié)調(diào)物品寬裕的群眾先將物資讓給急需要的群眾,并承諾后續(xù)物資到達后,一定會及時歸還。最后,安排好后續(xù)發(fā)放工作。不斷跟進物資運輸進度,物資達到后第一時間清點發(fā)放給受災(zāi)群眾,并做好登記,并注意發(fā)放時的公平公正,杜絕徇私舞弊,弄虛作假的行為。賑災(zāi)工作在某種程度上是一個涉及群眾生命、安全的敏感問題,如果處理不好,容易引發(fā)群體事件,因此賑災(zāi)工作結(jié)束之后,應(yīng)該對賑災(zāi)物資的采購或者募捐情況以及物資的發(fā)放數(shù)額進行清點核對,并在相關(guān)網(wǎng)站上進行公布。確保過程的公開透明。
7.對于題目中的這首詩我是這樣理解的:這首詩的大意是春風(fēng)陽光不到的地方,青春照樣萌動。哪怕那如米粒一般微小的苔花,絲毫也不自慚形穢,依然像那美麗高貴的牡丹一樣,自豪地盛開。這首詩告訴我們要有積極樂觀的心態(tài),不要妄自菲薄,天生我材必有用。不能因為生活命運對我們不公我們就不去奮斗,不能因為我們比較渺小我們就自暴自棄。每個人都有美好的未來,只要我們敢拼搏。前段時間我在電視上看到這樣一個女孩,她是一個遼寧姑娘,出生時重度腦癱,全身只有舌尖可以自由控制,父親因為家庭貧困拋棄了母女倆,母親用自己的愛溫暖著這個姑娘,這個腦癱女孩對生活充滿了向往,比較熱愛詩歌,后來一位熱心群眾給她捐贈了一臺臺式電腦,這個姑娘坐在輪椅上用舌尖點擊鍵盤,打出了一部20萬字的散文集。雖然命運對她不公,但她卻沒有放棄自我,正是因為有一個積極樂觀的心態(tài),所以她的生活充滿了陽光,內(nèi)心無比強大。人的一生不可能一帆風(fēng)順,總會遇到這樣或那樣的挫折。尤其作為從校園走出的大學(xué)生,由于缺乏基層工作經(jīng)驗,在工作中一定會遇到很多困難,甚至被領(lǐng)導(dǎo)同事埋怨,越是在這樣的情況下,我們越應(yīng)該自立自強,勤于學(xué)習(xí),認真工作,積累經(jīng)驗,愈挫愈勇,只有這樣我們才能戰(zhàn)勝自己,才會贏得同事領(lǐng)導(dǎo)的認可,才會實現(xiàn)自己的價值。
8.這位黃岡村民“舍小家,為全村”的精神,讓我更多看到的是他的無私奉獻和誠信立家。如果我們社會中每個人,都可以從他的身上汲取和學(xué)習(xí)這種奉獻的精神,這個社會會變得更加文明和諧。這也讓我想起一句歌詞,“如果人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”。這個社會是由一個一個人,一個一個家庭構(gòu)成的,每個人都有自己的“小家”,也都生活在社會這個大家庭中,更多的人在為自己的財富積累、功成名就、家庭幸福而奔波辛勞,這并無可指責(zé),畢竟自古也有“一屋不掃,何以掃天下”,不成小家,何以成大家的道理。但是我們當(dāng)今社會更欠缺的是像這位村民一樣,為了他人的便利、為了村子的建設(shè)和發(fā)展,愿意“舍小家,為大家”的人;更欠缺的是,用自己的義形義舉教育子孫后代,親力親為做到奉獻精神和誠信精神傳承的人;更欠缺的是,不顧他人對自己犧牲精神和集體意識的嘲諷,堅持不懈、持之以恒的努力前行的人。同時,這位村民的行為,其實也是對他的一種警醒。試想,一位村民尚且能做到如此,更何況是一個有志加入公務(wù)員隊伍的當(dāng)代社會的年輕人。無論以后在何種生活環(huán)境和工作環(huán)境中,我認為我都應(yīng)該以這位村民為榜樣,去踐行這種堅定社會有益的精神信念并且不斷踐行、對他人和集體的勇于做出奉獻犧牲且不慕功名、對自己的行為承擔(dān)責(zé)任且以誠信立家風(fēng)的行為,把自己打造成一名更為合格的公民和工作者,以實現(xiàn)自己在工作、在社會中的價值。而這種精神和義舉,也值得被我們的媒體傳播出去,被我們口耳相傳的宣揚開來,以此讓正能量不斷擴散,盡可能多地感染這個社會中的每一個人,進而形成一個彼此之間可以互相關(guān)心、誠信以待,敬業(yè)奉獻、不辭勞苦,文明和諧、共同進步的社會。
9.1.做好解釋。報稅系統(tǒng)出現(xiàn)故障,而且不知何時恢復(fù),影響了群眾報稅,浪費了大家時間,難免讓群眾心煩意躁。作為導(dǎo)稅人員,有責(zé)任將實際情況向群眾說明和致歉,爭取群眾理解。2.人員分流。為避免人員聚集,也為了避免耽誤大家更多的時間,要引導(dǎo)大廳群眾進行分流。一是勸說不是太緊急的群眾盡量回單位,待系統(tǒng)修復(fù)后利用遠程進行辦稅,方便快捷。二是在大廳電視機、顯示屏、通知欄等顯著位置,播放或張貼緊急通知,方便疏散人流。三是經(jīng)請求領(lǐng)導(dǎo),通過官網(wǎng)和微博發(fā)布消息,避免更多的群眾跑冤枉路。3.做好服務(wù)。一是對有需要的群眾,可以提供電話通知服務(wù),留下對方電話,待系統(tǒng)修復(fù)后第一時間打電話通知;二是對留在大廳繼續(xù)等待的群眾,要保持和系統(tǒng)維護人員的信息溝通,及時把系統(tǒng)修復(fù)進度等信息告知群眾,減少群眾的煩躁情緒。
10.750元的價格可以選擇八套衣服使用一個月這種做法,既滿足了人們嘗試不同風(fēng)格的需求,又增加了衣服的使用效率,時尚而環(huán)保。與一些人動不動就幾千上萬的買衣服行為形成鮮明對比。這樣的經(jīng)營方式同時也要求衣服質(zhì)量有保證,穿搭風(fēng)格有多樣的選擇,人們能遵守租用規(guī)則,妥善使用服裝。所以這樣做有利于品牌商和工廠生產(chǎn)質(zhì)量更好的產(chǎn)品,經(jīng)營方提供時尚的搭配和細致的服務(wù),培養(yǎng)消費者的契約精神,每一個環(huán)節(jié)在互利共贏,非常棒。這種做法真心值得我們借鑒,希望中國也能盡早有這樣的服務(wù)。在國內(nèi),現(xiàn)在我們的互聯(lián)網(wǎng)上還沒有這方面的服務(wù),還是一個空白領(lǐng)域。首先,我們的企業(yè)也可以探索開發(fā)類似的服務(wù),可以在當(dāng)前運行相對成熟的電商平臺進行嘗試。其次,要提供這樣的服務(wù),要求我們的制造業(yè),服裝設(shè)計等有更高的水平,設(shè)計和生產(chǎn)更好的服飾。再次,還要加大宣傳,提高公眾的契約精神,倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保,引導(dǎo)人們嘗試新的產(chǎn)品和服務(wù)。在韓國,除了這種互聯(lián)網(wǎng)+租衣的服務(wù),還有手機APP三分鐘實現(xiàn)租車等很多其他互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新的地方值得學(xué)習(xí)。除此之外,美國,歐洲等不少的地區(qū)和國家都有很多先于我們國家發(fā)展的經(jīng)驗和教訓(xùn)值得我們學(xué)習(xí)。所以,要不斷加強和其他國家的經(jīng)濟交流,學(xué)習(xí)創(chuàng)新的經(jīng)濟發(fā)展模式,挖掘新的經(jīng)濟增長點。
11.歷史上顧全大局的例子有很多,最經(jīng)典的要數(shù)廉頗和藺相如的故事了,廉頗負荊請罪和藺相如冰釋前嫌,共同為了趙國抵御強秦的侵略,這出將相和的故事在歷史上傳為佳話。大到將軍和宰相,小到基層公務(wù)員,其實都身處于一個團隊當(dāng)中,顧全大局是讓個人融入團隊、保障團隊和諧穩(wěn)定的一個重要品質(zhì)之一。每次說到“顧全大局”,我都會想到小時候的那一件事。記得小學(xué)時候我的成績一直處于中等水平,眼看班上同學(xué)很多人都當(dāng)了學(xué)校周一升旗儀式的升旗手,我也心癢癢。于是在三年級上學(xué)期的時候刻苦學(xué)習(xí),期中考試取得了很大的進步。當(dāng)時的班主任還特意找我談話,表揚我表現(xiàn)突出、進步明顯,希望繼續(xù)保持,并且表示在這個學(xué)期結(jié)束之前會讓我代表班級去做一次升旗手??墒侵钡綄W(xué)期結(jié)束,我也沒能當(dāng)上升旗手。為此,我十分生氣。于是找爸爸埋怨說自己要當(dāng)著全班同學(xué)的面質(zhì)問班主任為什么說話不算數(shù)。當(dāng)時父親笑著說:“孩子啊,爸爸今天交你一個成語叫‘顧全大局’,意思是做事要考慮到整體影響和集體利益,不要太計較個人得失。”當(dāng)時我聽的似懂非懂。后來在學(xué)期快要結(jié)束的一堂課上,我雖然很想當(dāng)堂質(zhì)問,但是想到父親的教導(dǎo),忍住了憤怒,于是在課后找到班主任說了這件事。后來才知道原來班主任有段時間生病請假,讓數(shù)學(xué)老師在報班級升旗手的時候報我的名字,結(jié)果數(shù)學(xué)老師后來在上報的時候忘記了,報了另外一個學(xué)習(xí)進步的孩子了。長大后再回想此事,對顧全大局又有了更深刻的認識,如果當(dāng)年當(dāng)堂質(zhì)問班主任,將會有損她在全班同學(xué)心中的形象,也許很多年以后相見都會有一絲隔閡。時至今日,我也十分感謝父親對我的諄諄教誨,在教會我“顧全大局”成語的同時,也讓我做出了正確的選擇,明白了深刻的人生道理。
12.“庸官”與“懶官”是有區(qū)別的,前者是不能為,后者是不想為或不敢為。但無論庸還是懶,都傷害公共服務(wù)品質(zhì),有負納稅人的供養(yǎng)。提高“為官不為”的成本,對“庸官懶官”說“不”是必須的?;凇坝构佟焙汀皯泄佟钡牟煌?,治理也可以有所區(qū)別——“庸官”上位根本就是一個錯誤,“不能為”就不該給位子。在公眾看來,行政改革就要做到“能上能下”,理順退出機制。對于“懶官”,則要“抽懶筋”——通過常態(tài)化的、剛性的約束,去掉他們的懶勁和惰性。同時,還要“擰發(fā)條”,給他們鼓勁,讓他們精神飽滿、干勁十足,敢干事、能干事、干好事。另外,一些官員之所以采取“保守療法”,就是擔(dān)心做多錯多、動輒得咎,所以也要建立合理的容錯機制,給有心干事的官員創(chuàng)造較為寬容的政治氛圍。只要不是出于主觀故意,出點小問題也可當(dāng)作“交學(xué)費”。在此基礎(chǔ)上,還要形成正面激勵機制,增進官員的干事收益。保障這一點,一是要完善考評機制,客觀、公正、民主地評價官員的能力、素質(zhì)和績效;二是要建立與考評機制聯(lián)動的激勵機制,物質(zhì)待遇上“多勞多得”,政治待遇讓“能者上”??傊剳筒⒂?,方能根治慵懶。
13.隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速崛起,有別于中國傳統(tǒng)語言的網(wǎng)絡(luò)語言也依托網(wǎng)絡(luò)這樣一個快捷、自由和方便的載體應(yīng)運而生,并以驚人的速度迅速普及和在社會中傳播。對此,我們應(yīng)該全面地看待網(wǎng)絡(luò)用語。語言其實體現(xiàn)的是一種文化,網(wǎng)絡(luò)語言是時代發(fā)展過程中一種特定的語言現(xiàn)象。在網(wǎng)絡(luò)時代,網(wǎng)絡(luò)語言流行的原因主要在于:(1)由于網(wǎng)絡(luò)具有快捷的特點,所以網(wǎng)絡(luò)語言勢必隨勢而生,其流行可以節(jié)約時間。(2)網(wǎng)絡(luò)語言不僅代表著高效率,而且充滿著一種求新求變、不斷突破陳規(guī)的潮流感和前衛(wèi)感。這種充滿創(chuàng)造、突破傳統(tǒng)的語言自然而然受到許多人尤其是年輕人的追捧。(3)流行語的流行其實也是當(dāng)下隨著網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展,是對傳統(tǒng)語言的豐富。一方面網(wǎng)絡(luò)語言的流行猶如打開一扇新的窗戶,陽光和新鮮的空氣會進來。人們利用網(wǎng)絡(luò)語言可以自由、輕松、詼諧幽默地表達思想、情感。網(wǎng)絡(luò)語言在一定程度上把不同的民族語言雜糅在一起使用,在形式和表情達意上呈現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)語言詞匯的創(chuàng)新性、隨意性和簡便性。它的出現(xiàn)一定程度上體現(xiàn)著新的智慧從而使偉大的漢語更加豐富,更具表現(xiàn)力。但是另一面網(wǎng)絡(luò)語言這扇窗打開的時候,也不免有些蒼蠅蚊子會進來。網(wǎng)絡(luò)上有時會充斥了一些粗暴、“晦澀”的網(wǎng)絡(luò)語言。其最大的隱患在于對我們傳統(tǒng)語言文化的沖擊,使傳統(tǒng)的語言失去了規(guī)范性,甚至可能會對處于模仿能力極強階段的青少年造成無法逆轉(zhuǎn)的影響,造成他們從小對某些漢語使用的根深蒂固的錯誤認識。網(wǎng)絡(luò)語言是一種生命力很強的語言,雖然存在著許多優(yōu)點,但也不可避免的暗藏著許多不足之處。對其,我們應(yīng)該趨利避害,取其精華,去其糟粕。保持一個恰當(dāng)?shù)亩?。對此我們可以做:首先,加強網(wǎng)上輿論引導(dǎo),控制、減少各種“噪音”。公民雖然有言論自由的權(quán)力,但是表達權(quán)和言論自由都是要以符合法律要求、不侵犯他人及公眾合法權(quán)益為前提的。無端侵犯他人隱私權(quán),公然誹謗他人、侮辱他人人格,用謠言混淆公眾視聽,這樣的“噪音”當(dāng)然必須努力加以控制、清除。其次,提高公民網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),凈化網(wǎng)絡(luò)語言環(huán)境。教會公民在互聯(lián)網(wǎng)所創(chuàng)造的新環(huán)境中能夠獨立學(xué)習(xí)的能力及創(chuàng)新意識、批判精神及社會責(zé)任感和文明意識。要通過教育,提高公民文明上網(wǎng)、文明使用網(wǎng)絡(luò)以及識別網(wǎng)絡(luò)信息真?zhèn)蔚蔫b別力,以及正確、公正理解網(wǎng)絡(luò)報道的事實的能力。只有這樣,網(wǎng)絡(luò)語言環(huán)境就能得到極大的凈化,網(wǎng)絡(luò)語言暴力就能得到極大的遏制。再次,完善網(wǎng)絡(luò)管理立法,加大以法治網(wǎng)的力度??梢詫嵭芯W(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)實名制其實是要在網(wǎng)民隱私和公共安全兩者之間尋找最佳平衡點,后臺實名制最大限度地兼顧了兩者。與此同時,必須加大力氣依法加強網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管,對放任甚至直接參與網(wǎng)絡(luò)語言暴力策劃的網(wǎng)站及時給予懲處。最后,保障社會公平正義,舒緩現(xiàn)實的社會矛盾,推進社會和諧。這可以降低網(wǎng)民的偏激情緒,為遏制語言暴力、建設(shè)和諧網(wǎng)絡(luò)提供良好的社會心理基礎(chǔ)。
14.武亦姝的爆紅并非偶然,實至名歸,國人關(guān)于“傳承傳統(tǒng)文化”的大討論也折射出目前我們在繼承傳統(tǒng)文化道路上存在的阻礙。目前,學(xué)生在學(xué)校接受古詩詞教育時大多以背誦為主,有很多人也認為掌握古詩詞,背熟就可以了其實這是一種錯誤的認識。很多學(xué)生、家長甚至是一些老師,都認為學(xué)習(xí)這些古詩詞只是為了以后的考試,而忽略了古詩詞本身的教育意義,這樣的錯誤認知本末倒置。古詩詞的正確打開方式不止背誦,如果能將詩詞的熏陶融匯到國民教育的各個環(huán)節(jié),將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的元素與社會生產(chǎn)生活深度融合,這些流傳千年的優(yōu)秀精神財富才能擺脫曇花一現(xiàn)的命運,真正活起來、傳下去。傳統(tǒng)文化的繼承我們需要更多的武亦姝,將傳統(tǒng)文化融入到教育、生產(chǎn)生活之中是一個挑戰(zhàn),需要我們做出很多的努力。首先、在教育的過程中要注意對于古詩詞的解讀,讓孩子發(fā)自內(nèi)心的喜歡上古詩詞,從而能夠像武亦姝這樣有內(nèi)在動力的學(xué)習(xí)下去。其次,類似于《中國詩詞大會》這樣的優(yōu)質(zhì)傳統(tǒng)文化的節(jié)目要大力的開發(fā)下去,也可以在社區(qū)、在學(xué)校多舉辦類似的活動。最后,深入挖掘城市歷史文化價值、大力發(fā)展文化旅游等一系列措施,將對傳統(tǒng)文化的教育融入到人們的生活中。每一次行動、每一項措施和每一個人都是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化鏈條上的重要一環(huán)。但是,這項工作不可能一蹴而就,需要持久地努力。
15.隨著微信不斷深入人們的生活,各式各樣的網(wǎng)絡(luò)投票開始在微信朋友圈盛行。原本“網(wǎng)上投票”可以利用網(wǎng)絡(luò)的平臺,最大限度體現(xiàn)民意,但現(xiàn)實中的網(wǎng)絡(luò)投票往往并不是基于人們細思明辨的選擇,而是被“人情”所裹挾,通過請求朋友幫助投票或者發(fā)動身邊熟悉的人幫助投票等一番拉票之后,此類網(wǎng)絡(luò)投票就失去了公平的基礎(chǔ),而演變成為人脈的比拼,其結(jié)果大打折扣,值得引起警惕。在當(dāng)前社會,通過網(wǎng)絡(luò)投票評選各類先進,能夠擴大參與范圍,也正是這種參與的廣泛性,一定程度上擴大了活動的影響力,在宣傳典型等方面起到了積極作用。但是網(wǎng)絡(luò)投票也存在許多短板,其中最主要的短板在于監(jiān)管技術(shù)能力不足。網(wǎng)絡(luò)投票面向的成千上萬的網(wǎng)民,那么監(jiān)管就成了一個難題,一旦人們不遵守公正公平的準則,利用“人情”進行“刷票”,其公平的脆弱基礎(chǔ)就輕易被打破了。從社會影響方面來說,有些網(wǎng)絡(luò)投票會侵蝕社會誠信觀念,諸如“為孩子投票”這樣的投票,有多少是依據(jù)真實情況進行的投票?很可能是因為父母人際交往能力強,票數(shù)就遙遙領(lǐng)先,而一旦這樣的結(jié)果被采納,很難想象,有真才實學(xué)但被朋友圈“刷”下來人,今后是不是還會相信努力的價值和相信社會的公正,而“十大杰出青年法官”這樣的投票,如果不去看真正的專業(yè)水平,而僅依賴網(wǎng)絡(luò)票選,那么這些“注水票”將最終損害票選的權(quán)威性,進而使得整個社會的誠信度下降。而有些“先關(guān)注公眾號后進行投票”的網(wǎng)絡(luò)票選,已經(jīng)變相淪為商家進行宣傳和競爭的“噱頭”,通過攢人氣的方式贏得消費者關(guān)注,從而誤導(dǎo)消費者,破壞市場公平競爭秩序。類似的網(wǎng)絡(luò)投票活動還有很多,因為其不夠公平和透明,不能真實反映客觀情況,其結(jié)果只能是大打折扣。不可否認,網(wǎng)絡(luò)投票的方式如果運用得當(dāng),會在很大程度上提高我們的工作效率,匯總?cè)罕娨庖?,我們不?yīng)縱容此類通過不當(dāng)手段拉票的行為大行其道,對于民眾來說,應(yīng)該自覺抵制一些有害無益的拉票行為,從自身出發(fā),共同維護好這個社會的公平正義。
16.對于這個問題,我會從以下幾方面著手解決:第一,先把在帖子中網(wǎng)民主要圍繞的問題進行匯總了解,并在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)文承諾會妥善處理營養(yǎng)餐的問題,盡快給予答復(fù),希望大家放心。第二,沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán),對于營養(yǎng)餐的問題要深入調(diào)查,通過采訪學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、食堂負責(zé)人、學(xué)生本人及家長,抓住問題的癥結(jié)所在,是否是人員、設(shè)備等的問題;還要通過暗訪的形式調(diào)查學(xué)校營養(yǎng)餐的采購流程,核查是否有徇私行為。第三,人員不夠的話,可以加大力度宣傳學(xué)校營養(yǎng)餐的政策,適當(dāng)提高工作人員的收入,鼓勵志愿者加入。設(shè)備問題,可以通過向教育局反映,請教育局的同志進行實地考察,了解實際情況,申請教育補助,引進新設(shè)備。聯(lián)系膳食營養(yǎng)專家,制定適合小學(xué)生的營養(yǎng)套餐和飲食計劃表,做到有的放矢,合理分配和使用項目資金。第四,如果在營養(yǎng)餐項目采購過程中有徇私現(xiàn)象,必須嚴肅處理,以儆效尤。第五,保障營養(yǎng)餐項目的順利進行,加大對營養(yǎng)餐項目的監(jiān)督力度,開通政府網(wǎng)站投訴、電話舉報和微信反饋平臺,并且定期派人對學(xué)校營養(yǎng)餐項目進行突擊檢查,對不合格的學(xué)校進行公開批評,形成營養(yǎng)餐項目的長效機制。第六,對此次事件的結(jié)果進行匯總、總結(jié),在網(wǎng)上進行公示,回復(fù)網(wǎng)民的問題。
17.本次火災(zāi)安全教育活動有利于進一步普及消防安全知識,增強消防安全意識,讓山區(qū)小朋友真正掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御火災(zāi)和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。事前和當(dāng)?shù)叵狸牅贤?,了解組織此次安全教育活動的相關(guān)事項。準備好具體的活動方案。請消防官兵對消防知識和逃生注意事項做一場講座,并發(fā)放相關(guān)宣傳資料。并在方案中詳細注明活動所需各項物料的資金,確定好時間,將最終方案交領(lǐng)導(dǎo)審批。準備好講座的場地和所需設(shè)施,如投影儀等。并準備好安全教育所需的物資,尤其要預(yù)防安全逃生演練時出現(xiàn)突發(fā)事件,要做好相關(guān)準備,如急救物品等。演練時間到后,拉響警報。每個部門負責(zé)人作為臨時指揮員,指揮大家有順序地逃離火場。在逃生過程中,大家需要保持冷靜,有選擇的應(yīng)用逃生技巧。被困人員一邊自救一邊等待消防官兵的到來。數(shù)分鐘后消防隊達到現(xiàn)場進行滅火和拯救被困人員,同事急救車到達現(xiàn)場以備不時之需。最后,將此次安全教育活動的始末、成功與不足都形成書面文字交領(lǐng)導(dǎo)審閱后留存?zhèn)浒浮?/p>
18.非國有博物館門類豐富,特色鮮明,已成為我國博物館體系的重要組成部分和保護中華歷史文化遺產(chǎn)的重要力量。但是,在發(fā)展過程中,不少非國有博物館出現(xiàn)了艱難維持或難以為繼的尷尬生存狀況。其表層問題主要有:管理不規(guī)范、基礎(chǔ)工作薄弱、人才匱乏、違法買賣出土文物、重建館輕運營等。深層次問題是:現(xiàn)階段的非國有博物館基本上仍處于個人、家庭、企業(yè)“收藏展示館”階段,創(chuàng)辦者的私人財產(chǎn)權(quán)與博物館的法人財產(chǎn)權(quán)混淆不清,不符合國際公認的博物館的定義和性質(zhì)。為推動非國有博物館可持續(xù)健康發(fā)展,不能僅靠財政投入,而是要靠思想觀念的轉(zhuǎn)變、管理制度的改進和配套政策的完善等多方面共同推進。首先,轉(zhuǎn)變思想觀念,完善運行機制。完善法人治理結(jié)構(gòu),建立健全理事會等組織管理制度。加強非國有博物館行業(yè)組織建設(shè),通過館際交流等形式,實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補、合作共贏。其次,改進管理制度,規(guī)范藏品管理。強化非國有博物館藏品管理基礎(chǔ)性工作,規(guī)范藏品尤其是文物藏品的保護、利用和管理。嚴格依法執(zhí)行博物館運行及終止時的藏品處置程序。最后,完善配套政策,落實稅費減免等優(yōu)惠政策。非國有博物館舉辦文化活動的門票收入,開展文化傳播公益性活動產(chǎn)生的非營利性收入,依法享受稅收免征或優(yōu)惠。鼓勵企業(yè)、事業(yè)單位、社會團體及個人向非國有博物館提供捐贈或以其他形式提供資助,捐贈人依法享受稅收優(yōu)惠。
19.將酒駕人員帶至醫(yī)院太平間門口接受生命教育,某種程度上而言,確實是達到了預(yù)期效果,也呼應(yīng)了執(zhí)法創(chuàng)新的需要,但創(chuàng)新并非等于“腦洞大開”,創(chuàng)新的“尺度”和規(guī)范同樣重要,所以對于該市交警的舉措,我并不是很贊成。酒桌文化一直以來都是中國的傳統(tǒng),特別是在生活節(jié)奏逐漸加快的今天,喝酒也成為了大眾休閑娛樂的調(diào)味品。而在當(dāng)下,大多數(shù)的市民對酒后駕車的危險性并不了解,或是心中抱有僥幸,所以一次次以身犯險。雖然各地政府陸續(xù)出臺關(guān)于治理酒駕的相關(guān)政策,但這種傳統(tǒng)的手段作用并不明顯,使得酒駕現(xiàn)象一直屢禁不止,甚至出現(xiàn)越查越多的反?,F(xiàn)象。因此,該市交警的做法,出發(fā)點是好的,也確實能產(chǎn)生一定的效果,會讓酒駕司機認識到自己問題的嚴重性,能夠更加尊重生命。但是,此舉措也有諸多的不妥之處。一方面,雖然據(jù)報道稱被查處人員可自愿選擇是否到太平間前接受教育,但在接受警方執(zhí)法的情境中,這種自愿其實是不充分的,也是不現(xiàn)實的,而且也存在法外懲戒之嫌;另一方面,該方式的生命教育效果存在一定的不確定性,在各種攝像設(shè)備的拍攝下,消解了執(zhí)法教育的嚴肅性,甚至可能具備了一定的“表演”性質(zhì),教育性會大打折扣。此外,將執(zhí)法的地點選擇在太平間門口,也可能存在對逝者的不敬,容易在社會上引起負面影響。所以,想要創(chuàng)新執(zhí)法方式,還需規(guī)范進行,避免出現(xiàn)這種飽受爭議的奇葩式執(zhí)法。而對于酒駕的治理,也可以更多從源頭上做起,從長遠進行,如加大酒駕宣傳力度,逐漸引導(dǎo)公民自覺遵守法律,抵制酒駕醉駕,真正形成“開車不飲酒、飲酒不開車”的新型酒文化。
20.機器人本來是離我們生活較為遙遠的存在,可是東湖國稅通過機器人導(dǎo)稅的方式來與大眾見面,在新奇的同時也方便了納稅服務(wù),是國稅局“互聯(lián)網(wǎng)+稅務(wù)服務(wù)”模式的新探索,值得點贊。首先,機器人導(dǎo)稅是一種創(chuàng)新。展現(xiàn)了新的國稅面貌,在新奇的同時也拉近了國稅部門與納稅人的距離,萌萌的外表和稚嫩的發(fā)音,讓很多納稅人忍俊不禁,搶著合照,無疑展示了國稅的親民形象,是國稅部門的一種新嘗試和改變。其次,提升了工作效率,彌補了稅務(wù)人員不足帶來的問題。在辦稅高峰時,相對來說國稅工作人員較為不足,一定程度上影響了國稅部門的辦稅業(yè)務(wù),機器人的增加能夠起到一定的業(yè)務(wù)疏導(dǎo)作用,減輕了國稅工作人員的壓力。再次,這是“互聯(lián)網(wǎng)+稅務(wù)服務(wù)”模式的新探索,在“互聯(lián)網(wǎng)+”的大背景下,這種方式就是利用互聯(lián)網(wǎng)的先進和快捷,通過機器人這個載體來實現(xiàn)辦稅的快捷和高效,提升了工作效率,優(yōu)化了國稅形象。所以,對于機器人導(dǎo)稅應(yīng)該大力提倡,各地可以根據(jù)地方特色進行卡通形象的設(shè)計,符合地方特色,更好的吸引納稅人,方便納稅業(yè)務(wù)的辦理。再者,對于機器人的功能還可以進一步完善和推進,比如說除了業(yè)務(wù)導(dǎo)引、流程介紹等基礎(chǔ)性功能,還可以增加一些自助辦理等功能,更好地服務(wù)于納稅工作。除了機器人導(dǎo)稅外,推動國家《“互聯(lián)網(wǎng)+稅務(wù)”行動計劃》,積極推進“互聯(lián)網(wǎng)+在線受理”、“互聯(lián)網(wǎng)+申報繳稅”、“互聯(lián)網(wǎng)+便捷退稅”等業(yè)務(wù),使辦稅業(yè)務(wù)可以真正做到納稅人的心坎上。
21.1.道德銀行所產(chǎn)生的社會效應(yīng)對于當(dāng)前我國的道德體系建設(shè)有著一定的推動作用,但新事物的產(chǎn)生必然有其不完善之處,因此在我們看到道德銀行所帶來的正向社會效應(yīng)的同時,也要看到其負面效應(yīng)。2.從正面效應(yīng)來看:對于我國當(dāng)前的精神文明建設(shè)及道德體系建設(shè)有著一定的推動作用,并在社會上形成良好的基于利他利己并行的風(fēng)尚,把道德規(guī)范行為落實到了人群之中,推動更多的人行道德之事,得榮譽之實;3.從負面效應(yīng)來看:這種物質(zhì)化的獎勵和激勵易于產(chǎn)生功利性行為,同時也會削弱榮譽本身所產(chǎn)生的激勵效用;4.道德銀行更好發(fā)揮功能的對策:設(shè)計完善的精神獎勵體系、建立全覆蓋的榮譽體系、加強宣傳引導(dǎo)群眾對道德銀行的正確認識而自發(fā)自覺地去行道德之事。
22.校園電信詐騙最近頻繁,影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí)和他們的心里健康,更有甚者因為受騙而付出了自己的生命,我作為校學(xué)生會干部,組織這次防詐騙活動是意義重大的,所以我會認真的來組織這次活動。這次活動我會以“電信詐騙關(guān)系你、我、他”為主題開展,采取現(xiàn)場和視頻宣傳相結(jié)合的方式進行。時間上我會定在本周三下午學(xué)校大活動室進行,請班長告知全體同學(xué)參加,并邀請有經(jīng)驗的警員現(xiàn)場分享破案心得,并以視頻的方式播放詐騙常見的手段。同時我還要準備好投影儀、麥克、指示牌并根據(jù)人數(shù)準備好桌椅。最后做好預(yù)算上報給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),請領(lǐng)導(dǎo)進行審批。由于現(xiàn)場人數(shù)較多,所以我會把我的學(xué)生會成員分成各個小組。首先,設(shè)備維護組,由學(xué)生會中計算機及相關(guān)專業(yè)的其他學(xué)生干部構(gòu)成,主要是對于現(xiàn)場的設(shè)備進行準備。其次,安保組。由學(xué)生會中體育專業(yè)的學(xué)生干部構(gòu)成。維持秩序組主要是維護現(xiàn)場的秩序,以免人多引起騷亂。再次,聯(lián)絡(luò)組。由學(xué)生會中文秘專業(yè)的學(xué)生干部構(gòu)成。主要是聯(lián)系各個班級的學(xué)員以及分享經(jīng)驗的警員。最后,后勤保障組。由學(xué)生會生活部相關(guān)學(xué)生干部構(gòu)成,重點負責(zé)整個活動的后勤供給等工作。在整個活動進行的過程中,我也會及時詢問各個工作小組的工作進度,取得了哪些階段性成果,以及遇到了哪些問題,也會向各工作小組實時通報整體的工作推進情況,如果活動中有需要調(diào)整的細節(jié),立即向各組傳達最新的工作要求,如果有學(xué)生較多可能出現(xiàn)的這些突發(fā)事件啟動應(yīng)急預(yù)案。同時,注意整個會議的安保工作,確保有序進行的前提下,能夠保障安全。在整個活動的過程中,我會拍攝一些照片并且把整個過程進行錄制,制作成手冊和光碟,發(fā)放給我們的學(xué)生,形成一個長效機制,在以后的工作中也會定時定期的進行這種防詐騙活動,讓廣大學(xué)生更能夠?qū)υp騙有一個清醒的認識,最后我也會把這次工作當(dāng)中的經(jīng)驗和不足以書面的形式提交給老師,希望老師能夠提出寶貴的意見,以便更好的開展日后的工作。
23.“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚”,碎片化閱讀也是在科技進步發(fā)展背景下的一種閱讀選擇,是與時俱進的一種體現(xiàn),但是這種風(fēng)潮一旦流行,也會使年輕人陷入“閱讀陷阱”中,所以我認為淺閱讀應(yīng)該與深閱讀結(jié)合,才能發(fā)揮閱讀最大的魅力。碎片化閱讀對年輕人來說,能夠讓他們利用碎片化的時間,把零碎的時間高效利用,獲得更廣泛的內(nèi)容和信息,打開通向閱讀世界的一扇窗。但與此同時,我們也要看到,碎片化閱讀也暴露出一些問題,比如對信息的理解并不透徹,很容易斷章取義,也就無法深刻理解閱讀內(nèi)容以及形成整體認知和深刻感悟。碎片化閱讀之所以在年輕人中流行,我覺得原因主要在以下幾個方面:一方面是科技的發(fā)展,提供了更多樣的閱讀選擇,使得年輕人可以通過科技產(chǎn)品進行碎片化閱讀;另一方面,競爭壓力和生活節(jié)奏較快,使得年輕人的休閑時間呈現(xiàn)碎片化的狀態(tài),很難有時間進行整體閱讀和深閱讀,也是一種無奈的選擇;再加上有些年輕人心態(tài)浮躁,難以靜下心來進行深閱讀,所以碎片化閱讀越來越流行。所以,我認為碎片化閱讀的淺閱讀應(yīng)該和深閱讀相結(jié)合。第一,碎片化閱讀可以繼續(xù)推進,但是要注意閱讀內(nèi)容的選擇和規(guī)范;第二,也要靜下心來注重深閱讀的體驗與深入,對于個人感興趣的可以進行深閱讀的挖掘,在深閱讀的過程中深入思考,提升自己的能力。第三,媒體和文化名人也可以發(fā)揮名人效應(yīng),發(fā)起推薦好書活動,使閱讀能夠成為一種風(fēng)尚,從而提升全民素質(zhì)。總而言之,碎片化閱讀與深閱讀應(yīng)該互為補充,如此方能體驗到閱讀的樂趣。
24.加分最早源于招生中的干預(yù)調(diào)整政策。核心目的有二,第一,就是調(diào)整惟分數(shù)評價人的不合理,最早都是對特長的加分,比如體育、文藝、發(fā)明創(chuàng)造、競賽等等;第二,就是從社會公平正義角度出發(fā),對一些需要照顧的社會群體與階層進行干預(yù)。比如少數(shù)民族、英模子女等等。這一良好初衷的政策在執(zhí)行過程中逐漸出現(xiàn)了一些偏差,一方面是加分項目泛濫,加分政策成了一個框,什么都向里面裝,甚至在一些地方的中考加分項目中,連招商引資也成為加分的理由與項目,加分的項目與受惠人群不斷擴大,受惠人數(shù)與比例迅速擴大。本來“連冰鞋都踩不穩(wěn)”,卻一路過關(guān)斬將,成為花滑“二級運動員”;本來一直是漢族人,在中考前卻忽然宣布自己是“回族”……各地中考加分丑聞的曝光,這個本就“敏感”的話題,再次被推上了輿論的風(fēng)口浪尖。對于中考各項加分政策落實不好,民意調(diào)查得不到支持,根本反應(yīng)了社會上中考亂加分的現(xiàn)象。對于這一現(xiàn)象確實應(yīng)該引起我們的重視,應(yīng)進行及時調(diào)整。如此多的種類,如此大規(guī)模的加分人數(shù)給社會帶來了很大的影響。第一、造成社會不公平,在其發(fā)展演變的過程中,出現(xiàn)了徇私舞弊的情況,與初衷背道而馳。第二、功利化嚴重,在加分過程中出現(xiàn)很多人為了加分而加分,而不是真正的想提高德智體美勞全面發(fā)展。撥開重重迷霧,我們試圖探尋,中考加分亂象的根源在哪里?第一,政策制度存在缺陷:根源在于操作不透明而滋生的弄虛作假和決策不科學(xué)導(dǎo)致的加分項目不合理,但根本問題還在加分本身,政策規(guī)范性(特別是防止舞弊)、科學(xué)性不夠。是否應(yīng)該加分,哪些可以加分,哪些走優(yōu)先錄取,以及加分的操作和審核、責(zé)任追究等沒有嚴格的規(guī)范流程。第二,監(jiān)督不到位:沒有一個權(quán)威的第三方監(jiān)督機構(gòu),無法監(jiān)督、遏制其操作過程中出現(xiàn)的徇私舞弊問題。第三,應(yīng)試教育制約:唯分數(shù)論的社會風(fēng)氣讓中考加分不堪重負,這也使得一些原本出發(fā)點良好的中考加分政策在執(zhí)行過程中變形走樣,引起學(xué)生和家長的不滿。對于這一問題從以下幾方面解決:第一,完善加分政策制度:加分項目要回歸育人和評價的原點,就必須精簡、規(guī)范、論證聽證,陽光操作,確保公正性。確保中考加分政策執(zhí)行不走樣,必須從政策制定、措施設(shè)計,到程序步驟、操作規(guī)范都予以明確規(guī)定。在具體政策制度制定時,要廣泛征求老百姓的意見和建議,盡可能照顧到最廣大的人民利益;要制定詳細的操作程序規(guī)范,使加分操作的每一步都具備“可追溯性”,都明晰可查,過程透明。第二,加大監(jiān)督:建立科學(xué)民主的決策程序。如何改革、保留多少、如何加分等,應(yīng)當(dāng)有科學(xué)民主的決策程序。建議提高中考加分政策的決策權(quán)力,加分政策的方案應(yīng)提交省人大審議和決定。應(yīng)建立全方位的監(jiān)督制度,審查加分考生的資格,對加分考生進行公示。不但要有黨的監(jiān)察機關(guān)監(jiān)督,還要有社會監(jiān)督和媒體監(jiān)督。第三,在現(xiàn)行的加分項目尚來不及進行評估和清理的情況下,如何保障考生有相對公平的環(huán)境?說到底,還是要改變應(yīng)試教育的大環(huán)境,積極推行綜合素質(zhì)評價體系,改變‘唯分數(shù)論’的社會風(fēng)氣,如此加分亂象才能得到根治。第四,對于各種舞弊行為要嚴加懲處,不僅要對舞弊部門給予嚴厲處罰包括刑罰,對舞弊考生也不能僅僅是取消加分資格,需要采取更嚴厲措施,讓他不敢去走歪門邪道,提高舞弊的成本。對于中考加分應(yīng)適當(dāng)、適度、具體可行,并進行量化,只有這樣才能讓社會、讓教育更加公平。
25.由政府主導(dǎo)的教師大規(guī)模轉(zhuǎn)崗當(dāng)保安,看似有些荒謬,實則無奈之舉。主要在于,隨著適齡入學(xué)兒童減少,同時又有許多學(xué)生跟隨父母進城接受教育,當(dāng)?shù)睾芏嘟處煙o學(xué)可教,無課可上,導(dǎo)致教師資源出現(xiàn)富余。為了安置這些富余教師,政府安排他們放下教鞭,當(dāng)起保安。有關(guān)部門為避免富余教師下崗失業(yè),及時進行安置,出發(fā)點是正確的。但出發(fā)點雖好,安置方式是否合情合理,還有待商榷。必定讓執(zhí)教多年的教師走下三尺講臺,穿上保安服,用拿慣粉筆的手握起鋼叉、盾牌,這樣的崗位安排有些驢唇不對馬嘴,既是對教師資源的浪費也是對保安工作的失責(zé)。教師除了轉(zhuǎn)崗當(dāng)保安,應(yīng)該還有更多、更合理的選擇。如,建立教師輪崗制度。在規(guī)定區(qū)域內(nèi)進行校際間輪崗。這樣年富力強的優(yōu)秀教師,可以在其他教師資源緊缺地區(qū)繼續(xù)得到重用,從而保持學(xué)校間師資力量的平衡;不愿外出的教師,通過轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),使其進入新的教育領(lǐng)域,如初中轉(zhuǎn)高中、高中轉(zhuǎn)高職等;符合機關(guān)事業(yè)單位用人標準的,可通過公開招考,轉(zhuǎn)為教育行政人員;年齡較大,已無法勝任教學(xué)工作的,可適當(dāng)提前退休;有愿意自主創(chuàng)業(yè)的教師,可在一定時間內(nèi)保留原待遇,以解除其后顧之憂;有豐富教學(xué)管理經(jīng)驗的師資管理人員可適當(dāng)安排其在其他緊缺管理崗位工作等多種形式??傊?,只有安置方式多樣化、人性化,做到因人而異、合理安置,才是真正做到人盡其才、物盡其用,在沒有浪費教師資源的同時,也能給社會一個公正、合理的交待,而不是一刀切地簡單置換崗位。
26.新媒體時代,微信已成為主流的社交工具和信息獲取平臺之一。和許多老百姓喜歡在微信朋友圈里分享各類信息相比,官員、基層公務(wù)員的朋友圈顯得很“單一”,除了工作,他們的朋友圈里大多是轉(zhuǎn)載類文字、圖片,甚少表露個人觀點、情感。而且越是高職級,發(fā)的東西越少。有人說把朋友圈發(fā)的觀點作為公務(wù)員考察的一項,這一做法有待商榷,朋友圈畢竟是個人的空間,這一做法也許對短時間內(nèi)能對官員發(fā)表言論起到帶動作用,但是無法解決根本問題。若是把朋友圈的觀點作為公務(wù)員考察的一項,那么勢必會導(dǎo)致大家更不敢在朋友圈里發(fā)表任何觀點,不利于干群真正達到互動的目的。大家之所以不愿意在微信朋友圈發(fā)表意見是有多方面原因的。第一,在人們心目中,微信具有私人化特征,主要是關(guān)系密切的朋友、親戚之間的交流互動工具。許多人至今對加微信好友都有嚴格標準,不輕易加不熟悉的人。官員的身份特征,也決定了其謹言慎行的風(fēng)格。多一事不如少一事,“不說沒事,說了反倒有事”,這種官場經(jīng)驗也讓官員不愿意多惹麻煩。這種社交恐慌,官場禁忌是導(dǎo)致大家不愛發(fā)表意見的原因。第二,從微信的發(fā)展來講,如今已經(jīng)不再單純是朋友之間的社交方式。微信正在朝著弱關(guān)系化、公共化的方向發(fā)展。微信朋友圈中的言論,也越來越公共化,除了秀自己的日常生活、愛好興趣,許多人還在上面發(fā)布對社會熱點問題的看法。一些官員的微信發(fā)言,也被當(dāng)做是正式的一種觀點表達。很多官員害怕自我觀點被當(dāng)做政府觀點,被大家誤解。若想讓政府官員積極的參與到微信互動中需要從以下幾方面進行:第一,官員自身:要敢于把微信當(dāng)作單位和個人工作的展示平臺,多方面吸收來自親朋好友、社會公眾的批評和建議。做好了工作當(dāng)然應(yīng)廣為傳播,工作不到位的地方也應(yīng)勇于接受批評和監(jiān)督。第二,領(lǐng)導(dǎo)要起到帶頭示范的作用:領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常在微信里發(fā)表自己的觀點,和其他同事互動,起到一個良好的帶頭作用。第三,媒體:媒體大力宣傳在朋友圈發(fā)表觀點的好處,讓官員從思想上做出改變。以達到讓政府機關(guān)和各級官員應(yīng)高度重視微信的傳播作用,要學(xué)用微信、善用微信,把微信當(dāng)作傳播真實消息、表達個人觀點、展現(xiàn)個人風(fēng)采的平臺。第三,社會責(zé)任:微信上的消息魚龍混雜,種種不實傳言、謠言甚囂塵上,官員如果能夠多轉(zhuǎn)發(fā)真實、準確消息,也可在一定程度上減少類似現(xiàn)象。官員應(yīng)盡快通過各種方式轉(zhuǎn)發(fā)、傳播出去,迅速抵達需要了解的人們那里。各級官員可在其中發(fā)揮更多積極作用。
27.(1)調(diào)查研究:沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán),更沒有決策權(quán)。要在有關(guān)部門和人員的配合下,深入社區(qū),了解群眾在購車后為什么沒有及時辦理牌照;要深入老年代步車生產(chǎn)和銷售商,通過他們提供的數(shù)據(jù)和情況,分析了解老年代步車質(zhì)量存在哪些質(zhì)量問題;還要研究國內(nèi)外其它城市治理老年代步車問題的成功經(jīng)驗。(2)起草方案:在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,著手起草方案。在方案中,要重點就老年代步車市場存在的主要問題、深層次原因、國內(nèi)外其它城市的成功經(jīng)驗,以及我市整改工作的主要目標、主要任務(wù)、具體措施,形成一份詳細的方案。(3)征求意見:在草案形成后,要多征求其他人的意見。既要在單位內(nèi)部征求一下領(lǐng)導(dǎo)和同事們的意見,也要征求質(zhì)量監(jiān)督局等有關(guān)部門的意見,同時還要再次深入基層,舉行幾次座談會,邀請基層干部、群眾代表、老年代步車生產(chǎn)銷售商代表,多聽聽大家的想法。(4)完善方案:在充分征求意見的基礎(chǔ)上,綜合各方面意見和要求,結(jié)合我自己的理解和判斷,對方案進行必要的完善,形成新的方案,匯報給領(lǐng)導(dǎo)。如果領(lǐng)導(dǎo)有新的意見,那么我也會按照領(lǐng)導(dǎo)要求對方案繼續(xù)進行調(diào)整。
28.這句話的意思是偉大的志向和堅定的意志力是成功必備的兩個因素。遠大的志向就像一塊磁石吸引走向成功,讓成功離自己越來越近。然而光有志向是不夠的,在成就事業(yè)的過程中不免遇到失敗和挫折,如果沒有堅強的毅力作為后盾,你的事業(yè)會像雄鷹斷翅,不可能遨游出你的一片天空,所以志向是事業(yè)成功的
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