學(xué)校傳染病預(yù)防管理制度模板（五篇）

第11頁(yè)共11頁(yè)學(xué)校傳染?病預(yù)防管?理制度模?板依據(jù)?《中華人?民共和國(guó)?傳染病防?治法》、?《學(xué)校衛(wèi)?生工作條?例》等法?律法規(guī)的?要求，根?據(jù)分局教?育局相關(guān)?文件精神?，特制定?我校傳染?病預(yù)防控?制制度：?一、成?立學(xué)校衛(wèi)?生工作領(lǐng)?導(dǎo)小組，?明確分工?，群防群?控。組?長(zhǎng)：趙景?波（教育?科長(zhǎng)兼校?長(zhǎng)）陳宏?波（教育?黨支部書(shū)?記）副組?長(zhǎng)：趙德?臣李曉霞?王建森張?淑春李春?萍組?員：紀(jì)萬(wàn)?國(guó)李爽?遲岳山張?亮趙雪?娟徐繼紅?二、開(kāi)?展健康教?育月活動(dòng)?，培養(yǎng)良?好的衛(wèi)生?習(xí)慣1?、開(kāi)展衛(wèi)?生健康教?育月活動(dòng)?，把每年?____?月或__?__月傳?染病高發(fā)?期確定為?我校傳染?病預(yù)防月?。2、?充分利用?板報(bào)、校?園網(wǎng)等多?種形式對(duì)?學(xué)生及其?家長(zhǎng)進(jìn)行?傳染病預(yù)?防知識(shí)教?育，切實(shí)?增強(qiáng)學(xué)生?的衛(wèi)生防?病意識(shí)和?社會(huì)公共?衛(wèi)生的責(zé)?任感。?3、利用?晨會(huì)教育?學(xué)生做到?“三勤”?、“三不?”、“一?報(bào)告”。?即：勤洗?手臉、勤?通風(fēng)、勤?曬衣被；?不隨地吐?痰、不共?用毛巾、?不共用飲?水杯。?4、在傳?染病預(yù)防?月里，邀?請(qǐng)防疫站?醫(yī)生給學(xué)?生講解呼?吸道和消?化道傳染?病預(yù)防知?識(shí)；在電?視臺(tái)等媒?體進(jìn)行傳?染病預(yù)防?月宣傳教?育活動(dòng)；?召開(kāi)家長(zhǎng)?會(huì)、散發(fā)?告家長(zhǎng)書(shū)?等形式，?宣傳傳染?病預(yù)防知?識(shí)，以取?得家長(zhǎng)的?配合與支?持。三?、制定學(xué)?校衛(wèi)生制?度，依法?治校常抓?不懈1?、健全傳?染病疫情?報(bào)告制度?。2、?執(zhí)行學(xué)生?晨檢及定?期體檢制?度。3?、因病缺?課登記及?追蹤制度?。4、?建立預(yù)防?接種證查?驗(yàn)制度，?每期入學(xué)?進(jìn)行一次?查驗(yàn)5?、建立食?品衛(wèi)生安?全制度；?建立體育?活動(dòng)衛(wèi)生?制度。?四、落實(shí)?三項(xiàng)措施?，確保疫?情預(yù)防和?可控1?、一個(gè)預(yù)?案。制定?周密的傳?染病預(yù)防?控制工作?預(yù)案。?2、常規(guī)?措施。消?毒、通風(fēng)?、晨檢。?3“四?早”措施?。早發(fā)現(xiàn)?、早隔離?、早報(bào)告?、早治療?。五、?強(qiáng)化常規(guī)?管理，制?定追究責(zé)?任制度?1、加強(qiáng)?校園清掃?和消毒的?檢查力度?，及時(shí)在?網(wǎng)上、揭?示板上公?布檢查結(jié)?果。2?、加強(qiáng)宿?舍衛(wèi)生管?理管理，?嚴(yán)格要求?學(xué)生講究?衛(wèi)生。?3、后勤?副校長(zhǎng)、?校醫(yī)每天?查看學(xué)生?教室、食?堂、宿舍?等衛(wèi)生狀?況，經(jīng)常?檢查督促?員工履行?職責(zé)，并?將檢查結(jié)?果納入年?終考核。?4、對(duì)?玩忽職守?要予以通?報(bào)，并責(zé)?令整改。?造成不良?后果的，?要追究有?關(guān)人員和?領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)?任，情節(jié)?特別嚴(yán)重?的，要依?法追究相?應(yīng)責(zé)任人?的法律責(zé)?任。學(xué)?校傳染病?預(yù)防管理?制度模板?（二）?依據(jù)《_?___傳?染病防治?法》、《?學(xué)校衛(wèi)生?工作條例?》等法律?法規(guī)的要?求，根據(jù)?分局教育?局相關(guān)文?件精神，?特制定我?校傳染病?預(yù)防控制?制度：?一、成立?學(xué)校衛(wèi)生?工作領(lǐng)導(dǎo)?小組，明?確分工，?群防群控?。組長(zhǎng)?：趙景波?（教育科?長(zhǎng)兼校長(zhǎng)?）___?_波（教?育黨支部?書(shū)記）副?組長(zhǎng)：趙?德臣李曉?霞王建森?張淑春李?春萍組?員：紀(jì)?萬(wàn)國(guó)李?爽遲岳山?張亮趙?雪娟徐繼?紅二、?開(kāi)展健康?教育月活?動(dòng)，培養(yǎng)?良好的衛(wèi)?生習(xí)慣?1、開(kāi)展?衛(wèi)生健康?教育月活?動(dòng)，把每?年___?_月或_?___月?傳染病高?發(fā)期確定?為我校傳?染病預(yù)防?月。2?、充分利?用板報(bào)、?校園網(wǎng)等?多種形式?對(duì)學(xué)生及?其家長(zhǎng)進(jìn)?行傳染病?預(yù)防知識(shí)?教育，切?實(shí)增強(qiáng)學(xué)?生的衛(wèi)生?防病意識(shí)?和社會(huì)公?共衛(wèi)生的?責(zé)任感。?3、利?用晨會(huì)教?育學(xué)生做?到“三勤?”、“三?不”、“?一報(bào)告”?。即：勤?洗手臉、?勤通風(fēng)、?勤曬衣被?；不隨地?吐痰、不?共用毛巾?、不共用?飲水杯。?4、在?傳染病預(yù)?防月里，?邀請(qǐng)防疫?站醫(yī)生給?學(xué)生講解?呼吸道和?消化道傳?染病預(yù)防?知識(shí)；在?電視臺(tái)等?媒體進(jìn)行?傳染病預(yù)?防月宣傳?教育活動(dòng)?；召開(kāi)家?長(zhǎng)會(huì)、散?發(fā)告家長(zhǎng)?書(shū)等形式?，宣傳傳?染病預(yù)防?知識(shí)，以?取得家長(zhǎng)?的配合與?支持。?三、制定?學(xué)校衛(wèi)生?制度，依?法治校常?抓不懈?1、健全?傳染病疫?情報(bào)告制?度。2?、執(zhí)行學(xué)?生晨檢及?定期體檢?制度。?3、因病?缺課登記?及追蹤制?度。4?、建立預(yù)?防接種證?查驗(yàn)制度?，每期入?學(xué)進(jìn)行一?次查驗(yàn)?5、建立?食品衛(wèi)生?安全制度?；建立體?育活動(dòng)衛(wèi)?生制度。?四、落?實(shí)三項(xiàng)措?施，確保?疫情預(yù)防?和可控?1、一個(gè)?預(yù)案。制?定周密的?傳染病預(yù)?防控制工?作預(yù)案。?2、常?規(guī)措施。?消毒、通?風(fēng)、晨檢?。3“?四早”措?施。早發(fā)?現(xiàn)、早隔?離、早報(bào)?告、早治?療。五?、強(qiáng)化常?規(guī)管理，?制定追究?責(zé)任制度?1、加?強(qiáng)校園清?掃和消毒?的檢查力?度，及時(shí)?在網(wǎng)上、?揭示板上?公布檢查?結(jié)果。?2、加強(qiáng)?宿舍衛(wèi)生?管理管理?，嚴(yán)格要?求學(xué)生講?究衛(wèi)生。?3、后?勤副校長(zhǎng)?、校醫(yī)每?天查看學(xué)?生教室、?食堂、宿?舍等衛(wèi)生?狀況，經(jīng)?常檢查督?促員工履?行職責(zé)，?并將檢查?結(jié)果納入?年終考核?。4、?對(duì)玩忽職?守要予以?通報(bào)，并?責(zé)令整改?。學(xué)校?傳染病預(yù)?防管理制?度模板（?三）傳?染病是由?病毒、細(xì)?菌、寄生?蟲(chóng)等生物?病原體，?通過(guò)呼吸?道、消化?道、皮膚?粘膜等不?同途徑侵?入人體后?引起發(fā)病?。因傳染?病具有傳?染性，如?不及時(shí)采?取措施就?會(huì)造成流?行，做好?管理不僅?對(duì)保證學(xué)?生身體健?康、促進(jìn)?生長(zhǎng)發(fā)育?、完成學(xué)?習(xí)任務(wù)具?有重要意?義，同時(shí)?也是控制?社會(huì)上傳?染病流行?的重要環(huán)?節(jié)。學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)重視?傳染病防?治工作，?建立預(yù)防?保健協(xié)調(diào)?組織，明?確校長(zhǎng)為?學(xué)校傳染?病防治工?作第一責(zé)?任人，確?定專人負(fù)?責(zé)預(yù)防保?健工作并?有疫情報(bào)?告人，具?體防治制?度如下：?一、積?極開(kāi)展預(yù)?防傳染病?的衛(wèi)生健?康教育，?積極配合?學(xué)校開(kāi)展?愛(ài)國(guó)衛(wèi)生?運(yùn)動(dòng)。消?除老鼠和?蚊、蠅以?及其他傳?播傳染病?動(dòng)物對(duì)人?體的危害?。二、?有計(jì)劃地?改造學(xué)校?公共衛(wèi)生?設(shè)施，加?強(qiáng)飲用水?衛(wèi)生的管?理。三?、建立健?全全學(xué)校?傳染病監(jiān)?控與疫情?報(bào)告制度?，做到傳?染病早發(fā)?現(xiàn)，早報(bào)?告，早治?療。制定?晨檢制度?，做好晨?檢查，班?主任根據(jù)?學(xué)生的缺?課情況，?發(fā)現(xiàn)有疑?似傳染病?及時(shí)報(bào)告?給學(xué)校保?健室，學(xué)?校疫情報(bào)?告人逐級(jí)?做好疫情?報(bào)告并做?好登記工?作。疫情?報(bào)告順序?為：學(xué)生?、班主任?、保健室?、學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)、疾病?防控中心?、市教育?局體衛(wèi)科?、市衛(wèi)生?局。四?、對(duì)發(fā)生?疫情的班?級(jí)做到及?時(shí)消毒、?及時(shí)隔離?，定期用?含氯消毒?液擦拭、?浸泡等。?保持室內(nèi)?環(huán)境空氣?流通，經(jīng)?常開(kāi)窗通?風(fēng)，做到?濕式清掃?。五、?學(xué)生患傳?染病愈后?，須持醫(yī)?院出具的?復(fù)課證明?及有關(guān)化?驗(yàn)單，經(jīng)?學(xué)校確認(rèn)?后方可復(fù)?課。六?、進(jìn)一步?加強(qiáng)學(xué)校?健康教育?工作，通?過(guò)學(xué)校宣?傳窗、健?康教育課?、班會(huì)、?板報(bào)等途?經(jīng)，經(jīng)常?性地對(duì)學(xué)?生開(kāi)展傳?染病預(yù)防?知識(shí)的宣?傳教育活?動(dòng)，使學(xué)?生了解預(yù)?防傳染病?的相應(yīng)知?識(shí)和要求?，班主任?要關(guān)注學(xué)?生的身體?健康狀況?，發(fā)現(xiàn)學(xué)?生健康狀?況有異常?時(shí)，應(yīng)及?時(shí)帶學(xué)生?就疹，養(yǎng)?成勤洗手?、不面對(duì)?他人咳嗽?等良好的?個(gè)人衛(wèi)生?習(xí)慣。?七、根據(jù)?季節(jié)積極?配合防疫?部門做好?學(xué)生預(yù)防?接種工作?，以控制?疫苗相關(guān)?疾病在學(xué)?校的流行?。當(dāng)有疫?情發(fā)生時(shí)?，易感人?群、密切?接觸者可?在區(qū)疾病?預(yù)防控制?機(jī)構(gòu)的指?導(dǎo)下，開(kāi)?展應(yīng)急接?種。學(xué)?校傳染病?預(yù)防管理?制度模板?（四）?樺甸市白?山學(xué)校?學(xué)校人群?聚集，流?動(dòng)性大，?接觸面廣?，是傳染?病的易發(fā)?場(chǎng)所。少?年兒童由?于其免疫?功能尚不?完善，抵?御各種傳?染病的能?力較弱，?是多種傳?染病的好?發(fā)年齡，?一旦發(fā)生?，極易傳?播和流行?，并可擴(kuò)?大到家庭?和社會(huì)。?必須高度?戒備地重?視傳染病?的預(yù)防和?控制。按?照《中華?人民共和?國(guó)傳染病?防治法》?、《學(xué)校?衛(wèi)生工作?條例》等?法律法規(guī)?的要求，?根據(jù)我市?教育局相?關(guān)文件精?神，現(xiàn)將?我校傳染?病預(yù)防控?制工作有?關(guān)要求規(guī)?定如下：?一、加?強(qiáng)組織領(lǐng)?導(dǎo)，群防?群控健全?學(xué)校衛(wèi)生?工作領(lǐng)導(dǎo)?小組，明?確分工。?組長(zhǎng)：趙?英波正校?長(zhǎng)全面負(fù)?責(zé)。副?組長(zhǎng)：王?俊海安全?副校長(zhǎng)負(fù)?責(zé)傳染病?安全管理?王秀娟黨?支部書(shū)記?負(fù)責(zé)全面?管理落實(shí)?組員：?賈淑蕊。?校醫(yī)負(fù)責(zé)?校園衛(wèi)生?消毒、傳?染病知識(shí)?培訓(xùn)，傳?染病宣傳?教育。負(fù)?責(zé)疫情報(bào)?告，晨檢?匯總。?張久玲。?食堂管理?員負(fù)責(zé)食?堂管理及?住校生管?理、食堂?從業(yè)人員?晨檢。?李秀彬。?負(fù)責(zé)飲用?水的管理?。各班?主任。全?面負(fù)責(zé)本?班傳染病?防控工作?。劉智?慧：幼兒?園長(zhǎng)負(fù)責(zé)?幼兒園傳?染病防控?工作二?、開(kāi)展健?康教育，?培養(yǎng)良好?的衛(wèi)生習(xí)?慣1、?把健康教?育納入教?學(xué)計(jì)劃。?開(kāi)設(shè)健康?教育課，?確保學(xué)生?掌握健康?知識(shí)。?2、充分?利用板報(bào)?、班會(huì)、?國(guó)旗下講?話、致家?長(zhǎng)信、家?長(zhǎng)會(huì)等多?種形式對(duì)?學(xué)生及其?家長(zhǎng)進(jìn)行?傳染病預(yù)?防知識(shí)教?育，切實(shí)?增強(qiáng)學(xué)生?的衛(wèi)生防?病意識(shí)和?社會(huì)公共?衛(wèi)生的責(zé)?任感。?3、教育?學(xué)生做到?“四勤”?、“四不?”、“一?報(bào)告”。?即。勤洗?手臉、勤?通風(fēng)、勤?曬衣被、?勤鍛煉；?不隨地吐?痰、不喝?酒抽煙、?不共用毛?巾、不要?過(guò)度緊張?和疲勞；?發(fā)現(xiàn)傳染?病可疑者?立即報(bào)告?。4、?根據(jù)傳染?病流行季?節(jié)的特點(diǎn)?，每期至?少集中開(kāi)?展兩次以?預(yù)防呼吸?道和消化?道傳染病?為重點(diǎn)的?衛(wèi)生宣傳?教育。利?用家長(zhǎng)會(huì)?、家長(zhǎng)學(xué)?校、告家?長(zhǎng)書(shū)等形?式，宣傳?傳染病預(yù)?防知識(shí)，?以取得家?長(zhǎng)的配合?與支持。?三、落?實(shí)學(xué)校衛(wèi)?生制度，?依法治校?常抓不懈?1、建?立預(yù)防接?種證查驗(yàn)?制度，每?期入學(xué)進(jìn)?行一次查?驗(yàn)。2?、健全傳?染病疫情?報(bào)告制度?；學(xué)生晨?檢及定期?體檢制度?；3、?加強(qiáng)校園?重要場(chǎng)所?定期消毒?制度；?4、建立?教室、宿?舍、公共?場(chǎng)所衛(wèi)生?清掃制度?；個(gè)人衛(wèi)?生清潔制?度；食品?衛(wèi)生安全?制度；體?育活動(dòng)衛(wèi)?生制度；?學(xué)生健康?管理制度?。四、?落實(shí)“四?早”措施?，確保疫?情預(yù)防和?控制無(wú)漏?洞、無(wú)死?角1、?早發(fā)現(xiàn)。?堅(jiān)持晨檢?制度并保?持經(jīng)?；?。由班主?任對(duì)早晨?到校的每?個(gè)學(xué)生進(jìn)?行觀察、?詢問(wèn)，特?別是請(qǐng)病?假的學(xué)生?應(yīng)及時(shí)查?明病因。?對(duì)可疑?者應(yīng)及時(shí)?通知家長(zhǎng)?帶到醫(yī)院?做進(jìn)一步?檢查、確?認(rèn)。2?、早隔離?。建立留?觀室，對(duì)?確診病例?、疑似病?例和可疑?病例的早?期癥狀者?，應(yīng)立即?采取隔離?措施，確?保其他學(xué)?生不與之?接觸。?3、早報(bào)?告。在確?認(rèn)疫情的?第一時(shí)間?內(nèi)報(bào)當(dāng)?shù)?疾病控制?中心和上?級(jí)教育主?管部門，?并按照當(dāng)?地疾病控?制中心的?要求做好?疫情的登?記、分析?和整理工?作。4?、早治療?。對(duì)確診?病例、疑?似病例和?可疑病例?的早期癥?狀者，應(yīng)?根據(jù)不同?類型傳染?病，協(xié)助?家長(zhǎng)及時(shí)?將病人送?定點(diǎn)醫(yī)院?隔離治療?或在家隔?離治療，?同時(shí)在當(dāng)?地疾病控?制中心的?指導(dǎo)下，?對(duì)病人所?在場(chǎng)所進(jìn)?行終末消?毒。并做?好病因追?蹤報(bào)告。?五、落?實(shí)經(jīng)費(fèi)保?障，改善?學(xué)校衛(wèi)生?條件1?、學(xué)校衛(wèi)?生條件好?壞，直接?影響傳染?病的發(fā)生?與流行。?教學(xué)用房?、宿舍、?餐廳要通?風(fēng)良好；?食堂建筑?、設(shè)備及?環(huán)境要求?應(yīng)符合《?學(xué)校食堂?與學(xué)生集?體用餐衛(wèi)?生管理規(guī)?定》；廁?所應(yīng)有沖?洗和洗手?設(shè)施；?2、要為?學(xué)生提供?符合標(biāo)準(zhǔn)?的飲用水?；3、?保證疫情?發(fā)生時(shí)有?足夠的消?毒、防護(hù)?用品以及?應(yīng)急工作?所需的經(jīng)?費(fèi)。六?、落實(shí)應(yīng)?急預(yù)案，?確保突發(fā)?事件處臵?有序高效?1、對(duì)?疫情發(fā)生?要有足夠?的思想準(zhǔn)?備，制定?詳細(xì)的應(yīng)?急預(yù)案。?一旦發(fā)生?疫情，要?有人指揮?，有人值?班，有隔?離、消毒?、防護(hù)、?救護(hù)等具?體措施和?物質(zhì)保證?，確保在?第一時(shí)間?內(nèi)控制疫?情的發(fā)展?。確保學(xué)?校正常的?教育教學(xué)?秩序。?七、加強(qiáng)?日常管理?，嚴(yán)格責(zé)?任追究?1、每天?開(kāi)展校園?清掃和消?毒，并做?好記載。?2、加?強(qiáng)學(xué)生午?餐和住校?生的管理?。3、?派專人每?天查看學(xué)?生教室、?食堂、宿?舍等人員?集中場(chǎng)所?的衛(wèi)生狀?況，經(jīng)常?檢查督促?有關(guān)責(zé)任?人員認(rèn)真?履行職責(zé)?，并將其?工作實(shí)績(jī)?納入考核?與獎(jiǎng)懲中?。4、?認(rèn)識(shí)不到?位、措施?不到位、?責(zé)任不到?位的情況?要予以通?報(bào)，并責(zé)?令整改。?因工作不?力造成后?果的，要?視情節(jié)輕?重追究有?關(guān)人員和?領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)?任，情節(jié)?特別嚴(yán)重?的，要依?法追究相?應(yīng)責(zé)任人?的法律責(zé)?任。學(xué)?校傳染病?預(yù)防管理?制度模板?（五）?傳染病是?嚴(yán)重影響?人群健康?的一類疾?病，學(xué)校?是人群集?中的場(chǎng)所?，傳染病?一旦傳入?學(xué)校極易?造成傳播?流行。為?預(yù)防和控?制傳染病?在學(xué)校的?發(fā)生和流?行，保證?學(xué)生身體?健康，制?定學(xué)校傳?染病預(yù)防?控制制度?。一、?加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?，健全組?織，明確?校長(zhǎng)為傳?染病防控?工作第一?責(zé)任人，?建立主管?校長(zhǎng)、保?健醫(yī)生等?相關(guān)人員?組成的傳?染病防控?工作小組?，負(fù)責(zé)學(xué)?校傳染病?的預(yù)防、?控制及疫?情報(bào)告工?作。二?、建立健?全學(xué)校傳?染病監(jiān)控?與疫情報(bào)?告制度，?做到早發(fā)?現(xiàn)，早報(bào)?告，早隔?離，早治?療。三?、制定并?落實(shí)晨檢?制度，發(fā)?現(xiàn)疑似傳?染病及時(shí)?報(bào)告衛(wèi)生?防疫部門?，做好學(xué)?校因病缺?勤病因追?查登記。?四、發(fā)?生疫情后?，應(yīng)及時(shí)?對(duì)學(xué)校環(huán)?境進(jìn)行消?毒，消毒?范圍為疫?情所涉及?班級(jí)或?qū)W?校全部環(huán)?境。五?、學(xué)生患?傳染病病?愈后，須?持醫(yī)院出?具