第7課 衍紙（教案）三年級(jí)下冊(cè)勞動(dòng)教育北京理工大學(xué)出版社

第7課衍紙（教案）一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)了解衍紙的制作和用途。掌握制作衍紙的基本步驟和方法。學(xué)習(xí)衍紙的技巧和特點(diǎn)。能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，提高學(xué)生的手工制作技能。培養(yǎng)學(xué)生的觀察與分析能力，理解衍紙的制作過程。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和藝術(shù)修養(yǎng)。情感目標(biāo)增強(qiáng)學(xué)生的民族文化自信心。感受中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力和美麗。提高學(xué)生對(duì)手工制作、傳統(tǒng)文化和藝術(shù)的熱愛和興趣。二、教學(xué)內(nèi)容及重難點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容衍紙的定義、歷史和用途。制作衍紙的步驟和方法。衍紙的技巧和特點(diǎn)。重點(diǎn)制作衍紙的步驟和方法。衍紙的技巧和特點(diǎn)。難點(diǎn)衍紙的制作過程中需要注意的細(xì)節(jié)。學(xué)生如何使用現(xiàn)代化工具完成傳統(tǒng)衍紙的制作。三、教學(xué)方法演示法：教師現(xiàn)場(chǎng)演示制作衍紙的過程，讓學(xué)生跟隨理解并模仿。體驗(yàn)法：讓學(xué)生參與制作，感受親身體驗(yàn)制作的過程。形象化法：通過圖片、視頻等多媒體形式，讓學(xué)生更好地理解衍紙的制作過程和技巧。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（5分鐘）介紹今天的主題：“制作衍紙”。通過展示擺放在黑板上的精美衍紙作品和圖片，引起學(xué)生的興趣和好奇心。引導(dǎo)學(xué)生談?wù)搶?duì)衍紙的認(rèn)識(shí)和了解。2.學(xué)習(xí)與掌握（35分鐘）2.1講解衍紙的定義、歷史和用途（10分鐘）介紹衍紙是什么，以及它的發(fā)明和演變過程。講解衍紙的用途和重要性，以及它對(duì)中華民族文化的貢獻(xiàn)。2.2制作衍紙的步驟和方法（15分鐘）教師演示制作衍紙的基本步驟和方法。讓學(xué)生跟隨理解并模仿，自主制作屬于自己的衍紙。2.3衍紙的技巧和特點(diǎn)（10分鐘）介紹衍紙的技巧和特點(diǎn)，如線性、層次、色彩配合等。講解如何通過創(chuàng)新和創(chuàng)意，使衍紙更有藝術(shù)價(jià)值和個(gè)性特色。3.練習(xí)與鞏固（30分鐘）學(xué)生自主制作衍紙，通過練習(xí)鞏固所學(xué)制作技巧和方法。開展小組活動(dòng)，讓學(xué)生相互交流、展示自己的作品，并分享設(shè)計(jì)制作過程中的心得和體會(huì)。4.總結(jié)與評(píng)價(jià)（10分鐘）教師帶領(lǐng)學(xué)生回顧學(xué)習(xí)過程，總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。讓學(xué)生自評(píng)、相互評(píng)價(jià)，并給予反饋和建議。五、教學(xué)資源教師準(zhǔn)備的衍紙制作材料和工具。衍紙的圖片、視頻等多媒體資源。教材和課件。六、作業(yè)制作屬于自己的衍紙，展示于學(xué)校美術(shù)館或家中，以及寫一篇心得體會(huì)。調(diào)研國(guó)內(nèi)外衍紙文化和作品，做一份簡(jiǎn)單的調(diào)查報(bào)告或PPT。七、教學(xué)反思本課中，我采用了多種教學(xué)方法，如演示法、體驗(yàn)法和形象化法，使學(xué)生更好地掌握了制作衍紙的基本步驟和技巧。在練習(xí)與鞏固環(huán)節(jié)，我加強(qiáng)了學(xué)生之間的交流與合作，激發(fā)了他們的創(chuàng)新和藝術(shù)修養(yǎng)。同時(shí)，我也需要更加注重學(xué)生實(shí)踐環(huán)節(jié)的引導(dǎo)與指導(dǎo)，幫助他們?cè)谥谱髦杏?/p>