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六年級(jí)語(yǔ)文選擇題1、下列一組句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()。A桑娜無(wú)論自己受苦,都要收養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孩子。B校園里屹立著一棵棵松樹(shù)。C《蒙娜麗莎》這幅畫(huà)的作者是達(dá)·芬奇。D我一定改正不好的缺點(diǎn)。2、詞語(yǔ)搭配完全正確的一組是()。

A提高認(rèn)識(shí)價(jià)錢(qián)便宜生活簡(jiǎn)樸保衛(wèi)公物

B反映情況身體強(qiáng)大發(fā)揚(yáng)風(fēng)格灌溉稻田

C發(fā)現(xiàn)問(wèn)題遠(yuǎn)大理想?yún)⒂^演出改正錯(cuò)誤

D改善生活天空晴朗安排工作工作認(rèn)真3、下面句子中畫(huà)線的詞的意思相同的兩句話是()

A如果沒(méi)有太陽(yáng),地球上自然也不會(huì)有人類。B我們要熱愛(ài)大自然。

C他上神態(tài)自然地講起來(lái)。D風(fēng)、雨、雷、電都是自然現(xiàn)象。

4、與提供的句子搭配恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

他一人走在巷子里,……

A一個(gè)人影也沒(méi)有。B只聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)的幾聲犬吠。

C周圍人聲鼎沸。

5、下列句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()

A我們必須認(rèn)真克服、隨時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)。

B止咳去痰片,它里邊的主要成分是桔梗、貝母、氯化銨等配制而成的。

C中國(guó)人民正在努力為建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)。

D通過(guò)這次活動(dòng),我們受到了很大的教育。

6、選出不是比喻句的一項(xiàng)是()A往事歷歷在目,仿佛就發(fā)生在昨天。

B那又濃又翠的景色簡(jiǎn)直是青山綠水畫(huà)。

C地中海被稱為西方文明的搖籃。

D燕子像黑色的閃電,在高傲地飛翔。7、給下面文字選擇標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確填法。42、為什么瓜秧開(kāi)了花不結(jié)瓜是水澆得不夠是肥施得不足還是土壤根本不行一位雷達(dá)兵在生產(chǎn)隊(duì)當(dāng)過(guò)副隊(duì)長(zhǎng)他找到了答案瓜秧開(kāi)了花要授粉()A????,:!B?、、?,,。C?,,?,:。D,,,?。:。8、根據(jù)句子意思依次選詞填空,正確的是第()組。在()室里,我們()書(shū)報(bào)時(shí),不能只看大標(biāo)題,而應(yīng)該認(rèn)真地讀每一篇文章,這樣才能提高我們的()能力。A閱覽閱讀欣賞B閱覽欣賞閱讀C閱讀閱覽欣賞9、下列句子關(guān)聯(lián)詞使用正確的一組是()A雖然成績(jī)?cè)俸?你也不能自滿呀!B如果小明認(rèn)真學(xué)習(xí),就取得了好成績(jī)。C小明不但字寫(xiě)得好,即使畫(huà)畫(huà)在全校也是數(shù)第一的。D與其坐在那里說(shuō)空話,不如實(shí)實(shí)在在地去干。10、下列詩(shī)句中描寫(xiě)秋天景色的是()句。A不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。B停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。C小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。D孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。11、下面的“川”有一項(xiàng)與其他三項(xiàng)意義不同,請(qǐng)選出來(lái)。()

A川流不息B高山大川C一馬平川D百川歸海12、選詞填空。、A驚嘆B驚奇C驚訝13、試驗(yàn)失敗了,人們感到很()14、大家()發(fā)現(xiàn),原來(lái)剛才看到的是罕見(jiàn)的海市蜃樓。15、這個(gè)盲童的音樂(lè)天賦令人()。A強(qiáng)勁B剛勁C強(qiáng)硬16、紀(jì)念碑上“革命烈士永垂不朽”這幾個(gè)大字顯得()有力。17、他的態(tài)度十分(),使顧客十分不滿。18、他太牛了,兩只胳膊()有力,一下子就打敗了對(duì)手。A留戀B眷戀19、我們熱愛(ài)大地,就像出生的嬰兒()母親溫暖的懷抱一樣。20、我們不應(yīng)該總是()過(guò)去,而應(yīng)該展望未來(lái)。21、給帶點(diǎn)字選擇正確的解釋,將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。22、德高望重()望:A向遠(yuǎn)處看。B拜訪。C希圖,盼。D名望,聲譽(yù)。23、津津樂(lè)道()道:A路。B方向,方法。C說(shuō)。24、不拘一格()格:A劃分成德空欄和框子。B規(guī)格,標(biāo)準(zhǔn)。C阻礙,限制。25、狂風(fēng)怒號(hào)()103、發(fā)號(hào)施令()104、號(hào)啕()號(hào):A呼喊B大聲哭C號(hào)令D名稱26、下面選填的詞語(yǔ)完全正確的一組是()改正改進(jìn)改善改變⑴工廠通過(guò)()技術(shù),產(chǎn)量大大提高了。⑵在老師和同學(xué)的幫助下,我()了很多缺點(diǎn)。⑶改革開(kāi)放以后,農(nóng)民的生活有了很大的()。⑷經(jīng)過(guò)大家的共同努力,我們家鄉(xiāng)的面貌有了很大的()。A、改進(jìn)改正改善改變B、改正改進(jìn)改善改變C、改進(jìn)改變改善改正D、改正改變改善改進(jìn)27、周末,逛熱鬧的花鳥(niǎo)市場(chǎng),這里簡(jiǎn)直是動(dòng)植物的世界:有色彩斑斕的金魚(yú),有歡快歌唱的小鳥(niǎo),()

A、有散發(fā)著鮮花的陣陣清香。

B、有鮮花散發(fā)著的陣陣清香。

C、有鮮花在散發(fā)著陣陣清香。

A.弈(yì,下棋)秋,通國(guó)之善(擅長(zhǎng),善于)弈者也。B.使(shǐ,讓)弈秋誨(huǐ,教導(dǎo))二人弈。C.日初出滄(chāng)滄涼涼,及其日中如探湯(tāng)。D.熟(shǒu,誰(shuí),哪個(gè))為汝(你)多知乎?60、下列句中“精神”一詞的含義與其他三句差別較大的一項(xiàng)是()A.這孩子大大的眼睛,怪精神的。B.他精神上負(fù)擔(dān)太重了。C.他受了刺激,精神錯(cuò)亂。D.我們要領(lǐng)會(huì)文件的精神。61、要表達(dá)“不光你能干,我也能干”的意思,下面的句子應(yīng)該用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是()你行我不行A,?B,。C?。D?!62、下列沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.李偉同學(xué)很勤奮,也很智慧,他的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬镞b遙領(lǐng)先。B.紅安縣化肥廠把源源不斷的化肥運(yùn)往全國(guó)各地。C.今天是語(yǔ)文課時(shí),吳老師講了一句很幽默的話,被感染得大笑起來(lái)。D.青蛙是消滅害蟲(chóng)的能手,保護(hù)莊稼的衛(wèi)士。因此,人人都要反對(duì)那種捕殺青蛙的行為。63、選擇下列關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填入下列一段話里,答案正確的一組是()①如果……就……②因?yàn)椤浴壑灰汀懿还堋肌ǎ┪覀兪菫槿嗣穹?wù)的,(),我們()有缺點(diǎn),()不怕別人批評(píng)指出。()是什么人,誰(shuí)向我們指出()行。()你說(shuō)得對(duì),我們()改正。A、①②③④B、①②④③C、②①④③D、③①④②64、下列句子正確的排列順序是()①這種復(fù)合結(jié)構(gòu)意味著龍是萬(wàn)能之獸、萬(wàn)能之神。②因此將許多動(dòng)物的特點(diǎn)都集中到龍的身上,漸漸形成里駝?lì)^、鹿角、蛇頸、龜眼、魚(yú)鱗、虎掌、鷹爪、牛耳的樣子。③古時(shí)候,人們對(duì)大自然的許多現(xiàn)象無(wú)法做出科學(xué)的解釋,更沒(méi)有控制自然的能力……④于是,我們的祖先便希望自己的圖騰具有風(fēng)雨雷電那樣的力量……A.①②④③B.④③②①C.④②①③D.③④②①65、下列句子橫線上應(yīng)填入的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()從教學(xué)的過(guò)程來(lái)說(shuō),()學(xué)什么,教的人()要從易到難,逐步深入的把知識(shí)教給學(xué)生。()好的老師總是在開(kāi)始的時(shí)候,()應(yīng)該給學(xué)生一個(gè)印象,覺(jué)得入門(mén)不難,往后能越學(xué)越有信心。A、盡管總所以才B、不管總因此就才C、無(wú)論只因此就D、不論只所以才就66、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A、爸爸雖然很胖,但是行動(dòng)很麻利。B、書(shū)桌里陳設(shè)著同學(xué)們使用過(guò)的文具和書(shū)籍。C、我們每個(gè)同學(xué)在今天的考試中都要發(fā)揚(yáng)出自己的學(xué)習(xí)水平。D、因?yàn)樗t到了10分鐘,因此他錯(cuò)過(guò)了這趟校車。67、選擇恰當(dāng)?shù)脑~句填空()小明爬到床底下,偷偷躲了起來(lái),____________從床下拽了出來(lái),送到幼兒園去了。A媽媽找了好久,最后才發(fā)現(xiàn)。B使媽媽找了好久,終于把他找到了。C但后來(lái)還是讓媽媽給找到了。D但媽媽畢竟發(fā)現(xiàn)了他。68、下面詞語(yǔ)中搭配全對(duì)的一組是()A改正方法改變態(tài)度B發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)樹(shù)立理想C嚴(yán)格批評(píng)嚴(yán)厲打擊D增長(zhǎng)體質(zhì)提高質(zhì)量69、下面句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用得正確的一組是()A年輕的媽媽嘴輕輕地動(dòng)著,好像在對(duì)孩子們說(shuō)些什么?B我看見(jiàn)許多親友揮著帽子,揮著手,高聲地說(shuō)著:“再見(jiàn),再見(jiàn)!”C王平是一個(gè)關(guān)心集體;樂(lè)于助人的好學(xué)生。70、選詞填空

____公共秩序、____公共安全、____公共財(cái)物、___環(huán)境等都是社會(huì)公德的基本要求。

A注意B保護(hù)C遵守D愛(ài)護(hù)E保持71、選詞填空要讀有益的書(shū),書(shū)是夢(mèng)想的____,力量的___,智慧的___,生活的____。

A方向盤(pán)B源泉C海洋D翅膀72、寬厚就是胸懷寬闊,為人厚道,能___他人的過(guò)失,不記恨別人。

A理解B容忍C原諒

73、唐代詩(shī)人李商隱曾告誡人五:成由___敗由奢。

A勤儉B勤勞74、下列帶點(diǎn)字解釋全部正確的一組是()A、舉世矚目(全)舉棋不定(向上抬,托)舉國(guó)歡慶(提出)高舉義旗(推選)B、喜出望外(期盼)東張西望(向)德高望重(名望)望塵莫及(看)C、瓜熟蒂落(成熟)深思熟慮(程度深)熟能生巧(熟練)熟門(mén)熟路(熟練)D、身臨其境(來(lái)到)如臨大敵(面對(duì))變幻莫測(cè)(不)大顯身手(表現(xiàn))75、下列句子說(shuō)法正確的是()A、“教書(shū)三十載,桃李滿天下?!边@句話是說(shuō)學(xué)生送給老師很多的桃和李。B、“人生能有幾次搏!”這句寫(xiě)容國(guó)團(tuán)很悲觀。C、小明的數(shù)學(xué)成績(jī)非常好,就是因?yàn)樾∶鞯臓敔斒谴髮W(xué)數(shù)學(xué)老師。D、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”這句意思是說(shuō)好事雖小要做,壞事雖小不能干。76、下列四句話中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A、這本書(shū)的內(nèi)容和插圖都很美麗。B、為了迎接檢查,我們提前做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。C、至今,那悠揚(yáng)的歌曲仍回響在我的耳邊。D、聽(tīng)了抗震救災(zāi)英雄的報(bào)告,受到了深刻的教育。77、下列加線詞含義相同的一組是()

A.①《火把花》這篇文章很深,不好理解。

②這口井很深,人們打水十分吃力。

B.①舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。

②中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城舉世聞名。

C.①中國(guó)人民一定會(huì)艱苦奮斗渡過(guò)難關(guān)的,我對(duì)此深信不疑。

②我們對(duì)老張的遭遇深表同情。

D.①花言巧語(yǔ)迷惑不了頭腦清醒的人。

②這個(gè)百花齊放的季節(jié)是21世紀(jì)的第一個(gè)春天。

78、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()

A.趵突泉是濟(jì)南的三大名勝之一。

B.安徒生的作者是《賣(mài)火柴的小女孩》。

C.在音樂(lè)的伴奏聲中姑娘們跳起了動(dòng)聽(tīng)的舞蹈。

D.大地把太陽(yáng)照得一片通紅。

79、下列句子說(shuō)得最委婉的一項(xiàng)是()

A.怎么不把你的《小學(xué)六年級(jí)奧林匹克語(yǔ)文思維訓(xùn)練教材》給我用?

B.快把你的《小學(xué)六年級(jí)奧林匹克語(yǔ)文思維訓(xùn)練教材》拿給我用!

C.你為什么不把《小學(xué)六年級(jí)奧林匹克語(yǔ)文思維訓(xùn)練教材》給我用呢?

D.能把你的《小學(xué)六年級(jí)奧林匹克語(yǔ)文思維訓(xùn)練教材》借給我用一下嗎?

80、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()

A.我要盡快早日?qǐng)?bào)答母親對(duì)我的母愛(ài)。

B.經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的幫助,我很快進(jìn)步了。

C.圍繞中心選材,是衡量一篇作文好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。

D.即使懂得了時(shí)間的可貴,那么就從今天開(kāi)始,不浪費(fèi)一分一秒。

81、下列句子的標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是()

A.有的同學(xué)正奮筆疾書(shū);有的同學(xué)正掩卷沉思;而老師則平靜地站在講臺(tái)前默默地注視著他們。

B."怎么了?"一個(gè)關(guān)切的聲音傳來(lái):"有什么困難需要我?guī)椭鷨幔?

C.鄭板橋是清代一位有名的書(shū)畫(huà)家。他一生最杰出的成就,是在詩(shī)書(shū)畫(huà)方面獨(dú)樹(shù)一幟,堪稱"詩(shī)書(shū)畫(huà)"三絕。

D.父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō):"不是常對(duì)你說(shuō)嗎,我是不能輕易離開(kāi)北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候?這里的工作多么重要!我哪能離開(kāi)呢!"82、下列沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()

A.天崖海角聞所未聞?lì)B強(qiáng)不屈負(fù)荊請(qǐng)罪

B.走頭無(wú)路目瞪口呆司空見(jiàn)慣座無(wú)虛席

C.實(shí)事求是迫不及待舍本逐末邯鄲學(xué)步

83、"答應(yīng)了別人的事就要守信用"與這句話意思不一樣的是()

A.答應(yīng)別人的事能不守信用嗎?B.答應(yīng)別人的事非守信用不可!

C.答應(yīng)別人的事非守信用不可嗎?D.答應(yīng)別人的事不能不守信用。

84、"孰為汝多知乎?"的意思是()

A.誰(shuí)說(shuō)你知識(shí)淵博呢?B.為什么你知道得多呢?

85、下面句子中的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),用得不恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

A如果有人欺負(fù)你,你就應(yīng)該明確地指出他的錯(cuò)誤,并要求他改正。

B盡管胡狼潛伏在草叢間,悄悄向貓鼬靠近,但還是被機(jī)靈的貓鼬哨兵發(fā)現(xiàn)了。

C與其在家老坐著,還不如出去找同學(xué)打打球,做做游戲。

D不但爸爸媽媽沒(méi)有時(shí)間陪我,而且鍛煉了我的自理自立能力。

86、“發(fā)芽”、“出發(fā)”、“蒸發(fā)”、“發(fā)揚(yáng)”這4個(gè)詞中的“發(fā)”字屬于一字多義現(xiàn)象,其意思依次是()。A、產(chǎn)生;起程;分散、散開(kāi);擴(kuò)大B、擴(kuò)大;產(chǎn)生;分散、散開(kāi);起程C、起程;分散、散開(kāi);擴(kuò)大;產(chǎn)生D、產(chǎn)生;擴(kuò)大;起程;分散、散開(kāi)87、下面古詩(shī)中都有“春”字,其中不是描寫(xiě)春天的一句詩(shī)是()A、忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。B、春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。C、不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。D、日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。下列詞語(yǔ)搭配正確的一組是()

A.改善工作改進(jìn)技術(shù)發(fā)揚(yáng)光大保護(hù)祖國(guó)

B.銳意進(jìn)取態(tài)度堅(jiān)決內(nèi)容精通糾正態(tài)度

C.端正態(tài)度改善環(huán)境感情豐富觀看表演

D.書(shū)寫(xiě)端正扮演節(jié)目環(huán)境幽雅觀賞事物下列的句子運(yùn)用比喻修辭的一句是()。

A.人生就像一只蠟燭,從頂燃到底,一直都是光明的。

B.太陽(yáng)一出來(lái),地上已經(jīng)像著了火。

C.如往常一樣,他徑直走向了那家餐館。

D.太陽(yáng)他有腳啊,輕輕悄悄地挪移,我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。

90、“賓至如歸”中的“歸”字意思是()

A.還給B.屬于C.回家D.趨向下面()句話中的“穿”字是“破”、“透”的意思。

A.小艇能從極險(xiǎn)極窄的地方穿過(guò)去。

B.小紅穿上裙子真漂亮。

C.他不小心在窗紙上穿了個(gè)洞。

D.小孫女幫奶奶穿針。

92、下面的橫線上應(yīng)填的句子是()。

在我的夢(mèng)里,所有被砍伐的森林重新綠葉蔥籠,。夢(mèng)境如此美好,能忍心讓它僅僅個(gè)夢(mèng)嗎?

A.受污染的所有河流重新清波蕩漾。

B.所有受污染的河流重新清碧蕩漾。

C.所有河流不再受污染而重新清波蕩漾。

D.所有清波蕩漾的河流不再受污染。

93、填空A因?yàn)椤浴瑽即使……也……C無(wú)論……都……

這歌聲,()聽(tīng)?wèi)T了鳥(niǎo)叫的人,()覺(jué)察不出跟真夜鶯的有什么兩樣。這艘貨船,()是逆風(fēng)行駛,()帆沒(méi)有張起來(lái)。

A激烈B猛烈C熱烈

突然,飛機(jī)遇到了一股()的寒流,機(jī)翼和螺旋槳上都結(jié)了冰,越結(jié)越厚。411、辯論雙方()精彩的答辯,一次又一次博得在場(chǎng)觀眾()的掌聲。

A輕視B輕蔑C藐視

外國(guó)人曾經(jīng)()地說(shuō)中國(guó)沒(méi)人能修京張鐵路。在詹天佑的主持下,京張鐵路提前兩年修筑成功,這件事給()中國(guó)的外國(guó)人一個(gè)有力的回?fù)簦顾麄冊(cè)僖膊桓遥ǎ┲袊?guó)人。

94、下列詞語(yǔ)中有共同特點(diǎn)的一組是()

A.神采奕奕鶴發(fā)童顏視死如歸實(shí)事求是

B.以身作則忐忑不安骨瘦如柴濃眉大眼

C.千載難逢疲憊不堪提心吊膽?yīng)q豫不決

D.完璧歸趙聞雞起舞負(fù)荊請(qǐng)罪紙上談兵

95、下列四句話中,沒(méi)有語(yǔ)病的句子是()

A.我是少年隊(duì)員,應(yīng)處處作表彰。

B.這本書(shū)的內(nèi)容和語(yǔ)句都很通順。

C.詹天佑對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍。

D.老師說(shuō)話的語(yǔ)調(diào)非常高亢。96、按括號(hào)里的提示朗讀時(shí)重音有誤的一項(xiàng)是()

A.我愛(ài)[故鄉(xiāng)]的楊梅。(強(qiáng)調(diào)不是別處的楊梅)

B.我在[屋里]看書(shū)。(強(qiáng)調(diào)在干什么)

C.雨下得[太]大了。(強(qiáng)調(diào)不是一般的大)

97、下面句子中標(biāo)點(diǎn)沒(méi)有錯(cuò)誤的一句是()

A.李白,杜甫,白居易都是唐代的著名詩(shī)人。

B.我每年都訂一份《中國(guó)少年報(bào)》。

C.我不知道那個(gè)人是不是他哥哥?

D.周總理親切地說(shuō):“同志,你辛苦了,人民感謝你”!

98、下面句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()

A、聽(tīng)了小明講的故事,我不約而同的笑起來(lái)。

B、張平的學(xué)習(xí)成績(jī)大大增加。

C、地球上的光明和溫暖,都是送來(lái)的。

D、菜園里種著西紅柿、黃瓜、扁豆等蔬菜。99、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字有幾種解釋,選擇你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。

迷惑不解()A、分開(kāi)、解開(kāi);B、排泄大小便;C、懂、明白。

斬釘截鐵()A、阻攔、停止;B、切斷、割

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