2023年承受自己的責(zé)任(八篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年承受自己的責(zé)任(八篇)無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

自己的責(zé)任自己的責(zé)任篇一

我往往回想初二開學(xué)時的那次班會，那次永難忘掉的班會。當(dāng)全班同學(xué)都舉起右手，選我當(dāng)班長的時候，我的心情至今無法形容。大家那種信任和勉勵的眼神，讓我深深地感到，肩上的擔(dān)子，是那么沉，那么重。

事實比我想像中的還要糟。其次天早上，我剛到班級就看到有幾個好朋友在吃零食，不知在什么的驅(qū)使下，我便跑過去說：“你們怎么能在學(xué)校吃零食?。靠焓掌饋?！〞幾個朋友一愣，便氣鼓鼓地而又無可奈何地收起了零食，有一個好朋友紅著臉說：“小欣，咱們可是好朋友，你可別告訴老師??！〞“我不會把這件事告訴老師的。不過，下不為例！〞我頑強地說。這時候，從背后傳來幾句冷嘲熱諷：“愛出風(fēng)頭！〞“好管閑事！〞我扭過頭來，心平氣和地說：“這是我的責(zé)任！作為班長，應(yīng)承受的責(zé)任！〞他們不理解地笑了，我的心里，又酸又苦，不是個味兒。

從這以后，我往往聽到這樣的探討聲，他們像居心跟我過意不去似的，在我滿懷希望的時候，深深地刺進了我的心底。我在操聲上，一圈一圈地跑，一個人獨處的日子，漫長而又難熬。沒有贊揚，沒有夸獎，那一個個莫名其妙的眼神，一聲聲漫不經(jīng)心的探討，卻能給我?guī)硪淮未文蟮恼鸷?！我錯了嗎？不！沒有錯！我是善意的，是真誠的，是熱心的?！斑@是我的責(zé)任，盡好自己的責(zé)任，哪怕全世界都批評你，你也該有做人的標(biāo)準(zhǔn)！〞這經(jīng)常這樣對自己說。

自己的責(zé)任自己的責(zé)任篇二

“朋友，不是用來出賣的！〞每當(dāng)想起這句話，腦海中便浮現(xiàn)出這本書的情節(jié)，令人感動又痛心。

這本書，我很喜歡，它的名字——《我是你的守護星》。

大狗叮當(dāng)一直是正立的守護星。男孩正立是個膽小怯懦的人，由于他一時的虛榮和怯懦，失去了他最忠誠的朋友——大狗叮當(dāng)。正立此后陷入了后悔和自責(zé)中。星次神仙星紀(jì)可以幫助叮當(dāng)復(fù)活，但過程是艱苦困難的。最終復(fù)活叮當(dāng)失敗。經(jīng)過此次歷練，膽小怯懦的正立也逐漸變得強大起來，成為一顆大膽的守護星。

那天，我讀完了這本書，依依不舍的合上，一直思考著：在我們身邊有多少人需要我們守護？又有多少人在靜靜地守護著我們？有，有的，有好多人！

“守護〞不是一個簡單的詞，它有“守〞，有“護〞。老師、父母、朋友……這是生活中再平常不過的人，可有了“守護〞，一切都不一樣了。

守護著我們的人，我們也會去守護著他（她）。即使有著戰(zhàn)勝不了的苦難。就這樣，一直一直守護著，直到化作天空中一顆閃亮的星。

就像書中所說的那樣：勇氣不是不畏懼，而是懷著畏懼，依舊努力地迎風(fēng)前進！

自己的責(zé)任自己的責(zé)任篇三

我們來到這個世界，每一個人都有責(zé)任。有些責(zé)任是與生俱來的。有些責(zé)任是由于工作、朋友而產(chǎn)生。

我們只有認(rèn)清自己的責(zé)任，才能知道該如何承受自己的責(zé)任。也只有認(rèn)清自己的責(zé)任，才能知道自己畢竟能不能承受責(zé)任。

正如一位成功學(xué)的大師說過：認(rèn)清自己在做些什么，就已經(jīng)完成了一半的責(zé)任。

記得看過一個電視專題片，侯耀文先生談起自已的父親侯寶林大師對他的影響，回憶了一段文革期間的往事：侯老先生當(dāng)時由于受到?jīng)_擊，被分派掃廁所，但他毫無怨言，整日樂呵呵的將廁所清潔得干清白凈，逢人還主動招呼，一點不因掃廁所感覺低人一等或不好意思。侯耀文當(dāng)時不理解，就問他的父親，他的父親回復(fù)他：“既然分派我掃廁所，那么這就是我的新工作，我就必需要做，還要做的比別人都好〞。

這種寵辱不驚的精神，一直銘刻于侯耀文的內(nèi)心，并一直鼓舞著他日后漫長的藝術(shù)生涯。這個故事說明這樣一個道理，只有負(fù)責(zé)任的人，才有資格成為優(yōu)秀團隊中的一員；缺乏責(zé)任心的人，也就沒有了發(fā)揮才能的舞臺，成就不了事業(yè)的同時，只能整日沉溺于“怨天尤人〞之中。

每個人都有自己的責(zé)任，但不等于每個人都有責(zé)任感。責(zé)任是對任務(wù)的一種負(fù)責(zé)和承受，而責(zé)任感則是指一個人對待任務(wù)的態(tài)度。

我們雖然認(rèn)清了自己的責(zé)任，但假使不去很好履行自己的責(zé)任，那也是白搭。

自己的責(zé)任自己的責(zé)任篇四

小時候嘻嘻哈哈的我根本不懂什么是責(zé)任，更不曉得自己有責(zé)任。隨著年紀(jì)的增長，我認(rèn)識了責(zé)任這個朋友。

平常的生活中，經(jīng)常聽到人們談起責(zé)任心，并以責(zé)任心來評價一個人。的確，責(zé)任心對于一個人來說是十分重要的。

責(zé)任有大有小，責(zé)任的大小并不能衡量一個人的責(zé)任心如何。正如一個高中生，他不太可能負(fù)起一個國家領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，但只要他勤于學(xué)習(xí)，規(guī)范自己的行為……我們就可以說他是一個有責(zé)任心的人。責(zé)任心，每個人都會有。即將步入成年，我要面對許多的責(zé)任，承受更多的責(zé)任，對父母、對家庭、對集體……都有著我的責(zé)任。對于這些責(zé)任，我愿意承受，更樂意承受。

同樣，在承受自己責(zé)任的時候，跟要自信，由于：自信，事業(yè)成功的保障.

人們常說：“自信是事業(yè)成功的保障。〞這句話很有道理，只要自己相信自己，相信自己一定會成功。天底下所有的問題就可以迎刃而解。

有哪一個人一生是一帆風(fēng)順的呢?不都有挫折嗎?達到了高峰期時可以說走到了輝煌，但是走到了低谷也不要氣餒，要有自信最大程度的挖掘自己的潛能。這樣往往可以達到一個最好的效果。

自信，可以使一個人從平常走到輝煌;自信，可以使一個人從絕望看到希望;自信，可以使一個人從暗淡走向光輝。

我有責(zé)任，我自信。

自己的責(zé)任自己的責(zé)任篇五

小時候嘻嘻哈哈的我根本不懂什么是責(zé)任，更不曉得自己有責(zé)任。隨著年紀(jì)的增長，我認(rèn)識了責(zé)任這個朋友。

平常的生活中，經(jīng)常聽到人們談起責(zé)任心，并以責(zé)任心來評價一個人。的確，責(zé)任心對于一個人來說是十分重要的。

責(zé)任有大有小，責(zé)任的大小并不能衡量一個人的責(zé)任心如何。正如一個高中生，他不太可能負(fù)起一個國家領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，但只要他勤于學(xué)習(xí)，規(guī)范自己的行為……我們就可以說他是一個有責(zé)任心的人。責(zé)任心，每個人都會有。即將步入成年，我要面對許多的責(zé)任，承受更多的責(zé)任，對父母、對家庭、對集體……都有著我的責(zé)任。對于這些責(zé)任，我愿意承受，更樂意承受。

人們常說：“自信是事業(yè)成功的保障。〞這句話很有道理，只要自己相信自己，相信自己一定會成功。天底下所有的問題就可以迎刃而解。

有哪一個人一生是一帆風(fēng)順的呢?不都有挫折嗎?達到了高峰期時可以說走到了輝煌，但是走到了低谷也不要氣餒，要有自信最大程度的挖掘自己的潛能。這樣往往可以達到一個最好的效果。

自信，可以使一個人從平常走到輝煌;自信，可以使一個人從絕望看到希望;自信，可以使一個人從暗淡走向光輝。

我有責(zé)任，我自信。

自己的責(zé)任自己的責(zé)任篇六

惘然起行書海中，尋著一抹書香。

——題記

大地沐浴著陽光，聞著微風(fēng)不燥。我撿起魯迅先生的《朝花夕拾》，沉浸在先生冬日捕鳥的喜悅之中，沉浸在魯迅先生被父親要求背書的忐忑之中?！冻ㄏκ啊窛M滿的都是先生對童年的回憶。我將我的心得說與老師聽。老師說：“看來你還不是一位真正的讀者。還沒有盡到讀者的責(zé)任。〞“讀者？莫非我不是一名讀者？〞我迷茫了，“那怎樣才能成為一名真正的讀者呢？怎樣才算盡到一名讀者的責(zé)任呢？〞我再次撿起《朝花夕拾》，在父親得病的那段日子里，魯迅先生尋遍名醫(yī)，也未能挽留住父親。魯迅先生最終悔的事就是在父親臨終的時候，還在大聲地喊叫他，讓父親受了打攪，不能寧靜地離世。魯迅先生每每憶起此事，懊悔交加。其實《朝花夕拾》充塞著魯迅先生的痛楚。

我又將我的發(fā)現(xiàn)說給老師聽，老師說：“你離真正的讀者還差一點，要學(xué)會感同身受，于真正感受的〞老師的話，我一直記在心里。

時隔多年后的今天，我又重拾《朝花夕拾》，在溫情的回憶往事的背后，我似乎讀到了先生的憤怒，他憤怒于他所處的時代的種種惡習(xí)；憤怒于人們的迷信，古板；逆來順受，憤怒于生活中四處透露出來的迂腐氣息……讀著文字，品著寫作時的所想，我似乎能觸摸到魯迅先生情感的脈動，感受到他的嬉笑怒罵，感受到他溫情背后的憤怒。我渴望成為一名真正的讀者。不是隨隨便便看見什么，更不是停留在文字的表面，我更愿意走進心里，洞悉他的真實想法，甚至乎成為成為書中的人物。盡到一名讀者的責(zé)任，就是我們成長所需走過的路程。我們在不斷地長大，看見了生活的另一面，也會漸漸的明白書中的.所寫，成為讀者也就能夠感受生活的酸甜苦辣，感受深受于書中人物的不同命運。

相信你也在成為讀者的路上奔波，漸漸體會生活，就會成為成為一名真正的讀者。從而履行讀者的責(zé)任。

我，正在努力成為一名讀者，努力履行一名讀者的責(zé)任。

自己的責(zé)任自己的責(zé)任篇七

天陰沉沉的，下著冰涼的細(xì)雨，正是一年中最冷的時候。

這里是學(xué)校的食堂，這里面喧囂不已，但這已經(jīng)是很自然的事了。食堂里吃完飯的人不斷離開了，有些人把自己吃過后剩下的碗筷靜靜地擺在飯桌上，又若無其事地走了。但更多的人，選擇把自己的碗筷整理好，才安安心心地離開。

面對如此之大的動靜，食堂阿姨的臉上顯得有些慌亂，周邊的人紛紛圍了過來，撿起了那些碗筷，我也有些摁抐不住了：“我們也去幫忙吧。〞但我剛想起身，卻發(fā)現(xiàn)爛場子已經(jīng)被清理得差不多了。當(dāng)零落散亂的殘局被清理清白時，食堂阿姨的臉上便是滿滿的感動。

自己的責(zé)任自己的責(zé)任篇八

天陰沉沉的，下著冰涼的細(xì)雨，正是一年中最冷的時候。

這里是學(xué)校的食堂，這里面喧囂不已，但這已經(jīng)是很自然的事了。食堂里吃完飯的人不斷離開