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本文格式為Word版,下載可任意編輯——慶祝教師節(jié)的素材(4篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家共享閱讀。

慶祝教師節(jié)的作文素材篇一

同學(xué)們有次序地走向座位,剛剛坐下,就高興的探討開了。這個說:“這地方真美呀!〞那個說:“這舞臺真大呀!〞……突然,大家靜了下來。?。≡瓉硎俏覀儗W(xué)校的龍主任宣布會議開始了。龍主任首先介紹了臺上的幾位領(lǐng)導(dǎo)。接著是全體老師走上前臺,少先隊員向老師戴上美麗的花環(huán);每個年級組都有一個老師講話。

輪到四年級組的組長——我們的班主任汪老師講話了。只見他滿面春風(fēng)的走上講臺,聲音洪亮的說:“同學(xué)們,祝你們學(xué)得輕松,學(xué)得開心,這是我們?nèi)w老師的希望,也是我們今后工作的努力方向……〞汪老師的講話,引起了臺下一陣陣猛烈的掌聲。是??!汪老師講得太好了,他的話講到了我們的心坎上了。老師們知道,我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力太大了。為了將來能考上一個好中學(xué),我們有多少人,不得不在星期天去參與各種補習(xí)班,就連節(jié)假日也沒有休息。

在一片掌聲中,三個主持節(jié)目的同學(xué)同時走上舞臺,宣布節(jié)目開始。今天的節(jié)目十分精彩,有同學(xué)表演,還有同學(xué)和老師一起上臺表演。表演的節(jié)目有唱歌,有舞蹈,還有小品和詩歌朗讀。我們的賀老師,還和我們班的同學(xué)一起表演了《兔子舞》。我們的馬校長,還上臺演唱了動畫片《西游記》插曲。他唱得真是好聽極了,引起了臺下一陣陣的掌聲。歌聲,掌聲,匯成了一曲幽美動人的交響曲。這時,我看到,全場的老師和同學(xué),都沉浸在無比的喜悅之中。

看完節(jié)目,我們就開始給遭遇洪災(zāi)的災(zāi)區(qū)小朋友捐款。只見各班的值日班長,抱著捐款箱在同學(xué)們面前走來走去,同學(xué)們都把自己身上的零花錢拿出來投進捐款箱。最終一登記,嗬!光我們班就捐了80多元錢呢!

接著,又見龍主任抱著一個大紅箱子放在舞臺上。大家都在好奇地問:“拿這個干什么用呀?〞嗷!原來這是老師們的捐款箱。這時,只見所有的老師,一個跟一個地走上舞臺,拿出自己的錢放入箱內(nèi)。臺下的同學(xué),都在用力地給老師鼓掌……

通過今天參與慶祝教師節(jié)活動,我更加熱愛我們的老師。同時,我也明白了老師對我們的希望,明白了老師最喜歡的禮物,就是我們在學(xué)習(xí)上能獲得一個好成績。我一定要好好學(xué)習(xí),學(xué)好才干,只有這樣,才能不辜負老師對我們的希望。

慶祝教師節(jié)的作文素材篇二

今年教育集團準備在我校舉辦第36個教師節(jié)文藝活動,我們學(xué)校的老師和同學(xué)們與其他學(xué)校的師生共同參與這個大型活動。

我們期盼著,興奮地等待著這一天的到來。

終究盼到了周一,我們進入操場,期待著精彩的演出。天漸漸黑了下來,舞臺上的燈,也亮了,四位主持人緩緩走上臺前。當他們宣布本次活動正式開始的時候,燈,突然暗了下來,接著燈又亮了。舞臺上出現(xiàn)了幾位表演《中國結(jié)》的女孩,她們穿著紅色的裙子,在燈光的襯托下漂亮極了!其中就有我們班的一些同學(xué)在里面。過了一會,幾個舞龍的同學(xué)出現(xiàn)了,就像變魔術(shù)一樣。這幾條龍都爭著去搶舞龍人手里的繡球,你爭我搶,互不相讓,一時劍拔弩張。每條龍都張牙舞爪,使著渾身的解數(shù),試圖唬住對方。就在這關(guān)鍵時刻,舞龍的人突然站著不動了,這些龍便以迅雷不及掩耳之勢奔向舞龍人手里的球,協(xié)同的天衣無縫,精彩絕倫。突然間,一時鼓聲大作,響徹云霄。原來啊,前面還有人在伴奏呢!她們一個個揮舞著鼓錘,那鼓聲如萬馬奔騰,氣勢磅礴。龍就像聽了使喚一樣,跟著節(jié)奏追逐著舞龍手上的球……不知不覺間音樂終止了,而我卻還愣在那兒,沉浸其中。

接下來的表演,有老師們的深情朗讀,有同學(xué)們的感恩告白,有師生同演的感人師生情,真是異彩紛呈。

最終在老師們的大合唱聲中,這次教師節(jié)活動完美的落下了帷幕。

祝老師們教師節(jié)開心!感恩老師們的辛苦付出,在我們成長的路上,感謝她們愛的陪伴。

慶祝教師節(jié)的作文素材篇三

教化如春風(fēng),師恩似海深,桃李滿天下,春暉遍四方。祝老師教師節(jié)開心!

早晨,小華早早就起床了。小華正望著窗外出神呢!她在想什么呢?哦,原來她是在想:今天是教師節(jié),我該送老師什么禮物呢?一件件小東西從她腦海閃過:水晶、布娃娃、鮮花……該送什么呢?這個,那個,怎么選???

正當小華左右難為的時候,一陣微風(fēng)夾著鮮花淡淡的香味“送〞到了窗前,咦,哪來的香味?小華探頭一望,哦原來是幾個月前小華種下的菊花,已經(jīng)開花了??矗蔷栈ǖ幕ò晗耋π返淖ψ右粯佣嘤謴?;還散發(fā)出一陣陣清香,好香!對了,小華心里突然有了想法,就送老師一束菊花吧!

于是,小華從花叢中挑了又挑,選了又選,終究采到了兩束開得正旺的嬌艷的菊花,小華還特地用小紅繩把鮮花綁住呢!經(jīng)過一番打扮,小華手拿著鮮花,蹦蹦跳跳的上學(xué)了。

你瞧,她身穿圓領(lǐng)衫、佩帶紅領(lǐng)巾,顯得多精神??!小華一路上,哼著曲兒,不知不覺地就來到老師的辦公室。

剛好辦公室的窗戶開啟著,小華向里面一望,首先映入眼簾的是那張舊辦公桌上的東西:右上角有一本日歷,已翻到今天的一頁了,下面寫著5個鮮紅的大字“中國教師節(jié)〞;左上角是一個地球儀,平日是它帶著老師周游世界的;在靠近地球儀的地方還放著一個精致的筆筒、一瓶“紅巖〞墨水;中間放著一本教案本,課文書,上面還蓋著老師平常戴的眼鏡,小華想,老師昨晚一定又加班到深夜才去休息……

目睹老師這些教學(xué)用品,小華思緒萬千……

這眼前的教學(xué)用品凝聚著老師多少心血呀!她想著,搖動頭上的羊角辮,紅領(lǐng)巾也隨之而動,她的注意力聚在那筆筒上,“對了,就放在這兒〞,接著,她把其中一束鮮花防備翼翼地插進了那筆筒中。她如釋負重地笑了,臉上露出了一絲幸福的微笑。她想讓老師在工作時聞一下菊花的清香,好驅(qū)走老師的煩勞。帶著這美好的愿望,小華一一不舍地離開了老師的辦公室。

那束菊花,在明媚的陽光的照射下,顯得特別嬌艷……

慶祝教師節(jié)的作文素材篇四

今天是9月10日,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),我祝所有老師們節(jié)日開心!

今天下午,我,夢如和小倩買了幾張打卡紙,在家經(jīng)過精心的制作,把它做成了一件漂亮的賀卡。把它送給我最愛戴的黃老師,老師,愿您永遠美麗,漂亮,健康!

光陰似箭,不知不覺中,我們從剛剛?cè)脒M幼兒園什么都不懂的小孩子成長成一位優(yōu)秀的小學(xué)五年級學(xué)生。

這一切都凝聚著老師們辛勤耕耘和無私的奉獻,在老師孜孜不倦的指導(dǎo)下,我們明白了做人的道理,讓我們把握了好多的科學(xué)知識,在這喜慶的日子里,讓我們獻上一直心靈的鮮花,向老師您表達我們忠心的祝愿,雖然我不是您最卓越的學(xué)生,但您卻是我永遠尊敬的老師,在您的節(jié)日里,我要把握最崇高的敬意獻給您,哪怕它是一張小小的賀卡,卻是我最真摯

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