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文檔簡介
1/1青春演講稿集合1
青春演講稿1
大家好,我是二九班的李金瑾。
“青春是天邊的虹,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻又柔美異常;青春是清晨的霧,朦朧含蓄,卻又適合徜徉;青春是山澗的溪,清麗柔與,青春是……”青春,朝氣蓬勃的象征,是每個(gè)人都經(jīng)過的,并且是轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗煙火。
現(xiàn)在的我們,在面臨一次次的考試,一次次抉擇中成長,在一次次的失敗面前,在一回回的教訓(xùn)中摸打滾爬,是青春給予了我們這樣的權(quán)力,讓我們在這個(gè)時(shí)期中用自己的眼睛,耳朵,雙手,去感受這個(gè)豐富美麗的世界,看現(xiàn)在的我們,好似早上升起的一輪紅日,明亮而清新,充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知與斗爭的志向,充滿著對(duì)未來的希望!
當(dāng)那一輪大大的紅日再次從天邊升起,幾輛大巴停在學(xué)校門口,初四樓前站著一隊(duì)隊(duì)的學(xué)生,在他們中,有的看起來很焦慮,有的與同學(xué)則唧唧喳喳。
現(xiàn)在的他們,每個(gè)都還有著擁有稚氣的面孔,都擁有著中招考試的權(quán)力,他們將要面對(duì)的卷子就是決定他們命運(yùn)的一張船票,這張船票寫滿了青春,可能,在船上,有些人會(huì)漂泊到離他們?nèi)松硐牒苓h(yuǎn)的地方,有些人則會(huì)驚喜的到達(dá)自己的彼岸,就這樣,那些漂泊到不如愿的地方的人,他們會(huì)在青春中留下遺憾。
所以,我們中學(xué)生驕陽似火,活力,創(chuàng)造力,會(huì)像不老泉的泉水,在人生的大江中,沒有一條支流像青春這樣,所以,珍惜青春,保護(hù)這轉(zhuǎn)瞬即逝的青春吧!
為了將來不后悔,不在人生中嘆氣,不在將來想起現(xiàn)在的自己時(shí),感嘆道:“我當(dāng)時(shí)咋這么傻啊!”為了讓自己在人生的道路上不留下遺憾的足跡,珍惜青春!
望初四的學(xué)哥學(xué)姐好好考試,加油,讓我們一起珍惜青春!
青春演講稿2
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
洋溢著青春的熱情。然而朋友,否探求、思索過,青春是什么呢?發(fā)現(xiàn)我已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血,偶然間。
笑容與彩霞飛映,青春是一團(tuán)火。汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動(dòng)人的笑顏。
平靜時(shí),青春是一條河。泉水叮咚響,綿綿訴說著青春的故事;激蕩時(shí),洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。
猶如月色般美麗的抱負(fù),青春是璀璨的夜空。也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。
時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景,青春是一條山路。時(shí)而滋長浸滿血淚的毒草,會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景,也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落。但是水手何懼驚濤駭浪,樵夫何怕荊棘深澗,只要我把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的
曾幾何時(shí),然而。這些帶著彩色的夢走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春,被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮的生存,頗有要把老莊的無為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢。什么使我充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我真實(shí)的熔漿凝固,不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?因?yàn)槲覜]有走進(jìn)夢想中的象牙塔?因?yàn)槲椅醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛В窟€是因?yàn)槲倚恼娴牟辉倌贻p,確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!
也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,不再回頭的不只是那古老的辰光。還有我流逝著的青春。所以請(qǐng)拒絕平淡,告別無為,讓我青春在陽光下真正的飛揚(yáng)起來,激蕩起來!
愉快地歌唱;花開的日子里,讓我陽光明媚的日子。遨游知識(shí)海洋,一起編織夢想;飄雨的季節(jié)里,用心情的音符譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我將持之以恒。茫茫學(xué)海中,要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行。
為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽,不再為落葉傷感。讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。所以,要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我拋棄了迷茫,掌握了航向,當(dāng)我共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚(yáng)樂章終將奏響!
揚(yáng)起鮮紅的國旗,奏響雄壯的國歌。又一次為這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。
歲月荏苒,時(shí)光飛逝。已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年?;仡櫷?,無怨無悔,展望明天,信心十足。走進(jìn)了高三,生活不再如以前一般輕松;走進(jìn)了高三,日子也多了一比疲憊。但是面對(duì)明年的七月,仍將披荊暫棘,奮然前行。
青春演講稿3
金色樹葉伴隨著冬季的寒冷翩然降臨到這片綠色的校園,讓我們撣去學(xué)習(xí)生活帶來的壓力與煩惱,在今天這個(gè)美麗的日子中盡情揮灑與享受青春的明媚與熱情吧!
幾星期前,來自各個(gè)不同班級(jí)的小藝術(shù)家們懷著忐忑不安的心情參加了文藝匯演的選拔,經(jīng)過激烈的竟?fàn)幣c角逐,許多優(yōu)秀的節(jié)目脫穎而出,今天下午,他們表演者們將站立在哪個(gè)被光環(huán)所籠罩的舞臺(tái)上。讓我們享受他們所營造的視角盛宴吧。
在文藝匯演的過程中,我們看見了所有參賽者的努力,他們?yōu)榱伺_(tái)上的輝煌,付出了成倍的汗水,但是站在顛峰的畢竟只是風(fēng)毛麟角,幾家歡喜幾家愁,當(dāng)成功者立在舞臺(tái)上欣然接受成片的鎂光燈與如潮的掌聲時(shí),或許留給失敗者僅有光影后的黯然與失落;
但是,如果你們的節(jié)目落選,請(qǐng)不要沮喪,請(qǐng)不要悲傷。
青春的天空萬里無云,青春的光芒無可阻擋,人生將是你們更大的舞臺(tái);生活將是你們最美的秀場。你們還有很多機(jī)會(huì),你們的整個(gè)人生都在你們的手中,有什么可沮喪?有什么可悲傷?
你們共同在名叫“青春”的舞臺(tái)上,播種春天的希望,擁抱盛夏的熱情,收獲深秋的碩果感受嚴(yán)冬的凜冽,所以請(qǐng)你們定開如花的容顏,從容面對(duì)潮漲潮落,云卷云舒,高掛前進(jìn)的風(fēng)帆,防聲歌唱!
節(jié)目被選上的同學(xué),我們能體味到你的辛勤,正如冰心所說:“成功的花驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,而當(dāng)初的芽,浸透畚斗的淚泉,撒遍犧牲的血雨”;我們的掌聲中包含的是贊揚(yáng)與欣賞,贊揚(yáng)你們的努力拼搏,奮發(fā)向上的精神,欣賞你們對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著與熱情。
或許你們曾經(jīng)為了糾正一個(gè)動(dòng)作排練過無數(shù)遍;或許你們曾為了心愛的吉他放棄大把的課余時(shí)光;或許你們曾頂著巨大的嘲笑走向前臺(tái)……,但一切都不重要了,你實(shí)現(xiàn)了自己的夢想,可站在前臺(tái)將自己的青春的魅力舞出絕代的風(fēng)華。
雨果曾說過:“青春是生命的春天”,讓我們在這個(gè)人生的春季,盡情歌舞、享受在今日余暉下盛放的青春吧!
藝術(shù)是人類的天性,它使生命更完美,讓生活更精彩。藝術(shù)就是要鍛煉自己了解世界,并使別人了解世界。那我們?yōu)楹尾挥盟囆g(shù)這支斑斕的畫筆為自己的青春添上絢麗的色彩?
不知不覺,XX市第六屆學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)人才選拔賽暨四川省第三屆中小學(xué)生優(yōu)秀人才大賽成都賽區(qū)比賽又一次來到了我們的身邊。這是一個(gè)精彩的大舞臺(tái),它可以讓我們盡情展示自己的才華。在這個(gè)舞臺(tái)上,我們每一個(gè)都是最耀眼的明星!
心有多大,舞臺(tái)就有多大。勇敢地展示自己吧!給自己一個(gè)機(jī)會(huì),讓生命多一份色彩!名次并不重要,重要的是活動(dòng)的體驗(yàn),與體驗(yàn)的過程。我們要向自己證明:我是最優(yōu)秀的。我能行!勇敢地挑戰(zhàn)才會(huì)有新的突破。
我們還如此年輕,我們需要的是朝氣,是活力,是自信。我們要激情地飛揚(yáng)自己的青春。
有藝術(shù)特長的同學(xué)們,請(qǐng)好好地把握機(jī)會(huì)吧!這次比賽的項(xiàng)目有許多:美術(shù)、書法、舞蹈、聲樂、器樂以及語言表演。這是一個(gè)難得的機(jī)會(huì),幾不可失,失不再來。如果擦肩而過,那將是一個(gè)很大的遺憾。
或許你會(huì)認(rèn)為參加比賽會(huì)影響學(xué)習(xí)。其實(shí)不然,正確處理學(xué)習(xí)與參加活動(dòng)的關(guān)系,不僅不會(huì)影響學(xué)習(xí)還能夠促進(jìn)學(xué)習(xí),在課余時(shí)間參加比賽能豐富我們的生活,陶冶情操,鍛煉了自我又超越了自我。它讓我們勞逸結(jié)合,有了更旺盛的精力才能學(xué)習(xí)得更好。
我們是自己生命的主角,我們要主宰自己的命運(yùn),我們要讓自己的青春像夏花般絢爛,我們要放飛自己的夢飛向云端。
有藝術(shù)特長的同學(xué)們,踴躍參加各項(xiàng)有意義的藝術(shù)類活動(dòng)和比賽吧,讓我們的夢想在這青春的舞臺(tái)上,盡情流淌,盡情飛揚(yáng)!
每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人心中都渴望著成功。對(duì)中學(xué)生而言,更是如此,然而前進(jìn)的道路不可能是一帆風(fēng)順的,在我們學(xué)習(xí)生活的道路中總會(huì)遇到種種困難,這時(shí),你是選擇畏縮退避還是勇往直前呢?有的同學(xué)面對(duì)繁重的作業(yè)逃避了;有的同學(xué)面對(duì)枯燥知識(shí)的記憶厭煩了;有的同學(xué)面對(duì)艱難的習(xí)題退縮了。但是仍然有同學(xué)沒有逃避,勇往直前。讓他們最終走下去的法寶是什么呢?那就是毅力!毅力可以讓你直面挫折毫不畏懼;毅力可以讓你戰(zhàn)勝懈怠保持熱情;毅力可以征服世界上任何一座高峰。
貝多芬是世界著名的音樂家,他從小就顯露出卓越的音樂才華,但命運(yùn)的捉弄讓他聽力日漸衰弱,無法醫(yī)治,他沒有退縮,憑借著頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了內(nèi)心的痛苦和絕望,創(chuàng)作出大量的樂觀主義作品,包括震驚全世界的《英雄交響曲》!毅力讓一個(gè)耳聾的人完成了一件難于登天的事情,毅力讓貝多芬成了全世界偉大的音樂家!
貝多芬在對(duì)我們說:世界上沒有不能做到的事情。只要你有頑強(qiáng)的毅力,你就可以拋開被窩的溫暖,迎著冬日的陽光來到校園。只要你有頑強(qiáng)的毅力,你就能集中思想,聆聽老師的教授。只要你有頑強(qiáng)的毅力,你就能刻苦鉆研,攻破一道又一道的難題。
居里夫人也對(duì)我們說:人要有毅力,否則將一事無成。毅力和壯志是事業(yè)的雙翼,兩者缺一不可,如果你沒有堅(jiān)韌的毅力,你的事業(yè)就會(huì)像雄鷹斷了一個(gè)翅膀一樣,不可能展翅飛翔,不可能遨游出你的一片天空,所以毅力是你事業(yè)成功的根本保證。其實(shí),學(xué)習(xí)也是如此,不能一遇到困難就退縮,遇到難題就不
思考,那么這樣難題越積越多,學(xué)習(xí)成績也自然會(huì)下降,學(xué)業(yè)有成這四個(gè)字就無從談起了。
無數(shù)成功人士對(duì)我們說,擁有頑強(qiáng)的毅力對(duì)于一個(gè)向往成功的人是多么的重要?。∶總€(gè)人都有毅力,只是多和少的問題,獲取和失去的問題。在成就事業(yè)的過程中不免遇到挫折和失敗,但如果沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力作為后盾,將永遠(yuǎn)也走不出困境而邁向成功。如果你正邁步在成功的道路上,請(qǐng)別忘了,毅力是成功道路上一個(gè)不可缺少的奠基石。這塊奠基石不是憑空產(chǎn)生的,它需要我們先定下明確的目標(biāo),遠(yuǎn)大的理想;更需要我們堅(jiān)定信心,鼓足勇氣。
同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,擂起信心的戰(zhàn)鼓,披上毅力的鎧甲,借我們青春的翅膀去翱翔吧!
青春演講稿4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
小時(shí)候童年是無忌的,腦子里是各種天馬行空的幻想;而現(xiàn)在,腦子里不再裝的是幻想,而是各種學(xué)習(xí)的公式。望著窗外,我實(shí)在想不通,為什么我們會(huì)變成這樣呢?
小時(shí)候,童年是一幅畫,我向往的是外婆家。外婆家是一棟樓老式別墅,在我的印象中,外婆家特別大。以前,我和我的表姐、弟弟妹妹,經(jīng)常在捉迷藏。玩的出汗了,也是擦了又擦,接著,又開心的跑出去玩了。外婆家雖然大,但是總感覺空洞洞的,這棟房子只有外公外婆住在這,所以爸爸和媽媽經(jīng)?;丶遗c外公外婆聊聊家常,來的次數(shù)多了,這也就成了一個(gè)游樂場,望著外婆的笑容,我們也總傻笑著看著外婆。那是第一次感覺到快樂。
長大后,多的是對(duì)生活的顧慮,迎面而來的是學(xué)習(xí)的壓力,一大張?jiān)嚲頁涿娑鴣怼P瞧谝坏叫瞧谖迳蠈W(xué),星期六、星期七補(bǔ)習(xí),連口喘氣的機(jī)會(huì)都沒有,更別說去外婆家了,去外婆家就變成一個(gè)回憶。要過好幾個(gè)星期才能回到外婆家,就在兩個(gè)星期后,媽媽告訴我外婆搬家了,原來的外婆家被一個(gè)老板收買了。以后當(dāng)有時(shí)間時(shí),我們就去外婆家,老外婆家勾起了我太多的回憶,新外婆家是好,只是缺了什么原來是以前的歡聲笑語。
時(shí)光帶走了太多,帶走了幼稚的我,帶走了童真的時(shí)光,留下的是已經(jīng)成熟的我們,心中不變的卻是對(duì)生活的向往,對(duì)童真的回憶。
青春演講稿5
如果人生如水,那奮斗就是熾熱的火焰,帶來沸騰的未來;如果人生是一架熱氣球,那么奮斗就是熱烈的空氣,帶來俯視眾生的明天;如果人生是一艘揚(yáng)帆起航的船只,那么奮斗就是提供動(dòng)力的風(fēng),讓船駛向波瀾壯闊的前方。
可是,總有一些人仗著父母的成功,在追夢的道路上止步不前。成功沒有世襲制,不奮斗,就有逛不完的菜市場,撿不完的破銅爛鐵。那些自以為高人一等,耀武揚(yáng)威的人,又與因?yàn)槎嘤懙脦讐K錢而洋洋自得的乞丐,有什么區(qū)別呢?只是狐假虎威罷了,所以你還有什么資格因?yàn)槟艽┢放埔路晕腋杏X良好,還有什么資格一邊揮霍父母的關(guān)愛,一邊自甘墮落,還大聲叫囂著“青春就該這樣活”?
我并不是仇富,三葉草、耐克,還有我叫不出名字的品牌貨,好看嗎?很好看,也很有面子。但這不是你沾沾自喜的資本,不是輕視他人的理由。你知道什么是真正的“白富美”嗎?身為女子,以潔身自好為白,經(jīng)濟(jì)獨(dú)立為富,內(nèi)外兼修為美。什么是真正的“高富帥”?身為男子,大智若愚、寵辱不驚是為高,大愛于心、福澤天下是為富,大略宏才、智勇雙全是為帥。
所以對(duì)于那些上課萎靡、下課亢奮、看書睡覺、上網(wǎng)通宵的人,那些用各種各樣理由為自己開脫減輕內(nèi)心罪惡感的人,那么夸耀著過去的成功卻頹廢于現(xiàn)在的人,醒醒吧!再不瘋狂我們就老了,這瘋狂不是浪費(fèi)青春,虛度光陰,而是孤注一擲,破釜沉舟,為理想而奮斗的決心。
青春演講稿6
一位哲學(xué)家說:“我們要珍惜青春。”而我想說:“人生在世,當(dāng)燃燒青春?!?/p>
青春如火,青春如太陽,青春是人生最美好的時(shí)光。那為什么要燃燒青春?難道不應(yīng)該珍惜嗎?只為了理想,為了未來,為了更好的生活。燃燒青春,我們有動(dòng)力;有實(shí)力;有了信心和勇氣,你就能通過考驗(yàn),乘風(fēng)破浪,克服困難,攀登知識(shí)的高峰,最終攀登人生的巔峰!
中考在即,這是我們?nèi)松谝淮巍_^了這一關(guān),你就有資格上一關(guān),但是過不去,你以后的人生很可能是黑暗無邊,沒有光明的未來?,F(xiàn)在不是我們?nèi)紵啻旱臅r(shí)候嗎?天天在蜀山爬作文;在海里旅行,我們的身體和精神壓力太大了。但是,“學(xué)海任重道遠(yuǎn),學(xué)海為舟”,雖然肩上有幾座大山,但還是要繼續(xù)前行?,F(xiàn)在不是我們?nèi)紵啻旱臅r(shí)候嗎?不要猶豫,燃燒青春!獲得力量,獲得動(dòng)力,然后沖刺,突破人生第一大關(guān),取得人生第一成功,讓父母開心,讓老師開心。最重要的是讓自己感到快樂,何樂而不為呢?
人的青春只有一次。一個(gè)人的青春應(yīng)該這樣度過:“當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)槔速M(fèi)了青春而后悔,也不會(huì)因?yàn)樽约旱牟蛔鳛槎呃?。這樣,當(dāng)他站在生命的盡頭時(shí),他可以說:“我奮斗過,我燃燒過青春!我不后悔!
青春演講稿7
各位老師,同學(xué):
青春是人一生中最美好的年華。在這段時(shí)光里,我們每個(gè)人都可以演繹自己的傳奇。但是很多時(shí)候,我們一邊說著“我的地盤我做主”‘另一邊卻人云亦云。
每個(gè)人出生的時(shí)候都是原創(chuàng),悲哀的是,很多人漸漸都成盜版。為什么呢?也許是你不夠勇敢,但是你要知道,青春無懼,跌倒又怎樣呢!拍拍塵土繼續(xù)向前;也許是你沒有主見,但是思想是一個(gè)人的靈魂,就算做蘆葦,也應(yīng)該做一根“有思想的蘆葦”;也許是你不夠自信,擔(dān)心別人不喜歡你。這就更簡單,你又不是人民幣,怎么能讓人人喜歡你!
每條河流都有
一個(gè)夢想:奔向大海。長江黃河都奔向大海。長江噼山開路、黃河迂回曲折,軌跡不一樣,但都有一種水的精神。水在奔流的過程中,如果沉淀于泥沙,就永遠(yuǎn)見不到陽光。
長江、黃河雖然個(gè)性不同,但因?yàn)槟莻€(gè)共同的夢想,因?yàn)樗木?,都收獲生命的壯麗。而我們,雖然個(gè)性各不相同,卻都想完美演繹青春,這就需要我們也擁有水的精神。只有奮斗,才能揮灑青春。俞敏洪說:“如果你要引人注目,就要使得自己成為一棵樹,傲立于天地之間,而不是做一棵草。你見過誰踩一棵草,還抱歉地對(duì)草說:‘對(duì)不起’。所以我們應(yīng)該像樹一樣成長,即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要有樹的種子,為著一棵樹的夢想奮斗,即使被踩到泥土中間,依然可以吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長起來?!?/p>
生命是充滿遺憾的篇章,因?yàn)樗龥]有機(jī)會(huì)讓你修改病句,青春也是如此。所以,為不留下太多的遺憾,讓我們飛揚(yáng)自己的個(gè)性,盡情地?fù)]灑青春吧!
青春演講稿8
五月的春風(fēng)情深意暖,五月的種子蓄勢待發(fā),和著春潮,伴著夏韻,在農(nóng)業(yè)忙種的季節(jié)里,我們迎來了“五四”運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日?!拔逅氖窃瓉淼奈逅?,五四的精神永遠(yuǎn)不會(huì)消失;五四又不是原來的五四,新的時(shí)代正賦予其新的意義。”
今天,我們是幸運(yùn)的一代,生活在黑土地上,沐浴著黨的光輝,感受著現(xiàn)代化大農(nóng)業(yè)給北大荒帶來的神奇變化。而這種日新月異的變化,卻與一種精神密不可分,與一種價(jià)值形影相隨,這就是北大荒精神和北大荒核心價(jià)值觀。
今天,北大荒精神已作為一種創(chuàng)新意識(shí),與大慶人的創(chuàng)業(yè)精神,龍江交通人的創(chuàng)優(yōu)品格,成為省委開展“三創(chuàng)”活動(dòng)的一面旗幟。作為我們年輕人,如何發(fā)揚(yáng)五四青年的精神,如何把“三創(chuàng)”活動(dòng)同自己的事業(yè)聯(lián)系在一起,同墾區(qū)發(fā)展現(xiàn)代化大農(nóng)業(yè)聯(lián)系在一起,是擺在我們面前刻不容緩的問題。
有人說,我們的生活有兩種方式,第一種方式是像草一樣活著,第二種方式是像樹一樣活著。作為小草,每年都在成長,但是你必竟是一棵草,你吸收雨露陽光,卻永遠(yuǎn)長不大。而樹卻不同,即便是一顆樹的種子,縱然被人踩到泥土中間,卻依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分而成長起來,長成參天大樹,賜予人們一片濃濃的綠蔭?;钪敲利惖娘L(fēng)景,死了依然能當(dāng)棟梁之才。
我欣賞默默無聞的小草,但我更欽佩參天的大樹。畢竟,大樹有一種“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”的灑脫與豪放,即使變成火炬,也有一種燃燒自我,照亮別人的慷慨與悲壯。
作為一名剛參加工作不久的科研工作者,我的經(jīng)歷可能和其他人不太一樣。剛走出校門時(shí),我滿懷著創(chuàng)業(yè)的夢想,到一家上市公司參加了工作。本以為上市公司實(shí)力強(qiáng)大,能給自己提供一個(gè)很好的平臺(tái)去實(shí)現(xiàn)夢想,但實(shí)際情況卻事與愿違,具體情況不想多說,必定端過人家的飯碗,又怎能講人家的壞話。因?yàn)楣镜拇龇浅:茫以诮疱X與夢想之間徘徊了幾天,最后我還是決定離開公司找一個(gè)能真正實(shí)現(xiàn)夢想的地方。
孤獨(dú)無助的我,走了幾家有實(shí)力的科研單位,當(dāng)我來到農(nóng)墾科學(xué)院水稻所后,被北大荒的農(nóng)業(yè)科研工作者們深深地感動(dòng)了。我毅然決定到農(nóng)墾科學(xué)院水稻研究所工作。當(dāng)然,也非常感謝所里領(lǐng)導(dǎo),給了我一個(gè)千載難逢的契機(jī)。在這里大家會(huì)產(chǎn)生疑問,是什么讓我有這么堅(jiān)定的選擇?我想在這里大聲說,是北大荒人執(zhí)著的創(chuàng)業(yè)精神,強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí),高尚的創(chuàng)優(yōu)品格,讓我深深地愛上了這里。這里有我夢寐以求的團(tuán)隊(duì),有我展示才華的舞臺(tái),有我放飛夢想的驛站。
記不清,有多少個(gè)晨光熹微的黎明,記不清有多少個(gè)滿天繁星的夜晚,領(lǐng)導(dǎo)都與科研人員一起,同甘共苦,同舟共濟(jì)。為了保證科研的嚴(yán)謹(jǐn),無論多臟活累活大家都搶著去做。正是這樣一種對(duì)事業(yè)的癡迷,深深地感染了我。我想,一個(gè)有實(shí)力的單位不是因?yàn)閱挝槐旧碛卸啻蟮膶?shí)力,而是因?yàn)閱挝粨碛幸粋€(gè)多大實(shí)力的工作團(tuán)隊(duì)。在水稻所這樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)里,我和其他的年輕科研人員一樣,青春迸發(fā)出如火的激情,生命放射出耀眼的光芒。
老一輩的科研工作者,用他們一往無前的創(chuàng)業(yè)精神,啟迪著我們的智慧,鼓勵(lì)我們?nèi)?chuàng)新;身邊知名的專家學(xué)者,用他們至高無上的人格魅力,激勵(lì)我們?nèi)?chuàng)優(yōu)。我們不能墨守陳規(guī),要迎合時(shí)代的發(fā)展開與社會(huì)的進(jìn)步?,F(xiàn)在有個(gè)現(xiàn)象不知大家注意到?jīng)]有?農(nóng)村在家種地的人越來越少了,進(jìn)城打工的人越來越多了,尤其是現(xiàn)在的年青人,都幻想著憑空一越,跳出農(nóng)門,來一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身。有人會(huì)說這和我們搞農(nóng)業(yè)科研毫無關(guān)系,可我要說,不僅有關(guān)系,而且關(guān)系非常大。不是嗎?我們的許多科研成果尚不能為農(nóng)村剩余的勞動(dòng)力提供創(chuàng)造效益的平臺(tái),一些不切實(shí)際的研究,不能迅速地轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力,一些創(chuàng)新成果尚處于“養(yǎng)在閨中人未識(shí)”的尷尬境地。無數(shù)個(gè)鮮活的事例告訴我們,我們的科研人員能否利用農(nóng)村的剩余勞動(dòng)力,在原有土地的基礎(chǔ)上,讓糧食生產(chǎn)再上一個(gè)新臺(tái)階?也許,有人會(huì)認(rèn)為,這是一個(gè)不切實(shí)際的幻想,但我要說,一切皆有可能!我們肩負(fù)著共和國糧食安全的光榮使命,我們要用站世界百分之七的土地養(yǎng)活占世界百分之二十二的人口,這個(gè)任務(wù)有多光榮,這個(gè)使命有多神圣!讓我們?yōu)樽约捍舐暫炔?
各位同仁,二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識(shí)更新大大加快。中華大地鼓角連營,時(shí)代浪潮催人奮進(jìn),我們要勇于創(chuàng)業(yè),敢于創(chuàng)新,樂于創(chuàng)優(yōu),善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的活動(dòng)中去。作為一名新世紀(jì)的農(nóng)業(yè)工作者,作為農(nóng)墾北大荒科研團(tuán)隊(duì)的一員,我們要勇往直前,把壯麗的青春奉獻(xiàn)給這片神奇的.沃土,讓神圣的使命賦予青春無限的光彩。
接下來,我想用一首詩來結(jié)束我的演講:
詩的名字是:生命中的綠色——青春
青春是早晨的太陽,他容光煥發(fā),燦爛耀眼,所有的陰郁和灰暗都遭到他的驅(qū)逐。
青春也不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。
青春是蓬蓬勃勃的生機(jī),是不會(huì)泯滅的希望,是一往無前的勇敢,是生命中最輝煌的色彩。
生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情。
因?yàn)樯墓猸h(huán),一個(gè)個(gè)被踐踏的身體賦予了新的靈魂。
因?yàn)榍啻旱慕k麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛,青春相信——只有想不到的,沒有做不到的。
挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧!
謝謝大家!
青春演講稿9
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
青春,是一朵迎春花,稚氣未脫,活力四射。青春,是一朵梔子花,清新淡雅,純潔無暇;青春,更是一朵傲雪的寒梅,“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?”
14歲的青春朝氣蓬勃,永遠(yuǎn)充滿正能量,活力四射,宛如春日初綻的迎春花,幼稚就是青春的代名詞。列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過:“當(dāng)我在校的時(shí)候,我極力裝得像個(gè)大人,當(dāng)我已不再是小孩的時(shí)候,我又希望像個(gè)孩子,所以,14歲時(shí)的我們就該幼稚,等到年紀(jì)漸長的時(shí)候就不會(huì)縱情的幼稚了,不會(huì)有興趣幼稚了,甚至有可能唾棄幼稚,因此,抓緊這幼稚的時(shí)光縱情幼稚吧,不要等你老了,牙齒掉光了,才去遺憾你沒有幼稚過。
15歲的青春,漸漸擺脫了幼稚,慢慢的走向了成熟,卻也在不知不覺中收獲了如梔子花般純潔無瑕的友誼,此時(shí)的友誼是最純潔的,也許也是最簡單的,它可能是一根棒棒糖,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句溫暖的問候,但它卻會(huì)讓你感動(dòng)的熱淚盈眶,讓你感受到甜蜜的味道。友誼是我們美好的夢的紡織者,讓我們的人生更加美好。我們即將步入新的人生階段,前方的路還很長很長,讓我們更加珍惜今天所擁有的這份純潔的友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾,讓前方的路上一直都彌漫著如此清新的梔子花香。
16歲的青春,也該成熟起來了,也該擁有像寒梅一樣傲斗風(fēng)雪的奮斗之心,知道人生是自己的,你的人生將演奏出怎樣的樂章,全在于你譜寫了怎樣的曲,就像拿破侖一世所說的:“我們應(yīng)當(dāng)努力奮斗,有所作為。這樣我們就可以說,我們沒有虛度年華,并有可能在時(shí)間的沙灘上留下我們的足跡?!?6歲時(shí)的青春,正是我們初三學(xué)生奮斗的時(shí)刻,九年的寒窗苦讀,只為這一朝一展雄姿,為了自己的理想而奮斗吧,“寧可身骨苦,不叫面皮羞?!睘榱俗约?,也為了父母的期望,從這一刻起,身著陽光奔跑吧,采摘下冬日中最美的寒梅。
青春,就是一朵美麗而又短暫的花朵,如此獨(dú)特的花,人生的路上只此一朵,錯(cuò)過了花期,花不再來,所以,初三的伙伴們,為了這朵青春之花比別人的花開放的更有意義,也更加燦爛,你準(zhǔn)備好了嗎?
青春演講稿10
當(dāng)我們悠閑地看電視時(shí),時(shí)間隨著電視節(jié)目的聲音悄悄流逝。當(dāng)我們在街上徘徊的時(shí)候,時(shí)間已經(jīng)隨著我們的腳步遠(yuǎn)去;當(dāng)我們在談?wù)換Q和聽歌的時(shí)候,有沒有想過,時(shí)間過去了多少?這一切都將成為歷史,但我們現(xiàn)在在做什么?有人在朗朗書的聲音里度過;有些人在悲傷中度過時(shí)光;有的人在汗流浹背的田野上英勇戰(zhàn)斗;有些人在涼爽的微風(fēng)中玩耍。但是你有沒有想過你浪費(fèi)了多少時(shí)間,珍惜了多少青春?
“一寸光陰一寸金,寸金難買。”時(shí)間不是金錢可以買到的。昨天會(huì)成為歷史,但不會(huì)被載入史冊。時(shí)間無色無聲。你不能抱著她,更不能阻止她。但你可以抱著她,在心里“記住”她。她既無情又深情,她幫助那些會(huì)珍惜和把握她的人。她會(huì)把她的人浪費(fèi)在她身上,無情無義,MoMo。但在“昨天”,她會(huì)在努力的汗水中凝結(jié)成一顆快樂的“水晶”,送給“今天”;她也會(huì)把凝聚在懶惰和缺乏進(jìn)步中的后悔的“水晶”扔給“今天”。所以,把握自己就是把握青春!
“昨天”一去不復(fù)返,但你收到了“昨天”的結(jié)晶嗎?把握自己就是把握今天。你準(zhǔn)備好今天和明天了嗎?如果你問心無愧地說:“我用自己的汗水成就了明天。”那你就真的可以把握自己了,如果你回答不出來的話。你一定要在自己的“明天”里抱怨:“啊!為什么上天對(duì)我這么不公平!”其實(shí)不是上天的錯(cuò),只是你在最年輕的時(shí)候沒有把握好自己,沒有把握好自己的青春。“今天”是我們此刻唯一能把握的,“明天”的幸福取決于“今天”。作為90后,我們越來越年輕,不確定這一刻是錯(cuò)過時(shí)間給我們最好的禮物。
我們?yōu)榱俗约旱摹懊孛苊魈臁倍盐兆约?,可以問心無愧地說:“我將用自己的汗水打造明天?!?/p>
了”的人他們從不想他們的路途有多艱苦,他們會(huì)為自我所堅(jiān)信的信念所拼搏?!白蛉铡焙汀敖袢铡倍际嵌虝旱?,這些人能深刻的意識(shí)到,因而,他們會(huì)好好珍惜自我的“今日”的每一秒。然而這些人就像剛結(jié)出的花骨朵一樣,時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備綻放自我。而那些不會(huì)把握自我的人,他們也不會(huì)意識(shí)的到“明天”的痛苦遭遇,而他們的“明天”將是在一聲聲的抱怨中度過。
時(shí)間的把握,也就是青春的把握,也就是把握“今日”,反省了“昨日”,堅(jiān)定了“明天”,也就是把—握—自—己!
青春演講稿11
舞蹈家們說青春是最美的旋律;詩人們說青春是希望的萌芽;莊稼人說青春是春天的第一場雨,飽含著希望,蘊(yùn)藏著碩果,向著我們迎面走來;而我卻說青春是早上八、九點(diǎn)鐘的太陽,碩大、耀眼而充滿朝氣……
13歲的我們——青春且富有活力,看,那球場上的我們,朝氣蓬勃,時(shí)刻準(zhǔn)備著為自己的明天而奮斗、努力!
正處豆蔻年華的我們,對(duì)知識(shí)的渴望無與倫比。不知何時(shí),童年時(shí)代的嬉笑已成往事,兒童時(shí)代的陽光已成過去,我們不在是小孩子,我們可以自己照顧自己。當(dāng)大人們忙于玩樂、忙于應(yīng)酬、忙于為生活奔波時(shí),日暮下的我們正端坐捧讀,及其貪婪的吮吸著精神的食糧!為屈原的壯志未酬而扼腕不平;為朱自清的真摯恬淡而感動(dòng)不已,;駐足在雨果的巴黎圣母院中,與三毛一起迷路在撒哈拉大沙漠里……
13歲的我們——淘氣且天真爛漫,看,那走廊上的我們,無憂無慮,同自己的一群“鐵哥們兒”瘋打、玩耍、嬉戲!
青春無煩惱,不言愁。在辛棄疾的眼里“少年不知愁滋味,愛上層樓,為賦新詞強(qiáng)說愁?!币?yàn)闆]有愁,所以便不知愁的滋味,也不知愁何時(shí)來到。在青春的眼中,愁是屬于成年人的,屬于李白、杜甫以及李煜這些文人騷客們的。我們是快樂的,幸福的,我們可以為今天的放歌而快樂,可以為明日的作業(yè)而歡喜,我們還可以……
13歲的我們——陽光且富有詩意,看,那生活中的我們,激情滿懷,詩情畫意,讓大人們猜不透我們心中的秘密!
青春不言敗,我十分喜歡一句話——自古英雄出少年。因?yàn)檫@是對(duì)青春的支持,對(duì)青春的放歌,對(duì)青春的贊揚(yáng)。是的,青春帶領(lǐng)我們前進(jìn),帶領(lǐng)我們走向美好的明天,就像《明天會(huì)更好》這首歌的歌詞一樣:輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢張開你的眼睛,看看忙碌的世界是否依然孤獨(dú)的轉(zhuǎn)個(gè)不停。日出喚醒清晨大地光彩重生,讓和風(fēng)拂出的影像譜成生命的樂章,唱出你的熱情伸出你雙手讓我擁抱著你的夢,擁抱著你的夢,讓我擁有你真心的面孔,讓我們的笑容充滿著青春的驕傲,讓我們期待明天會(huì)更好!沒錯(cuò),青春是無敵的,因?yàn)榍啻翰谎詳。?/p>
青春是人生“站直嘍,別趴下!”
青春是人們在哪兒趴下,就要在那兒重新站起來!
青春是不固執(zhí),不偏激,不保守,不僵化的時(shí)代。當(dāng)人生的交響樂奏響以后,青春是最動(dòng)人的一章!
同學(xué)們,讓我們撥動(dòng)手中的琴弦,奏響歡快的樂曲,為青春喝彩,為青春時(shí)代的歷程喝彩!在此,讓我?guī)ьI(lǐng)大家唱起歡快的歌曲,以次來鑒證我們心路的歷程:“我們是爛漫的山花,開遍在高原、山崖,秋雨里展枝,春風(fēng)中發(fā)芽,迎著迷霧,迎著風(fēng)沙,去尋找心中的童話……”。
我為青春喝彩!晨曦微露,在明亮的教室里,莘莘學(xué)子們早已手拿書本沉浸在朗讀的愉悅中;晨風(fēng)輕吹,在寬闊的操場上,出操的同學(xué)們邁著矯健的步伐,操練在跑道間。這就是充滿朝氣和生機(jī)的青春,流淌清純和亮麗的青春,放射活力和激情的青春。
我為青春喝彩!“人非圣賢,孰能無過?!钡少F的是能知錯(cuò)而改錯(cuò),尤其是我們這些青少年,應(yīng)該及時(shí)改正自己身上的錯(cuò)誤以及原諒別人無意的錯(cuò)誤,讓寬容的微笑浮現(xiàn)在臉上,這就是最美的表情,這就是青春賦予我們的胸懷和涵養(yǎng)。“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!蔽覀兩钪@個(gè)道理,課堂上積極發(fā)言,舉起的手像茁壯成長的小樹一樣很高很高;課后也在激烈討論,把學(xué)習(xí)的樂趣融進(jìn)每個(gè)角落。
我為青春喝彩!綠茵場上有男生們奮力進(jìn)取的拼搏,場下有女孩子聲嘶力竭的吶喊。每一滴汗水的揮灑,每一次咬牙切齒晃過對(duì)方守門的一腳抽射,都是激情的演繹。雖然我們女孩子聲音沙啞,喉嚨冒煙,但是無怨無悔,即使失敗了,我們也相互勉勵(lì),唱著高亢的歌……我們就是這樣氣盛而無畏。在每次的活動(dòng)上,我們也情緒高漲,積極參與,知識(shí)的碰撞、豐富的活動(dòng)也閃耀著青春獨(dú)有的奪目的光芒!
我們年輕,因?yàn)槲覀儞碛星啻海晃覀冏孕?,因?yàn)槲覀儾粦制D險(xiǎn);我們豪邁,因?yàn)槲覀冮_創(chuàng)未來。讓我們?yōu)榍啻汉炔?!為青春喝彩?/p>
青春演講稿12
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在初中緊張的學(xué)習(xí)之中,你——青春,在悄無聲息中走進(jìn)了我的心里,讓我真正感覺到你隨風(fēng)飄動(dòng)的身影,讓我體會(huì)到了你如朝陽般的活力,讓我在初中生活中學(xué)會(huì)了珍惜你。
你就在我心里,時(shí)刻幫我記憶那些美好的憧憬,在朗朗讀書中,你幫我記憶那些美好的憧憬,在朗朗讀書中,你幫我記憶那無窮無盡的知識(shí),讓我在知識(shí)的海洋中遨游,在與同學(xué)嬉戲是,你幫我描繪了清晰的畫面,讓我永遠(yuǎn)記住這美好的時(shí)光。
你在我心里,我用那可平靜的心,感受到你如花的生命,美麗卻已凋零,假如不用心去呵護(hù),便可能在來不及美麗之前,煙消云散,感受到了你那如風(fēng)的腳步,來去匆匆。
你在我心里,我用心贊嘆你即使遇到挫折,也依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢,你就仿佛那一本厚厚的書,可以填滿歡樂,也可以寫下孤獨(dú),你仿佛一座險(xiǎn)峻的大山,讓我懂得只有攀登才能攬勝,奮斗才會(huì)成功,可你的腳步從來不會(huì)因?yàn)槲叶V梗憔褪俏页踔猩钪凶盍聋惖娘L(fēng)景線,美麗而又壯觀,記載著我的歡樂與悲傷,抓住你,珍惜你,讓你走進(jìn)我的心里,擁有你,贊美你,我仿佛擁有了朝陽的活力。
你在我心里,讓我欣賞你不因風(fēng)雨阻擾而停止的旋律,讓我珍惜你不因等待而停止的腳步,我體會(huì)到奮斗是你的本質(zhì),你的價(jià)值因奮斗而閃耀,汗水是你的營養(yǎng),你的生命因汗水浸泡而豐富飽滿,淚水是你的溶劑,你因淚水的洗禮而造就一副剛強(qiáng)的身軀。
你在我心里,給予了我抓住你的勇氣,給予了我珍惜你的心,你在我心里,讓我的知識(shí)變得如此豐富,謝謝你——青春。我會(huì)一直把你留在我心里。
青春是美麗的,因?yàn)榍啻翰⒉粫?huì)太長,曇花一現(xiàn)是短暫的,可誰能說他不美呢?正是因?yàn)槎虝?,帶給人無限留戀!可曇花一現(xiàn)有無數(shù)次,每個(gè)人的青春只有一次,何不牢牢把握他呢?
青春演講稿13
青春真的很瘦,就像天上飄著的蒲公英。風(fēng)一吹,就散了?!懳?/p>
我們用了四年的時(shí)間,終于愛上了那個(gè)抱怨過很多次的土地,但最后一刻還是不得不離開。每年看到很多師兄師姐拖著行李出校門,都會(huì)奇怪為什么會(huì)有那么多眼淚和感情。直到指針指向我們的時(shí)刻,我才明白:
時(shí)間真的只是一個(gè)紙做的牌子,很容易碎。當(dāng)你的耳朵被畢業(yè)之類的話干擾的時(shí)候,你要知道離你不遠(yuǎn)了。
帶著溫暖的陽光,我看了四年的風(fēng)景,在風(fēng)中回憶起美好甜蜜的語言,被雨水沖刷后變得更加絢麗多彩。我忍不住笑了,嘴角微微上揚(yáng)。我仿佛看見自己走在幼小的桃林深處,默默地遭遇著昏黃的燈光。
大學(xué)四年就像一本很有意義卻沒有寫完的小說。在我們愉快地完成了開頭和高潮之后,我們匆忙地完成了結(jié)尾。老的時(shí)候我們站在太陽底下,讀了又讀大學(xué)的這本書,發(fā)現(xiàn)真的太草率了。
面對(duì)朋友陸續(xù)離開,心情五味雜陳。最后離別的最后,真的不知道說什么好。當(dāng)我離開的時(shí)候,我擁抱著彼此說再見。每個(gè)人都堅(jiān)信,有過去,也有未來。過去已經(jīng)在我們腳下生成,但未來真的存在嗎?
回想起那天,我們坐在酒桌前推杯換盞,那是老師課堂精彩講義的紀(jì)念品,我們分享考試,明天交換作文。一段精彩的片段不斷還原在我們眼前,每個(gè)人都帶著微笑和淚水默默撐起回憶,為了年少輕狂一千年。
也許很多年后,我們還能回憶起曾經(jīng)一起走過的校園,記得夕陽西下時(shí)曾經(jīng)暗戀的少年,記得逃課后被老師遺忘的時(shí)光。
時(shí)間就像一臺(tái)機(jī)器,稀釋和整理著逝去的歲月,剩下的是青春洗禮的快樂訴說和轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光之夢。
每次聽到身邊的弟弟妹妹們討論一些發(fā)生在我們身上的傳說,每次看到他們重復(fù)一些被我們重復(fù)了很多遍的故事,每次想到那些晚自習(xí)晨練的弟弟們的辛苦,我都不自覺的發(fā)現(xiàn)自己失去了抱怨大學(xué)生活的資本。我發(fā)現(xiàn)我喜歡回憶的感覺。
時(shí)間帶走了我們身邊的很多東西,教會(huì)了我們很多道理。中間丟了又撿回來,剩下的變成了驚喜,失去的變成了回憶。四年,寫滿了刻骨銘心的筆記,記得天是藍(lán)的,你在陽光下燦爛,那時(shí)風(fēng)是輕的,就像你在青春里一樣。
畢業(yè)就像一只彩色的鉛筆,在每一個(gè)離開象牙塔的人身上畫下一條痕跡,給生活增添一份溫暖的色彩,以免被離別的悲傷太冷。
這個(gè)世界是一個(gè)飽受戰(zhàn)爭蹂躪的世界。當(dāng)畢業(yè)帶走了懵懂的歲月,我們還是要默默的走在路上,一手抱著現(xiàn)實(shí)許下的詛咒,一手寫著無處傾訴的文字,然后重新開始新的生活。大學(xué)是一個(gè)很溫暖的故事。很多年后,當(dāng)夢想的棱角被現(xiàn)實(shí)磨平,我們依然可以抱著一種很冷漠的心情,等待溫暖的故事老去。
青春是一條坎坷的路,從遠(yuǎn)及近延伸到我們。沒有人知道它會(huì)通向哪里,所以我們總是走在看得見的方向,跌跌撞撞,留下模糊的身影和深淺不一的痕跡。
凝望著往日,被風(fēng)吹落的樹葉失去了聲音,校園里行走的腳印漸漸擱淺,漂浮在空中的不安分的夢境流淌
在少年心中驕陽似火的愛戀,還有一段沒有說出口的告白,都在一片淚水的澆灌下留在了回不去的昨天。
青春的歲月,有歡笑,有淚水,有感嘆,有留戀,當(dāng)腳邊的青苔蔓延時(shí)光的土壤,我們都已經(jīng)長大?;叵胫?/p>
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