三字經(jīng)讀后感

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三字經(jīng)最新讀后感1

去年暑假里，學校里布置了一樣非常的作業(yè)，讓大家背誦《三字經(jīng)》，這是我第一次接觸?！度纸?jīng)》內(nèi)容非常豐富，而且能瑯瑯上口，像兒歌似的，非常有趣，又能啟迪心智，我被《三字經(jīng)》這博大精深文字深深的吸引力。

《三字經(jīng)》包含多方面的知識，如歷史故事、古今賢文、人生哲理等，《三字經(jīng)》是一篇有勸學的，有講道德的，有講做人的等等。它是每三個字一句、四句一組的詩歌，每一句所表達的意思都不相同，雖然只有三個字，但含意深刻，簡潔明白，能讓我們一讀就懂。我讀《三字經(jīng)》后，覺得它對我援助很大，它不僅讓我懂得了很多人生哲理，知道珍惜時間，講文明懂禮貌，讓我在少年期走正確的成長道路。同時還使我的知識面擴大，特別一些歷史方面知識讓我懂得了很多。文中還有很多經(jīng)典故事，如孔融讓梨、讓我回想起尊老愛幼的好精神?！度纸?jīng)》中還有激勵我們學習的'典故，如頭懸梁、錐刺股，講解并描述一個道理，一個人只有趁年輕的時候刻苦學習，才能長大成才，為國效力。從《三字經(jīng)》中，我還明白了，一個國家或一個人，如不上進，那么會后退，一個君主不明智，將會成為昏君，最末使國家滅亡……

《三字經(jīng)》是古人成長過程中必不可少的一本文學珍寶，直到現(xiàn)在也不失為一本好書?！度纸?jīng)》使我學到了很多做人的道理。

三字經(jīng)最新讀后感2

“電視不要看了，寫作業(yè)的時間到了”，“手機不許玩了，抓緊聽英語”，“背《三字經(jīng)》的時間到了”，“寫字的時候，握筆要正確，背要直，記住一尺一拳頭”……

每天都聽媽媽不停的嘮叨?！拔揖褪且措娨?，我就是要玩手機，我不想寫作業(yè)，我也不要聽英語，背《三字經(jīng)》。暑假不是就給我們玩的嗎？每天讓我看書學習，別人都能逍遙自在的玩，我為什么不能？你是個壞媽媽！”我沖媽媽大喊大叫著。

媽媽聽后特別生氣，對我發(fā)更大的火。

我的心情就像這天氣這樣，陰沉郁悶。

在媽媽的強大壓力下，我很不情愿的讀起了《三字經(jīng)》：“人之初，性本善……”，當我讀到“昔孟母，擇鄰處，子不學，斷機杼”的時候，我被孟母深深的打動了。

孟母為了兒子能有個好的學習環(huán)境，三次搬家；兒子逃學，孟母就隔斷正在織的`布，正由于孟母對兒子嚴格教育，孟子才能夠成為歷史上出名的高校問家。

“養(yǎng)不教，父之過，教不嚴，師之惰”，媽媽有著和孟母一樣的苦心，都盼望自己的孩子能成人，成才啊。作為孩子，我應當理解媽媽這種要求。

“少壯不努力，老大徒傷悲”，我現(xiàn)在才一班級，正處于學習的起步階段，我要根據(jù)媽媽的要求去做，養(yǎng)成好的習慣，把心思放在學習上，看電視玩游戲不能超過一個小時。

我不應當跟媽媽吵架，媽媽對我嚴格要求是盼望我能成為一個有價值的人。媽媽我錯了，你永久都是我的好媽媽。

窗外的陽光不知何時照進了室內(nèi)，抬頭看外面的天空，一道彩虹掛在天空。

我的心情就像這天氣一樣，突然晴朗起來，我一掃之前的陰霾，快樂的讀了起來

“幼不學，老何為”……

三字經(jīng)最新讀后感3

在暑假里，我做了一件錯事，媽媽就讓我看《三字經(jīng)》，讓我懂得更多的道理，不再做愚蠢的事情。一開始，我就想：“看這本書有什么用呀？能讓我學到什么呀？”看了之后，我真的學到的了很多道理。比如：子不學，非所宜。幼不學，老何為。這句話。意思是：小孩子不愿好好學習，是很不應當?shù)?。一個人如果小時候不好好學習，到老的時候既不懂做人的道理，又沒有知識，能有什么用呢？從那以后，我就發(fā)奮起來，對自己說：“肯定要好好學習，不要做個沒用的人?！边€有這句：勤有功，戲無益。戒之哉，宜勉力。意思是：凡是勤奮上進的人，都會有好的收獲，而只顧貪玩，糜費了大好時間是肯定要懊悔的。所以，我就又對自己說：“肯定要勤勞，讓自己活得更加真實。不要糜費時間，否那么，就會懊悔，世界上沒有懊悔藥吃的?！?/p>

它雖然短小的篇幅，卻蘊含著很多深刻的道理，喜聞樂見、廣為流傳。它深深地吸引我，這不止是它生動有趣的`人物歷史故事，還有它本身富有的內(nèi)涵。三字一句，兩字一韻，不禁使人讀起來瑯瑯上口。在生活中，每一個人不可能做到十全十美，但無可否認，《三字經(jīng)》的確是一個人人生路上的良師益友。不論是在道德、歷史、地理……文化上內(nèi)外都會受益匪淺。每看一篇，我都會被沉醉在經(jīng)文的韻律和生動的故事中。

記得這個學期離中斷考試的前一天，我剛做完功課，便想出去玩了。后來腦子里突然想到了一句話就是：口而誦，心而惟。朝于斯，夕于斯。這句話的意思不就是讀書學習，要有恒心，要一邊讀，一邊上心去思索。只有早晚都把心思用到學習上，才能真正學好嗎？我立即又拿起書仔細地讀起來了。

我喜愛這本書，由于它讓我得到了很多的道理。讓我們繼承這些美德，發(fā)揚它吧！

三字經(jīng)最新讀后感4

幼兒園的時候，爸爸媽媽就開始教我讀《三字經(jīng)》，但那時我僅僅是作為口頭禪，背背而已，不能深刻了解其中的含義，并且也只會其中的幾句。真正開始讀《三字經(jīng)》還是到了三班級上半學期，老師把它作為一項作業(yè)布置下來。當時心里真的覺得老師太可惡，把這種無用的東西當作業(yè)，又深刻又難背。

于是乎，每一天讀幾句《三字經(jīng)》就成為我們的重要“任務”，每一天早晨，巷子里總能聽到我朗朗的讀書聲。爸爸對《三字經(jīng)》非常崇拜，他教我背誦的方法也很管用。慢慢地我喜愛上了《三字經(jīng)》。由于它就像是一部百科全書，正如古人所說的那樣“熟讀三字經(jīng)，便知天下事”。其中一個個小故事，便成為我成長過程中的指路明燈：“昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼?！薄睹夏溉w》的故事讓我對父母有了更深的了解，更多了些感恩的`心;“香九齡，能溫席。孝于親，所當執(zhí)?！薄饵S香溫席扇蚊》的故事讓我明白孝敬父母是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng);“融四歲，能讓梨。弟于長，宜先知?！薄犊兹谧尷妗返墓适率刮叶锰撔牟拍苁谷藗ゴ?“頭懸梁，錐刺股，彼不教，自勤苦?！薄稇伊捍坦伞返墓适掠稚钌畹卮騽恿宋?。我深知不付出艱辛的勞動，永久不可能獲得學習上的勝利。

《三字經(jīng)》，你就像一位的老師，感恩你讓我看到了自我的不足。你就像一盞明燈，成為我人生的導師。我將把中華傳統(tǒng)的美德中華傳承、連續(xù)下去。同時期望我們?nèi)康男』锇?，能夠在《三字?jīng)》的指引下，每天提高，健康成長。

三字經(jīng)最新讀后感5

孝順是中華的美德

——讀《三字經(jīng)》有感

我讀幼兒園大班的時候，老師就教我讀《三字經(jīng)》，但那時我僅僅是作為口頭禪，背背而已，不能深刻了解其中的含義，而且也只會其中的幾句。今年暑假老師布置了一項任務，要求閱讀一些經(jīng)典優(yōu)秀圖書，我堅決果斷選讀《三字經(jīng)》，《三字經(jīng)》是一本悠久的古代書籍，它的每一個字，都隱藏著一個深刻的道理。

讓我感受最深的`是書中寫到：香九齡，能溫席。孝于親，所當執(zhí)。意思是說東漢人黃香，九歲時就知道孝敬父親，替父親暖被窩。這是每個孝順父母的人都應當實行和仿效的。讀罷，掩卷而思，一個只有九歲的孩子懂得天氣冷，用自己的身子把被子暖和，然后讓父親睡覺。這是何等的懂事的孩子?。∵@就是中華民族的美德——孝順。

由此，我想到自己，今年升到五班級了，已經(jīng)十歲了，與古代九歲黃香相比自己是多么的渺小?。∮幸淮?，天氣特別酷熱，父母在田里做工回來，自己癡迷看著電視，爸爸叫我倒杯茶，我卻裝耳聾。想一想，真不應當??！父母予以許多，不愁吃不愁穿，過著美滿的生活。我們?yōu)槭裁床恍⒕?、敬愛他們呢？孝敬父母，是我們中華的美德。由于父母不僅給予了我們生命，還對我們有恩惠，應刻骨銘心，牢記一生！孝敬父母，我們更應關懷、體諒父母，父母勞累了，我們應當主動端茶送水，父母生病了，我們要把藥親自端給他們。

在學校應當好好學習，遵守紀律，這不僅是一種敬愛師長的表現(xiàn)，更是一種孝順父母的表現(xiàn)，好好學習不僅回報父母，還回報了社會、國家。老師給予了我們很多，我們更應好好對待他們。

這本《三字經(jīng)》蘊含著很多道理，但我認為最重要的是孝順。有句話：“百善孝為先”，就是這個道理。

三字經(jīng)最新讀后感6

大略我三歲的時候，媽媽就讓我背三誦《三字經(jīng)》只是那會，盡覺得《三字》經(jīng)朗朗上口，像唱歌兒似的，并沒能理解其中的道理。隨著年齡的增長，在日常生活中我接觸了越來越多的《三字經(jīng)》，并帶著幾分不解與新奇。拿起《三字經(jīng)》好好的細讀起來，感慨也油然而生。

“香九齡，能溫席。融四歲，能讓梨?！?/p>

黃香九歲的時候就知道在寒冷的.冬天替父親溫曖冰冷的被窩?？兹谒臍q時，就知道把大梨讓給哥哥吃，自已吃小的。而今我也九歲，總是無條件向父母索取卻未曾說聲“感謝！”并把這一切當成無可置疑。只要是我想要的，張口就要。與弟弟相處，也常常由于一點零食或一個玩具就大打出手。相比起來，我真是自愧不如。《三字經(jīng)》短短的十幾個字，竟把孝敬與謙讓講的淋漓盡致啊。

話說晉朝車胤買不起油燈，把螢火蟲裝紗袋照明讀書，孫康家貧就借大雪的反光來讀書。在如此的環(huán)境中，都沒有停止過學習。而現(xiàn)今，包括我身邊的同學，個個條件都好了，可卻沒人能勤奮學習，只要有時間全是要么面對電視機，或抱著電腦，手機玩游戲，錯過了良好的學