DB61T1689-2023教室照明質(zhì)量檢測技術(shù)規(guī)范

ICS17.180.01CCSK70

DB61陜 西 省 地 方 標(biāo) 準(zhǔn)DB61/T1689—2023教室照明質(zhì)量檢測技術(shù)規(guī)范TechnicalSpecificationforQualityTestingofClassroomLighting20232023052520230625陜西省市場監(jiān)督管理局發(fā)布DB61/T1689DB61/T1689—2023DB61/T1689DB61/T1689—2023目??次前言 II范圍 1規(guī)范性引用文件 1術(shù)語和定義 1一般要求 2檢測條件 2檢測方法 2檢測結(jié)果 5附錄A（資料性） 檢測報告內(nèi)頁模板 6II前??言本文件按照GB/T1.1—2020《標(biāo)準(zhǔn)化工作導(dǎo)則第1部分：標(biāo)準(zhǔn)化文件的結(jié)構(gòu)和起草規(guī)則》的規(guī)定起草。本文件由陜西省市場監(jiān)督管理局提出并歸口。本文件的起草單位：陜西省計量科學(xué)研究院、中國建筑西北設(shè)計研究院、陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院、本文件的主要起草人：張戰(zhàn)國、張曉穎、楊潤柏、靳江、王旻娟、劉娜、張亮、徐海輝、劉大為、陳磊、苗飛、陳功、彭文彬、馬馳、何星海。本文件由陜西省計量科學(xué)研究院負(fù)責(zé)解釋。本文件首次發(fā)布。單位：陜西省計量科學(xué)研究院地址：陜西省西安市航天基地神舟六路南段580單位：陜西省計量科學(xué)研究院地址：陜西省西安市航天基地神舟六路南段580號電話編：710100II教室照明質(zhì)量檢測技術(shù)規(guī)范范圍本文件規(guī)定了教室照明質(zhì)量檢測一般要求、檢測條件、檢測方法和檢測結(jié)果的要求。本文件適用于高等院校、中小學(xué)、幼兒園及校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)教室照明的質(zhì)量檢測。規(guī)范性引用文件（包括所有的修改單適用于本文件。GB/T5700-2008照明測量方法GB7793-2010中小學(xué)教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)GB50034-2013建筑照明設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)JGJ39-2016 托兒所、幼兒園建筑設(shè)計規(guī)范3術(shù)語和定義3術(shù)語和定義GB/T5700、GB7793、GB50034界定的以及下列術(shù)語和定義適用于本文件。3.1維持平均照度maintainelilluminace在規(guī)定表面上的平均照度不得低于此數(shù)值。它是照明裝置進(jìn)行維護(hù)時，在規(guī)定表面上的平均照度。[來源：GB7793-2010，3.8]3.2照度均勻度uniformityratioilluminace在規(guī)定表面上的最小照度與平均照度之比。[來源：GB7793-2010，3.5]3.3維護(hù)系數(shù)maintenancefactor[來源：GB7793-2010，3.6]3.4眩光glare1[來源：GB50034-2013，2.0.33]3.5統(tǒng)一眩光值unifiedglarerating(UGR)（CIE）用于度量處于室內(nèi)視覺環(huán)境中的照明裝置發(fā)出的光對人眼引起不舒適感主觀反應(yīng)的心理參量。[來源：GB50034-2013，2.0.36]3.6照明功率密度lightingpowerdensity(LPD)單位面積上照明實際消耗的功率（包括光源、鎮(zhèn)流器或變壓器等），單位為瓦特每平方米(W/m2)。[來源：GB/T5700-2008，3.11]3.7參考平面referencesurface測量或規(guī)定照度的平面。[來源：GB50034-2013，2.0.9]4一般要求4一般要求4.1教室照明質(zhì)量的檢測機(jī)構(gòu)應(yīng)為行業(yè)行政管理部門授權(quán)的檢驗檢測機(jī)構(gòu)或政府委托的相關(guān)機(jī)構(gòu)。人員應(yīng)具有檢驗檢測資質(zhì)。5檢測條件儀器和設(shè)備GB/T5700-20085.1的要求。GB/T5700-20085.2的要求。GB/T5700-20085.3的要求。GB/T5700-20085.4的要求。GB50034A的要求。測量環(huán)境15℃～35℃。室內(nèi)照明測量應(yīng)在沒有自然光和其他非被測光源影響下進(jìn)行，工作人員宜著黑色服裝。6檢測方法課桌面照度測量方法2光源點亮40minm高的水平面上，幼兒園教室應(yīng)按照J(rèn)GJ39-2016中表6.3.4的要求選取參考平面及高度；測量課桌區(qū)垂直照度時，光接收器應(yīng)放在距地面0.9m高處，背向黑板方向，見圖1。1教室課桌面水平照度和垂直照度測量示意圖2.22.2m畫一條橫線，以此線1m1.1m1m（m為單位m1m1m×1m的正方形網(wǎng)格中心為測量點。0.75mJGJ39-20166.3.4選取參考平面及高度，也可根據(jù)實際情況選定其它工作面。課桌面照度測量點布局見圖2。注：○——測量點2課桌面照度測量點布局示意圖6.1.3垂直照度測試布點方法課桌面上方的垂直照度測量區(qū)域同6.1.2.1，照度計的光接收器距離地面高0.9m，背向黑板方向。6.2黑板照度3○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○測量方法黑板區(qū)域照度測量時，光接收器背面緊貼黑板。黑板照度測量布點方法（以m為單位除以0.4m的余數(shù)除以0.4m畫一條橫線，直到距離黑板書寫區(qū)域上端不足0.4m為止；豎線以黑板書寫區(qū)域左端為起點，豎線第一條線距黑（以m為單位除以0.4m的余數(shù)除以0.4m畫一條豎線，直到距離黑板書寫區(qū)域右端不足0.4m為止。此時由最外邊界線圍成的矩形區(qū)域為測量區(qū)域，各個0.4m×0.4m的網(wǎng)格中心為測量點。黑板照度測量點布局見圖3?！稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹鹱ⅲ骸稹獪y量點圖3黑板照度測量點布局示意圖維持平均照度和照度均勻度測量和計算6.1.26.1.3所述布點方法，黑板維持平6.2.2（1）Eav：式中：

Eav

nnEii1 n

(1)Eav——平均照度，單位為勒克斯（lx）；Ei——各測量點的照度，單位為勒克斯（lx）。教室課桌面照度均勻度、黑板照度均勻度根據(jù)式（2）U0：式中：U0——照度均勻度；

Uini0Eav0

(2)min{Ei}——各測量點照度值的最小值，單位為勒克斯（lx）；Eav——平均照度，單位為勒克斯（lx）。照明功率密度測量方法根據(jù)實施難度，選擇以下兩種方法之一：（黑板燈除外P；41黑板燈除外選擇此方法測量時，應(yīng)保證燈具為同一品牌、型號。照明功率密度計算測量教室實際長和寬，計算教室面積S，按照式（3）計算出照明功率密度LPD：LPDPS

(3)式中：LPD——照明功率密度，單位為瓦特每平方米(W/m2)；P——教室中照明燈具的總功率，單位為瓦特(W)；S——教室面積，單位為平方米(m2)。統(tǒng)一眩光值(UGR)測量位置1.1m1.2m，鏡頭朝向黑板。0.5m1.5m，鏡頭背向黑板。統(tǒng)一眩光值(UGR)的計算應(yīng)符合應(yīng)符合GB50034-2013中附錄A的要求，當(dāng)燈具發(fā)光部分面積S為0.005m2＜S＜1.5m2時，統(tǒng)一眩光值（UGR）按式（4）計算：UGR8lg0.25LaL(4)bP2式中：Lb——背景亮度，單位為坎德拉每平方米（cd/m2）；ω——每個燈具發(fā)光部分對觀察者眼睛所形成的立體角，單位為球面度（sr）；La——燈具在觀察者眼睛方向的亮度，單位為坎德拉每平方米（cd/m2）；P——每個單獨燈具的位置指數(shù)。6.5（R）測量參考平面和布點方法同6.1.297檢測結(jié)果5附錄A（資料性）檢測報告內(nèi)頁模板表A.1檢測報告內(nèi)頁模板項目名稱教室名稱檢測類別學(xué)校地址檢測日期委托單位名稱抽檢教室數(shù)量地址檢測編號聯(lián)系人聯(lián)系電話抽樣基數(shù)X間抽樣、檢測人檢測標(biāo)準(zhǔn)DB61/TXXXXX-XXXX《教室照明質(zhì)量檢測技術(shù)規(guī)范》檢測前照明燈具燃點狀態(tài)檢測后照明燈具燃點狀態(tài)檢測項目1.課桌面維持平均照度；2.課桌面