足球腳內(nèi)側(cè)踢球

足球腳內(nèi)側(cè)踢球說(shuō)課稿主講人：xxx一、指導(dǎo)思想二、學(xué)情分析三、教材分析四、教學(xué)目標(biāo)五、教學(xué)重難點(diǎn)六、教法與學(xué)法七、教學(xué)流程八、教學(xué)效果預(yù)計(jì)九、場(chǎng)地器材

課的流程根據(jù)國(guó)家體育課程教育理念：“堅(jiān)持以人為本，樹(shù)立健康第一為指導(dǎo)思想，以學(xué)生身心健康發(fā)展為目標(biāo)，教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、能動(dòng)性，發(fā)揮學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)其創(chuàng)新、參與和合作意識(shí)，每個(gè)學(xué)生都能感受到運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣和成功的喜悅，保障學(xué)生身體機(jī)能和運(yùn)動(dòng)能力得到適度的鍛煉和提高，為養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣與意識(shí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一、指導(dǎo)思想

本次課的教學(xué)對(duì)象為初中生（水平四）。這一階段的學(xué)生發(fā)展有其獨(dú)特的特征：1、在生理方面：該年齡段學(xué)生心肺功能逐漸增強(qiáng)，神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育接近完善。骨骼發(fā)展較快，彈性大，但硬度小，負(fù)荷過(guò)大易發(fā)生彎曲和變形，骨骼肌發(fā)展以長(zhǎng)度增加為主，肌力較弱，易疲勞。所以在練習(xí)中注意（跑、跳）的姿態(tài)養(yǎng)成，不宜做過(guò)重的負(fù)重練習(xí)，應(yīng)多變換體位練習(xí)。2、在心理方面：學(xué)生有意注意加強(qiáng)，對(duì)新事物有較強(qiáng)的求知欲和表現(xiàn)欲，但抗挫能力較差。在人際關(guān)系上，與異性在一起感到不適，缺乏相互理解。3、在認(rèn)知和經(jīng)驗(yàn)方面：初中學(xué)生已經(jīng)過(guò)小學(xué)六年的體育教育，對(duì)體育有了一定的認(rèn)識(shí)，對(duì)———的學(xué)習(xí)有一定的經(jīng)驗(yàn)。二、學(xué)情分析本教學(xué)內(nèi)容選自人民體育出版社《體育與健康》七—九年級(jí)教材，足球運(yùn)動(dòng)是三大球類項(xiàng)目之一，被譽(yù)為世界第一運(yùn)動(dòng)，足球運(yùn)動(dòng)的藝術(shù)魅力有著濃厚的時(shí)代色彩，其趣味性強(qiáng)，能滿足青少年身心發(fā)展的需要。踢球是足球運(yùn)動(dòng)的主要特征，是足球技術(shù)中最重要的技術(shù)，它是隊(duì)員與隊(duì)員聯(lián)系的重要途徑，是整體技戰(zhàn)術(shù)的體現(xiàn)，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、機(jī)智、靈活、勇敢頑強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)都具有重要的價(jià)值和意義。同時(shí)，通過(guò)對(duì)腳內(nèi)側(cè)踢球的學(xué)習(xí)，還能發(fā)展學(xué)生的速度、力量、靈敏、柔韌和協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)。

三、教材分析四、教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)習(xí)與了解足球腳內(nèi)側(cè)踢球的技術(shù)原理及其在足球運(yùn)動(dòng)中的作用，建立腳內(nèi)側(cè)踢球的動(dòng)作概念，培養(yǎng)足球運(yùn)動(dòng)興趣。2．技能目標(biāo)：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，70%以上的學(xué)生能正確掌握腳內(nèi)側(cè)踢球的動(dòng)作要領(lǐng)；鞏固提高學(xué)生對(duì)球的控制能力、支配能力，發(fā)展學(xué)生靈敏、速度等身體素質(zhì)，提高其動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。3．情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作、密切配合的集體主義精神，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和心理素質(zhì)。五、教學(xué)重難點(diǎn)

踢球技術(shù)準(zhǔn)備姿勢(shì)擊球點(diǎn)與部位支撐與腳型支撐腳的選位重點(diǎn)難點(diǎn)支撐與擊球動(dòng)作的銜接六、教法與學(xué)法教法：本節(jié)課主要采用了一下四種教學(xué)方法：直觀教學(xué)法、糾正錯(cuò)誤法、分解練習(xí)法、比賽法。①直觀教學(xué)法:教師通過(guò)優(yōu)美規(guī)范示范與講解，為學(xué)生建立良好的動(dòng)作概念②糾正錯(cuò)誤法:通過(guò)教師與優(yōu)生示范、正誤對(duì)比示范等進(jìn)行集體或個(gè)別糾正常見(jiàn)錯(cuò)誤和易犯錯(cuò)誤，從而促進(jìn)正確技術(shù)動(dòng)作的掌握。③分解練習(xí)法:學(xué)生通過(guò)對(duì)技術(shù)分解的學(xué)習(xí)，使動(dòng)作學(xué)習(xí)由易到難，循序漸進(jìn)的較快掌握動(dòng)作。④比賽法:素質(zhì)練習(xí)中采用“撥打電話”的比賽方法可以使枯燥的素質(zhì)練習(xí)由被動(dòng)變成主動(dòng)，有效的達(dá)成教學(xué)效果。培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)、協(xié)作和遵守規(guī)則意識(shí)。學(xué)法:主要采取了觀察法、模仿法、分組練習(xí)法、合作學(xué)習(xí)法和自我評(píng)價(jià)法。①應(yīng)用觀察法了解技術(shù)動(dòng)作結(jié)構(gòu)與組成②模仿法（建立直覺(jué)感受，提高學(xué)習(xí)效率）③分組練習(xí)法（根據(jù)自己能力或互教戶學(xué)，提高學(xué)習(xí)興趣和積極性，挑戰(zhàn)自我，追求卓越）④合作練習(xí)法（培養(yǎng)合作意識(shí)，認(rèn)識(shí)到自己