教育督導(dǎo)自查報(bào)告范文

1/1教育督導(dǎo)自查報(bào)告范文

我校有學(xué)前班8個(gè)，大班4個(gè)，中班2個(gè)，小班2個(gè)，在園幼兒687人，在園教職工70人，其中專職幼兒教師65人。下面，就我園學(xué)前教育工作向大家作一個(gè)匯報(bào)：

一、切實(shí)履行政府職責(zé)，為學(xué)前教育健康發(fā)展把舵引航

1、進(jìn)一步完善了幼教管理體制，加強(qiáng)了學(xué)前教育規(guī)章制度建設(shè)。

近年來(lái)，我們以《幼兒園管理?xiàng)l例》和《幼兒園工作規(guī)程》為依據(jù)，在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》的指導(dǎo)下，確立了“讓每個(gè)孩子陽(yáng)光快樂”的辦園思想及“健康向上，活潑快樂”的辦園理念。

為抓好幼兒教育管理工作，我們圍繞教學(xué)、教研、培訓(xùn)三個(gè)方面，擬定了《幼兒園教學(xué)管理制度》、《園本教研制度》、《幼兒一日生活常規(guī)》等一系列的管理制度。

2、加大了督導(dǎo)檢查力度，建立健全學(xué)前教育督導(dǎo)評(píng)估制度。

市委組織部、市政府教育督導(dǎo)室把學(xué)前教育納入對(duì)縣政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估和政績(jī)考核的重要內(nèi)容，及時(shí)對(duì)學(xué)前教育發(fā)展的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行督導(dǎo)檢查，如規(guī)范辦園行為、幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)及工資待遇、辦學(xué)條件等，并賦予較高的權(quán)重，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估，我園已被評(píng)為縣一級(jí)示范幼兒園。目前，我園辦園條件不斷改善，辦園水平和保教質(zhì)量也深受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的認(rèn)可和好評(píng)。

二、加大經(jīng)費(fèi)投入，加快園所建設(shè)步伐

堅(jiān)持勤儉辦園，按規(guī)定收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，帳目清楚，手續(xù)齊全，每年收取每生520元保育費(fèi)。保育經(jīng)費(fèi)保教師福利及園所正常的運(yùn)營(yíng)。近三年來(lái)，我們先后投入150多萬(wàn)元改善辦學(xué)條件，為幼兒營(yíng)造安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們添置了幼兒大型玩具、圖書等，興建了幼兒禮堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、娛樂場(chǎng)、多媒體教室、微機(jī)室等，每個(gè)班級(jí)配有電視機(jī)、VCD、電子琴、消毒柜、文化柜、空調(diào)、幼兒一杯一巾等。

三、優(yōu)化師資隊(duì)伍建設(shè)，夯實(shí)學(xué)前教育內(nèi)驅(qū)力

我園有專業(yè)教師65人，我們擁有一支年輕、進(jìn)取、有活力的師資隊(duì)伍。

教師的發(fā)展才是教學(xué)的發(fā)展，為此，我們從教學(xué)研究和師資培訓(xùn)兩個(gè)方面，開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的主題活動(dòng)。

一是半月召開一次主題研討會(huì)，解決教師角色轉(zhuǎn)變問題，預(yù)防和制止幼兒教學(xué)小學(xué)化的惡性發(fā)展。

二是開展“教育沙龍”活動(dòng)，作為一名幼教工作者，對(duì)教師個(gè)人素質(zhì)要求很高。教師要會(huì)吹、拉、彈、唱、跳、畫、剪、為錘煉和夯實(shí)教師基本功，我們規(guī)定每周四上午，以教研組為單位，由特長(zhǎng)教師輪流主持講座，達(dá)到以“一已之長(zhǎng)，補(bǔ)眾人之短”的目的。

三是認(rèn)真扎實(shí)開展好聽、評(píng)課活動(dòng)。各教研組長(zhǎng)擬定好教師講課計(jì)劃，各講課教師精心備課，精心制作課件，各教研組組長(zhǎng)組織教師認(rèn)真評(píng)課，講課教師針對(duì)評(píng)課組意見，對(duì)所講的公開課再認(rèn)真整改，力爭(zhēng)出精品，出成果。

四是開展走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的培訓(xùn)活動(dòng)。一年來(lái)，我們先后組織30多名教師赴武漢、廣水、曾都區(qū)等地學(xué)習(xí)，參加培訓(xùn)教師回園后對(duì)教師作二期培訓(xùn)，形成“以點(diǎn)帶面，聯(lián)體互動(dòng)”的培訓(xùn)格局。

四、規(guī)范管理學(xué)前教育，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)

我們進(jìn)行了一系列教學(xué)改革，采取多項(xiàng)舉措，強(qiáng)化幼兒園管理，收效明顯。

1、合理開設(shè)課程，做到保教結(jié)合

《新綱要》中把幼兒園教育內(nèi)容劃分為健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)、音樂、體育、活動(dòng)共八門功課，增設(shè)安全教育、行為習(xí)慣、文明禮儀、手工制作、幼兒舞蹈、幼兒書法、啟蒙國(guó)學(xué)七門園本課程，幼兒教學(xué)實(shí)行兩名教師和一名保育員包班制，保育員對(duì)教室衛(wèi)生及公共區(qū)域衛(wèi)生實(shí)行一日三清掃，為幼兒提供全面而優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

2、落實(shí)兩個(gè)明確三個(gè)結(jié)合，明晰教學(xué)內(nèi)容

我們每年利用寒、暑假時(shí)間，組織骨干教師，成立專班，分段擬定學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，滲透到每周每日的教學(xué)知識(shí)點(diǎn)，讓教師做到“兩個(gè)明確”，即：明確教學(xué)內(nèi)容，明確教學(xué)目標(biāo)。

在落實(shí)“兩個(gè)明確”到位后，我們狠抓了“三個(gè)結(jié)合”，一是結(jié)合幼兒特點(diǎn)，拓展教學(xué)內(nèi)容，充實(shí)教學(xué)空間。二是常規(guī)教學(xué)與輔助教學(xué)相結(jié)合，我們配有遠(yuǎn)程教育平臺(tái)、多媒體教室、微機(jī)室，每個(gè)班級(jí)配有電視機(jī)、影碟機(jī)，教師在教學(xué)過程中可以根據(jù)教學(xué)需要，運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源、多媒體等輔助教學(xué)手段，培養(yǎng)和激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，指導(dǎo)幼兒快樂活潑地學(xué)習(xí)知識(shí)。三是教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)評(píng)價(jià)相結(jié)合，為了檢查教師完成的教學(xué)目標(biāo)情況，我們專門制定《教學(xué)獎(jiǎng)懲制度》，從幼兒文化知識(shí)、藝術(shù)、游戲活動(dòng)、文明習(xí)慣、動(dòng)口動(dòng)手能力等五個(gè)維度，全面公正評(píng)價(jià)教師教學(xué)質(zhì)量，考評(píng)結(jié)果直接與教師績(jī)效工資、評(píng)先表模、外出學(xué)習(xí)掛鉤。

3、加強(qiáng)常規(guī)管理，狠抓保教工作，認(rèn)真督促幼兒一日常規(guī)的落實(shí)

首先，我們建立了科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī)，細(xì)化每一環(huán)節(jié)管理，從幼兒入園接待、晨檢、晨間活動(dòng)、教育活動(dòng)、戶外活動(dòng)、午餐準(zhǔn)備、盥洗、上廁所、午睡、午檢、離校與家長(zhǎng)履行交接手續(xù)、幼兒乘車安全，每一個(gè)環(huán)節(jié)都有具體明確的要求。在過程管理中，我們對(duì)幼兒的一日活動(dòng)及行為規(guī)范進(jìn)行教育和指導(dǎo)，促使幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)了幼兒的生活自理能力。

4、關(guān)注幼兒特點(diǎn)，促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展

我們通過開展文明禮儀、安全教育，日常習(xí)慣等教育活動(dòng)，幫助和指導(dǎo)幼兒講誠(chéng)信，不說(shuō)謊、講文明，注重文明禮貌的使用語(yǔ)，不講臟話，懂禮貌、不撒嬌;教幼兒學(xué)會(huì)收拾自己的書包、吃飯、喝水、上廁所、穿衣服、洗手、洗臉、疊被子等等。

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一、學(xué)?；厩闆r

我校始建于1976年，是一所城市獨(dú)立初級(jí)中學(xué)，20xx年6月、20xx年8月，市上對(duì)初中教育資源兩次進(jìn)行整合，把原來(lái)市二中、市四中與xx中學(xué)整合為新的xx市第二中學(xué)?，F(xiàn)校址為前河沿路284號(hào)。學(xué)校有專任教師262人，60個(gè)教學(xué)班，學(xué)生2797人，其中住宿生328名，是xx市唯一一所給初中學(xué)生提供食宿的學(xué)校。近年來(lái)上級(jí)主管部門、學(xué)校一直把改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境作為普及教育的奠基工程來(lái)抓，通過努力目前我校辦學(xué)條件已基本適應(yīng)義務(wù)教育的要求，現(xiàn)將我校義務(wù)教育階段辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)情況報(bào)告如下：

二、各項(xiàng)指標(biāo)完成情況

(一)核心指標(biāo)

1.學(xué)校設(shè)置與班額

根據(jù)州、市布局規(guī)劃安排，我校面向10個(gè)城市小學(xué)、進(jìn)城務(wù)工的外縣流動(dòng)人口子弟及xx轄區(qū)招生，現(xiàn)有學(xué)生2797人，班級(jí)60個(gè)，平均班額為46.6人，無(wú)超大班額現(xiàn)象。

2.設(shè)備設(shè)施和場(chǎng)地

學(xué)校占地面積27972平方米，生均10平方米?，F(xiàn)有250米和200米的環(huán)形跑道兩個(gè)、籃球場(chǎng)六個(gè)、排球場(chǎng)六個(gè)(均是水泥場(chǎng)地)、乒乓球臺(tái)10個(gè)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室4個(gè)、物理實(shí)驗(yàn)室6個(gè)、生物實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，物、化、生儀器配備均未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求;多媒體音樂教室2個(gè)，教學(xué)設(shè)施只有一架鋼琴和一架電鋼琴、美術(shù)教室1個(gè)，只有兩個(gè)畫架，音體美教學(xué)設(shè)備匱乏，達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)要求;計(jì)算機(jī)室2個(gè)、電子備課室1個(gè)、電子白板60個(gè)、電腦199臺(tái)，計(jì)算機(jī)師機(jī)比和生機(jī)比分別為1：和1：不達(dá)標(biāo)。有藏書室、圖書室、閱覽室，生均圖書25冊(cè)以上，適合學(xué)生閱讀，每年按需新增圖書，符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定。

3.教師隊(duì)伍

我校有教職工262人，其中專任教師有257人，專任教師占教職工總數(shù)的98%。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率%，其中研究生學(xué)歷2人，本科學(xué)歷169人，我校校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)合格，有培訓(xùn)證，合格證，校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)率為100%。教職工配備數(shù)量適宜，學(xué)科結(jié)構(gòu)合理。

1.校舍建設(shè)

學(xué)校選址和布局基本合理，有土地使用證。校舍建筑總面積20661平方米，生均平方米，每班有標(biāo)準(zhǔn)教室，每個(gè)教室63平方米，教學(xué)輔助用房實(shí)驗(yàn)室、音體美、計(jì)算機(jī)室等9室齊全，校舍建筑質(zhì)量符合建筑標(biāo)準(zhǔn)，抗震設(shè)防分類標(biāo)準(zhǔn)和防火設(shè)計(jì)規(guī)范。有獨(dú)立的教學(xué)辦公室、行政辦公室、衛(wèi)生保健室、總務(wù)后勤室等配套辦公用房。消防設(shè)施能正常使用，每學(xué)期定期進(jìn)行安全隱患排查，并建立安全臺(tái)賬。學(xué)生宿舍男女生分別為三層和四層公寓樓，建筑面積6020平方米，一人一床，宿舍配有男女管理員各一人，負(fù)責(zé)學(xué)生的生活和安全，有檢查、有記錄。按照每40名住宿生配一名生活管理員的標(biāo)準(zhǔn)，還缺6名管理員，未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校有食堂，總面積620平方米，就餐人數(shù)382人，生均平方米。水沖式廁所38個(gè)，旱廁4個(gè)，252個(gè)蹲位，每層教學(xué)樓均有男女生衛(wèi)生間，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

2.教師資格

校長(zhǎng)具有規(guī)定的合格學(xué)歷和職稱，經(jīng)過多次校長(zhǎng)任職培訓(xùn)和提高培訓(xùn)，持有“任職資格證書”和“提高培訓(xùn)合格證書”，學(xué)校嚴(yán)格實(shí)施教師資格準(zhǔn)入和持證上崗制度，按照規(guī)定督促教師參加繼續(xù)教育及其他在崗學(xué)習(xí)培訓(xùn)，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)支出高于公用經(jīng)費(fèi)總額的5%，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

3.相關(guān)人員配備。

學(xué)校有衛(wèi)生室、心理咨詢室，配有專職衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)員2名，兼職心理健康教師2名，但設(shè)施配備達(dá)不到《xx省中小學(xué)心理咨詢室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》要求。專職管理人員10名，低于教職工總數(shù)的10%;工勤人員8人，低于教職工總數(shù)的5%。達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

4.質(zhì)量與管理

(1)全面實(shí)施素質(zhì)教育

學(xué)校堅(jiān)持依法治教，從嚴(yán)治校，德育為先，能力為重，全面發(fā)展，認(rèn)真執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，克服困難開足開齊課程，努力推進(jìn)素質(zhì)教育。想辦法做好每個(gè)教師的思想工作，動(dòng)員年青教師改教缺編科目，確保每科都有人上。有規(guī)范的教職工考核制度和獎(jiǎng)罰制度。始終堅(jiān)持要求教師認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究、教案、作業(yè)的編寫與建設(shè)，每學(xué)期安排教研組進(jìn)行教科研活動(dòng)，合理使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)合理。

(2)堅(jiān)持開展上午課間操和下午課外活動(dòng)，保證學(xué)生每天1小時(shí)校園體育活動(dòng)。學(xué)生有健康和諧的生活方式和樂觀向上的心理素質(zhì)。學(xué)校每年進(jìn)行一次學(xué)生體檢，并認(rèn)真填寫體檢記錄表，學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率的99%。學(xué)生行為規(guī)范合格率達(dá)到%。

5.學(xué)校安全管理

學(xué)校高度重視安全工作，制定了安全管理制度，建立健全了校園安全管理制度責(zé)任和各項(xiàng)應(yīng)急機(jī)制，實(shí)行安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。每學(xué)期都要舉辦1—2次交通與安全法制教育禁毒教育未成年人心理健康教育等形式的報(bào)告會(huì)，經(jīng)常性的教育師生牢固樹立安全意識(shí)。定期排查校舍，用電用水設(shè)施。配備了兩名校警和兩名門衛(wèi)，實(shí)行24小時(shí)不間斷門衛(wèi)制度。在學(xué)生進(jìn)出的校門、樓道口包括男女生宿舍樓不同位置都設(shè)置了安全警示牌，并安裝了監(jiān)控?cái)z像頭，基本上實(shí)現(xiàn)了全方位監(jiān)控，不留死角。學(xué)校同事加強(qiáng)了防震、自救、消防等方面的安全增強(qiáng)了師生的自我防范能力。積極展開衛(wèi)生和心理健康教育，利用廣播、黑板報(bào)、宣傳欄等形式，做好常見病、流行疾病的預(yù)防工作。學(xué)校周邊環(huán)境，校內(nèi)外安全狀況良好，從未出現(xiàn)重大安全事故。

三、我校義務(wù)教育均衡發(fā)展的主要工作

1.接到上級(jí)通知后組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)x教督導(dǎo)(20xx)6號(hào)，按照《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則(試行)》逐項(xiàng)自查，認(rèn)真把關(guān)，完善檔案。

2.嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，克服困難開齊開足課程，努力推進(jìn)素質(zhì)教育。根據(jù)《xx省中小學(xué)管理規(guī)范》要求，我校多方面作好教師思想工作，教學(xué)過程做到了規(guī)范、可行和有效。嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，保障學(xué)生每天活動(dòng)一小時(shí)，定期開展口語(yǔ)比賽、故事擂臺(tái)賽、演講比賽、拔河比賽等活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活。利用校園廣播、班會(huì)、櫥窗、素質(zhì)教育園地等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育、安全教育、健康教育、愛國(guó)主義教育、法制教育等。

3.堅(jiān)決執(zhí)行市教育局招生要求，實(shí)行“劃片招生，就近入學(xué)”的原則，做好新生招生宣傳動(dòng)員工作。所有片區(qū)小學(xué)畢業(yè)生都能升入我校就讀，入學(xué)率100%。

4.嚴(yán)格控制流失，保證學(xué)生受教育權(quán)落到實(shí)處。學(xué)校建立《控輟保學(xué)制度》，班主任是班級(jí)控輟的第一責(zé)任人，對(duì)本班沒有按時(shí)到校的學(xué)生，一是摸清去向，二是逐一家訪，耐心做好家長(zhǎng)的工作。堅(jiān)決不讓一位學(xué)生輟學(xué)，家訪要求認(rèn)真填寫家訪記錄。

5.平行分班，不分快慢班，確保教育的公平性。我校傳統(tǒng)表明，不分快慢班，可有效促進(jìn)學(xué)生均衡發(fā)展，有利于學(xué)生正常心智的發(fā)育。今年，我校在60個(gè)教學(xué)班的師資配備上，做到立求均衡，不偏不倚，不搞重點(diǎn)班，也不搞變相的重點(diǎn)班、特色班，確保每一個(gè)學(xué)生以公平的起點(diǎn)，進(jìn)行初中階段的學(xué)習(xí)，此舉得到了大多數(shù)家長(zhǎng)的理解和支持，為我校爭(zhēng)得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。

6.學(xué)校認(rèn)真落實(shí)國(guó)家“兩免一補(bǔ)”政策，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為，除開學(xué)初，按照市物價(jià)部門審核的代收作業(yè)本費(fèi)外無(wú)任何名目的收費(fèi)，無(wú)任何違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。在經(jīng)費(fèi)的使用過程中，嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神，實(shí)行公示制度，財(cái)務(wù)公開，接受監(jiān)督。

7.開展教學(xué)模式的革新，開創(chuàng)具有二中特色的教改之路，在教師中開展“一幫一”結(jié)對(duì)子幫扶活動(dòng)，并要求每位教師每學(xué)期做到“三個(gè)一”：看一本現(xiàn)代教育專著;發(fā)表一篇教育教學(xué)論文;要求每位教師積極進(jìn)行教育教學(xué)研究，捕捉教育新信息，爭(zhēng)取撰寫一篇成果報(bào)告，向科研性教師發(fā)展。學(xué)校先后組織教師183人次去較發(fā)達(dá)地區(qū)或兄弟學(xué)校實(shí)地考察，觀摩學(xué)習(xí)一定程度上提高了教師素質(zhì)。

8.積極創(chuàng)建和諧校園、書香校園。自去年8月搬入原回中校址以來(lái)，對(duì)所有教師辦公室、暖氣管等設(shè)施全面進(jìn)行了維修和粉刷,維修了全校的電網(wǎng)電路，硬化了15034平方米，在校院內(nèi)種植三葉草綠化面積新增185平方米，制作和更新了學(xué)校文化墻，在教室、樓道、校園內(nèi)張貼懸掛促進(jìn)學(xué)生身心健康向上的名言警句，文明禮儀為內(nèi)容的宣傳牌，使學(xué)生享受高效優(yōu)質(zhì)的教育，為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

9.想方設(shè)法籌措資金，努力改善辦學(xué)條件

兩校整合后學(xué)校在原有基礎(chǔ)上新裝備物理實(shí)驗(yàn)是2個(gè)、生化實(shí)驗(yàn)室各1個(gè)，用60臺(tái)新電腦裝備備課室1個(gè)。大大提高了教師備課和課堂教學(xué)的效率。學(xué)校免費(fèi)為住宿生配發(fā)了統(tǒng)一的床單和被套，對(duì)享受營(yíng)養(yǎng)餐的學(xué)生每天補(bǔ)助3元的營(yíng)養(yǎng)費(fèi)等。

10.校長(zhǎng)把自己的教育思想、辦學(xué)理念、學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀和目標(biāo)相結(jié)合，在積極穩(wěn)步的推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革和實(shí)施素質(zhì)教育的同時(shí)，不斷探索新課程理念下的校園文化建設(shè)和發(fā)展，始終堅(jiān)持以人為本，以師生共同發(fā)展為本的原則，以校園環(huán)境文化建設(shè)為基礎(chǔ)，以精神文化建設(shè)為導(dǎo)向，以制度文化建設(shè)為杠桿，以活動(dòng)文化建設(shè)為載體，逐步形成了“文化育人，精細(xì)管理”的辦學(xué)特色。文明和諧的校園文化內(nèi)涵，使全體師生在日常學(xué)習(xí)，生活之中時(shí)時(shí)處處都能接受文化的熏陶和文明的感染，有力促進(jìn)了學(xué)校和學(xué)生的共同發(fā)展。

四、存在的困難與不足

1.學(xué)校占地面積和校舍使用面積按照師生人數(shù)還不達(dá)標(biāo)。體育場(chǎng)地和設(shè)施嚴(yán)重不達(dá)標(biāo)，制約著學(xué)生文體活動(dòng)的正常開展。

2.學(xué)校辦學(xué)條件相對(duì)落后，教學(xué)設(shè)施還很不完備。計(jì)算機(jī)配備與標(biāo)準(zhǔn)要求相差甚遠(yuǎn)。教師辦公條件相對(duì)簡(jiǎn)陋。

3.教研工作有待提高尤其是國(guó)家級(jí)省級(jí)、科研課題參與度不夠。骨干教師人數(shù)偏少，培養(yǎng)州、市骨干教師任重道遠(yuǎn)，特色教育有待進(jìn)一步深入發(fā)展。

4.我校學(xué)生家庭條件普遍較差，單親家庭多，留守少年多，家長(zhǎng)文化水平較低，普遍不重視孩子的學(xué)習(xí)，學(xué)生厭學(xué)情緒比較嚴(yán)重，教學(xué)難度大，控輟保學(xué)任務(wù)艱巨。

5.大量尖子生流向其他學(xué)校的現(xiàn)實(shí)，很大程度上影響了我校教學(xué)質(zhì)量的提高，也是學(xué)校發(fā)展的軟肋，提高教學(xué)質(zhì)量任重而道遠(yuǎn)。

4

我?，F(xiàn)有x個(gè)教學(xué)班，x名學(xué)生，x名教職工。幾年來(lái)，學(xué)校以“辦示范小學(xué)，建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！睘槟繕?biāo)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以改革求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)作用，整合育人資源，求得育人的最佳效益，努力提高教育質(zhì)量，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育的有效實(shí)施。學(xué)校被市教育局命名為標(biāo)準(zhǔn)化示范校和市級(jí)園林單位，連續(xù)獲得鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量考評(píng)第三，被中心校授予教育質(zhì)量先進(jìn)單位;又被中心校規(guī)劃為創(chuàng)新教育課題研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

根據(jù)市教育局督導(dǎo)室《濮陽(yáng)市中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案》精神，我校對(duì)照評(píng)估方案進(jìn)行了自查?，F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

一、辦學(xué)方向(100分)

1、規(guī)范辦學(xué)，嚴(yán)格管理。學(xué)校貫徹教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開足課程課時(shí)，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。面向全體學(xué)生，對(duì)各類學(xué)生因材施教，建立了后進(jìn)生教育幫扶制度，使每個(gè)學(xué)生都能享受到均衡的教育。切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，現(xiàn)在學(xué)生在校時(shí)間為7小時(shí);畢業(yè)班無(wú)補(bǔ)課。嚴(yán)格控制作業(yè)量，語(yǔ)數(shù)外可以布置適量的課外作業(yè)，作業(yè)選擇宜少而精。嚴(yán)格按教育局規(guī)定選用、訂購(gòu)教材、教輔用書、學(xué)具等，教師不得擅自為學(xué)生訂購(gòu)其它教學(xué)資料。切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。在教學(xué)管理上，我們堅(jiān)持以課堂教學(xué)為中心，以教育科研為先導(dǎo)，面向全體學(xué)生，突出學(xué)生個(gè)性發(fā)展，積極推進(jìn)創(chuàng)新教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

2、深化管理，完善辦學(xué)思想。學(xué)校全面貫徹素質(zhì)教育方針,依托校本教研和新課改，改變理念，堅(jiān)持以人為本，樹立正確的質(zhì)量觀、人才觀。幾年來(lái)的摸索實(shí)踐，學(xué)校已經(jīng)形成了辦學(xué)的核心思想：發(fā)展目標(biāo)是“辦示范小學(xué)，建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”。隨著素質(zhì)教育的縱深發(fā)展，學(xué)校又提出了“減輕師生過重負(fù)擔(dān)”，“建立教學(xué)質(zhì)量長(zhǎng)效保障機(jī)制”、“優(yōu)化教師隊(duì)伍”、等一系列論題和“管理科學(xué)化，教育科研化，育人特色化”的指導(dǎo)思想，不斷引導(dǎo)全體教師明確學(xué)校定位，提升辦學(xué)品位，打造學(xué)校品牌質(zhì)量形象。

綜上所述，我校自查得分98分。

二、學(xué)校管理(300分)

1、加強(qiáng)班子建設(shè)。我校深化學(xué)校管理，積極實(shí)踐以人為本、科學(xué)管理、激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)的管理理念，注重人性化管理，把制度管理、科學(xué)管理、人本管理有機(jī)結(jié)合起來(lái)，逐步形成行政、教育、教學(xué)等方面的管理特色。學(xué)校校級(jí)班子由校長(zhǎng)組成。在行政管理上，我們堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，支部監(jiān)督，教職工民主管理。主管領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)，科室分級(jí)落實(shí);建設(shè)好骨干教師和班主任兩支隊(duì)伍，帶動(dòng)學(xué)校群體形象的塑造，形成“自加壓力，百折不撓，與時(shí)俱進(jìn)，勇于爭(zhēng)先”的堿場(chǎng)小學(xué)精神。

2、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，抓好教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教育科研第一線，堅(jiān)持聽課評(píng)課，積極參與和指導(dǎo)教改實(shí)驗(yàn)，校長(zhǎng)及中層干部都承擔(dān)和參與教育教學(xué)課題研究，形成由校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)——教務(wù)處管理——教研組、課題組落實(shí)的教科研管理網(wǎng)絡(luò)。把著眼點(diǎn)放在課堂教學(xué)中，把創(chuàng)新教育作為課堂教學(xué)的重要目的，提出以激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)為前提，以知識(shí)結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，以思維訓(xùn)練為中心，以多向信息傳遞和多種器官協(xié)調(diào)活動(dòng)為過程的課堂教學(xué)改革指導(dǎo)思想，并同時(shí)將其作為衡量一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)。初步形成主體性教學(xué)特色。

3、健全一套制度。學(xué)校制定了《校本教研實(shí)施方案》、《校本教研獎(jiǎng)懲制度》、《校本教研培訓(xùn)計(jì)劃》等一系列規(guī)章制度，規(guī)范了校本教研，并為校本教研的進(jìn)一步開展奠定了基礎(chǔ)。教研課題源于教學(xué)實(shí)踐，為此學(xué)校將繼續(xù)狠抓各教研課題落實(shí)，組織開展課題規(guī)劃和申報(bào)工作。繼續(xù)積極務(wù)實(shí)的搞好課題的研究。

4、全方位抓好德育工作，形成育人合力。政教處作為學(xué)校的一個(gè)職能處室，負(fù)責(zé)學(xué)生的教育管理工作。在學(xué)生教育方面，政教處抓好德育序列主題教育，月有主線，周有側(cè)重點(diǎn)。班主任主要通過晨會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育，還定期與問題學(xué)生談心，走進(jìn)學(xué)生心靈，倡導(dǎo)“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的教育方式，實(shí)現(xiàn)心與心的溝通，使學(xué)生的心理潛能得到最大程度的整合，人格與個(gè)性日趨完美。

少先隊(duì)開辦“校園之聲”廣播，精心策劃每周的國(guó)旗下演講，融合理想前途教育、愛國(guó)守法教育、誠(chéng)實(shí)守信教育，使之變成教育學(xué)生的大課堂;有計(jì)劃有針對(duì)性地組織策劃主題鮮明的班會(huì);開展新生“邁好第一步”演講活動(dòng);借助公民基本道德規(guī)范開展形式多樣的思想品德教育;開展“滴滴清泉滋潤(rùn)心田”活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生讀名人傳記、講名人故事、唱校園歌曲，樹立正氣。

5、優(yōu)化教學(xué)過程，提高課堂教學(xué)效益。提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在于提高課堂教學(xué)效果。組織對(duì)課堂教學(xué)的研究，是學(xué)校教研工作的永恒主題?！白灾鲗W(xué)習(xí)”是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在品質(zhì)，教學(xué)中積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)意志，自主、自覺地調(diào)控學(xué)習(xí)情緒和學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技術(shù)，使學(xué)生了解和掌握一些科學(xué)探索知識(shí)的方法，從而促使學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和個(gè)性的健康發(fā)展。通過反復(fù)實(shí)踐和試驗(yàn)，將初步形成“自主預(yù)習(xí)——自定目標(biāo)——自主探究——自學(xué)反饋——課堂檢測(cè)”的自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式，該模式的實(shí)施，更大限度的體現(xiàn)“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念，突出了學(xué)生的主體地位，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，實(shí)現(xiàn)其自主地、主動(dòng)地學(xué)習(xí)與發(fā)展。課堂教學(xué)是課題研究的載體，是課題實(shí)驗(yàn)的主陣地。幾年來(lái)，我們以課堂教學(xué)為主陣地，深入研究，積極探索，努力構(gòu)建現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力的課堂教學(xué)模式，從課前、課堂、課后三個(gè)環(huán)節(jié)提出指導(dǎo)意見，通過不斷總結(jié)、反思，求得教學(xué)創(chuàng)新和獲得最佳效益。

6、實(shí)行新課改，推進(jìn)三項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，實(shí)施質(zhì)量攻堅(jiān)。

推行新課程改革：堅(jiān)持每周一次教研組活動(dòng)、每月一次校級(jí)大教研活動(dòng)，教研活動(dòng)月有主線，周有主題。教研組長(zhǎng)預(yù)先確定中心發(fā)言人，設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容、程序、活動(dòng)重點(diǎn)、交流未來(lái)一周內(nèi)各學(xué)科幾節(jié)重點(diǎn)課時(shí)的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)等，活動(dòng)扎實(shí)有效。教務(wù)處對(duì)教改實(shí)驗(yàn)?zāi)芗皶r(shí)設(shè)計(jì)工作進(jìn)程及調(diào)整策略，抓骨干、勤指導(dǎo)，使實(shí)驗(yàn)真正成為促使工作上臺(tái)階、促使教師提高能力的直接途徑，使實(shí)驗(yàn)成為培養(yǎng)教師現(xiàn)代教育教學(xué)理念、促使課堂教學(xué)以靈活、多樣、高效、愉快方式進(jìn)行、有力駕馭調(diào)控課堂教學(xué)的發(fā)展平臺(tái)，使實(shí)驗(yàn)成為在課堂上培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、全面踐行素質(zhì)教育的主陣地和突破口。每學(xué)期初，各組根據(jù)實(shí)際確立教科研專題，期末積累多種成果，以教學(xué)心得、教學(xué)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)對(duì)比、論文、專著，以及良好的教學(xué)成績(jī)等等來(lái)反映各人的努力和工作，確保質(zhì)量一流。

為了加強(qiáng)現(xiàn)代化教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，推進(jìn)現(xiàn)代化教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)，學(xué)校先后投資，建設(shè)了標(biāo)準(zhǔn)的多功能教室，微機(jī)室裝機(jī)15臺(tái)，實(shí)驗(yàn)室24平方米;圖書室總藏書4300冊(cè)，生均20冊(cè)，工具書5種。給各班裝配了投影機(jī)、電腦、展示臺(tái)，購(gòu)置增添了現(xiàn)代化辦公設(shè)施和教學(xué)儀器，使教學(xué)不斷趨于現(xiàn)代化。教學(xué)手段趨于現(xiàn)代化，教育資源逐步優(yōu)質(zhì)化，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，提供了物質(zhì)保證，也給學(xué)校可持續(xù)發(fā)展增添了后勁。

心理健康教育實(shí)驗(yàn)也是我校教育教改實(shí)驗(yàn)的重要課題之一。學(xué)校20xx年春季開始，一直堅(jiān)持做好這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。學(xué)校面對(duì)全校學(xué)生，上好獨(dú)立的心理健康教育課，在各科教學(xué)中滲透心理健康教育，并設(shè)立心理咨詢信箱，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理咨詢，定期舉行心理健康教育主題班會(huì)，將心理健康教育寓于各項(xiàng)活動(dòng)之中，多途徑、多渠道、全面深入開展心理健康教育，促進(jìn)了每個(gè)學(xué)生最大限度的發(fā)展自己，不斷走向成熟。

7、認(rèn)真抓好體育教學(xué)。現(xiàn)在學(xué)校操場(chǎng)問題因?yàn)榭陀^原因沒有得到很好的解決，我們只能利用好現(xiàn)有的條件開展好體育活動(dòng)。嚴(yán)格按國(guó)家有關(guān)規(guī)定要求開足體育課時(shí)，上好體育課。每學(xué)期至少開展一次全校性的校園文體比賽，通過豐富多彩的文體活動(dòng)活躍學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

8、做到兩個(gè)落實(shí)，完善制度落實(shí)措施。一是校本教研活動(dòng)落實(shí)。為了使教科研工作扎實(shí)有效，學(xué)校制定了《課題管理制度》，每周一次教研例會(huì)，會(huì)前有備會(huì)卡，會(huì)后有記錄卡，使教研活動(dòng)落到實(shí)處。二是個(gè)人措施落實(shí)。要求每個(gè)課題組成員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，做好“三個(gè)一”工程，即：備好一節(jié)優(yōu)秀素質(zhì)教育教學(xué)設(shè)計(jì)，上好一節(jié)素質(zhì)教育示范課(公開課)，撰寫一篇高質(zhì)量的素質(zhì)教育論文，每學(xué)期進(jìn)行一次展評(píng)。

綜上所述，我校自查得分298分。

三、教育教學(xué)(300分)

全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，是我校的辦學(xué)指導(dǎo)思想。我校在面向全體學(xué)生的同時(shí)，關(guān)注學(xué)生個(gè)性的張揚(yáng)。

1、以豐富多彩的校園活動(dòng)為載體，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。每年通過書法、繪畫比賽，引導(dǎo)學(xué)生中繼承并發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀文化瑰寶，發(fā)展了學(xué)生特長(zhǎng)，豐富了學(xué)生課余文化生活，營(yíng)造了校園文化氛圍;學(xué)校每年利用寒暑假開展“五個(gè)一”活動(dòng)，要求每個(gè)學(xué)生讀一本好書，寫一篇好文章，為特困家庭或?qū)W生做一件好事，為美化市容干一件實(shí)事，收集一箱廢品(舊電池、廢紙、易拉罐等)，通過開展“五個(gè)一”活動(dòng)，使德育工作做到在校教師教育與假期自我教育有機(jī)銜接，同時(shí)使一大批學(xué)生遠(yuǎn)離“三廳”，免受毒害。通過豐富的校園文化生活，鍛煉了學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的能力，培養(yǎng)了學(xué)生探索、創(chuàng)新的精神，同時(shí)也提高了學(xué)生明辨是非的能力，學(xué)生中無(wú)違法犯罪行為。

2、狠抓智育工作，提高學(xué)生文化知識(shí)水平。智育是素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分，我們學(xué)校歷年來(lái)都把智育工作放在主要的位置上，狠抓智育工作。

第一、重視基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)。我們切實(shí)抓好教學(xué)這個(gè)中心環(huán)節(jié)，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性，我們通過一系列的措施來(lái)保證各學(xué)科合格率。每學(xué)期初由任科教師定好計(jì)劃，確定目標(biāo)，并要求教師做好輔導(dǎo)記錄，每學(xué)期不少于20人次。

第二、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，落實(shí)抽考制度。把質(zhì)量考核的重點(diǎn)放在面向全體學(xué)生上，特別關(guān)注學(xué)差生轉(zhuǎn)化，設(shè)立“進(jìn)步生獎(jiǎng)”，促其轉(zhuǎn)化提高。

第三，利用教研網(wǎng)絡(luò)，組織各項(xiàng)學(xué)習(xí)競(jìng)賽。我們學(xué)校利用教研網(wǎng)絡(luò)，督促各學(xué)科教研組開展各項(xiàng)學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)。

3、重視體育衛(wèi)生工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康。學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。學(xué)校積極組織開展活動(dòng)，體育達(dá)標(biāo)率始終在98%以上。學(xué)校衛(wèi)生工作做到領(lǐng)導(dǎo)重視，組織落實(shí)。每年一次的體檢工作，做好以保護(hù)視力、預(yù)防近視為重點(diǎn)的學(xué)生常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作。有計(jì)劃開展急性、慢性傳染疾病的防治和控制，切實(shí)履行對(duì)學(xué)生健康監(jiān)測(cè)的職責(zé)，使學(xué)生增長(zhǎng)了衛(wèi)生知識(shí)，養(yǎng)成了衛(wèi)生習(xí)慣，凈化了校園環(huán)境。

4、學(xué)生興趣愛好廣泛，各類活動(dòng)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)多。一年多來(lái)，學(xué)生在鎮(zhèn)級(jí)以上各類活動(dòng)競(jìng)賽中獲得好成績(jī)。書法、繪畫、才藝比賽共有10余人獲獎(jiǎng)。

綜上所述，我校自查得分286分。

四、教師隊(duì)伍建設(shè)(200分)

一是完善管理制度，工作有章可循。在教師隊(duì)伍建設(shè)方面，我們首先制定各項(xiàng)管理制度，提出政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、師德教育的計(jì)劃要求;堅(jiān)持貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行“師德一票否決制”;依據(jù)《教職工考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法》嚴(yán)格實(shí)行量化考核，建有完整的教師業(yè)務(wù)考核檔案。

二是鼓勵(lì)教師進(jìn)修，提高教師綜合素質(zhì)。我校號(hào)召并組織、鼓勵(lì)教師進(jìn)修、培訓(xùn)，制定了具體的《教師培訓(xùn)計(jì)劃與實(shí)施辦法》，《骨干教師與青教培養(yǎng)方案》，學(xué)校一直盡量爭(zhēng)取機(jī)會(huì)投入經(jīng)費(fèi)，分期分批組織教師參加各級(jí)各類教學(xué)研討會(huì)、培訓(xùn)會(huì)，到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng)。目前教師中涌現(xiàn)出市優(yōu)秀教師2人、縣優(yōu)質(zhì)課教師4人，占到了全校教師的50%;專任教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，本科及以上學(xué)歷8名，占到全校教師的67%;中高級(jí)職稱3人。

綜上所述，我校自查得分186分。

五、辦學(xué)效益(100分)

學(xué)校先后投資10余萬(wàn)元，用于改善學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，共購(gòu)置圖書4300冊(cè)，購(gòu)置教學(xué)儀器器材150件粉刷墻壁5600平方米，改建廁所120平方米，在校園新購(gòu)安裝了2個(gè)音樂播放器，制作各種宣傳版面橫幅標(biāo)語(yǔ)72條(塊)。今年在縣教育局的大力支持下，學(xué)校新安裝電腦教室一個(gè)裝備電腦15臺(tái)，新裝多功能教室1個(gè)，1安裝了寬帶網(wǎng)，保證了學(xué)生計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)和教師教學(xué)、學(xué)習(xí)之需。教學(xué)條件得以改善，各項(xiàng)設(shè)施基本達(dá)到了國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

在實(shí)施素質(zhì)教育中，我校做了大量工作，亦取得了一定的成效，教育質(zhì)量連年名列全區(qū)前茅，贏得社會(huì)各界的認(rèn)可。但也還存在一些問題，如個(gè)別老師對(duì)素質(zhì)教育內(nèi)涵仍未理解，素質(zhì)教育觀念仍未轉(zhuǎn)變，教學(xué)方法依然比較落后;課堂教學(xué)個(gè)案研究還不規(guī)范，教學(xué)反思需進(jìn)一步完善;學(xué)生個(gè)案研究缺乏第一手資料等。今后我們將進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐探索，積極派老師外出參加各類學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，同時(shí)邀請(qǐng)教研室有關(guān)老師來(lái)校指導(dǎo)，更新觀念，提高認(rèn)識(shí)，立足校本教研，注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程和教師教學(xué)過程的研究，積累大量第一手的資料，為下一步研究打下良好的基礎(chǔ)。

綜上所述，我校自查得分96分。

整體得分，我校自查978分。

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為了貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，切實(shí)推進(jìn)學(xué)校體育和藝術(shù)教育工作。我校接教體局有關(guān)體育和藝術(shù)教育專項(xiàng)督導(dǎo)自查的文件通知后，做了認(rèn)真仔細(xì)的自查工作，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、組織管理

學(xué)校非常重視體育與藝術(shù)教育工作，主管教學(xué)的秦華同志負(fù)責(zé)體育與藝術(shù)教育工作，學(xué)校教務(wù)處直接管理體育與藝術(shù)教育具體工作，學(xué)校年度工作計(jì)劃及總結(jié)里均有體育與藝術(shù)教育的內(nèi)容，體育與藝術(shù)教育能正常運(yùn)行。

建立健全我校體育藝術(shù)教育管理機(jī)構(gòu)，不斷提高學(xué)校藝術(shù)教育的管理水平，堅(jiān)持依法行政，確保學(xué)校體育藝術(shù)教育政策、法規(guī)的落實(shí)。為此，我校成立了由校長(zhǎng)親自掛帥的包信中心校體育藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

二、學(xué)校體育工作

1．加強(qiáng)學(xué)校體育健康工作的領(lǐng)導(dǎo)和宣傳，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。

學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)組。充分利用行政會(huì)、教師會(huì)、校會(huì)以及黑板報(bào)墻報(bào)向全體教師和學(xué)生宣傳《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。

2．制定規(guī)劃和切實(shí)可行的工作計(jì)劃

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》的部署把握方向；教務(wù)處負(fù)責(zé)實(shí)施中的協(xié)調(diào)工作；體育教師、負(fù)責(zé)教學(xué)活動(dòng)指導(dǎo)訓(xùn)練，以及測(cè)試數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)資料分析研究；班主任主要負(fù)責(zé)實(shí)施中的具體工作；政教處少先隊(duì)主要負(fù)責(zé)好實(shí)施的宣傳工作和思想發(fā)動(dòng)工作；體育骨干負(fù)責(zé)組織經(jīng)常的鍛煉，協(xié)助體育教師進(jìn)行測(cè)試等。

3．保證活動(dòng)時(shí)間，推動(dòng)經(jīng)常鍛煉。

我校能按照國(guó)家頒布的課程計(jì)劃開齊、開足體育課程（每班每周2節(jié)體育課，1節(jié)健康教育）。加強(qiáng)課間操和課外活動(dòng)的組織，保證出勤率。保證學(xué)生在校期間每天能有一個(gè)小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。

4．我校能按照國(guó)家、省級(jí)分類配備目錄要求配備器材和教學(xué)需要的各種教具、掛圖，能基本保證教學(xué)、課外體育活動(dòng)的安全進(jìn)行。我校體育老師積極想辦法，認(rèn)真組織課外、校外體育活動(dòng)，并能做到規(guī)范化、制度化。

5．每年派出運(yùn)動(dòng)員參加全縣中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，每次都取得了較好成績(jī)，另外每年冬季舉行全校冬季越野長(zhǎng)跑活動(dòng)。豐富多彩的體育活動(dòng)促進(jìn)了我校體育健康運(yùn)動(dòng)的開展和學(xué)生健康體質(zhì)的提高。

三、藝術(shù)教育工作

（一）堅(jiān)持開齊、開足藝術(shù)類課程，積極開展藝術(shù)活動(dòng)

在素質(zhì)教育思想指導(dǎo)下和校藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，我校一貫堅(jiān)持按課程計(jì)劃開齊、開足藝術(shù)類課程，均有藝術(shù)類課程專職教師授課（音樂、美術(shù)教師各二名）。為使學(xué)校的藝術(shù)類課程開課率達(dá)到100%，制定了相關(guān)規(guī)定。如：任何年級(jí)任何教師不得以任何借口占用藝術(shù)類課程，一旦發(fā)現(xiàn)藝術(shù)類課程被占用，將扣除藝術(shù)類課程任課教師的當(dāng)月小改獎(jiǎng)，并記入專業(yè)考核檔案，作為年度評(píng)優(yōu)和職稱晉升的重要條件之一。從而保證了藝術(shù)類課程得以順利進(jìn)行。

在按課程計(jì)劃開齊、開足藝術(shù)類課程的基礎(chǔ)上，全面實(shí)施藝術(shù)教育類課程改革，更新教育觀念，提高藝術(shù)類課程的課堂教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，為發(fā)展學(xué)生對(duì)藝術(shù)類課程的興趣，充分發(fā)揮學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)，我校積極開展學(xué)校課外藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，先后成立了合唱、舞蹈、剪紙、硬筆書法、軟筆書法、電腦繪畫等多種形式的課外活動(dòng)小組，做到課外活動(dòng)有計(jì)劃、有方案，并按計(jì)劃、方案實(shí)施課外活動(dòng)，為使這些藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生有一個(gè)充分展示自我和才華的舞臺(tái)，豐富學(xué)生的校園文化生活，我校每年的元旦都要舉行全?；蛞园嗉?jí)為單位的“元旦文藝聯(lián)歡會(huì)”，通過這一系列的活動(dòng)，即豐富了學(xué)生的校園文化生活，又提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

（二）經(jīng)費(fèi)投入

加大對(duì)我校藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入和器材配備，是保證我校藝術(shù)教育快速、健康發(fā)展的重要條件。我校每個(gè)音樂教師均配置了電子琴、手風(fēng)琴等樂器，教學(xué)用音、像資料，錄音機(jī)，多媒體教學(xué)光盤，另有《中國(guó)音樂教育》、《中小學(xué)音樂教育》雜志，以便教師掌握最新的音樂教育動(dòng)態(tài)。每學(xué)期都能根據(jù)教材內(nèi)容的要求，為教師和學(xué)生提供應(yīng)有的、充分的教學(xué)材料，注意不斷更新教學(xué)設(shè)置。優(yōu)越的教學(xué)條件給學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來(lái)了方便，使得學(xué)生的情操得到陶冶，素質(zhì)得到提高，智力得到開發(fā)，能力得到發(fā)展。

（三）我校能按照《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》的要求，按國(guó)家頒布的課程計(jì)劃開齊、開足藝術(shù)課程，配備了專職的藝術(shù)教師（我校配備了2個(gè)音樂教師，2個(gè)美術(shù)教師），并按課程標(biāo)準(zhǔn)及教學(xué)大綱要求授課。課余藝術(shù)輔導(dǎo)與訓(xùn)練能做到經(jīng)?；?、制度化，定期舉辦綜合性的藝術(shù)活動(dòng)，我校學(xué)生參加上級(jí)教育部門組織的藝術(shù)類比賽經(jīng)常獲獎(jiǎng)。

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為了進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，積極實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，我校將"環(huán)境育人、學(xué)科育人、管理育人、活動(dòng)育人"相結(jié)合。全面貫徹黨的教育方針，積極開展各種教育活動(dòng)，努力改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，使學(xué)校管理工作逐步走上規(guī)范化和科學(xué)化的軌道。依據(jù)《普通中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估方案》，認(rèn)真開展自查、自評(píng)工作，現(xiàn)對(duì)我校素質(zhì)教育的實(shí)施情況匯報(bào)如下：

一、辦學(xué)方向與教育觀念

我們的目標(biāo)是：辦學(xué)有特色，教學(xué)有特點(diǎn)，學(xué)生發(fā)展有特長(zhǎng)。把學(xué)校辦得讓家長(zhǎng)放心，使社會(huì)滿意。始終以"一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切"為宗旨，積極構(gòu)建適應(yīng)學(xué)生素質(zhì)提升的教育模式和評(píng)價(jià)體系。更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育思想，樹立正確的教育觀、學(xué)生觀和人才觀。

具體做法是：

1.開齊課程，開足課時(shí)，全面育人；面向全體，因材施教；發(fā)揮特長(zhǎng)；優(yōu)差平等，多元評(píng)價(jià)。

2.組織教師學(xué)習(xí)依法治校，依法執(zhí)教，使我校形成了"團(tuán)結(jié)、勤奮、守紀(jì)、進(jìn)取"的校風(fēng)，"嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)、求實(shí)、創(chuàng)新"的教風(fēng)和"勤讀、善練、多思、多問"的學(xué)風(fēng)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)、廉潔勤政、敬業(yè)愛崗、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。學(xué)校校委會(huì)班子成員年富力強(qiáng)，年齡搭配合理，成員之間能團(tuán)結(jié)協(xié)作，以身作則，公正廉潔，作風(fēng)正派，敢于大膽改革和開拓創(chuàng)新，協(xié)調(diào)一致地開展工作。班主任是校長(zhǎng)的得力助手，學(xué)校管理的能手，更是教育教學(xué)方面的高手，他們積極參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變觀念，嚴(yán)于律己、團(tuán)結(jié)協(xié)作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，共同確定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃；做到以身作則，要求教師做到的我們首先做到，辦事踏實(shí)，不搞形式主義，有為學(xué)校發(fā)展盡職盡責(zé)的事業(yè)心和戰(zhàn)斗力；定期召開校委會(huì)，商討學(xué)校重大事宜，分工明確，各負(fù)其責(zé)。

三、教育教學(xué)工作：

四、規(guī)范辦學(xué)：

1、為了規(guī)范管理，學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校工作，實(shí)行層級(jí)目標(biāo)管理責(zé)任制，做到事事有人管，工作有目標(biāo)，形成激勵(lì)、有為、奮發(fā)、向上的工作氛圍。學(xué)校規(guī)章制度齊全，初步形成以制度管人的機(jī)制。不增加課時(shí)和課程難度，不組織補(bǔ)課，學(xué)生考試不排名次。

2、學(xué)校有發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，對(duì)工作落實(shí)情況做到周有安排，月有檢查，期有總結(jié)與考評(píng)，實(shí)行科學(xué)管理，全校工作運(yùn)行有序。

3、總務(wù)后勤工作：保證各種教育教學(xué)活動(dòng)的順利開展。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)財(cái)經(jīng)紀(jì)律，規(guī)范管理經(jīng)費(fèi)，合理使用。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。

五，辦學(xué)成效

開展素質(zhì)教育以來(lái)，我校以人為本，科學(xué)管理。把終結(jié)性評(píng)價(jià)與過程性評(píng)價(jià)相結(jié)合，把內(nèi)容與形式相結(jié)合，定性與定量結(jié)合，管理嚴(yán)，實(shí)、活相結(jié)合，使教師能在寬松、民主、和諧的氛圍中積極主動(dòng)地努力工作。學(xué)生的基本素質(zhì)得到了大幅度提高，學(xué)生能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。各年級(jí)文化課合格率、優(yōu)秀率穩(wěn)中有升。

總之，我校在素質(zhì)教育方面做了大量的工作，也取得了一定的成績(jī)。我校將以此為契機(jī)，鼓足干勁，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，加強(qiáng)改進(jìn)薄弱環(huán)節(jié)，使我校的素質(zhì)教育再上新臺(tái)階。

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加強(qiáng)行風(fēng)評(píng)議工作為貫徹落實(shí)區(qū)委、區(qū)府發(fā)展環(huán)境綜合整治十條規(guī)定的主要內(nèi)容之一，是從源頭上治理腐敗的有效舉措，我室按照區(qū)教育黨工委要求，認(rèn)真開展行評(píng)工作，現(xiàn)作如下自查匯報(bào)：

一、組織學(xué)習(xí)討論，提高認(rèn)識(shí)

我室參加了區(qū)行風(fēng)評(píng)議工作動(dòng)員大會(huì)后，認(rèn)真組織行風(fēng)評(píng)議學(xué)習(xí)，開展了認(rèn)真的討論，大家一致認(rèn)為深入開展行風(fēng)評(píng)議工作要以黨“十六”和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委和區(qū)黨工委對(duì)行評(píng)工作的要求，行評(píng)是杜絕以權(quán)謀私、權(quán)錢交易的腐敗行為的有效手段。能增強(qiáng)機(jī)關(guān)干部識(shí)大體、顧大局、廉潔從政的自覺性，促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。增強(qiáng)了對(duì)行評(píng)重要性的認(rèn)識(shí)。

二、制定了行評(píng)工作計(jì)劃。

按教委要求做到行評(píng)和業(yè)務(wù)工作兩不誤，用搞好行評(píng)促進(jìn)業(yè)務(wù)工作。在工作計(jì)劃中列入了行評(píng)計(jì)劃，認(rèn)真開展了行評(píng)工作。

三、認(rèn)真開展自查。

按照《教委機(jī)關(guān)工