廈門(mén)理工學(xué)院附屬中學(xué)崗位設(shè)置方案(試行)_第1頁(yè)
廈門(mén)理工學(xué)院附屬中學(xué)崗位設(shè)置方案(試行)_第2頁(yè)
廈門(mén)理工學(xué)院附屬中學(xué)崗位設(shè)置方案(試行)_第3頁(yè)
廈門(mén)理工學(xué)院附屬中學(xué)崗位設(shè)置方案(試行)_第4頁(yè)
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廈門(mén)理工學(xué)院附屬中學(xué)(杏南中學(xué))崗位設(shè)置方案(試行)為深化學(xué)校人事制度改革,建立健全學(xué)校崗位設(shè)置管理制度,實(shí)現(xiàn)學(xué)校人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化,根據(jù)國(guó)家人事部頒發(fā)的《事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行辦法》(國(guó)人部發(fā)[2006]70號(hào)及其《實(shí)施意見(jiàn)》國(guó)人部發(fā)[2006]87號(hào)的精神及《福建省事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見(jiàn)》、《廈門(mén)市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見(jiàn)(試行)》的通知(廈委辦發(fā)[2009]21號(hào))、《廈門(mén)市教育局關(guān)于印發(fā)廈門(mén)市教育局直屬學(xué)校(單位)崗位設(shè)置管理實(shí)施意見(jiàn)(試行)的通知》(廈教人[2009]2號(hào))的相關(guān)精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本方案。一、實(shí)施對(duì)象全校正式在編的工作人員(含合同制工人和聘用制干部),包括管理人員(職員)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和工勤技能人員;涉及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人員,按照干部人事管理權(quán)限的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。二、 崗位類(lèi)別設(shè)置結(jié)合目前學(xué)校的編制、職數(shù)、人員結(jié)構(gòu)等實(shí)際情況,確定我校專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、管理人員和工勤技能人員的結(jié)構(gòu)比例控制標(biāo)準(zhǔn)如下:(一) 專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員(含圖書(shū)、實(shí)驗(yàn)、會(huì)計(jì)、醫(yī)務(wù)、經(jīng)濟(jì)、檔案等教輔人員)為主體,占全校崗位總量的91.43%;(二) 管理人員(職員)占全校崗位總量的7.14%;(三) 工勤技能人員(工人)占全校崗位總量的1.43%。三、 崗位等級(jí)設(shè)置(一) 專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員崗位等級(jí)設(shè)置我校專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位即副高級(jí)崗位、中級(jí)崗位和初級(jí)崗位,分為8個(gè)等級(jí)。其中,副高級(jí)崗位分3個(gè)等級(jí),即五至七級(jí);中級(jí)崗位分3個(gè)等級(jí),即八至十級(jí);初級(jí)崗位分3個(gè)等級(jí),即十一至十二級(jí)為助理級(jí),十三級(jí)為員級(jí)崗位(我校暫不設(shè)置員級(jí)崗位)。專(zhuān)業(yè)技術(shù)副高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)崗位之間的結(jié)構(gòu)比例為2.5:4:3.5。副高級(jí)崗位設(shè)置如下:按照25%的高級(jí)崗位比例,可以設(shè)置52個(gè)高級(jí)崗位(不含附設(shè)崗位中的高級(jí)),全部設(shè)置教師系列高級(jí)崗位。(現(xiàn)有副高級(jí)資格44人全部聘任,剩余崗位若干年內(nèi)完成聘任)中級(jí)崗位設(shè)置如下:按照中級(jí)崗位40%的比例,可以設(shè)置84個(gè)中級(jí)崗位(不含附設(shè)崗位中的中級(jí)),教輔人員(會(huì)計(jì)、衛(wèi)生、經(jīng)濟(jì)、檔案、圖書(shū)、實(shí)驗(yàn)等)8人,設(shè)置4個(gè)中級(jí)職務(wù)崗位;其余80個(gè)中級(jí)崗位為教師系列中級(jí)崗位。初級(jí)崗位設(shè)置如下:按照初級(jí)崗位35%的比例,可以設(shè)置73個(gè)初級(jí)崗位,教輔人員(會(huì)計(jì)、衛(wèi)生、經(jīng)濟(jì)、檔案、圖書(shū)、實(shí)驗(yàn)等)8人,設(shè)置4個(gè)初級(jí)職務(wù)崗位;其余69個(gè)初級(jí)崗位為教師系列初級(jí)崗位。高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)崗位內(nèi)部不同等級(jí)崗位之間的結(jié)構(gòu)比例為:五級(jí)、六級(jí)、七級(jí)崗位之間的比例為2:4:4;八級(jí)、九級(jí)、十級(jí)崗位之間的比例為3:4:3;十一級(jí)、十二級(jí)崗位之間的比例為5:5。由符合各內(nèi)部不同等級(jí)崗位任職條件的人員自行申報(bào),學(xué)校崗位聘任工作小組研究聘任。(二) 管理崗位(職員)等級(jí)設(shè)置杏南中學(xué)2002年經(jīng)市人事局確定為三級(jí)2檔單位(廈人[2002]函26號(hào)),根據(jù)中共廈門(mén)市委機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)廈委編[2008]73號(hào)文中“現(xiàn)有中小學(xué)校的機(jī)構(gòu)規(guī)格高于本標(biāo)準(zhǔn)的,暫維持現(xiàn)狀,適時(shí)再納入動(dòng)態(tài)管理”的規(guī)定,我校暫執(zhí)行2002年市人事局確定的機(jī)構(gòu)規(guī)格。因此,我校管理崗位(職員)分為6個(gè)等級(jí),即五至十級(jí)職員崗位,依次分別對(duì)應(yīng)現(xiàn)行的處級(jí)正職、處級(jí)副職、科級(jí)正職、科級(jí)副職、科員、辦事員。五級(jí)職員崗位即處級(jí)正職為校級(jí)正職崗位,設(shè)置五級(jí)職員崗位1個(gè)(暫不設(shè)置),實(shí)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和管理人員兼任,按照干部管理有關(guān)規(guī)定和權(quán)限由上級(jí)主管部門(mén)聘用。六級(jí)職員崗位即處級(jí)副職為校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)副職崗位,設(shè)置六級(jí)職員崗位4個(gè)(其中3個(gè)暫不設(shè)置),實(shí)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和管理人員兼任。七級(jí)職員崗位即科級(jí)正職,根據(jù)我校的規(guī)格和人員結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀等實(shí)際情況,七級(jí)職員崗位(跟教育教學(xué)密切相關(guān)的部門(mén)如教務(wù)、教研、德育、辦公、總務(wù)等)實(shí)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和管理人員兼任。七級(jí)職員崗位設(shè)置5個(gè)(其中4個(gè)暫不設(shè)置)。八級(jí)職員崗位即科級(jí)副職,根據(jù)我校的規(guī)格和人員結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀等實(shí)際情況,部分八級(jí)職員崗位(跟教育教學(xué)密切相關(guān)的部門(mén)如教務(wù)、教研、德育、辦公、總務(wù)、保衛(wèi))實(shí)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和管理人員兼任。八級(jí)職員崗位兼任設(shè)置5個(gè)(其中4個(gè)暫不設(shè)置),專(zhuān)任設(shè)置1個(gè)。九級(jí)職員崗位即科員。根據(jù)學(xué)校的具體情況和今后的需求,設(shè)置九級(jí)職員崗位11個(gè)。十級(jí)職員崗位為辦事員崗位,暫不設(shè)置。(三) 工勤技能崗位等級(jí)設(shè)置我校根據(jù)實(shí)際情況(共3個(gè)工人)設(shè)置三、四級(jí)工勤技能崗位,依次分別對(duì)應(yīng)高級(jí)工、中級(jí)工。設(shè)置工勤技能三級(jí)崗位2個(gè),四級(jí)崗位1個(gè)。(四) 特設(shè)崗位設(shè)置待今后省、市的具體管理辦法出臺(tái)后,按規(guī)定實(shí)行。(五) 附設(shè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位:根據(jù)省、市文件規(guī)定,事業(yè)單位人員原則上不得同時(shí)在兩類(lèi)崗位上任職,因工作需要確需兼任的,必須有具體的管理崗位和專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位,承擔(dān)相應(yīng)崗位所要求的職責(zé)任務(wù),同時(shí)使用單位管理崗位數(shù)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位數(shù)。確需兼任的人員,按人事管理權(quán)限報(bào)批?;谑聵I(yè)單位“雙肩挑”的現(xiàn)實(shí)狀況,根據(jù)省、市有關(guān)精神,對(duì)事業(yè)單位的“雙肩挑”問(wèn)題通過(guò)附設(shè)崗位解決,這部分崗位可以“雙肩挑”,實(shí)行單獨(dú)管理,不占用核準(zhǔn)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位數(shù),兌現(xiàn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位等級(jí)工資,實(shí)行從嚴(yán)把關(guān),總量控制在50%的原則。根據(jù)我校的實(shí)際情況,我校的附設(shè)崗位占學(xué)校管理崗位的50%。同時(shí)擔(dān)任專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位和管理崗位但未列入“雙肩挑”附設(shè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位的人員,其級(jí)別高套一級(jí)。四、崗位基本條件(一) 各類(lèi)崗位的基本條件學(xué)校專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位、管理崗位和工勤技能崗位的基本條件如下:遵守憲法和法律;具有良好的品行;崗位所需要的專(zhuān)業(yè)、能力或技能條件;適應(yīng)崗位要求的身體條件。(二) 專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位基本條件專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位的基本任職條件按照現(xiàn)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。教師系列的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員,必須持有相應(yīng)的任職資格證書(shū)、教師資格證書(shū)以及符合教師法要求的其他任職條件,破格聘用者除外。教輔系列的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員必須取得相應(yīng)的任職資格證書(shū)(醫(yī)務(wù)、會(huì)計(jì)、圖書(shū)、經(jīng)濟(jì)、檔案等)破格聘用者除外,實(shí)行職業(yè)資格準(zhǔn)入控制的應(yīng)包括準(zhǔn)入控制的要求。專(zhuān)業(yè)技術(shù)副高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)崗位內(nèi)部不同等級(jí)崗位的具體條件如下:副高級(jí)崗位內(nèi)部不同等級(jí)具體任職條件:(1) 五級(jí)崗位:國(guó)務(wù)院政府特殊津貼人員;特級(jí)教師;省級(jí)及以上綜合性表彰、學(xué)科帶頭人;市拔尖人才;任現(xiàn)職來(lái)教育教學(xué)效果好,業(yè)績(jī)突出;在副高級(jí)崗位任職10年及以上且在六級(jí)崗位工作(首次崗位設(shè)置可不做要求,下同)2年及以上的。(2) 六級(jí)崗位:市級(jí)及以上學(xué)科帶頭人;獲市級(jí)及以上綜合表彰的;任現(xiàn)職來(lái)教育教學(xué)效果好,業(yè)績(jī)較為突出的;在副高級(jí)崗位任職5年及以上;參加五級(jí)崗位競(jìng)聘落聘者。(3) 七級(jí)崗位:具備副高級(jí)職務(wù)任職資格;參加六級(jí)崗位競(jìng)聘落聘者。中級(jí)崗位內(nèi)部不同等級(jí)具體任職條件:(1) 八級(jí)崗位:市級(jí)以上綜合性表彰者;市級(jí)以上學(xué)科帶頭人;任現(xiàn)職來(lái)教育教學(xué)效果好,業(yè)績(jī)突出的;在中級(jí)崗位任職5年及以上且在九級(jí)崗位工作2年以上;參加副高級(jí)崗位競(jìng)聘落者。(2) 九級(jí)崗位:校級(jí)及以上學(xué)科骨干教師;在中級(jí)崗位任職3年及以上;任現(xiàn)職來(lái)教育教學(xué)效果好,業(yè)績(jī)較為突出的;參加八級(jí)崗位競(jìng)聘落聘者。(3)十級(jí)崗位:具備中級(jí)職務(wù)任職資格;參加九級(jí)崗位競(jìng)聘落聘者。初級(jí)崗位內(nèi)部不同等級(jí)具體任職條件:(1) 十一級(jí)崗位:教育教學(xué)業(yè)績(jī)較為突出的;在十二級(jí)崗位任職2年及以上。(2) 十二級(jí)崗位:具備初級(jí)職務(wù)任職資格;參加十一級(jí)崗位競(jìng)聘落聘者。崗位任職條件中涉及各級(jí)各類(lèi)表彰項(xiàng)目,均指任現(xiàn)職期間所獲市級(jí)及以上黨委、政府的表彰。高級(jí)教師晉升相應(yīng)等級(jí)崗位時(shí),初具備上述相應(yīng)等級(jí)崗位條件外,還須在原崗位聘任期間,服從學(xué)校的需要和安排,承擔(dān)并勝任班主任工作(或現(xiàn)行職稱(chēng)文件規(guī)定的相當(dāng)班主任工作)1年及以上。(三) 專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位續(xù)聘條件崗位聘任期限為兩年,今后凡參加崗位續(xù)聘時(shí),還須同時(shí)具備下列條件:崗位聘任期間,承擔(dān)并勝任班主任工作(或現(xiàn)行職稱(chēng)文件規(guī)定的相當(dāng)班主任工作)1年及以上;聘任期內(nèi),若本人提出申請(qǐng)擔(dān)任班主任,但學(xué)校無(wú)法滿(mǎn)足,且本人承擔(dān)科技興趣小組、學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)工作經(jīng)考核合格的,視同符合此項(xiàng)規(guī)定;男滿(mǎn)52歲,女滿(mǎn)50歲,不受班主任工作限制。崗位聘任期間,自覺(jué)參加我市教育系統(tǒng)“三項(xiàng)主題”活動(dòng),教育教學(xué)工作得到學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校的好評(píng),教師滿(mǎn)意度較高;崗位聘任期間,認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)工作,無(wú)出現(xiàn)教學(xué)事故;崗位聘任期間,在校級(jí)及以上開(kāi)過(guò)示范課、觀摩課;在副高級(jí)、中級(jí)崗位聘任期間,承擔(dān)培養(yǎng)教師的任務(wù),效果明顯。崗位聘任期間,無(wú)從事有償家教;無(wú)利用職務(wù)之便向?qū)W生或家長(zhǎng)謀私利;無(wú)發(fā)生過(guò)嚴(yán)重違反師德規(guī)范的行為;崗位續(xù)聘當(dāng)年起,五年內(nèi)將退休的教師,在崗位聘任期滿(mǎn)具備上述基本條件,且經(jīng)學(xué)校考核合格及以上的,可直接予以續(xù)聘,但晉升等級(jí)崗位的,需參加競(jìng)聘。各校各單位在不低于國(guó)家規(guī)定的專(zhuān)業(yè)技術(shù)高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)崗位基本條件基礎(chǔ)上,根據(jù)市教育局規(guī)定的條件,結(jié)合本單位的實(shí)際,制定各等級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位的具體條件。聘任期內(nèi)出現(xiàn)以下情況者予以降聘:曠課3天以上;從事有償家教被發(fā)現(xiàn);亂收費(fèi);嚴(yán)重違反師德規(guī)定,造成不良影響,經(jīng)查證屬實(shí);出現(xiàn)嚴(yán)重教學(xué)事故,所任教班級(jí)成績(jī)遠(yuǎn)低于同學(xué)科其他人員;不服從學(xué)校工作安排;達(dá)不到學(xué)科教師專(zhuān)業(yè)所需要的相關(guān)資格。聘任期內(nèi)違反《教師法》中的有關(guān)規(guī)定,予以緩聘。聘任期內(nèi)嚴(yán)重違反《教師法》中的有關(guān)規(guī)定,予以解聘。(四) 管理崗位基本條件遵守憲法和法律;具有良好的品行;適應(yīng)崗位要求的身體條件;應(yīng)具有大學(xué)專(zhuān)科以上文化程度。各等級(jí)職員崗位的基本任職條件:五級(jí)職員崗位,須在六級(jí)職員崗位上工作2年以上;六級(jí)職員崗位,須在七級(jí)職員崗位上工作3年以上;七級(jí)職員崗位,須競(jìng)聘上崗或在八級(jí)職員崗位上工作3年以上且所有年度考核合格;八級(jí)職員崗位,須競(jìng)聘上崗或在九級(jí)職員崗位上工作3年以上且所有年度考核合格;九級(jí)職員崗位,中專(zhuān)文化程度和大專(zhuān)文化程度須分別在十級(jí)職員崗位上工作4年、2年以上;取得博士學(xué)位應(yīng)屆畢業(yè)生,具備七級(jí)職員崗位的基本任職條件;取得碩士學(xué)位應(yīng)屆畢業(yè)生,具備八級(jí)職員崗位的基本任職條件;大學(xué)本科應(yīng)屆畢業(yè)生,具備九級(jí)職員崗位的基本任職條件;中專(zhuān)和大專(zhuān)應(yīng)屆畢業(yè)生,具備十級(jí)職員崗位的基本任職條件。(五) 工勤技能崗位基本任職條件:三級(jí)工勤技能崗位,須在本工種下一級(jí)崗位工作滿(mǎn)5年且所有年度考核合格,并獲得相應(yīng)崗位的高級(jí)工技術(shù)等級(jí)證書(shū);四級(jí)工勤技能崗位,須在本工種下一級(jí)崗位工作滿(mǎn)5年且所有年度考核合格,并獲得相應(yīng)崗位的中級(jí)工技術(shù)等級(jí)證書(shū);學(xué)徒(培訓(xùn)生)學(xué)習(xí)期和工人見(jiàn)習(xí),試用期滿(mǎn),通過(guò)初級(jí)工技術(shù)等級(jí)考核后,可確定為五級(jí)工勤技能崗位。各等級(jí)職員、工勤人員應(yīng)全面履行崗位職責(zé),凡未全部符合任職條件的,在書(shū)面承諾盡快達(dá)到的前提下,予以暫聘。五、 崗位聘用(一) 指導(dǎo)思想以《試行辦法》、《實(shí)施意見(jiàn)》、《行業(yè)指導(dǎo)意見(jiàn)》、國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)人事部《關(guān)于在事業(yè)單位試行人員聘用制度意見(jiàn)的通知》(國(guó)辦發(fā)[2002]35號(hào))、國(guó)家人事部《關(guān)于印發(fā)〈事業(yè)單位試行人員聘用制度有關(guān)問(wèn)題的解釋〉的通知》(國(guó)人部發(fā)[2003]61號(hào)、福建省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省人事廳《關(guān)于在事業(yè)單位試行人員聘用制度的實(shí)施意見(jiàn)的通知》(閩政辦[2002]162號(hào))以及福建省事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見(jiàn)(試行)、廈門(mén)市人民政府辦公廳印發(fā)的《廈門(mén)市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見(jiàn)(試行)〉的通知(廈委辦發(fā)[2009]21號(hào))、《廈門(mén)市教育局關(guān)于印發(fā)廈門(mén)市教育局直屬學(xué)校(單位)崗位設(shè)置管理實(shí)施意見(jiàn)(試行)的通知》(廈教人[2009]2號(hào))的相關(guān)精神,以及經(jīng)核準(zhǔn)的崗位設(shè)置方案為我校崗位聘用方案的指導(dǎo)思想。(二) 基本原則按照按需設(shè)崗、競(jìng)聘上崗、按崗聘用的原則;堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則;(三) 基本程序及時(shí)間安排由學(xué)校具體制定。(四) 對(duì)崗位急需且確有真才實(shí)學(xué)、工作業(yè)績(jī)突出的人員,學(xué)校將按照有關(guān)規(guī)定申請(qǐng)破格聘用。六、 組織領(lǐng)導(dǎo)(一) 我校的崗位設(shè)置管理實(shí)施工作,堅(jiān)持在市、區(qū)相關(guān)部門(mén)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。(二) 我校成立以校長(zhǎng)、書(shū)記蔡建生為組長(zhǎng)的崗位聘用工作組,具體成員如下:組長(zhǎng):蔡建生(校長(zhǎng)、書(shū)記)副組長(zhǎng):吳偉、王吉春、王國(guó)強(qiáng)、李招培成員:鄭慧琳(辦公室主任)、潘來(lái)姬(辦公室副主任)、高岳(人事干部)、顏東升(工會(huì)常務(wù)副主席)郭廓(教務(wù)處主任)、徐丁

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