藝術工作計劃匯編

1/1藝術工作計劃匯編

藝術工作計劃篇1

本特長班從九月初開始訓練，內容含小號、次中音號、圓號、長號、薩克斯、黑管、長笛、大小軍鼓等，還包括軍樂隊的組合。

具體訓練計劃如下：

一、基礎訓練

1、向學生介紹樂器構造、演奏姿勢、演奏方法、及管樂器演奏的氣息運用原理實際操作和保養(yǎng)。

2、基本發(fā)音技巧的訓練，本入門訓練預計用一個半月的時間。

二、具體訓練

管樂各調音階的訓練及長音、吐音、連音的訓練，并能演奏小兒歌；鼓的訓練著重基本節(jié)奏，力度的輕重，掌握打擊技巧。

本訓練預計用一至二月的時間來完成。

三、綜合訓練

各樂件在已有的基礎上逐漸轉入小樂隊形式進行合奏訓練，訓練一些常用曲目，培養(yǎng)合奏能力，同時注重學生個人能力的訓練，要因材施教，增強學生學習的興趣，使學生有一技之長。

本學期訓練的最終目的是使學生掌握每件樂器的使用技巧，能獨立演奏

藝術工作計劃篇2

藝術團根據(jù)《學生會規(guī)章制度》和《學生會藝術團管理制度章程》的精神，緊緊圍繞“全心全意為同學服務”的工作要求，以學校特色建設為抓手，努力構建書香校園、和諧校園、文明校園和活力校園。為使新學期工作有新突破，特制定本計劃。

一、指導思想：

堅持以學生會的服務精神為指導，以《學生會藝術團規(guī)章制度》為指針，按照學校學生會的工作精神，扎實推進素質教育，實施“內強素質、外樹形象、熱情服務、務實創(chuàng)新”和“知識提升品味、文化打造經典、創(chuàng)意引領時尚、藝術改變人生”的教育理念，聚焦學校特色建設，致力追求內涵發(fā)展，使學校成為新華教育均衡發(fā)展中的一張王牌，建立健全藝術團各項管理規(guī)章制度，加大管理實施力度，實施規(guī)范管理。倡導奉獻精神，把握以學校發(fā)展為中心、充分調動藝術團師生積極性，搞好藝術團隊伍建設，和日常訓練，打造精品節(jié)目，彰顯學校特色，使藝術團成為具有“廣泛性、持久性、示范性”的文藝團體，成為校園文化的一面旗幟，為實現(xiàn)學?！靶】谱龃蟆⑽目谱鰪?，理科做好”的目標和外顯新華特色而努力奮斗。

二、工作目標：

1、節(jié)目特色性：重過程，有成果，擁有學校良好的發(fā)展平臺、藝術團的管理制度。培養(yǎng)和造就一批有能力、有才學、具有個性化魅力的的成員，使學校形成良好的藝術文化人生的精神。

2、開展以藝術性為主體的晚會，致力培養(yǎng)“技能個性化”的學生。

3、加強藝術團團長、組長、成員的建設及溝通，建立一支素質優(yōu)良，充滿活力的高水平的團隊，繼續(xù)深化藝術團的訓練工作，大力開展校學生會晚會工作，實現(xiàn)工作與訓練一體化，以管理方式的促進為加強點，促進部門成員在快樂共同成長。

4、加強硬件軟件建設，夯實團隊基礎。

5、抓實日常訓練工作，確保演出質量。

6、提高文藝精品意識，打造精品節(jié)目。

三、工作思路：

1、各組組員要積極探索、務實求新，打造各組1到2個招牌節(jié)目、品牌節(jié)目。

2、每學期結合學校工作在校內外至少搞一次匯報演出。

3、制定并落實藝術團值日制度，確保藝術團規(guī)范運作，確保每周各組的訓練落實到位，保證藝術團節(jié)目質量。

4、圍繞一個中心，落實兩個重點，突出三個特色，強化四項工作，全面開創(chuàng)學校工作新局面。圍繞一個中心：以校學生會為中心。落實二個重點：以精心打造有藝術文化的校園為重點;以創(chuàng)新、服務、藝術為重點。突出三個特色：精心營造校園文化，推進特色建設;打造特色部門、培養(yǎng)個性人才開展以藝術性的特色活動，做好校學生會的工作。強化四項工作：加強常規(guī)管理，努力在管理上求突破;加強節(jié)目質量監(jiān)控與評價，努力在評價方面有突破;加強各組建設，努力在節(jié)目的多樣化上有突破;加強學生素質的培養(yǎng)，努力在形象禮貌上有突破。

四、具體工作：

以學校特色建設為中心，追求學校內涵發(fā)展

學校從自身實際出發(fā)，找準學校特色建設的理論支撐和著力點，學校將特色定位于：營造學校特色藝術文化，打造個性特色人才，培養(yǎng)“技能個性化”的優(yōu)秀學生。圍繞這一特色，著力做好突出校園文化特色建設讓學校擁有良好的校園文化有著良好的德育功能，中國古代哲人，從孟母三遷到孟子的“近朱者赤近墨者黑”以及荀子強調的“蓬生麻中，不扶自直”等事例都從不同的側面說明了這個道理。以校園環(huán)境建設為基礎，營造文化育人的氛圍。以強化興趣，培養(yǎng)特長;激活興趣，展示特長”為總體思路，以豐富多彩的文藝活動開展為抓手，力爭在藝術方面形成鮮明的特色，切實為學生的快樂成長服務。

五、招新要求：

招新人數(shù)：大約8人

招新要求：有舞蹈小品歌曲的的相關特長，有責任心，有編排舞蹈的能力，對舞蹈動作很熟，能吃苦耐勞，有無私奉獻精神，有強烈的服從意識。針對此次招新的工作將會更嚴格，在培訓方面也會加強，充分為晚會節(jié)目的質量嚴抓。

藝術工作計劃篇3

活動目標：

1、通過活動引起幼兒對畫畫的'興趣。

2、引導幼兒大膽用幾何圖形和線條勾畫簡單的魚。

3、使幼兒感受色彩的美。

活動過程：

一、開始部分。

今天媽媽有事出門去了，把當家的任務交給了我們，快到中午時間了，拿什么做菜呢？（放錄音“魚游”）聽，這是誰的聲音，一起來學學小魚游吧?。ㄓ變簩W魚游）

二、基本部分。

觀察分析

1、出示范例，“原來這是昨天爸爸釣回來的魚”。

2、這些魚像什么形狀？看上去怎么樣/

3、你吃過魚嗎？魚可以燒成什么味道？

4、燒魚時要放些什么作料？

5、如果能把這些魚燒成各種各樣的味道，等媽媽回家品嘗那該多好??！

6、以“燒魚”形式，講解示范。

把魚放入鍋內（畫畫并畫花紋）在魚的周圍澆上一層黃澄澄的油（在魚外圈涂上一圈不規(guī)則的黃顏色）加上佐料（涂畫點狀，線狀圖形）蔥油魚少好了。

7、出示涂色彩的魚，幼兒欣賞。

8、幼兒作畫，教師巡回指導。

（1）、引導幼兒大膽地用幾何圖形和線條勾畫魚并畫上花紋。

（2）、啟發(fā)幼兒選用與佐料相似的顏色涂畫點狀、線狀圖形裝飾畫面。

（3）、提示幼兒剪去煎盤周圍的紙邊。

三、結束部分。

1、媽媽回家了，應到幼兒將“燒好的魚”送到媽媽面前。以媽媽的口吻，從畫面、配色、勾畫等幾個方面進行評價并給予鼓勵。

藝術工作計劃篇4

一、指導思想

積極貫徹區(qū)教研室藝術教育工作的精神，面向全體學生，認真做好學校各方面的有關藝術教育方面的工作，為推進學校藝術教育工作的發(fā)展而努力，積極參加區(qū)教委組織的各項藝術活動，根據(jù)我們學校的實際情況認真開展學校藝術教育的系列活動，豐富學生的課余生活，培養(yǎng)學生的藝術素養(yǎng)，使他們的生活變得豐富多彩，富有情趣，全面提高藝術修養(yǎng)，為學生終身喜愛藝術、學習藝術、享受藝術奠定良好的基礎。

二、工作要點

教師要及時更新觀念，靈活運用各種教學方式，使藝術課堂更有效、更精彩。要善于創(chuàng)設情境，激發(fā)學生興趣，圍繞教學目標，積極開展“基于成功教育思想下的藝術課堂教學”的探索研究，通過藝術課堂的評價，激勵學生自信，讓學生在掌握藝術知識，提高藝術表演技能的同時，感受過程，讓更多的學生享受成功的喜悅。組織好學生課堂的藝術實踐活動；重視藝術思維訓練，培養(yǎng)學生有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛，提高藝術素養(yǎng)；培養(yǎng)情感、陶冶情操，形成正確的審美觀。

1、在學?，F(xiàn)有的藝術教育基礎上，提高音樂、美術學科的教學質量，定期開展校級教研活動，注重教師的自身修養(yǎng)。組織教師參加省、市、區(qū)組織的各種培訓、教研活動，使教師在工作中不斷有新的教學理念和創(chuàng)新的意識，加強藝術教師自身專業(yè)技能的培訓，切實落實藝術教育工作。

2、認真研讀教材、認真研究所教班級的學生的實際情況，教學參考書只能作為參考，杜絕死搬硬套的現(xiàn)象，教學目標要依據(jù)教材、聯(lián)系實際制定。真正做到認真?zhèn)湔n、認真準備、認真上課。

3、充分利用學校的一切資源，如：學校的專用教室，各科的專職教師，各類藝術特長的學生等，讓其為學校的藝術教育服務，讓物盡其能，人盡其力，讓藝術教育滲透到各個學科。

4、領會落實課改的要求，進一步探索城郊小學藝術課的開展，并有效開展一系列適合本校特點的藝術實踐活動。認真做好學校藝術類興趣小組的開展工作。在固定的活動時間里，讓學生發(fā)揮他們的主觀能動性，挖掘學生的藝術潛力，發(fā)展他們的個性，培養(yǎng)學生的藝術修養(yǎng)。

5、主管領導和教研組長要經常走進課堂聽課，發(fā)現(xiàn)問題及時指導、及時改進，使青年教師能更快更好地適應教育教學工作。老教師要帶頭上好示范課，為青年教師做好榜樣作用。

6、切實做好實習生的傳幫帶工作。

7、繼續(xù)抓好京劇進課堂教學工作，力爭使全校學生做到人人會唱一首傳統(tǒng)京劇。

三、活動安排

二月份：制定本學期的藝術工作計劃。認真貫徹海陵區(qū)教研室藝術教育工作的精神，并具體落實各項工作。

三月份：開展“春到——新校園”學生優(yōu)秀書畫作品展活動。同時集合實習工作組織藝術組所有教師開展“一人一課”的教學活動，根據(jù)學校和教師的實際情況，要求大家課前做好充分的準備工作，盡量把研究課上成展示課，要充分展示海小藝術教師的風采，真正起到促教優(yōu)教的作用，努力提高學校的知名度。

四月份：組織教師參加市、區(qū)教研室組織的一系列音樂、美術教研活動。并結合“五一勞動節(jié)”組織舉行“人人唱京劇”的藝術展示活動，從而促進學校京劇教學工作的推廣。

五月份：為了慶祝新校園和新操場的圓滿完工以及順利使用，更為了展示我校藝術教育的豐碩成果，營造健康向上的校園文化環(huán)境，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質。同時結合“六一兒童節(jié)”舉行“小學第十屆藝術節(jié)”活動。

六月份：對學校本學期開展的所有藝術工作進行回顧，并認真總結，使學校今后的藝術工作更上一層樓。

藝術工作計劃篇5

一、指導思想

本學期，藝術科組要切實貫徹學?？傮w工作計劃，以學校被評為廣東省一級學校和建設校園網(wǎng)為契機，進一步抓住機遇，深化改革，強化以人為本的教育思想，強化“教育即服務”的辦學理念，以育人為本，以質量為本。注重德育的實效性，注重教學常規(guī)管理。危機意識，發(fā)展意識。堅持開展素質教育，努力提高學生的綜合素質，向管理要質量，向課堂要質量，向科研要質量。為將我校建設成為區(qū)域性現(xiàn)代化特色名校而努力。

二、具體工作

1、實施教育現(xiàn)代化工程，實現(xiàn)學科跨越式發(fā)展

a）把“學科教學改革、創(chuàng)新精神培養(yǎng)、實踐能力訓練、信息技術運用”結合起來，學習校園網(wǎng)及電教平臺的使用方法，做到熟練運用，經常使用。

b）讓數(shù)字化對學生進行美的熏陶。加強資源庫建設，按學科、年級、學期分門別類將原有教學資料、光盤資料、自制課件進行壓縮和編排，在此基礎上通過購進和自制等方式，擴充教學資源庫。

2、在教學中扎實開展德育工作，開創(chuàng)教學工作新局面

a）抓師德師風建設，樹師德典范，以滿腔熱情投入到工作中去，正確處理同事關系、師生關系及與家長關系，在言行舉止、工作態(tài)度、待人接物、儀表衣著等方面做學生的表率。

b）堅持課堂滲透德育教育，教師牢固樹立教書育人觀念，在平時課堂教學過程中注意挖掘教材中的德育因素，根據(jù)學科特點滲透思想品德教育，以培養(yǎng)學生良好的思想和行為習慣。開展愛國主義旋律教育，在課堂教學中滲透心理健康教育、環(huán)保教育，探索教育新途徑，努力培養(yǎng)高素質人才。

c）加強以誠信教育為重點的基礎道德教育和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。教師在打正式鈴前到達教室門口，保證上課時間；強化上課集隊紀律訓練，培養(yǎng)良好學習習慣；保持藝術樓的環(huán)境清潔；各功能場室維護有法、布置具特色，為學生創(chuàng)設良好的藝術熏圍。

3、圍繞質量主題，抓好學科教學教研工作

a）美術學科繼續(xù)開展以“運用現(xiàn)代信息技術培養(yǎng)學生思維品質”為專題的學科實驗研究。本學期的工作重點是：總結前幾階段的實驗情況，并形成階段性實驗成果（包括論文、優(yōu)秀課例錄像、設計方案、研究專題設計實施方案、實施案例等）。

b）三位實驗老師繼續(xù)圍繞自己的研究專題上一節(jié)實驗研究課，并做好課前集體備課、課后集體評課，及時總結、及時推廣等工作。對實驗研究課進行數(shù)據(jù)檢測，撰寫教學案例及分析，整理實驗資料數(shù)據(jù)建立實驗檔案；收集整理實驗研究課的教學軟件、建立基于IE瀏覽器的教學軟件資源庫；把優(yōu)秀課例拍攝成錄像，準備參加全國的課題研究交流會。教師對實驗研究課進行數(shù)據(jù)檢測，撰寫教學案例及分析，整理實驗資料數(shù)據(jù)建立實驗檔案。

4、做好各項常規(guī)工作，確保日常教學質量的提高

a）堅持質狠抓常規(guī)課堂教學、優(yōu)化教學過程、深化教育改革、全方位開展創(chuàng)新教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神。重視教學設計、教學方法、教學手段的改革；強調方法的傳授、能力的培養(yǎng)、習慣的形成、心理素質的提高以及學習興趣的激發(fā)；全方位、大幅度地推行課堂教學改革。

b）要有計劃地、有步驟地逐步形成良好的教風、學風，學習相關經驗性論文，加深理解何為“善導”，如何“善導”。在教育教學工作中探索引導學生的方法，努力使自己成為一位“善導”的老師。組織學生開展各種活動，為學生營造一個良性競爭的環(huán)境，并激發(fā)學生敢于競爭的意識，掌握在競爭中取勝的方法，學會面對競爭失敗的挫折。

c）不斷增強教師理論及業(yè)務的學習與提高，學習新科學論、專業(yè)教育教學理論和素質教育理論，按時開展形式多樣的學習活動，，特別是新課程標準的學習。

d）制定好各類計劃、備好課、上好課、課后寫好教學后記；作業(yè)分層次、扶持輔導中下生。學生成績堅持實行以平時成績?yōu)橹鳎ˋBCD）；開展教學經驗交流活動。

e）隨時歡迎學校隨堂聽課、巡堂檢查；迎接教研室視導。

4．開展豐富多彩的第二課堂活動，發(fā)展學生特長，力爭出好作品

開展豐富多彩的第二課堂活動，發(fā)展學生個性特長，訓練和組織學生參加學校、區(qū)、市、省、全國及國際的各類項比賽，爭取獲得優(yōu)異成績，為學校爭取榮譽。

三、藝術科組每周活動安排

周次次內容負責人

1、通過科組計劃，制定各類計劃科組長

2、討論確定學科實驗研究專題科組長、實驗老師

3、上交各類實驗成果科組長、實驗老師

3、聽新教師課并評議科組長

4、學習校園網(wǎng)絡教學技術科組長

5、討論頁的框架結構形式科組長、實驗老師

6、學習校園網(wǎng)絡教學技術科組長

7、學習校園網(wǎng)絡教學技術科組長

8、學習校園網(wǎng)絡教學技術科組長

9、討論實驗課的教學方法科組長

10、學習“四結合”優(yōu)秀案例科組長

11、研究實驗課的教學方法科組長

12、研究實驗課的教學方法科組長

13、研究討論“四結合”教案（盧賀華）科組長

14、研究討論“四結合”教案（游紅）游紅

15、研究討論“四結合”教案（王功倫）王功倫

16、美術四結合研究課科組長

17、評“四結合”課科組長、實驗老師

18、教學經驗交流（以如何善導為主題）科組長、實驗老師

藝術工作計劃篇6

一．指導思想

本學期，音樂、美術學科以市教科所、局教研室20xx年工作計劃為指導，繼續(xù)以深化藝術課程改革為核心，以課堂教學的有效性為切入口，深入開展藝術教育教學研究，提高我區(qū)藝術教育質量，建設一支能滿足藝術教育需要，又具有實施素質教育能力和水平的教師隊伍，促進我區(qū)學生全面和諧發(fā)展。

二．主要工作

（一）深入開展課程改革實驗

1.繼續(xù)貫徹落實《學校藝術教育工作規(guī)程》，加強藝術課程教學，嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊上足音樂、美術課。

2．繼續(xù)深入學習音樂、美術課程標準。

3．抓好教師培訓工作。專職音樂教師每周練琴、練聲或舞蹈訓練不低于3小時，組織專職美術教師外出寫生1—2次，開辦藝術講座并對藝術教師進行電腦方面的培訓活動，努力提高教師自身素質；重視教育教學反饋，每月交流教學、備課等工作情況，發(fā)現(xiàn)問題及時改進。通過錄像觀摩音樂、美術優(yōu)秀課例，認真評講課例，提高認識，開拓視野。

4．督促藝術教師寫論文,提高自身業(yè)務水平,也為論文征集與評比作好準備。

5．抓好學校藝術教育活動的開展，規(guī)范學校藝術活動的管理。因地制宜地開展經常性的、豐富多彩的校內外藝術活動，提高學生的藝術水平和藝術鑒賞能力。

（二）科研課題研究

繼續(xù)進行中國教育學會“十一·五”規(guī)劃重點課題《小學校本教研構建與教

師專業(yè)發(fā)展的研究》子課題《經驗反思型校本教研對藝術教師專業(yè)發(fā)展的研究》

的研究工作。結合課題研究征集教學設計典型案例,發(fā)現(xiàn)、總結、推廣教師的教

學成果。

三、主要賽事

1.秀峰區(qū)20xx年校園文化藝術節(jié)系列比賽。

2.參加桂林市第五屆校園文化藝術節(jié)系列比賽。

3.秀峰區(qū)漫畫現(xiàn)場比賽。

4.參加桂林市音樂主題研討課比賽。

四．具體工作內容及時間安排

二月份：

1.撰寫學科教學計劃。

2.撰寫秀峰區(qū)20xx年校園文化藝術節(jié)總體方案。

3.秀峰區(qū)20xx年校園文化藝術節(jié)宣傳發(fā)動會。

4.分別召開音樂、美術學科會議，商議本學期藝術教學活動及研討主題。（25日、27日）

三月份：

1.組織音樂教師觀摩桂林市20xx年教學能手音樂課比賽。（2日）

2.市級教研活動：如何設計一堂好的美術課？（6日）

3.“兒童畫教學”研討活動，同時進行“博客”操作的學習。（13日）

4.秀峰區(qū)20xx年校園文化藝術節(jié)“獨唱”比賽領隊會。（16日）

5.秀峰區(qū)20xx年校園文化藝術節(jié)“獨唱”比賽。（18日）

6.組織參加市級“獨唱”比賽。（28日）

四月份：

1.音樂、美術學科分別開展集體備課活動。（13日、15日）

2.秀峰區(qū)20xx年校園文化藝術節(jié)“獨舞”比賽領隊會。（8日）

3.秀峰區(qū)20xx年校園文化藝術節(jié)“獨舞”比賽。（10日）

4.選拔、組織節(jié)目參加市校園文化藝術節(jié)“群舞”比賽。（4月下旬）

5.課題組活動。收集整理兩年內獲省級以上獎勵的論文、案例。

6．美術龍勝“送教下鄉(xiāng)”及采風活動。

7.秀峰區(qū)“母親節(jié)”現(xiàn)場漫畫比賽。（30日）

五月份：

1.音樂、美術課題組活動及集體備課活動。（6、15）

2.全市音樂優(yōu)質課比賽。（中旬）

3.秀峰區(qū)20xx年校園文化節(jié)“課本短劇”比賽。（中旬）

4.選拔節(jié)目參加市級“課本劇”比賽。（下旬）

5.組織教師參加市級培訓：關于簡筆畫及課堂教學。

6.組織學校參加市級“母親節(jié)”現(xiàn)場漫畫比賽。（9日）

7.征集教師及學生優(yōu)秀書畫作品電子文稿。（下旬）

8.秀峰區(qū)校園文化藝術節(jié)“師生書畫、攝影作品”比賽。（29日）

六月份：

1.組織參加桂林市“師生書畫、攝影作品”比賽。（3日）

2.組織參加市級藝術教育教學論文評比活動。（下旬）

3.課題組活動。

七月份：

做好全學期藝術教學、活動總結工作。

藝術工作計劃篇7

一。指導思想

本學期，藝術科組要切實貫徹學校總體工作計劃，以學校被評為廣東省一級學校和建設校園網(wǎng)為契機，進一步抓住機遇，深化改革，強化以人為本的教育思想，強化“教育即服務”的辦學理念，以育人為本，以質量為本。注重德育的實效性，注重教學常規(guī)管理。危機意識，發(fā)展意識。堅持開展素質教育，努力提高學生的綜合素質，向管理要質量，向課堂要質量，向科研要質量。為將我校建設成為區(qū)域性現(xiàn)代化特色名校而努力。

二。具體工作

1、實施教育現(xiàn)代化工程，實現(xiàn)學科跨越式發(fā)展

a）把“學科教學改革、創(chuàng)新精神培養(yǎng)、實踐能力訓練、信息技術運用”結合起來，學習校園網(wǎng)及電教平臺的使用方法，做到熟練運用，經常使用。

b）讓數(shù)字化對學生進行美的熏陶。加強資源庫建設，按學科、年級、學期分門別類將原有教學資料、光盤資料、自制課件進行壓縮和編排，在此基礎上通過購進和自制等方式，擴充教學資源庫。

2、在教學中扎實開展德育工作，開創(chuàng)教學工作新局面

a）抓師德師風建設，樹師德典范，以滿腔熱情投入到工作中去，正確處理同事關系、師生關系及與家長關系，在言行舉止、工作態(tài)度、待人接物、儀表衣著等方面做學生的表率

b）堅持課堂滲透德育教育，教師牢固樹立教書育人觀念，在平時課堂教學過程中注意挖掘教材中的德育因素，根據(jù)學科特點滲透思想品德教育，以培養(yǎng)學生良好的思想和行為習慣。開展愛國主義旋律教育，在課堂教學中滲透心理健康教育、環(huán)保教育，探索教育新途徑，努力培養(yǎng)高素質人才。

c）加強以誠信教育為重點的基礎道德教育和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。教師在打正式鈴前到達教室門口，保證上課時間；強化上課集隊紀律訓練，培養(yǎng)良好學習習慣；保持藝術樓的環(huán)境清潔；各功能場室維護有法、布置具特色，為學生創(chuàng)設良好的藝術熏圍。

3、圍繞質量主題，抓好學科教學教研工作

a）美術學科繼續(xù)開展以“運用現(xiàn)代信息技術培養(yǎng)學生思維品質”為專題的學科實驗研究。本學期的工作重點是：總結前幾階段的實驗情況，并形成階段性實驗成果（包括論文、優(yōu)秀課例錄像、設計方案、研究專題設計實施方案、實施案例等）。

b）三位實驗老師繼續(xù)圍繞自己的研究專題上一節(jié)實驗研究課，并做好課前集體備課、課后集體評課，及時總結、及時推廣等工作。對實驗研究課進行數(shù)據(jù)檢測，撰寫教學案例及分析，整理實驗資料數(shù)據(jù)建立實驗檔案；實驗研究課的教學軟件、建立基于IE瀏覽器的教學軟件資源庫；把優(yōu)秀課例拍攝成錄像，準備參加全國的課題研究交流會。教師對實驗研究課進行數(shù)據(jù)檢測，撰寫教學案例及分析，整理實驗資料數(shù)據(jù)建立實驗檔案。

4、做好各項常規(guī)工作，確保日常教學質量的提高

a）堅持質狠抓常規(guī)課堂教學、優(yōu)化教學過程、深化教育改革、全方位開展創(chuàng)新教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神。重視教學設計、教學方法、教學手段的改革；強調方法的傳授、能力的培養(yǎng)、習慣的形成、心理素質的提高以及學習興趣的激發(fā)；全方位、大幅度地推行課堂教學改革。

b）要有計劃地、有步驟地逐步形成良好的教風、學風，學習相關經驗性論文，加深理解何為“善導”，如何“善導”。在教育教學工作中探索引導學生的方法，努力使自己成為一位“善導”的老師。組織學生開展各種活動，為學生營造一個良性競爭的環(huán)境，并激發(fā)學生敢于競爭的意識，掌握在競爭中取勝的方法，學會面對競爭失敗的挫折。

c）不斷增強教師理論及業(yè)務的學習與提高，學習新科學論、專業(yè)教育教學理論和素質教育理論，按時開展形式多樣的學習活動，，特別是新課程標準的學習。

d）制定好各類計劃、備好課、上好課、課后寫好教學后記；作業(yè)分層次、扶持輔導中下生。學生成績堅持實行以平時成績?yōu)橹鳎ˋBCD）；開展教學經驗交流活動

e）隨時歡迎學校隨堂聽課、巡堂檢查；迎接教研室視導。

5、開展豐富多彩的第二課堂活動，發(fā)展學生特長，力爭出好作品；

開展豐富多彩的第二課堂活動，發(fā)展學生個性特長，訓練和組織學生參加學校、區(qū)、市、省、全國及國際的各類項比賽，爭取獲得優(yōu)異成績，為學校爭取榮譽；

藝術科組每周活動安排（每周二第一節(jié)課）

周次次內容負責人

1、通過科組計劃，制定各類計劃科組長

2、討論確定學科實驗研究專題科組長、實驗老師

3、聽新教師課并評議科組長

4、學習校園網(wǎng)絡教學技術科組長

5、討論頁的框架結構形式科組長、實驗老師

6、學習校園網(wǎng)絡教學技術科組長

7、學習校園網(wǎng)絡教學技術科組長

8、學習校園網(wǎng)絡教學技術科組長

9、討論實驗課的教學方法科組長

10、學習“四結合”優(yōu)秀案例科組長

11、研究實驗課的教學方法科組長

12、研究實驗課的教學方法科組長

13、研究討論“四結合”教案（盧賀華）科組長

14、研究討論“四結合”教案（游紅）游紅

15、研究討論“四結合”教案（王功倫）王功倫

16、美術四結合研究課科組長

17、評“四結合”課科組長、實驗老師

18、教學經驗交流（以如何善導為主題）科組長、實驗老師