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文檔簡介

稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo)1．讓同學(xué)們理解并掌握稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題（部分?jǐn)?shù)與總數(shù)比較）的基本數(shù)量關(guān)系，能運用“畫圖”策略正確解決。2．構(gòu)建相對扎實的數(shù)學(xué)模型，發(fā)展同學(xué)們分析、比較的抽象思維能力。3．使同學(xué)們感受“數(shù)形結(jié)合”以及“對應(yīng)”的思想方法，積累數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗。1．看看誰能判斷單位“1”，并說出等量關(guān)系。紅花是白花的。知識回顧2．嶺南小學(xué)六年級有45個同學(xué)參加學(xué)校運動會，其中男運動員占。男運動員有多少人？59知識回顧45×=25（人）59答：男運動員有25人。嶺南小學(xué)六年級有45個同學(xué)參加學(xué)校運動會，其中男運動員占。女運動員有多少人？你能在線段圖上分別表示出男、女運動員所占的部分嗎？59男女？45人新課探究例259綠色圃小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L要求女運動員有多少人，可以先算什么？

先算男運動員有多少人。45人男女？=45—25

=20（人）分步列式5945－45×45×59=25（人）綜合列式45—25=20（人）新課探究59想一想，還可以怎樣算？49591—=分步列式4945×=20（人）綜合列式5945×（1—）=

20（人）答：女運動員有

20

人。新課探究方法

45－45×59方法

45×（1—59）1.李林看一本150頁的故事書，已經(jīng)看了全書的，還剩多少頁沒有看？23150×（1－

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