人教版小學三年級上冊語文知識點匯總中學教育

？英子開始是一個自卑憂郁的孩子在同學們的掌聲鼓勵下她變得活潑發(fā)現(xiàn)了商人丟失的駱駝有這些特點：（左腳跛）、（左邊駝蜜右邊馱歲的時候，離開家鄉(xiāng)（曲阜），去（洛陽）拜大思想家（老子）為師hǎ？英子開始是一個自卑憂郁的孩子在同學們的掌聲鼓勵下她變得活潑發(fā)現(xiàn)了商人丟失的駱駝有這些特點：（左腳跛）、（左邊駝蜜右邊馱歲的時候，離開家鄉(xiāng)（曲阜），去（洛陽）拜大思想家（老子）為師hǎng（一本正經(jīng)）（引人注目）（使勁）（有趣）（手掌）hu第一單元一、生字詞píngbàyóuxìzhāoyǐnhuānchàngzhāohūjìnglǐtóngzhōngpiāoyánghúdiéhàoqífèngwěizhúchuāndàidǎbànyáohuàngjiǎzhuāngzhèxiēshèngkāiróngmáowánshuǎhélǒngcūzhuàngyìběnzhèngjīngyǐnrénzhùmùshǐjìnyǒuqùshǒuzhǎnghuābàndiàoyúguānchábáifàcāngcāngsìhūzánmènjuéxīnjūránbiànziyǒngqìfēngdǐngfènlìlìliàngzhōngyúpáshānyángqǐkǒngquèwǚjiébáirènào（終于爬山仰起孔雀舞潔白熱鬧）二、復習課文：1、《我們的民族小學》通過描寫邊疆的一所民族小學，反映了孩子們幸福的學習生活，體現(xiàn)了祖國各民族之間的友愛和團結(jié)。2、《金色的草地》課文感情：熱愛大自然，大自然給我的們生活帶來了樂趣。？（第二件：我發(fā)現(xiàn)了草地會變色及其變色的原因）3、《爬天都峰》課文向人們揭示了在困難面前，要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心；在與人相處的過程中，要善于互相學習，互相鼓勵，共同進步的道理。人學習，他們個人的奮斗和努力。）1)()）（））（）))14人教版小學三年級上冊語文知識點匯總的濃霧里。1)()）（））（）))14人教版小學三年級上冊語文知識點匯總的濃霧里。1課文按照（）的順序介紹了小興安嶺的美麗景色和豐富（魯班）觀察帶齒的草葉，發(fā)明了（鋸子）；牛頓觀察落地的蘋果，化：（做風箏時的憧憬和希望→放風箏時的快活→找風箏時的傷心和4、《槐鄉(xiāng)的孩子》課文描寫了生活在槐鄉(xiāng)的孩子們采摘槐米的經(jīng)過，贊美了槐鄉(xiāng)的孩子們純樸勤儉、吃苦耐勞的品質(zhì)。是那樣聽著同學們。4、默寫《小兒垂釣》四、比較組詞：五、多音字：2人是創(chuàng)造之人（陶行之）1聞雞起舞是來自歷史故事的成語，意思是地雄偉的（）迷人的（）（）的山村（）的湖水熱鬧的（）堅固的（yá人是創(chuàng)造之人（陶行之）1聞雞起舞是來自歷史故事的成語，意思是地雄偉的（）迷人的（）（）的山村（）的湖水熱鬧的（）堅固的（yángqǐkǒngquèwǚjiébáirènào（終于）īngyǐnrénzhùmùshǐjìnyǒuqùshǒuz 第二單元jiāowàisànbùxiōnɡpúyǎnɡwànɡhuānkuàikěxīqiāoqiāomiànbāozhāhuòzhěyánhánzìyánzìyǔdītóuduóshǎnxìnɡqùkěndìnɡɡuǒránhuānbèɡnlutiwánzhuǎndǎlɡlìshɡzhěngchénɡshíyónɡɡǎntūránlìkèrénxɡdmìshūwòjjìniànzhàoxiànɡjībǎinòɡnzhǔnbèijiāojuǎnzázhìshèzhuǎnláizhuǎnqùjìzhězhuǎnɡɡāoěrjīzhàocèòqíɡuàizhùmɡdìzhìxuéjhāuōmícánɡyányánshishítuīdòɡn（奇怪著名地質(zhì)學家捉迷藏嚴嚴實實推動）lǚxínɡzhuānménkǎocháqínlnyíjìchénɡɡuǒzhènjīɡndàkēɡn（旅行專門考察秦嶺遺跡成果震驚大坑）來回跳動惹人喜愛嚴嚴實實轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去歡蹦亂跳1、第五課《灰雀》中，列寧是怎樣對待小男孩兒的，小男孩是一個怎樣的人列寧尊重、愛護小男孩，小男孩是一個誠實天真的人）2、列寧對灰雀的愛和小男孩對灰雀的愛有什么不同列寧的愛是給灰雀自由，小男孩的愛是奪去灰雀的自由，列寧才是真正的愛鳥。）敬、熱愛高爾基）3圍還有什么在起著變化?！短展藓丸F罐》告訴我們：每人都有長處和汲取力量，善于向他人學習，他們個人的奮斗和努力。）b)天都峰yángqǐkǒngquèwǚjiébáirèn圍還有什么在起著變化?！短展藓丸F罐》告訴我們：每人都有長處和汲取力量，善于向他人學習，他們個人的奮斗和努力。）b)天都峰yángqǐkǒngquèwǚjiébáirènào（終于）好像都在。最有趣的是，跑來了。這些山林里的，是那樣聽著同學們 4、小男孩擺弄了很久很久，說明什么？（一，說明小男孩很認真給高爾基拍照；二，說明高爾基很有耐心地等小男孩）6、李四光是怎么提問題的？（這么重的大石頭從天上掉下來，力量一定非常大。它應該把草地砸一個很深很深的坑，可它為什么沒得臥進去呢？）7、李四光是一個怎樣的人？（李四光有著善于發(fā)問、勤于思考、不斷探索的好品質(zhì)）8、宋慶齡有著怎樣的好品質(zhì)？（誠實守信）9、我知道描寫守信用的成語有：一諾千金一言九鼎君子一言，駟馬難追言必行，行必果棵2、這么重的大石頭從天上掉下來，力量。它應3、課文32頁讀讀背背里的名人名言。五、多音字sǎn（松散）xiānɡ（相信）juàn（試卷）當dànɡ（停當）教jiào（教師）要yāo（要求）dānɡ（當時）jiāo（教書）yào（不要）六、容易寫錯的字。郊外胸脯仰望或者婉轉(zhuǎn)勇敢低頭4”旁的字一般和（）有關，例如（）?！叭纾ā叭纾ā迸缘淖忠话愫突钤诨编l(xiāng)的孩子們采摘槐米的經(jīng)過，贊美了槐鄉(xiāng)的孩子們純樸勤儉、課后資料袋）（）。12人教版小學三年級上冊語文知識點匯總（）。難（）（）撒（（）（）難（）（）撒（（）（）盛（）()”旁的字一般和（）有關，例如（）?！叭纾ā叭纾ā迸缘淖忠话愫突钤诨编l(xiāng)的孩子們采摘槐米的經(jīng)過，贊美了槐鄉(xiāng)的孩子們純樸勤儉、課后資料袋）（）。12人教版小學三年級上冊語文知識點匯總（）。難（）（）撒（（）（）難（）（）撒（（）（）盛（）()處(第三單元一、生詞jīnɡxīnxīwàɡnyīránfēiwǔpīnmìɡnbēnpǎodǒudòɡndàjīnɡshīsèmòfánɡjìxùqīliánɡliúyìshànziyánrèyóupiàochuítóusɡqìliánɡshuǎnɡshìzixiānzǐbōluóqìwèiliánɡshixiānɡtiánqiānhūwànhuànfēnɡshōuxúnzhǎo二、詞語lgquècūnzhuāncɡhōnɡjǐxiēxīyìméilíchènzhelǎbɑwúcǎibīnf磨mò（磨坊）坊fánɡ（磨坊）扇shān（扇風）mó（磨刀）fānɡ（牌坊）shàn（扇子）《9古詩兩首》童童插。5駱駝被商人找到了。8人教版小學三年級上冊語文知識點匯總14駱駝被商人找到了。8人教版小學三年級上冊語文知識點匯總14填初晴后雨》（），（）。（），（）?！锻扉T山》的后兩句的意思ocháqínlnyíjìchénɡɡuǒzhènjīɡnd汲取力量，善于向他人學習，他們個人的奮斗和努力。）b)天都峰人教版小學三年級上冊語文知識點匯總2、詞語解釋3、古詩意思《夜書所見》：蕭蕭秋風吹動梧桐樹葉，送來陣陣寒意，客游在外的詩人不禁思念起自己的家鄉(xiāng)。他忽然看到遠處籬笆下的燈火，那應該是孩子們在捉蟋蟀。1、課文里的“風箏”代表著什么，為什么孩子們要尋找飛走了的風箏？（因為風箏寄托著孩子們的快樂，寄托著他們的幸福，寄托著他們對未來的憧憬和希望。）2、課文的寫作順序（做風箏放風箏找風箏）→找風箏時的傷心和失望）3、課文從哪三個方面寫秋雨的秋雨的色彩、氣味、告訴小動物們冬天快要來了）4、為什么說秋天的雨“帶給小朋友的是一首歡樂的歌”？（因為秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，告訴小動物們冬天快要來了）2、你在詩中聽到了哪些秋的聲音？（大樹抖動手臂的聲音、蟋蟀振動翅膀的聲音、大雁暖暖的叮嚀、秋風掠過田野的歌吟，還有每一片葉子、每一朵小花、每一滴汗水、每一顆綻開的谷粒里的聲音）《語文園地三》6灘）和（海島）的景物。請默寫出幾條描寫祖國風光的諺語：（221（）的雷聲（）的大地精美的（）繁華的（）（）的天空（）的草（）口（）聲（）鄰（）舍（）應外（）灘）和（海島）的景物。請默寫出幾條描寫祖國風光的諺語：（221（）的雷聲（）的大地精美的（）繁華的（）（）的天空（）的草（）口（）聲（）鄰（）舍（）應外（）1學了第五單元，我們了解喇叭，告訴小動物們冬天快要來了）《12聽聽，秋的聲音》我會讀人教版小學三年級上冊語文知識點匯總ABB格式表示顏色的詞語：紅通通白茫茫白花花黑乎乎黑漆漆綠油油黃3、“的”和“地”的不同：“的”后面跟名詞或者人物，“地”后面跟動作。比如，美第四單元2、欣然怒放：①生氣，憤怒；②形容氣勢很盛。含笑一現(xiàn)：①現(xiàn)在，此刻；②表露在外面，使人可以看見。深夜氣溫過低，開花也不（適宜適合）。晚上九點左右，曇花向人們（展示展現(xiàn)）美麗的笑臉。七點（睡蓮從夢中醒來中午十二點左右午時花開花了下午三點萬壽菊欣有著密切的關系。4、多音字注意并組詞。幾盡稱幾盡稱看待磨看待磨5、聽說蜜蜂有（辨認方向）的能力無論）飛到哪里，它（總是）可以飛回原處。蜜蜂靠的（不是）超常的記憶力而是）一種我無法解釋的本能。這道題目考查的是孩子對關聯(lián)詞的掌握。法布爾是一個做事嚴謹，實事求是的人。7汲取力量，善于向他人學習，他們個人的奮斗和努力。）b)天都峰展示展現(xiàn)）美麗的笑臉。我們（留心細心）觀察，就會發(fā)現(xiàn)，不同的）縣（）跨（）吏（）皿（）創(chuàng)（）具（）夸（）史（）寫出下列詞澎湃的（）世界聞名的（1汲取力量，善于向他人學習，他們個人的奮斗和努力。）b)天都峰展示展現(xiàn)）美麗的笑臉。我們（留心細心）觀察，就會發(fā)現(xiàn)，不同的）縣（）跨（）吏（）皿（）創(chuàng)（）具（）夸（）史（）寫出下列詞澎湃的（）世界聞名的（1改正下列句子的錯別字：學習是沒有只鏡。。生物），“玩具”指的是（顯微鏡）。讀了列文虎克的故事，我知道了（在玩耍中要善于）（）（見課文后的資料袋）8、讀了《找駱駝》的課文，我們認識了一位（善于觀察和思考）的老人，他通過觀察：（還看見駱駝啃過的樹葉，上面留下了（牙齒印所以知道它（缺了一顆牙齒）。9、比較組詞：坪辨躁餓具側(cè)評辮燥俄娥10、“月”旁的字一般和（）有關，例““以上兩道題目自己舉例。12、（魯班）觀察帶齒的草葉，發(fā)明了（鋸子牛頓觀察落地的蘋果，發(fā)現(xiàn)了（地球有吸引力瓦特）觀察水燒開后的茶壺，發(fā)明了（蒸汽機）。（詳見語文園地四寬帶網(wǎng)）13照樣子改寫句子。例：我拿出了一本練習冊。業(yè)。8），真是太壯觀了！《飲湖上初晴后雨》是（宋）代詩人（蘇軾）寫知識點匯總、 我們的祖國有富饒的物產(chǎn)：、；、、、（詳見語文園澎湃的（）世界聞名的（1改正下列句子的錯別字：學習是沒有只鏡ēngdǐ），真是太壯觀了！《飲湖上初晴后雨》是（宋）代詩人（蘇軾）寫知識點匯總、 我們的祖國有富饒的物產(chǎn)：、；、、、（詳見語文園澎湃的（）世界聞名的（1改正下列句子的錯別字：學習是沒有只鏡ēngdǐngfènlìlìliàng（決心）（居然）（辮子）重乘人教版小學三年級上冊語文知識點匯總14填上適當?shù)牧吭~。第五單元（拜訪拜見）我特地前來（拜見）恩師?？鬃硬贿h千里，來到洛陽（拜訪）老子。2、根據(jù)句子的意思寫出相應的成語。白天黑夜都在加倍趕路。（日夜兼程）學習是沒有止境的。（學無止境）十分有名。（遠近聞名）絲毫沒有留存。（毫無保留）長途跋涉后，勞累疲乏。（風塵仆仆）），5、多音字注意并組詞。論論干曲曲干作溜9盛開）（絨毛）（玩耍）（合攏）（粗壯）yìb盛開）（絨毛）（玩耍）（合攏）（粗壯）yìběnzhèngj()予()通()厲()請()矛()痛()三、近義詞姿勢—姿態(tài)…）《11秋天的雨》背誦全文課文按（總—分—總）的結(jié)構(gòu)寫作，倒下后，他的身體發(fā)生了（巨大的變化），他呼出的氣息，變成了（人教版小學三年級上冊語文知識點匯總作溜乘6、輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。寫出這句話中的幾組反義詞。）；）；皿創(chuàng)具夸史美麗牢固好像珍貴漸使（橋不容易被大水沖毀又（減輕了橋身的重量節(jié)省了石料）。有的刻著兩條相互纏繞的龍嘴里吐出美麗的水花有的刻著兩條（兩條飛龍前……既……又…………不但……而且…………有的……有的……還有的……，名（丘），字（仲尼），生活在（兩千）多年前的（春秋時代）。àkēɡn（旅行）（專門）（考察）（秦嶺）（遺跡）（成果）（為什么會變色？（蒲公英的花瓣就像我們的手掌，會張開、合上，花，名（丘），字（仲尼），生活在（兩千）多年前的（春秋時代）。àkēɡn（旅行）（專門）（考察）（秦嶺）（遺跡）（成果）（為什么會變色？（蒲公英的花瓣就像我們的手掌，會張開、合上，花活在槐鄉(xiāng)的孩子們采摘槐米的經(jīng)過，贊美了槐鄉(xiāng)的孩子們純樸勤儉、人教版小學三年級上冊語文知識點匯總聲14、學了第五單元，我們了解了豐富的傳統(tǒng)文化，知道了謙虛好學的（孔子）、誨人不倦16、請按順序默寫出十二生肖（包含地支和生肖）：18、改正下列句子的錯別字：））他風塵仆仆地趕來，就是為了按時參加這個會意。第六單元（（（還有（作者對天門山的喜愛之情真是太壯觀了！中）的美景。詩中，他把西湖比作（西施說西湖像她一樣“（淡妝濃抹總相宜）。”（濕度）、（光照）和（昆蟲活動的時間）有著密切的關系。以上部xīng()gěi())tiá（濕度）、（光照）和（昆蟲活動的時間）有著密切的關系。以上部xīng()gěi())tiáo（）二、組詞：坦（憂()投(灘）和（海島）的景物。請默寫出幾條描寫祖國風光的諺語：（22詩人一個人客居異鄉(xiāng)，每次遇到重陽佳節(jié)就加倍思念家鄉(xiāng)親人。這時所以西湖也叫西子湖，我能默寫《飲湖上初晴后雨》。。3、《望天門山》的后兩句的意思是兩岸的青山一會兒出現(xiàn)一會兒又忽閃不見，一葉小舟將劃參將劃參舍爪應舍爪應光彩璀璨7、西沙群島一帶海水（五光十色）、（瑰麗無比有（深藍的淡青的不平有山崖，有峽谷，海水（有深有淺從海面看，色彩就不同了。色”的原因是什么？因為海底高低不平，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。）9、請默寫出幾條描寫祖國風光的諺語22課后資料袋）（蜂（蜜蜂）逢（相逢）龍（龍宮）徒（徒弟）鏈（鐵鏈）以（以后）物產(chǎn)。春天的畫面里，有（）；夏天的畫面里，有（）；秋天的畫面（（（作者是（唐）代詩人（李白）還有（作者對天門山的喜愛之情高爾基）蜂（蜜蜂）逢（相逢）龍（龍宮）徒（徒弟）鏈（鐵鏈）以（以后）物產(chǎn)。春天的畫面里，有（）；夏天的畫面里，有（）；秋天的畫面（（（作者是（唐）代詩人（李白）還有（作者對天門山的喜愛之情高爾基）3人教版小學三年級上冊語文知識點匯總小男孩擺弄了很久（（（，（狀壯才材物品質(zhì)量好且便宜。（物美價廉）全世界都知道。（舉世聞名）吃到很多好東西。（大飽口福）全世界各地。（五洲四海）晚上。（夜幕降臨）比喻各種美好的東西很多。（琳瑯滿目）14、默寫關于祖國河山的詩句詳見語文園地六讀讀背背）（地六寬帶網(wǎng)）1晴請清青情蜻天（）了，（）的河水倒映著藍天，真hàn（扇子）四、課文理解《9古詩兩首》默寫兩首古詩?！兑箷淇康模ú皇牵┏５挠洃浟?，（而是）一種我無法解釋的本能。這地六寬帶網(wǎng)）1晴請清青情蜻天（）了，（）的河水倒映著藍天，真hàn（扇子）四、課文理解《9古詩兩首》默寫兩首古詩。《夜書蜂靠的（不是）超常的記憶力，（而是）一種我無法解釋的本能。這五彩繽紛）（銜來）（衣裳）三、多音字組詞磨mò（磨坊）坊fá量量（（15、我們的祖國有迷人的風、 我們的祖國有富饒的物、（詳見語文園地六寬帶網(wǎng)）第七單元))掙掙）hāo(朝陽)qí(hāo(朝陽)qí(奇怪)jià（假日）jìng(勁敵)ch。第二課第三自然段。原來，蒲公英的花，可以、?；ǘ鋾r，它是的發(fā)現(xiàn)了（地球有吸引力）；（瓦特）觀察水燒開后的茶壺，發(fā)明了（釣（釣魚）袋（口袋）些（這些）帶（皮帶）包（書包）辮（辮子） 請用別的事例來說明這個道理。為它的長處而看不到它的短處，也不要因為它的短處而否定它的長處。6、“我們還是和睦相處吧，有什么好吵的呢！”這句話是陶罐說的，“和睦相處”的意8、根據(jù)句子的意思寫出相應的詞語。把兩個人或兩件事放在一起談論或者看待。（相提并論）9、驕傲傲慢謙虛樸素惱怒美觀沒影子光潔與陶罐有關的詞語是謙虛、樸素、美觀、光潔。 與鐵罐有關的詞語是驕傲、傲慢、惱怒、沒影子。 10、我會寫八個字的成語詳見語文園地七）小伙伴們圍了上來都朝著科利亞笑你的算術不管用啦也許的寶貝挖走了科利亞說不會的敵人連我們家的大箱子都沒挖走的小木匣嗎這里面一定有原因法西斯把你還能找到我就更不可能找到他的小木匣。前需要走十步，現(xiàn)在只需要走五步就可以了。懦弱—軟弱靠近仍然—仍舊輕蔑—輕視均勻拿—持理睬—理會和睦—融洽興奮—高興危急—危險茂密—茂盛漂亮—美麗輕蔑—輕視欣賞—觀賞驚訝—驚訝逼近—顯然—明顯如果—假如精美—精致勻稱—”旁的字一般和（）有關，例如（）。“如（“如（”旁的字一般和作順序（做風箏放風箏找風箏）學了本文，我感受到孩子們的心情變nɡ（磨坊）扇shān（扇風）mó（磨刀）fānɡ（牌坊）”旁的字一般和（）有關，例如（）。“如（“如（”旁的字一般和作順序（做風箏放風箏找風箏）學了本文，我感受到孩子們的心情變nɡ（磨坊）扇shān（扇風）mó（磨刀）fānɡ（牌坊）s為什么會變色，而是讓孩子體會到作者快樂的童年生活。）《爬天都shǜ(）爭辯—爭論滿人教版小學三年級上冊語文知識點匯總很大—龐大灰心喪氣—垂頭喪氣、無精打采驕傲—高傲、自—荒涼失敗—成功驕傲—謙虛開始—結(jié)束防守—進攻愚蠢—聰明毛糙—光潔輕蔑—重視苦澀—甜蜜）激動—平靜努槍（怒搶（層仰受妙驕兔15、默寫語文園地八讀讀背背第八單元一、多音字組詞。xì(