瑞士學校教育的體制簡介

學校體制學校教育是由州政府負責的。因此，每個州的學校學時，教學材料和內(nèi)容都可能不同。甚至學校構(gòu)造和類型也沒有統(tǒng)一的形式。盡管，各州政府能夠自行決定學校制度，但諸多決定還是交給市教育當局。取決于不同的州，小朋友入年紀為六或七歲，普通必須完畢九年的義務(wù)教育。五分之四的瑞士人完畢了三年高中教育。在校生的人數(shù)穩(wěn)定上升。，25歲到34之間的瑞士人有88%完畢了義務(wù)教育以外的高中甚至高等教育；而在老年人中，該比率為62%。教育概況瑞士的教育系統(tǒng)相稱分散。大部分中小學中的管理決策是由州政府決定的，資金也由州政府提供。瑞士沒有聯(lián)邦教育部，每個州擁有各自的教育部長，他們一起構(gòu)成瑞士州教育部委員會(簡稱EDK)。EDK在討論和協(xié)調(diào)教育政策上起到重要作用，盡管各州保存自主權(quán)?，F(xiàn)在，面對社會及世界變化，瑞士教育系統(tǒng)中心化的提案正在討論中。這些變化發(fā)生在不同的階段上。今天的家庭比以往更具流動性。在一種班級里，更多不同背景和國籍的學生聚集在一起。從一種州搬到另一種州，家長可能發(fā)現(xiàn)兩州的入年紀不同。另外，由于教學大綱不同，孩子們在某些課程上需要輔導(dǎo)，才干跟上其它同窗。職業(yè)母親比以前較多，不能在白天照顧孩子。因此，變化上學時間的方法正在進行中。現(xiàn)在，大多數(shù)的學校實施長午休，學生需要回家吃飯。全球一體化帶來了更多的挑戰(zhàn)。教育原則和資格不僅要在瑞士，并且要在歐洲范疇內(nèi)，進行比較。同時，全球一體化變化了語言能力的規(guī)定。以前，對于瑞士人來說，最少掌握另外一種瑞士國語是非常重要的。而現(xiàn)在英語則占重要地位。新技術(shù)的快速傳廣提供了新的學習可能性。同時，教師也必須學習新技能，以跟上最新的發(fā)展。義務(wù)教育瑞士的教育體系分為四個階段：學齡前、小學、中學、高等教育和成人教育。第二、三階段屬于義務(wù)教育，共九年。盡管瑞士有私立學校，大多數(shù)的孩子還是去政府的學校上學。學齡前或幼兒園教育大部分由社區(qū)出資。各州的規(guī)定不同，小朋友有權(quán)選擇一到兩年的學齡前教育。開始接受小學教育的年紀各州不同：最小的入年紀為六歲。小學教育的時間長短也不同：多數(shù)州的小學教育為六年，但也有五年或四年的。初中是義務(wù)教育的第二階段。學生們在這里接受基礎(chǔ)教育。初中有幾個不同的類型。有些提供比較實際的教育，為學生當學徒做準備；有些學校的目的是為了拓寬學生的基本文化知識，使他們能夠繼續(xù)下個階段的學習。這一階段的教育構(gòu)造及種類不同的學校命名，各州都非常不同。高中技校但愿繼續(xù)學習的學生在16歲時候，開始高中教育(二級中檔教育)，普通為三到四年。大部分的年輕人繼續(xù)接受某種高中教育課程：在/，90%的年輕人獲得了高中的學習或培訓證書。但是，大概25%的初中畢業(yè)生不直接升入高中，而是休息一段時間，進行一年的額外初中學習、學徒預(yù)備或到其它語言地區(qū)學習外語。研究表明，選擇休學的重要是來自下層社會的年輕人或外國移民，與成績無關(guān)。高中教育為直接進入勞工市場進行職業(yè)培訓或為高等教育提供準備課程。16到21歲的年輕人有三分之二以上選擇當學徒。根據(jù)學習的領(lǐng)域不同，大多數(shù)課程持續(xù)三到四年，且實施每七天一天的在職訓練制度。也就是說，學徒大多數(shù)時間在公司工作，每星期到職業(yè)學校進行一到二天的學習。學生可在300多個被承認的學徒種類中進行選擇。最受歡迎的是辦公室文員，另首先是機械工人和工程人員。在基本培訓結(jié)束時，通過結(jié)業(yè)考試的學徒將獲得全國承認的聯(lián)邦證書。1934年，職業(yè)培訓法出臺的時候，只有11%的女學生參加承認證書的職業(yè)課程。，女學生的比例增加到52%。男學生的人數(shù)也從38%增加到了67%。盡管，越來越多的女生參加學徒學習，她們普通進行期間較短的課程。接受四年培訓課程的只有10%是女生。大學預(yù)備高中其它高中學生接受為高等教育進行的預(yù)備課程。他們可在兩種基本類型的學校中進行選擇。傳統(tǒng)高中在德文中被稱為“Gymnasium”，法文為“gymnase”，為學生提供基本教育及畢業(yè)證書或Matura(德文，法文中成為maturité)。這一證書使學生含有進入大學及兩所聯(lián)邦理工學院學習的資格。，19歲的瑞士高中生中有18.5%獲得Matura證書。另一種高中教育始于1993年，為獲得技術(shù)培訓畢業(yè)證書的學生提供職業(yè)培訓。這種高中教育使學生能夠在應(yīng)用科學大學繼續(xù)學習。根據(jù)性別和地區(qū)的不同，兩種高中教育受歡迎的程度大大不同。傳統(tǒng)的基本教育比較受到女學生的歡迎，并且在法語和意大利語區(qū)較德語區(qū)更受歡迎。高等教育瑞士為學生提供廣泛的高等教育的選擇。高等教育可縱向地分為普通教育和專業(yè)教育，而專業(yè)教育又可平行地分為大學和科技學校。專業(yè)教育分為兩種。首先，應(yīng)用科學大學提供大學級別的專業(yè)培訓；另首先，高等科技學校提供專業(yè)或職業(yè)資格。大多數(shù)高等科技學校由有關(guān)的專業(yè)貿(mào)易協(xié)會支持，負責設(shè)計及確認考試。公立大學瑞士有三所法語大學(分別是日內(nèi)瓦大學，洛桑大學和納沙泰爾大學),另外有五所大學位于德語區(qū)(分別為巴塞爾大學，伯爾尼大學，蘇黎世大學，盧塞恩大學，圣加倫大學)。弗里堡大學是一所雙語(德法)大學。1996年以來，意大利語區(qū)有了自己的大學，位于盧加諾。另外，尚有兩所聯(lián)邦技術(shù)學院，分別位于洛桑(EPF)和蘇黎世(ETH)。在大學和理工學院，女生占學生總數(shù)的48%，但比例各大學和學校都不盡相似。中央政府負責管理兩所理工學院和多數(shù)應(yīng)用科學大學，而傳統(tǒng)的大學則由州政府負責。下面的是典型勵志語錄，需要的朋友能夠觀賞，不需要的朋友下載后能夠編輯刪除?。≈x謝??！1、有來路，沒退路;留退路，是絕路。2、為目的，晚臥夜半，夢別星辰，腳踏實地，凌云舍我其誰!3、做一題會一題，一題決定命運。4、靜下來，鑄我實力;拼上去，亮我風采。5、拼一載春秋，搏一生無悔。6、狠抓基礎(chǔ)是成功的基礎(chǔ)，持之以恒是勝利的確保。7、把汗水變成珍珠，把夢想變成現(xiàn)實!8、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一種夢。9、每天都是一種起點，每天都有一點進步，每天都有一點收獲!10、22.對命運承諾，對承諾負責11、我自信，故我成功，我行，我一定能行。12、不敢高聲語，恐懼讀書人。13、高三高考高目的，苦學善學上好學。14、爭分奪秒巧復(fù)習，勤學苦練創(chuàng)佳績、攀蟾折桂，舍我其誰。15、眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。16、站在新起點，迎接新挑戰(zhàn)，發(fā)明新成績。17、遇難心不慌，遇易心更細。18、樂學實學，挑戰(zhàn)高考;勤勉向上，成就自我。19、努力造就實力，態(tài)度決定高度20、忘時，忘物，忘我。誠實，樸實，踏實。21、精神成人，知識成才，態(tài)度成全。22、作業(yè)考試化，考試高考化，將平時考試當高考，高考考試當平時。23、我高考我自信我成功!24、23.再苦再累不掉隊，再難再險不放棄25、拼搏高考，今生無悔;越過高三，追求卓越!26、挑戰(zhàn)人生是我無悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求。27、山高不厭攀，水深不厭潛，學精不厭苦：追求!28、學練并舉，成竹在胸，敢問逐鹿群雄今何在?師生同志，合力攻關(guān)，笑看燕趙魁首誰人得。29、快馬加鞭君為先，自古英雄出少年。30、太陽每天都是新的，你與否每天都在努力。31、把握現(xiàn)在、就是發(fā)明將來。32、25.我因X班而自豪，X班因我而驕傲33、我心翱翔，路在腳下。34、人活著要呼吸。呼者，出一口氣;吸者，爭一口氣35、辛苦三年，幸福一生。36、精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。典型勵志語錄二你一定要堅強，即使受過傷，流過淚，也能咬牙走下去。由于，人生，就是你一種人的人生。竹子用了4年時間，僅僅長了3cm，從第五年開始，以每天30cm的速度瘋狂的生長，僅僅用了六周時間就長到了15米。其實在前面的四年，竹子將根在土壤里延伸了數(shù)百平米。做人做事亦是如此，不要緊張你此時的付出得不到回報，由于這些付出都是為了扎根。人生需要儲藏!多少人，沒熬過那三厘米!能夠比跌倒的次數(shù)多一次站起來的次數(shù)，你就是強者!開始，去做，這是最難的一步。往往，突破了最難的一步后來，或者說，破除了想像中的困難以外，其它的事，可能反而容易。特別有些事情，上癮后來，形成習慣，不繼續(xù)反而不舒適。再好的辦法，對于徹底的、不想上進的懶人是無效的，但既然，生命是屬于自己的，樂意行動與否，也還是自己的事。成功與不成功之間，有時距離是很短的，你只要后退一步或再向前幾步。想得再多不如行動一次;說得再好不如立刻就做!人與人的距離是說與做的差別;人與人的差別是信與愿的有無!凡事實施則無瑕憂慮，空想則寸步難行。無論要做什么立刻行動!立刻行動!開始行動!做一件事情，只有最初五分鐘熱情的，叫失敗者;最后五分鐘仍有熱情的，叫成功者。當你周邊都是米的時候，你很安逸;當有一天米缸見底，才發(fā)現(xiàn)想跳出去已無能為力。有一種陷阱，名叫安逸!別在最能吃苦的年紀選擇安逸!沒有危機!是最大的危機!自己不上進，危機無處不在吞噬你的抱負和靈魂，混下去很容易，混上去太難了!為什么成功的不是你。年輕的你，迷茫又著急。你想要房子想要汽車，想要旅行想要高品質(zhì)生活。你不停催促自己成長，卻沉不下心來認真讀一篇文章;你急迫地期待成功，卻每次在碰到挫折時提前退縮。既然沒有過那些汗水和拼搏，又何必在旁觀別人的榮耀與成功時憤憤不平呢?因此，努力吧，別埋怨。如果你要做一件事，請只管安安靜靜的去做。由于那是你自己的事，別人不懂得你的狀況，也不可能幫你實現(xiàn)夢想。千萬不要由于虛榮心而炫耀，也不要由于別人一句評價放棄自己的夢想。其實最佳的狀態(tài)，是堅持自己的夢想，聽聽前輩的建議，少錯幾步。值不值，時間是最佳的證明。你能夠沒有夢想，但不能不懂得現(xiàn)在要做什么，你能夠長相平凡丟到人群里就被沉沒，但不能隨波逐流成為沒有個性的復(fù)制品，你能夠被壓力強迫得痛哭一百次，但哭完記得笑一千次給它看，你能夠習慣為別人付出，但最少別忘了為自己而活，你能夠?qū)W會假裝，但最后不要變成你當時討厭的那種人。你比你想象中更勇敢，比你看起來更強大，也比你覺得的更聰穎。典型勵志語錄三1、如果真的想活得悠閑，那么，為什么不學著讓自己釋放心靈的重負，學著忘卻，忘記那些無礙于個人原則的得失;無關(guān)大局的磕磕碰碰;無傷大雅的前嫌舊隙呢?學會讓自己時時都輕裝上陣，瀟灑前行!2、人格的完善是本，財富確實立是末。3、古人云“隱忍不怒的人，勝于勇者”、“修己冶心的人勝于攻城掠地的將領(lǐng)”。生活中，寬容能夠減少人與人之間的隔閡，能夠讓大家更加好地溝通，彼此多某些體貼和關(guān)心。4、“一種人不能騎兩匹馬，騎上這匹，就要丟掉那匹，聰穎人會把但凡分散精力的規(guī)定置之度外。”人的生命和精力是有限的，我們要學會將聚光鏡同樣，排除一切瑣事的干擾，將全部的資料、精力、熱情聚焦并鎖定你的目的上。5、一種能從別人的觀念來看事情，能理解別人心靈活動的人，永遠不必為自己的前途緊張。一種人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是但愿。不要等待機會，而要發(fā)明機會。6、喜歡的最高境界是你可能為她去死，可愛的最高境界是你得為你愛的人好好活著。7、如果人生需要一種完美的符號，沒有比微笑更適宜的了。微笑，它是甜美的歌聲，能唱出生活的愉快;它是溫暖的陽光，能驅(qū)散心頭的陰影;它是無邊的春風，能蓬勃事業(yè)的生機。8、微笑能夠減輕緊張的情緒和壓力，不管面對多么憤怒或者沖動得人，只要微笑示之，都能坦然以對，微笑一把神奇的鑰匙，能夠打開別人心靈的窗戶，傳遞心靈的善意，退一步，海闊天空;退一步，瞞天過海;沖動是魔鬼，只要心平氣和靜下心來，相對而笑，一切都能化干戈為玉帛。9、諸多人找女朋友或者男朋友，把學歷當作指標之一，既但愿對方能夠給他/她伴侶的溫暖與浪漫，又但愿他/她知識豐富、學歷相稱或更高，在事業(yè)上能蒸蒸日上;我想說，你找的是伴侶，不是合作伙伴，更不是同事，生活就是生活，這個人適合你，即使你是博士他/她斗大字不識一種，那也無所謂，適合就會和諧融洽，人比文憑更重要10、聽著一首歌，反重復(fù)復(fù)，琢磨不透，自己在想什么?難道真的愛她么?可為什么說不出口呢，愛情就是買賣，看透就好。癡情的人不會有真愛、讓這一切隨風，吹到天涯海角。不要再讓我見到，對你，既然說不出，那就模含糊糊。或許，這樣最佳，誰都不會太累。11、一種能從別人的觀念來看事情，能理解別人心靈活動的人，永遠不必為自己的前途緊張。12、人要想樹立自己的威信，就要不停進行自我完善和修養(yǎng)、嚴于律己。你規(guī)定別人怎么樣，首先必須自己先做到那樣，身教的效果總比言傳更為快捷。嚴于律己能使自己成為一種最可信賴的人。13、成功的道路上，必定會有失敗;對于失敗，我們要對的地看待和看待，不怕失敗者，則必成功;怕失敗者，則一無是處，會更失敗。14、選幾個自認為能靠得住的人構(gòu)成良好、穩(wěn)固、有力的人際關(guān)系的核心。這首選的幾個人能夠涉及自己的朋友、家庭組員和那些在你職業(yè)生涯中彼此聯(lián)系緊密的人。他們構(gòu)成你的影響力內(nèi)圈，由于他們能讓你發(fā)揮所長，并且彼此都但愿對方成功。15、我們現(xiàn)在做的工作，可能過于平淡，可能雞毛蒜皮。但這就是工作，是生活，是成就人事的不可缺少的基礎(chǔ)。對于敬業(yè)者來說，凡事無小事，簡樸不等于容易。16、親情是一種深度，友情是一種廣度，而愛情是一種純度。親情是沒有條件、不求回報的陽光沐浴，友情是浩蕩巨大、能夠隨時安然棲息的堤岸;而愛情則是神秘無邊、能夠使歌至到忘情淚至瀟灑的心靈照射。人生一世，親情、友情、愛情;三者缺一，已為遺憾，三者缺二，實為可憐;三者皆缺，活而如亡。17、如果你心中有陽光，就不會恐懼前方的坎坷;如果你心中有勇氣，就不會畏縮不前;無論前方風多大，雨多大，闖過去就是一片海闊天空!孩子別憂傷，生命的美麗就是堅強的走過坎坷!18、好心沒有錯，但也要分清是非，不分原則的善良，是“愚善”，就像東郭先生同樣。因此，在沒有搞清一件事與否值得做之前，要勇于說“不”，不要被別人運用，更不要一不小心成為別人的替罪羊。19、其實路并沒有錯，錯的是選擇，愛并沒有錯，錯的是緣分，因此無論何地，一路的風景總是有限的，終究會有美妙的。生命不是一場賽跑，而是一次旅行。20、什么是嫁得好?嫁得好并不是嫁富豪，而是嫁給一種能給你安全感的男人。住在別墅里每天流淚的，你進的不是天堂而是地獄。真正嫁得好的女人，是住在單元房里卻被老公哄的像只傻鳥，愛你一時，寵你一世，騙你一輩子!其實日子過得好，真的不是有多少錢，而是無憂無慮無煩惱。21、想獲得成功，不僅要吃“苦中苦”，也要有關(guān)條件的配合支持，那些光懂得吃苦的人，那些吃了不值得吃的苦的人，那些把吃苦當成解決一切問題法寶的人，恐怕只能繼續(xù)在“苦中苦”的怪圈里徘徊。22、人往往是失去之后才懂得愛惜，可是為時已晚，即使是哭干眼淚也換不回曾經(jīng)的擁有。多少人都是這樣的感慨：擁有時不懂得愛惜，失去時已無可挽回。23、從不出錯的孩子長大后要么成為庸才，要么早晚要犯大錯。因此，我們要適度減少對孩子的盼望與規(guī)定，激勵他們真實地面對自己的缺點和錯誤，激勵他們在嘗試中不怕出錯誤，重視過程的體驗和收獲，摘掉“好孩子”的面具。24、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。25、人生的最大遺憾莫過于錯誤地堅持了不該堅持的東西，容易地放棄了不該放棄的東西，每一種人都有自己的抱負，都有那個盼望達成的目的，或許有這樣一天我恩男狗狗成為一名教師，或許有那么一天我能實現(xiàn)自己的抱負，達成自己的目的!生活還在繼續(xù)!不要忘記微笑的看待每一天，不要忘記愛惜余下的每一天!26、要始終保持敬畏之心。對時光，對美，對痛楚。仿佛我們的活，也只是一棵春天中潔白花樹的簡樸生涯。不管是極力盛放，還是靜默頹敗，都如此甘愿和珍重。27、我們?nèi)鄙俚牟皇菣C遇，而是對機遇的把握;我們?nèi)鼻返牟皇秦敻唬前l(fā)明財富的本領(lǐng);我們?nèi)鄙俚牟皇侵R，而是學而不厭的態(tài)度;我們?nèi)鄙俚牟皇潜ж?，而是身體力行的實踐。28、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能回絕——那就是成長的路。29、主動的人在每一次憂患中都看到一種機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。莫找借口失敗，只找理由成功。30、能夠剛正批評、指責我們?nèi)秉c和錯誤的人是我們難得的諍友，善意的批評就像是一壺美酒，當我們開懷陶醉在這種朋友同事間暢飲的世界里，批評的因子仿佛蘊藏在每個直觀的感覺細胞中。31、沒有人樂意和總是虛偽、圓滑的人打交道，但是一味的誠實，卻也容易傷害人。因此，生意