2021年班級管理的任務(wù)4篇

時間：2021年11月3日學(xué)海無涯頁碼：第-1-頁共14頁

2021年班級管理的任務(wù)4篇

班級管理的任務(wù)第1篇

班級管理是為了培養(yǎng)學(xué)生成為合格的人才，班級管理的任務(wù)是依

據(jù)教育方針'教育目標(biāo)、學(xué)校教育要求來確定的。班級管理的任

務(wù)是使班級按既定的要求，按班級的特點和活動規(guī)律，保證學(xué)生

能夠正常地從事學(xué)習(xí)和其他各項活動，保證學(xué)生能夠健康成長，

保證班級有正常的秩序，使學(xué)生成為品德'智力'體力、心理各

方面都得到發(fā)展的合格人才。班級管理的具體任務(wù)是：

一、落實學(xué)校的管理目標(biāo)

班級是學(xué)校的有機組成部分，班級管理是學(xué)校管理的具體化.學(xué)。

校管理目標(biāo)的實現(xiàn)有賴于班級管理任務(wù)的完成。班級管理的工作

計劃是班級管理目標(biāo)的具體實施步驟，也是學(xué)校管理目標(biāo)”班級

化‘。落實班級管理目標(biāo)，既要有規(guī)定性，又要有創(chuàng)造性，同時

還要有廣泛的學(xué)生基礎(chǔ)及設(shè)施的保證。班級管理目標(biāo)和班級工作

計劃越完善，越緊扣學(xué)校管理目標(biāo)和貼近學(xué)生，越容易實施，否

則很可能是一紙空文，或者半途而廢。

二'建設(shè)良好的班級集體

班級管理既是對班級集體的管理，又要發(fā)揮班級集體的作用；班

級集體是班級管理的對象，又是實施班級管理的作用條件。建設(shè)

-1-

一個良好的班級集體，始終是班主任的中心工作，班主任應(yīng)該把

主要精力投入到班級集體的建設(shè)中去，這也是班級管理的重要任

務(wù)。班級集體的健康發(fā)展是班級管理的方向，健康的班集體又能

促進班級管理目標(biāo)的實現(xiàn)，班級集體的成熟是班級管理成功的一

項標(biāo)志。班主任要做好這項工作，不僅自身要勤勉和積極創(chuàng)新，

還要善于領(lǐng)會學(xué)校的管理目標(biāo)和意圖，善于調(diào)動其他教師的力量

來幫助班級集體的建設(shè)，善于調(diào)動學(xué)生的積極性，使學(xué)生經(jīng)常處

于積極進取的狀態(tài)，還要善于協(xié)調(diào)學(xué)校其他組織機構(gòu)及社會家庭

的力量。這樣就能形成以班主任為中心的教育合力，使班級管理

不斷提高水平。

三、處理班級的日常事務(wù)

處理班級的日常事務(wù)不僅是實現(xiàn)班級管理目標(biāo)的一個具體環(huán)節(jié)，

也是使班集體能夠正常運作的必要條件。日常事務(wù)是班級管理中

最瑣碎、最麻煩'最耗費班主任心血的工作。細節(jié)決定成敗，班

級工作的管理成功與否取決于日常事務(wù)的處理。忽視日常工作，

會造成班級集體的混亂和不協(xié)調(diào)，勢必影響班級管理目標(biāo)的實

現(xiàn)。

班級日常管理工作涉及的具體內(nèi)容很多，主要是保證學(xué)生正常的

學(xué)習(xí)、生活以及開展各項活動的一些管理內(nèi)容，包括班級的學(xué)習(xí)

管理'班級的思想品德教育管理'班級的體育衛(wèi)生管理'班級課

外活動管理和班級財務(wù)管理等。對這些事務(wù)的管理主要是提出要

求、監(jiān)督運行、匡正不合規(guī)范的行為'協(xié)調(diào)關(guān)系'調(diào)解矛盾等。

班級管理的任務(wù)第2篇

班主任工作常規(guī)管理制度

1、全面貫徹黨的教育方針，推進素質(zhì)教育。堅持”教書育人，

以育人為本'的原則，全面關(guān)心和愛護每一個學(xué)生，不準(zhǔn)體罰和

變相體罰學(xué)生，不準(zhǔn)隨意停學(xué)生的課，重大違紀(jì)事件要及時上報

政教處。

2、執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)定，遵守學(xué)校的各項紀(jì)律。認(rèn)真履行班主

任職責(zé)，完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。制定和上交班級計劃、總結(jié),

按時召開班會、家長會并做好記錄。在學(xué)校各項集會和班級集體

活動中要按時到崗到位。

3、加強自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)。為人師表，率先垂范。正確

處理師生關(guān)系，平等對待每一個學(xué)生。處理問題要公平、公正、

公開，爭創(chuàng)文明班集體。

(-)學(xué)生日常行為常規(guī)管理制度

1、遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)?！秾W(xué)

生手冊》。按時到校上課，完成各項任務(wù)，不遲到、不早退、不

曠課。服從管理，聽從指揮。

2、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，舉止文明、誠實守信'待人禮貌，不

罵人、不打架、不抽煙'不喝酒'熱愛集體'愛護公物，不在黑

板、墻壁、課桌、布告欄上亂涂抹、亂刻畫，不隨地吐痰、亂扔

雜物。

3、生活儉樸、穿著整潔，不燙發(fā)、染發(fā)'剃光頭'化妝'佩首

飾，男生不留長發(fā)，不剃平頭。

4、自覺遵守學(xué)校紀(jì)律'公共秩序、國家法令，進出校要有憑證,

積極參加學(xué)校、班級各項有益活動，爭做優(yōu)秀學(xué)生。

班級管理的任務(wù)第3篇

為全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)，學(xué)校要求在班級常規(guī)管理中牢固樹

立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本，育人為本，進一步加

強學(xué)生的思想道德建設(shè)，發(fā)揮德育管理在教育教學(xué)工作中的導(dǎo)向

和保證作用，增強學(xué)生的自我管理意識，提高自我管理能力，培

養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強班集體建

設(shè)，推動學(xué)校各項工作的全面發(fā)展，特制定班級常規(guī)管理制度。

（一）班主任工作常規(guī)管理制度

1、全面貫徹黨的教育方針，推進素質(zhì)教育。堅持”教書育人，

以育人為本'的原則，全面關(guān)心和愛護每一個學(xué)生，不準(zhǔn)體罰和

變相體罰學(xué)生，不準(zhǔn)隨意停學(xué)生的課，重大違紀(jì)事件要及時上報

政教處。

2、執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)定，遵守學(xué)校的各項紀(jì)律。認(rèn)真履行班主

任職責(zé)，完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。制定和上交班級計劃'總結(jié),

按時召開班會'家長會并做好記錄。在學(xué)校各項集會和班級集體

活動中要按時到崗到位。

3、加強自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)。為人師表，率先垂范。正確

處理師生關(guān)系，平等對待每一個學(xué)生。處理問題要公平、公正、

公開，爭創(chuàng)文明班集體。

(二)學(xué)生日常行為常規(guī)管理制度

1、遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)?！秾W(xué)

生手冊》。按時到校上課，完成各項任務(wù)，不遲到'不早退'不

曠課。服從管理，聽從指揮。

2、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，舉止文明'誠實守信'待人禮貌，不

罵人'不打架、不抽煙'不喝酒'熱愛集體、愛護公物，不在黑

板'墻壁、課桌、布告欄上亂涂抹、亂刻畫，不隨地吐痰、亂扔

雜物。

3、生活儉樸、穿著整潔，不燙發(fā)、染發(fā)'剃光頭'化妝'佩首

飾，男生不留長發(fā)，不剃平頭。

4、自覺遵守學(xué)校紀(jì)律'公共秩序'國家法令，進出校要有憑證,

積極參加學(xué)校、班級各項有益活動，爭做優(yōu)秀學(xué)生。

(三)學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理制度

1、課內(nèi)外學(xué)習(xí)

(1)課堂上精神飽滿，認(rèn)真聽課，服從管理，不頂撞老師。

(2)課堂上不吃零食、喝水，不將飲料(水)瓶和食品擺放在課

桌上，不做與本節(jié)課無關(guān)的事。

(3)認(rèn)真并按時完成老師布置的作業(yè)和練習(xí)，不抄襲他人作業(yè)。

2、微機室

(1)認(rèn)真做好微機課的課前準(zhǔn)備，遵守機房的有關(guān)規(guī)定及紀(jì)律,

不大聲喧嘩、追鬧起哄。

(2)聽從微機課老師指揮、安排，按要求進行實驗操作，認(rèn)真

填寫微機操作記錄。

(3)離開微機室前，能按老師要求打掃衛(wèi)生。

3、考試

(1)在學(xué)校、年級組織的各類考試中，認(rèn)真遵守考試紀(jì)律。

(2)期中、期末考試考中，因病'因事不能參加考試者，要履

行請假手續(xù)。

(3)學(xué)校、年級組織的各類考試，考場整理符合要求。

(四)班級衛(wèi)生常規(guī)管理制度

墻壁、天花板：無亂寫亂畫、亂張貼現(xiàn)象，無灰塵蜘蛛網(wǎng)；

門窗：無污染，玻璃潔凈明亮，溝槽干凈；

地面：清潔光亮，無紙屑'果皮'痰跡、口香糖等；物品擺放有

序整齊、有固定位置；黑板及時擦，粉筆灰及時清理；

桌椅：擺放整齊，橫豎成行，無亂寫亂畫現(xiàn)象；

走廊：(頂'墻、地、欄桿)無蜘蛛網(wǎng)'清潔；

(五)兩操'集會管理制度

1、兩操：準(zhǔn)時到達指定場地，隊列整齊、無缺席，精神飽滿'

動作規(guī)范整齊，領(lǐng)操員嚴(yán)肅認(rèn)真，領(lǐng)操質(zhì)量好，班主任跟班。

2、集會：整隊集合迅速，無缺席人數(shù)，班主任跟班，到達指定

場地，自覺對齊，班長位于右側(cè)中央，保持安靜。

（六）班級公共財產(chǎn)管理制度

1、愛護公共財物，不準(zhǔn)在墻壁、課桌、黑板等處亂刻畫、亂涂

抹，不準(zhǔn)人為地破壞公物。

2、愛護花草樹木，不準(zhǔn)踐踏草坪、折損花木。

3、節(jié)約用水用電，不準(zhǔn)私接電器，改變線路，離開教室要隨手

關(guān)燈、關(guān)鎖門窗。

（七）安全保衛(wèi)管理要求

1、學(xué)生要遵守交通規(guī)則，不準(zhǔn)搶道'闖紅燈，不準(zhǔn)騎機動車進

入學(xué)校。

2、自行車要停車落鎖、按指定地點排放整齊，不準(zhǔn)亂停亂放，

放學(xué)前不準(zhǔn)提前取車。

3、遵守學(xué)校紀(jì)律，愛護公共財物，不準(zhǔn)隨意動用消防設(shè)備，亂

接亂拉電線，宿舍在人離開時要鎖好門窗。

4、不準(zhǔn)隨意帶他人入校，不準(zhǔn)結(jié)伙打架斗毆。不準(zhǔn)盜竊和損壞

公物及他人財產(chǎn)。

班級管理的任務(wù)第4篇

（-）認(rèn)真做好學(xué)生的思想政治工作

1、班主任要懷著“愛心'去做學(xué)生的思想工作。

首先要求班主任真心去愛每一位學(xué)生，給學(xué)生一種最深情,

最無私和最偉大的父母愛，既要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，而且還要關(guān)心

學(xué)生的身心健康，在日常生活中，對學(xué)生要熱情誠懇，體貼入微,

只有這樣才能使學(xué)生更親近你，更尊敬你，才能虛心聽從你的教

誨，履行你的要求，在此基礎(chǔ)上，班主任再給學(xué)生正確的評價，

根據(jù)學(xué)生愛表揚、怕批評的心理，做到多表揚、少批評。班主任

對學(xué)生的肯定性評價能使學(xué)生產(chǎn)生成就感，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)

動機和進取的信心。批評時，要弄清事實，對不同性格的學(xué)生進

行恰當(dāng)?shù)呐u，絕對不能挫傷學(xué)生的自尊心和自信心。

2、多角度地開展思想教育工作。

抓思想政治工作先從禮貌教育開始，禮為德之道，一個沒有

禮貌的人，他的道德就無從談起，我們國家從傳統(tǒng)上講就是個”

禮儀之邦'，古人對"禮教'非常重視，道德教育是一切教育的

根本，而中小學(xué)生作為道德教育的重點人群，就必須依據(jù)其年齡

特征和受教育的能力對其進行教育，使他們懂禮貌，知人倫，敬

師長，愛幼弱，尊他人，有教養(yǎng)。

理想教育要聯(lián)系實際，切不可空談大道理，理想教育必須跟

個人成才建立美好的家庭，促進當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展，推動社會進步有

機地聯(lián)系起來，這樣才能給每個學(xué)生找到奮斗的動力，我們可以

請老紅軍、老模范、老干部當(dāng)義務(wù)輔導(dǎo)員，給學(xué)生講革命傳統(tǒng)，

講老一輩革命家艱苦奮斗的故事，談如何樹立崇高的理想，以激

勵他們的學(xué)習(xí)熱情，明確奮斗目標(biāo)。

（二）努力提高班主任的班級管理能力

目前仍有不少班主任觀念陳舊，工作方法簡單粗暴，自覺或

不自覺地阻礙學(xué)生的發(fā)展，如以”罰‘代"教'，學(xué)生犯了錯誤,

不去做耐心細致的教育，而是體罰或變相體罰學(xué)生，有的班主任

不能駕馭自己的情緒，經(jīng)常訓(xùn)斥，諷刺學(xué)生。使學(xué)生經(jīng)常處于一

種恐懼與緊張感，久而久之，師生之間形成一道鴻溝，不利于班

務(wù)工作的開展。

面對新的形勢和任務(wù)，班主任必須加強學(xué)習(xí)，勤于思考，轉(zhuǎn)

變觀念，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，

提高管理水平。要當(dāng)好一個班主任，就必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、

《義務(wù)教育法》'《教師法》'《未成年人保護法》、《教師職

業(yè)道德規(guī)范》、《班主任工作手冊》，以及《中學(xué)生守則》、《中

學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過學(xué)習(xí)這些法律法規(guī)，規(guī)范自己的班級

管理，為班級管理提供法律保障，規(guī)范自己的教育行為，另外，

要向先進班主任學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗，先進的管理方法，

以此促進班級管理水平。

要求別人做到的，必須首先自己要做到，這是任何一個管理

部門對管理者提出的最基本的要求，也是管理好一個集體的重要

保證。如果一味要求別人怎么做，而放松自己，那么不但給管理

上帶來很多麻煩，而且還會給集體造成諸多消極的，負(fù)面的影響,

管理一個班級也是如此，教師在學(xué)生心目中的地位是很神圣的，

有什么樣的班主任就會帶出什么樣的班級，教師每說一句話，每

一個舉動都會給學(xué)生留下深刻印象，同時，他們也模仿著教師的

言行，并生根定型，所以，教師要言行一致，以身作則，如要求

學(xué)生愛衛(wèi)生，不說臟話，上課不遲到，講誠信，作為班主任首先

做到，要以身作則，這樣才能在學(xué)生面前樹立自己的威信。班級

管理才能落到實處。

簡述班級管理方法

1、用"愛心'，開啟教育成功的大門

愛是人類的基本情感,愛更是架構(gòu)師生心靈橋梁，奠定教育

成功的基石。陶行知先生說得好,”愛滿天下，愛生如子’。這正

是教師無私奉獻愛心的典范。教師的愛，尤其是班主任的愛,是照

亮學(xué)生心靈窗戶的燭光。所以,我們要熱愛每一個學(xué)生，以心換心,

以情換情,通過感情力量并輔以其他教學(xué)手段，優(yōu)化教育效果,實

現(xiàn)教育目的。作為教育者，教師要充分尊重、熱愛教育對象，率先

把自己的心靈之扉向?qū)W生敞開,”投我以木桃，報之以瓊瑤'，使

被教育者在互尊互愛、水乳交融的感情環(huán)境和人際氛圍中受到感

染熏陶，激勵學(xué)生不斷地重新認(rèn)識'重新設(shè)計自我。

2、用"奉獻'，打造得力的班干隊伍

由入學(xué)初的干部指定制到競選制，，鍛煉了一大批同學(xué)，也形

成了班級干部核心。在奉獻精神的感召下,班干部們積極協(xié)助老

師做好班級同學(xué)思想工作，組織同學(xué)參加學(xué)校的先進班級創(chuàng)建活

動,處處起到帶頭作用。

3、用"目標(biāo)'作動力,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍

新生一入學(xué),就組織學(xué)生編輯一份班報。成為社會有用人才

是我們共同追求的目標(biāo)。為此，把”攜手創(chuàng)建非凡未來'當(dāng)作全

班同學(xué)的動力,設(shè)計希望，憧憬希望，體驗希望,實踐希望,走向希

望,做到”團結(jié)友愛，力爭上游,成績優(yōu)良，作風(fēng)過硬'。在班級奮

斗目標(biāo)的指導(dǎo)下，全班同學(xué)學(xué)習(xí)有動力'進步有目標(biāo)、奮斗有方

向'人生有追求。我利用主題班會引導(dǎo)學(xué)生理解信息'科技時代”

知識改變命運’的道理,積極營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生體驗

學(xué)習(xí)的樂趣，自覺學(xué)習(xí)、互相學(xué)習(xí)'學(xué)會學(xué)習(xí)逐步成為全班同學(xué)

自覺行動。引導(dǎo)學(xué)習(xí)尖子代表，帶動全班同學(xué)共同進步。以學(xué)習(xí)

方法交流等方式,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，鼓勵學(xué)習(xí)斗志。

4、用"認(rèn)真'的態(tài)度，提高班級學(xué)生綜合素質(zhì)

根據(jù)學(xué)校對班級量化評比要求,把班級管理和先進創(chuàng)建結(jié)合

起來,把目標(biāo)要求和個人素質(zhì)提高結(jié)合起來,認(rèn)真抓好主題班會、

國旗下教育'日常行為規(guī)范'第二課堂，制定班級實施細則，實行

干部分工負(fù)責(zé)制和標(biāo)準(zhǔn)管理,把創(chuàng)先進集體與知'行統(tǒng)一起來，

不求事事奪第一,只求事事最認(rèn)真。在班級管理上,班級實行班主

任指導(dǎo)下的干部值周制，每周由一名班干值周，由他們檢查督促

班級同學(xué)的日常行為，并在每周班會上由他們做班級工作總結(jié),

基本做到同學(xué)自治、民主管理,班級管理骨干業(yè)已形成;班級充分

尊重同學(xué)的意見,激發(fā)同學(xué)們爭當(dāng)班級主人的熱情。

5、用"主人’的意識，敦促同學(xué)把握未來

面對時代的挑戰(zhàn)，我引導(dǎo)同學(xué)們“當(dāng)好主人‘，鞭策自己當(dāng)

好時間的主人，當(dāng)好學(xué)習(xí)的主人，當(dāng)好法紀(jì)的主人，當(dāng)好團結(jié)的主

人，當(dāng)好健康的主人，當(dāng)好榮譽的主人，當(dāng)好文明的主人，當(dāng)好自

信的主人，當(dāng)好進步的主人，當(dāng)好發(fā)展的主人。

6、用"熾熱'的情懷，構(gòu)筑愛心世界

汶川地震發(fā)生后,發(fā)動學(xué)生獻愛心。學(xué)生們你五元,我十元,

匯聚到團支書手中。數(shù)量不多,但愛心無限!給四川災(zāi)區(qū)寄去款款

心愿。平時,班級同學(xué)生病,大家相互呵護，哪位同學(xué)生活有困難,

大家相互救濟。情誼濃濃，愛意濃濃。關(guān)心他人，獻真情,成為同

學(xué)們自覺行動！以上是我根據(jù)班級管理工作實踐得出的一點粗淺

認(rèn)識,班級管理是一份高深的工作，目前我正在不斷地摸索與學(xué)

習(xí)。

簡述班級管理方法

（一）加強制度建設(shè)，形成良好班風(fēng)

學(xué)生在校學(xué)習(xí)，生活的環(huán)境主要是班集體，而班級的人際環(huán)

境，心理環(huán)境，學(xué)習(xí)環(huán)境是否有利于學(xué)生的健康成長，關(guān)鍵是班

風(fēng)、班規(guī)、班貌的建設(shè)，做好學(xué)生的思想動員工作，讓其明確中

學(xué)生守則，明確中學(xué)生日常行為規(guī)范，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，根據(jù)班上

學(xué)生實際制定出個人、小組'班級的有關(guān)規(guī)章制度。如：考勤制

度，作業(yè)收發(fā)制度，衛(wèi)生值日制度，公物保管制度，干部工作制

度，全班周小結(jié)'月評比制度和獎懲制度等，讓每個學(xué)生制定一

學(xué)期或一學(xué)年的學(xué)習(xí)目標(biāo)和具體的學(xué)習(xí)計劃，執(zhí)行制度一定要

嚴(yán)，要公平公正，一視同仁，真正落到實處，這樣才能形成良好

班風(fēng)。

（二）加強班干部培養(yǎng)，形成班集體核心

班干部是班主任和其他老師的得力助手，他們在班上進行管

理，學(xué)生易于接受。培養(yǎng)班干部，既在集體中樹立了典型，又使

班干部本身得到了鍛煉，還為老師分擔(dān)了工作，班主任要物色好

德'智