2021年大學生心理健康知識競賽題庫及答案

2021隼大學生心理髭康知聚競褰題庠及答

舞「精選）

1、某學生活潑、好動、樂觀、靈活，喜歡交朋友，愛好廣泛，穩(wěn)定

性差，缺少毅力，見異思遷。他的氣質(zhì)類型屬于（A）

A,多血質(zhì)B.膽汁質(zhì)C.粘液質(zhì)D.抑郁制

2、某生學習成績較差，卻經(jīng)常在同學面前炫耀自己的父親是xx級

干部，以求得心理滿足。這是采用了哪種心理防御方式的表現(xiàn)。（B）

A.升華B.補償C.退行D.轉(zhuǎn)移

3、有的學生希望通過交往與別人建立和諧的關(guān)系，得到別人接納，

其想要滿足的人際需要是（C）O

A情感的人際需要B控制的人際需要C包容的人際需要D利用的

人際需要

4、在印象形成過程中，由于信息出現(xiàn)的順序?qū)е碌挠∠笮纬傻男?yīng)

有（B）：

A、光環(huán)效應(yīng)；B、首因效應(yīng)與近因效應(yīng)；C、定型；D、刻版印象。

5、自我意識中的認識形式不包括（C）：

A、自我觀察；B、自我分析；C、自我控制；D、自我評價。

6、、挫折是需要得不到滿足的一種情緒狀態(tài)，因而挫折也可以說是

一種（A）。

A、主觀感受B、客觀感受C、心理防御機制D、生理狀態(tài)

7、心身疾病是由（B）因素引起的生理疾病。

A、社會B、心理C、生理D、以上都不對

8、''以小人之心，度君子之腹”是一種（B）。

A、文飾B、投射C、假設(shè)D、以上都不對

9、''愛屋及烏"是一種（B）的人際偏見。

A、刻板印象B、光環(huán)效應(yīng)C、第一印象D、自我頭射

10、''先入為主〃是一種（C）的人際偏見。

A、刻板印象B、光環(huán)效應(yīng)C、第一印象D、自我頭射

11、''逢人只說三分話，未可全拋一片心”的假意逢迎行為違反了人

際交往的（B）原則。

A、尊重原則B、誠信原則C、適度原則D、寬容原則

12、一位學生向咨詢師講述其與輔導員的矛盾及輔導員對其的歧視

和否定后。咨詢師未征該學生同意找班主任談話。這位咨詢師：（B）

（A）增加了求助者的信任感，是咨詢關(guān)系更有利于咨詢進程。

（B）違反了保密原則。

（C）以自己的價值觀作為依據(jù)評判求助者。

（D）超出了咨詢師的職責范圍。

13、慣用右手的人，左半球的（B）能力占優(yōu)勢。

（A）情緒識別（B）言語（C）音樂（D）美術(shù)

14、心理咨詢最終的目標是（D）。

（A）幫助求助者認識內(nèi)部沖突（B）深化求助者的自我意識

（C）糾正求助者的錯誤觀念（D）幫助求助者做出新的有效行為

15、心理咨詢最主要的對象是：（A）。

（A）健康人群或存在心理問題的人（B）發(fā)作期的精神病患者

（C）嚴重的神經(jīng)癥患者（D）有嚴重人格障礙的患者

16、69、咨詢的最基本的要求是（A）。

（A）尊重（B）通情達理（C）關(guān)注（D）保密

17、心理咨詢的場所應(yīng)在（C）

A.咨詢員家中B,雙方商定的茶館C.咨詢室D.來訪者家中

18、1989年聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織曾把健康定義為（D）

A.沒有身體疾病B.沒有身心疾病

C.生理、心理和社會適應(yīng)的良好狀態(tài)

D.生理、心理、社會適應(yīng)和道德品質(zhì)的良好狀態(tài)

19、當你身邊大多數(shù)人選擇某種東西時，你常不自覺的做出相同的

行為，這一心理現(xiàn)象稱作（C）

A刻板印象B社會吸引C從眾D服從

20、當人的愿望受到挫折后，通過想象自己達到了目的或獲得了成

就的方式屬于心理防御機制的哪一種表現(xiàn)？（C）

A補償B分離C幻想D升華

21、你認為"大一綜合征"（即大一學生產(chǎn)生的空虛，焦慮，失眠等

癥狀）下列不是產(chǎn)生誘因的是（D）

A.理想與現(xiàn)實的落差B.對新環(huán)境的適應(yīng)力弱C.優(yōu)勢地位的喪失

D.生活過度揮霍而產(chǎn)生罪惡感

22、考試焦慮主要屬于（A）方面的問題。

A.情緒B.氣質(zhì)C.性格D.行為

23、小強是一位很想獲得成功的學生。他的老師教給他三件事情需

要他完成：一件比較容易、一件中等難度、一件很難。如果小強可以

挑選其中一件來完成，你估計小強會（C）

A.挑選最難的那一件B.挑選最容易的那一件

C.挑選中等難度的那一件D.尋求老板的意見以避免老板對他的可

能的負面評價

24、珊珊很害怕火，以致于不能擦亮一根火柴，甚至不能參加燭光

晚會。她很可能患有：（D）

A.抑郁癥B.恐怖癥C.強迫癥D.精神分裂

25、下列陳述不能增強挫折承受力的是：（A）

A.避免類似情境B.總結(jié)經(jīng)驗教訓C.調(diào)節(jié)抱負水平D.建立和諧的

人際關(guān)系

26、追求完美、自尊心脆弱、控制欲望強、自視甚高、將不完美等

同于不可愛、不值得愛的是（C）

A.自卑者B.自負的人C.完美主義者D.偏執(zhí)者

27、”走極端、以偏概全、消極思維、敏感多疑、自卑心理、自罪自

責、自我評價過低"主要描述是（A）

A.抑郁癥B.自負C.躁狂癥D.強迫癥

28、人的氣質(zhì)可以分為四種基本類型，即粘液質(zhì)、抑郁質(zhì)、多血質(zhì)

以及（D）

A.獨立質(zhì)B.嚴謹型C.興奮型D.膽汁質(zhì)

29、學校增進心理健康的主要途徑和方法是（A）

A.心理健康教育B.進行大規(guī)模問卷調(diào)查C.心理咨詢D.心理治

療

30、關(guān)于影響人際吸引的因素哪一個是錯誤的（D）

A接近性B相似性C外貌D自尊

31、如果雙方在沖突中作出讓步，這種調(diào)適方式叫（A）

A和解B妥協(xié)C容忍D調(diào)解

32.大學生心理健康日是（A）?

A.5.25B.5.26C.4.25D.6.26

33、對心理發(fā)展起主導作用的是（A）

A.家庭教育B.遺傳C.社會D.實踐活動

34.勤奮，懶惰，謙虛，驕傲，這些反映的是（C）特征

A.能力B.氣質(zhì)C.性格D.情感

35.關(guān)于“情緒”不對的說法是（A）

A,只有人才能產(chǎn)生B.情緒的產(chǎn)生過于生理需要有關(guān)

C.情緒具有較大的情景性和沖動性D.情緒產(chǎn)生多伴有心理，行為上

的變化E.以上說法都不正確

36.關(guān)于情緒的敘述，正確的是（D）

A.人類的情緒都可后天習得B.具有兩極性C.體驗是情緒得基本特

點D,以上都正確E.以上都不正確

37.情緒的特點的敘述中哪項是錯的？（A）

A,具有兩極性B,具有比情感更強的強度C.具有不穩(wěn)定性D.具有

明顯的外部表現(xiàn)

E.以上都正確

38.與情緒相聯(lián)系的需要主要是（E）

A.生理需要B.追求真理的需要C.追求美感的需要D.安全的需

要E.以上都是

39.哪項不是情感的特點？（E）

A.不易受情景的影響B(tài).與其有關(guān)的需要不包括生理需要C.有些動

物也有情感

D.以上都包括E,以上都不包括

40、關(guān)于自卑感以下哪種說法是錯誤的A

A、自卑的人熱衷于與人比較，而對自己的期待卻很低

B、自卑的人往往對自己缺乏客觀、清醒的認識，無法悅納自己

C、自卑的人容易產(chǎn)生自我懷疑和自我否定

D對成敗進行正確的歸因是處理自卑問題的方法之一

41、以下不利于睡眠的是（D）

A睡房較暗B.定時運動C.每晚定時上床睡覺D,臨睡前運動

42、心理咨詢的基本原則是（C）

A.替來訪者做決定B.有條件的尊重來訪者C.為來訪者保密D.

對來訪者的行為作道德判斷

43、按照心理學的觀點，大部分心理問題來源于（D）

A.家庭內(nèi)部B.社會環(huán)境C.人際關(guān)系的處理D.自身的內(nèi)部沖突

44、認為有人在議論他，街上的人及汽車上的人都用異樣的眼光看

他，這可能是（B）

A.超價觀念B.關(guān)系妄想C.幻覺D.錯覺

45、人在歡樂時手舞足蹈、捧腹大笑，悲痛時捶頭頓足，這是（B）

A聲調(diào)表情B身段表情C面部表情D激情表情

46、有的學生在上課時講小話、做小動作，這是|（C）

A注意的轉(zhuǎn)移B注意的分配C注意的分散D注意的起伏

47、當你在電影畫報上看到某演員的形象時，覺得很熟悉，而且能

夠確知他曾飾演過某個角色，這種現(xiàn)象屬于（C）

A識記B保持C再認D回憶

48、人們遭遇不良情緒時，正確的處理方式為（D）

A.喝酒B.吃大量的東西C,壓抑負性的情緒D.和朋友傾訴

49、"憂者見之而憂，喜者見之而喜”是（A）的表現(xiàn)。

A心境B激情C應(yīng)激D美感

50、良好的心理康復能力不包括（C）

A精神創(chuàng)傷后不留嚴重痕跡B再次回憶創(chuàng)傷時較為平靜

C回憶起既往的精神創(chuàng)傷時情緒波動大D回憶起精神創(chuàng)傷時，原有

的情緒色彩變得平淡

52、如果你對以前一個同學對你的漫罵時的憤怒的心情，一直記到

現(xiàn)在。請問這種記憶的名稱叫做：（C）

A.形象記憶B.邏輯記憶C.情緒記憶D.運動記憶

53某位學生做了好事之后.老師及時給予表揚.這在行為主義中被稱

為（D）

A.反映B.刺激C.聯(lián)結(jié)D.強化

54、通過一定的榜樣來強化相應(yīng)的學習行為或?qū)W習行為傾向是（c）

A.直接強化B.自我強化C.替代強化D正強化

55、小組合作學習的意義在于（B）

A.針對學習自主性B.人際交往，相互促進C.個性張揚D.激發(fā)

競爭意識

56.領(lǐng)導是對群體或個人施加心理影響，使之努力實現(xiàn)組織目標，并

與（D）保持一致的過程。

A組織B領(lǐng)導者C群體D環(huán)境

57、張某自參加工作以來，對待工作一直態(tài)度認真、一絲不茍、兢

兢業(yè)業(yè)。他的直接上級李某對他的評價極高。但由于多年未曾學習新

的知識與技能，其能力與所從事的工作有些不匹配，以至影響了工作

效率和他人之間的關(guān)系。王某將這一現(xiàn)象反映給李某，但李某回答:

"不可能！張工作一直都是勤勤懇懇，我是了解的，絕對不可能出現(xiàn)

你所說的那種現(xiàn)象！"李某的判斷，是社會知覺中的：（D）

A.第一印象效應(yīng)B.暈輪效應(yīng)C.近因效應(yīng)D.定型效應(yīng)

58.交往雙方能否成為知己，關(guān)鍵在于各自能否（D）o

A改善交往情境B向?qū)Ψ绞┮远骰軨增加交往頻率D向?qū)Ψ阶?/p>

自我表露

59.有的學生希望通過交往與別人建立和諧的關(guān)系，得到別人接納，

其想要滿足的人際需要是（C）O

A情感的人際需要B控制的人際需要C包容的人際需要D利用的

人際需要

60.吃不著的葡萄是酸的，得不到的東西是不好的，這種心理防衛(wèi)方

法，稱為（B）

A.否認作用B.合理化作用C.投射作用D.幻想作用

61.下列哪些行為屬于心理健康的范圍（D）

A.能極力滿足個人的需要B.對自己有過高的評價

C.為維持自己的心理平衡，極力宜泄自己的情緒D.有充分的自我

安全感

62.下列哪種心理屬于健康心理（D）

A.抑郁情緒B.不愿與人交往

C.經(jīng)常感覺自己無能D.遇到困難時，能積極克服困難

63.心理健康在社會交往中可表現(xiàn)為（C）

A.經(jīng)常與素不相識的人十分熱情地交談.表現(xiàn)為十分興奮的狀態(tài)

B.對同事、好友無緣無故地表現(xiàn)為冷漠、漠不關(guān)心

C.有自己喜歡與不喜歡的人

D.接觸異性時經(jīng)常表現(xiàn)為緊張的情緒

64.從創(chuàng)傷刺激中恢復到往常水平的能力稱為（C）

A.心理活動的耐受力B.心理活動的穩(wěn)定性C.心理康復能力D.環(huán)

境適應(yīng)脂力

65.有的人白天工作效率高，有的人夜晚工作效率高，這是指（A）

A.人的心理活動的周期節(jié)律性B.環(huán)境適應(yīng)力C.心理自控能力

D.社交能力

66.心理健康表現(xiàn)心理的耐受力方面為（C）

A.過去的痛苦的體驗經(jīng)常浮現(xiàn)在自己的腦海里，但不影響日常的工

作和生活

B.遇到困難，能夠忍受

C.把克服困難當成一種樂趣，而勇敢地面對生活的挫折

D.對于同事外入的議論并不在意

67.下列行為哪一項屬于心理健康的范圍（D）

A.見人都熱情相待B.見什么人說什么話

C.經(jīng)常努力工作D.經(jīng)常保持樂觀的心態(tài)

68.對突然強大精神刺激的抵抗能力稱為（B）

A.心理活動的耐受力B.心理活動強度C.心理康復能力D.環(huán)

境適應(yīng)能力

69.性別角色認同中.男孩子長大后成了男人，這個是性別的（A）

A.穩(wěn)定性B堅定性C.基礎(chǔ)性D.差別性

70._對自己生理條件的自我認識和評價是（B）方面的自我意識

A.心理B.生理C.品德D.社會

71.當班級規(guī)模過大時，成員之間的情感聯(lián)系就弱，不易建立群體規(guī)范,

因此，最適宜的班集體人數(shù)為（C）

A.5-10人B.10-20AC.30-40人D.50-60A

73、影響心理素質(zhì)的因素有（D）

A、遺傳因素B、后天閱歷C、兩者都不是D、兩者都是

74、心理是人們對（B）

A、主觀現(xiàn)實的客觀反應(yīng)B、客觀現(xiàn)實的主觀反應(yīng)

C、主觀現(xiàn)實的主觀反應(yīng)D、客觀現(xiàn)實的客觀反應(yīng)

75、自愛是對自己的（D）

A、接納B、尊重C、喜愛D、以上皆是

77、阿軍是一個26歲的成年人了，可是這次挫折后，他卻像個孩子

一樣大哭大鬧，不愿意接受這個事實，他的這種行為是受挫后的（B）

A、固執(zhí)B、退化C、冷漠D、焦慮

78、小A這次期中考試成績不好，他說這其實這次考試并不是只有

自己一個人成績不好而已，每個人的成績都不好的，沒有一個人的成

績是好的，大家都一樣的不好。這樣的行為是心理防御機制中的（B）

A、壓抑B、外射C、內(nèi)射D、合理化

79、阿Q被人打了以后說是兒子打了老子，這屬于下列哪種心理防

衛(wèi)方式？（C）

A、反向行為B、壓抑C、合理化D、升華

80、''先入為主”說的是對人知覺的（B）。

A、暈輪效應(yīng)B、首因效應(yīng)C、投射效應(yīng)D、近因效應(yīng)

81、''一好遮百丑"或''一丑遮百好”說的是對人知覺的（A）

A、暈輪效應(yīng)B、定型效應(yīng)C、首因效應(yīng)D、選擇效應(yīng)

82、''酒逢知已千杯少，話不投機半句多”是人際吸引中（A）

A、相似吸引B、互補吸引C、鄰近吸引D、外表吸引

83、在人際吸引中長遠作用的因素是人的（C）

A、外表B、地拉C、個性品質(zhì)D、熟悉

84、在工作任務(wù)比較困難，而且部分群體成員不能獨立完成全部工

作時，應(yīng)選擇（A）。

A、合作B、競爭C、獨立D、放棄

85、焦慮屬于（C）方面的問題。

A、品德B、行為C、情緒D、性格

86、B君在辦公室里被老板臭罵后，不敢發(fā)作，塞了一肚子氣，回

家后就把這肚子氣撒在自己的老婆身上，這屬于挫折的哪種反應(yīng)？（）

A、攻擊B、冷漠C、退化D、轉(zhuǎn)移

87、小王由于看不到自己的優(yōu)勢與前途而一蹶不振，難以自拔，他

的問題屬于哪方面的？（A.）

A.自我認識B.情感偏差C.人格障礙D.人際關(guān)系

88、自卑的人往往會選擇自己負面、失敗的信息對自己進行認識，

這是自我認知過程中的哪種偏差？（A）

A.選擇性知覺B.以偏概全C.簡單歸因D.錯誤評價

89、認為一樣行，什么都行；一樣不行，什么都不行。比如由于外

表的原因自卑，就認為自己處處不如人，這是自我認知過程中的哪種

偏差？（B）

A.選擇性知覺B.以偏概全C.簡單歸因D.錯誤評價。

90、當自己做了一件錯事時，就認為這會長時間給人留下壞印象。

這是自我認知過程中的哪種偏差？（D）

A.選擇性知覺B,以偏概全C.簡單歸因D.錯誤評價。

91、人最大的對手是（B.）

A.他人B.自己C.環(huán)境D敵人

92、在以下四個我中，哪個我越大，自我認識就越客觀準確，心理

就越和諧？（D.）

A.秘密的我B.盲目的我C.未知的我D.公開的我

93、在以下四個我中，哪個我越大，就表示對自我認識存在的偏差

越大，可能夸大了自己的優(yōu)點或缺點？（C.）

A.公開的我B.秘密的我C.盲目的我D.未知的我

93、在以下四個我中，哪個我越大，就越暗示害怕別人看清自己，

心理負荷很大？（B.）

A.公開的我B.秘密的我C.盲目的我D.未知的我

94、在以下四個我中，哪個我越大，就會使我們無法全面的認識自

己？（D.）

A.公開的我B.秘密的我C.盲目的我D.未知的我

95、蓋洛普曾做過上萬個成功企業(yè)家的研究，通過案例分析發(fā)現(xiàn)，

盡管其成功的路徑各異，但成功者有一個共同點，就是要根據(jù)自己的

特點（A）

A.揚長避短B.查漏補缺C.自由發(fā)展

96、馬斯洛在《一流菜湯與二流畫家》中寫道：如果一個主婦認真

地做出了自己認為最好的菜湯，那么此時她已經(jīng)做到了自我實現(xiàn)。如

果一個一流畫家草草畫出了一幅二流的畫，這時相比一流的菜湯，這

個畫家就沒有做到自我實現(xiàn)。因此真正的成功應(yīng)是多元化的，每個人

都有屬于自己的成功，那就是（A）

A.做自認為最好的自己B.做別人認為最好的自己C.做所有人認為

最好的自己

97、子貢問孔子：''有一言可以終身行之者乎？（有一句可以終身受

用的話嗎？）"孔子說：''其恕乎！”孔子這話是什么意思？（A）

A.做人要寬容B.做人要勇敢C.做人要認真

98、生活中我們常會失去一些東西，但也許正是失去了一些，才釋

放出空間來接納另一些。這屬于（C）

A.辯證看成敗B.辯證看有無C.辯證看得失？

99、一個人只要選擇了自己真正覺得有意義的事業(yè)，無論能在這個

事業(yè)上走多遠，都注定不會有失敗感。這正如一滴水，當它投身于大

海，將永不干涸。這屬于（A）

A,辯證看成敗B.辯證看有無C.辯證看得失？

100、以下哪種說法是不正確的（C）

A.學習動力缺失最主要的表現(xiàn)是厭學

B.要讓學生掌握上課記筆記的學習技巧，養(yǎng)成上課記筆記的學習習慣,

教師應(yīng)該令人信服地讓學生了解記筆記的作用、具體方法以及如何使

用筆記

C.小學、初中、高中各階段的學習方法是相同的，所以應(yīng)該從小學起

就全面指導學生良好的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣

D.成績好的同學也會有厭學情緒

101、關(guān)于考試焦慮癥的處理，以下哪種說法是不正確的（C）

A.考試焦慮癥必要時可以心理治療配合抗焦慮的藥物來處理

B.學業(yè)壓力和考試焦慮會形成惡性循環(huán)，令考試焦慮癥越來越嚴重

C.考試焦慮癥的形成原因主要是學生內(nèi)部的壓力，所以只要處理好學

生的心態(tài)和觀念就可以了

D.系統(tǒng)脫敏法是治療考試焦慮癥的方法之一

102、關(guān)于學生人際關(guān)系問題，以下哪種說法是不正確的（B）

A.人際關(guān)系問題的處理事先預(yù)防比事后補救效果好

B.人際關(guān)系問題一般是學生相對較少關(guān)心的問題

C.教師應(yīng)該以客觀、公正、理性、平等、睿智、成熟和坦誠的態(tài)度和

形象來面對學生，處理學生的人際關(guān)系問題

D.人際關(guān)系問題包括親子關(guān)系、寢室關(guān)系等問題

103.以下不能正確滿足與異性交往中的性渴望的是？

A、回避性刺激B、轉(zhuǎn)移注意力C、適度宣泄D、尋找替代品

104、我很喜歡一個同學，我經(jīng)常很深情的看著他，這是情緒的一種

（B）

A、言語表達；B、表面行為表達；C、深層行為表達。

105、把學習不佳的原因歸結(jié)為自己能力不夠，這是一種（C）歸因。

A、正確的歸因B、錯誤的歸因C、消極的歸因

106、在處理宿舍關(guān)系的過程中，我們應(yīng)該注意（A）接受隨便接受

同舍的小惠。

A、適當B、不要C、積極

107、培養(yǎng)創(chuàng)新個性的策略不包括？（d）

a.保有好奇心b嘗試挑戰(zhàn)和冒險c.培養(yǎng)堅持性d.磨練創(chuàng)新意志

108、一個人從一個工作狀態(tài)轉(zhuǎn)入另一個工作狀態(tài)，需要(C)的時間。

A、5分鐘B、10分鐘C、15分鐘

附贈2021年全年希美目歷

2021年1月

——二一W五六日

12345

元旦臘八節(jié)初九初十十一

61891。1112

小寒十三十四十五十六十七十八

13141516171819

十九二十廿一廿二小年廿四廿五

20212223242526

大寒廿七廿八廿九除夕初二

2728293031

初二初四初五初六初七

2021年2月

——三四五六,a

2

1

濕地

初八

日

8

345679

元宵

初十立春十二十三十四十六

節(jié)

14

101112131516

情人

十七十八十九二十廿二廿三

節(jié)

17181920212223

廿四廿五雨水廿七廿八廿九二月

24

2526272829

龍頭

初二初四初五初六初七

節(jié)

2021年3月

—二一四五六日

1

初八

8

234567

婦女

初九初十十一驚蟄十三十四

節(jié)

1215

910111314

植樹消費

十六十七十八二十廿一

節(jié)者日

16171819202122

廿三廿四廿五春分廿八廿九

23242526272829

三十三月初二初三初四初五初六

3031

初七初八

2021年4月

四五六日

1

2345

愚人

初十十一清明十三

節(jié)

67891Q1112

十四十五十六十七十八十九二十

13141516171819

廿一廿二廿三廿四廿五谷雨

22

202123242526

地球

廿八廿九四月初二初二初四

日

27282930

初五初六初七初八

2021年5月

四五六日

123

勞動節(jié)初十十一

10

456789

母親

青年節(jié)立夏十四十五十六十七

節(jié)

11121314151617

十九護士節(jié)廿一廿二廿三廿四廿五

18

192021222324

博物館

廿七小滿廿九三十閏四月初二

日

25262728293031

初二初四初五初六初七初八初九

2021年6月

—-三四五六日

1234567

兒童節(jié)十一十二十三環(huán)境日十五十六

891011121314

十七十八十九二十廿一廿二廿三

21

151617181920

父親

廿四廿五廿七廿八廿九

節(jié)

22

232425262728

五月初

初二初四端午節(jié)初六初七初八

2930

初九初十

2021年7月

—*三W五六日

12345

建黨節(jié)十二十三十四十五

67891011

小暑十七十八十九二十廿一廿二

13141516171819

廿三廿四廿五廿七廿八廿九

20212223242526

三十六月大暑初二初四初五初六

2728293031

初七初八初九初十十一

2021年8月

四五六0

12

建軍節(jié)十三

3456789

十四十五十六十七立秋十九二十

10111213141516

廿一廿二廿三廿四廿五廿七

17181920212223

廿八廿九七月初二初二處暑初五

24252627282930

初六七夕節(jié)初八初九初十十一十二

31

十三

2021年9月

-—'一_四五六a

123456

十四中元節(jié)十六十七十八十九

78910111213

白露廿一廿二教師節(jié)廿四廿五

14151617181920

廿七廿八廿九八月初二初二初四

21222324252627

初五秋分初七初八初九初十十一

282930

十二十三十四

2021年10月

——三四五六日

1

234

國慶

十六十七十八

節(jié)

567891011

十九二十廿一寒露廿三廿四廿五

12131415161718

廿七廿八廿九三十九月初二

25

192021222324

重陽

初二初四初五初六霜降初八

節(jié)

262728293031

初十十一十二十三十四十五

2021年11月November

—*三四五六日

1

十六

2345678

十七十八十九二十廿一立冬廿三

15

91011121314

寒衣

廿四廿五廿七廿八廿九

節(jié)

16

171819202122

十月

初二初四初五初六初七小雪

初二

29

232425262728

下元

初九初十十一十二十三十四

節(jié)

30

十六

2021年12月

—三四五六a

123456

十七十八十九二十廿一廿二

78910111213

大雪廿四廿五廿七廿八廿九

14151617181920

三十冬月初二初二初四初五初六

21222324252627

冬至初八初九初十十一十二十三

28293031123

十四十五十六十七元旦十九二十

2021年1月

—二三四五六日

12345

元旦臘八節(jié)初九初十十一

6789101112

小寒十三十四十五十六十七十八

13141516171819

十九二十廿一廿二小年廿四廿五

20212223242526

大寒廿七廿八廿九除夕春節(jié)初二

2728293031

初三初四初五初六初七

2021年2月

一二三四五六日

12

初八濕地日

3456789

初十立春十二十三十四元宵節(jié)十六

10111213141516

十七十八十九二十情人節(jié)廿二廿三

17181920212223

廿四廿五雨水廿七廿八廿九二月

242526272829

龍頭節(jié)初三初四初五初六初七

2021年3月

一二三四五六a

1

初八

2345678

初九初十十一驚蟄十三十四婦女節(jié)

9101112131415

十六十七十八植樹節(jié)二十廿一消費者日

16171819202122

廿三廿四廿五廿六春分廿八廿九

23242526272829

三十三月初二初三初四初五初六

3031

初七初八

2021年4月

一二三四五六日

12345

愚人節(jié)初十十一清明十三

6789101112

十四十五十六十七十八十九二十

13141516171819

廿一廿二廿三廿四廿五廿六谷雨

20212223242526

廿八廿九地球日四月初二初三初四

27282930

初五初六初七初八

2021年5月iy

一二三四五六日

123

勞動節(jié)初十十一

45678910

青年節(jié)立夏十四十五十六十七母親節(jié)

11121314151617

十九護士節(jié)廿一廿二廿三廿四廿五

18192021222324

博物館日廿七小滿廿九三十閏四月初二

25262728293031

初三初四初五初六初七初八初九

2021年6月

一二三四五六a

1234567

兒童節(jié)十一十二十三環(huán)境日十五十六

891011121314

十七十八十九二十廿一廿二廿三

15161718192021

廿四廿五廿六廿七廿八廿九父親節(jié)

22232425262728

五月初二初三初四端午節(jié)初六初七初八

2930

初九初十

2021年7月

一三，三四五六日

12345

建黨節(jié)十二十三十四十五

6789101112

小暑十七十八十九二十廿一廿二

13141516171819

廿三廿四廿五廿六廿七廿八廿九

20212223242526

三十六月大暑初三初四初五初六

2728293031

初七初八初九初十十一

2021年8月

一二三四五六日

12

建軍節(jié)十三

3456789

十四十五十六十七立秋十九二十

10111213141516

廿一廿二廿三廿四廿五廿六廿七

17181920212223

廿八廿九七月初二初三處暑初五

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初六七夕節(jié)初八初九初十H■*一十二

31

十三

2021年9月

—二三四五六日

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十四中元節(jié)十六十七十八十九

78910111213

白露廿一廿二教師節(jié)廿四廿五廿六

14151617181920

廿七廿八廿九八月初二初三初四

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初五秋分初七