全國德育優(yōu)質課一等獎教師教學設計和說課大賽《杜絕不良行為》說課課件

杜絕不良行為XXXXXX高級中學XXX目錄縱橫聯(lián)系，說教材結合實際，說學情更新理念，說教法結合教法，說學法循序漸進，說過程課后總結，說反思結合實際，說學情更新理念，說教法結合教法，說學法循序漸進，說過程課后總結，說反思縱橫聯(lián)系，說教材結合實際，說學情更新理念，說教法結合教法，說學法循序漸進，說過程課后總結，說反思一、縱橫聯(lián)系，說教材

第九課預防一般違法行為第十課避免誤入犯罪歧途第四單元自覺依法律己避免違法犯罪自覺維護社會公共秩序杜絕不良行為

運用刑法武器依法制裁犯罪行為同犯罪行為作斗爭一課時一、縱橫聯(lián)系，說教材知識目標能力目標情感目標

在內心筑起防線，自覺抵制不良誘惑增強法制觀念，遠離違法行為了解不良行為和嚴重不良行為認識三大嚴重不良行為的危害逐步形成辨別是非的能力培養(yǎng)自覺抵制及糾正不良行為的能力嚴重不良行為危及未成年人健康成長重點增強自我防范意識,自覺杜絕不良行為難點一、縱橫聯(lián)系，說教材縱橫聯(lián)系，說教材結合實際，說學情更新理念，說教法結合教法，說學法循序漸進，說過程課后總結，說反思二、結合實際，說學情思維活躍參與性強心態(tài)積極大膽剖析反感說教缺乏自制力和監(jiān)督力一年級動漫廣告班交友不夠慎重縱橫聯(lián)系，說教材結合實際，說學情更新理念，說教法結合教法，說學法循序漸進，說過程課后總結，說反思三、更新理念，說教法老師學生知行不一反感說教探究摸索感悟知行合一消除反感案例教學法情境體驗法縱橫聯(lián)系，說教材結合實際，說學情更新理念，說教法結合教法，說學法循序漸進，說過程課后總結，說反思四、結合教法，說學法自主性探究性合作性

小組討論合作探究反思感悟縱橫聯(lián)系，說教材結合實際，說學情更新理念，說教法結合教法，說學法循序漸進，說過程課后總結，說反思五、循序漸進，說過程課前預習網絡學習課程導入微博案例5分鐘課堂探究微電影貫穿33分鐘行為養(yǎng)成掃雷監(jiān)督2分鐘拓展練習作業(yè)鞏固5分鐘課前預習——網絡學習1五、循序漸進，說過程課前預習——網絡學習1查找《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》，找出不良行為的內容以及嚴重不良行為的內容。

2．查看《中華人民共和國未成年人保護法》，了解未成年依法享有哪些權利？

3．國家和社會是從哪些方面保護未成年人的健康成長的？

4．保護未成年人的方式和原則是什么？

5．從網站上搜集“黃賭毒”對青少年危害的案例，準備在上課時進行交流。

6．從案例中思考，“黃賭毒”對青少年會帶來哪些危害？

二、調查問卷（課前一天上交，不記名）

完成自我檢測清單

是

否你曠過課嗎？

（

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（

）你夜不歸宿過嗎？

（

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（

）你喝過酒嗎？

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（

）你抽煙嗎？

（

）

（

）你參與過打架嗎？

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）你在上網時瀏覽過不良網站嗎？

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）你被同學強行索要過財物嗎？

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）你參與過賭博嗎？

（

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）你進入過營業(yè)性歌舞廳嗎？

（

）

（

）你有小偷小摸的行為嗎？

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（

）學案課前預習制作學案課程導入微博案例課堂探究微電影貫穿行為養(yǎng)成掃雷監(jiān)督拓展練習作業(yè)鞏固五、循序漸進，說過程課程導入——微博案例2@阿蛋豬要學會分辨益友損友，在關鍵時刻要學會勇敢拒絕，必要的時候要尋求幫助如何選擇?前預習制作學案課程導入微博案例課堂探究微電影貫穿行為養(yǎng)成掃雷監(jiān)督拓展練習作業(yè)鞏固五、循序漸進，說過程課堂探究——微電影貫穿3小馬的一天五、循序漸進，說過程課堂探究——微電影貫穿3小馬的一天1找一找：在小馬身上有哪些不良行為？想一想：還有哪些行為也屬于不良行為？五、循序漸進，說過程課堂探究——微電影貫穿3自我檢測清單1.你曠過課嗎？2.你夜不歸宿過嗎？3.你喝過酒嗎？4.你抽煙嗎？5.你參與過打架嗎？6.你在上網時瀏覽過不良網站嗎？7.你被同學強行索要過財物嗎？8.你參與過賭博嗎？9.你進入過營業(yè)性歌舞廳嗎？10.你有小偷小摸的行為嗎？了解不良行為及其嚴重危害性堵住源頭五、循序漸進，說過程課堂探究——微電影貫穿3小馬的一天2五、循序漸進，說過程課堂探究——微電影貫穿3魔鬼危害毒害身心健康誘使違法犯罪破壞家庭幸福分組討論“黃賭毒”危害，完成課堂討論記錄表實現(xiàn)知識目標、突出教學重點五、循序漸進，說過程課堂探究——微電影貫穿3小馬的一天3五、循序漸進，說過程課堂探究——微電影貫穿31.你覺得小馬會怎么選？2.如果你是小馬，你又會做怎樣的選擇？五、循序漸進，說過程課堂探究——微電影貫穿3小馬的一天4再做選擇、如何選擇？拒絕并報警認知提升五、循序漸進，說過程課堂探究——微電影貫穿3珍惜學習機會提高鑒別能力謹慎結交朋友切莫虛榮攀比增強防范意識掌握自救本領聆聽師長教誨他的悔恨中有什么值得我們汲取的？我們該如何幫助小馬筑起內心的防線？小馬為什么會走上不歸路？突破難點如何增強自我防范意識，杜絕不良行為？監(jiān)獄不良行為嚴重不良行為違法犯罪小馬的一天5五、循序漸進，說過程課堂探究——微電影貫穿3小馬的一天5五、循序漸進，說過程課堂探究——微電影貫穿3如何選擇學會選擇如果可以重新選擇，我們該如何抉擇?全社會保護未成年健康成長五、循序漸進，說過程課堂探究——微電影貫穿3解決問題實現(xiàn)目標創(chuàng)設情境、提出設問思索、探討、選擇前預習制作學案課程導入微博案例課堂探究微電影貫穿行為養(yǎng)成掃雷監(jiān)督拓展練習作業(yè)鞏固五、循序漸進，說過程行為養(yǎng)成——掃雷監(jiān)督4“掃雷”監(jiān)督卡我身上的不良行為：我的改正計劃：我的改正措施：我準備請做我這項計劃的監(jiān)督人。敬請您能真心幫助我，監(jiān)督我，對我的不良行為誠意的提醒，嚴肅的批評。

我的簽名：監(jiān)督人簽名：

年月日

掌握方法行動落實行為養(yǎng)成前預習制作學案課程導入微博案例課堂探究微電影貫穿行為養(yǎng)成掃雷監(jiān)督拓展練習作業(yè)鞏固拓展練習——作業(yè)鞏固5五、循序漸進，說過程杜絕不良行為不良行為嚴重不良行為違法犯罪“黃賭毒”危害危及未成年人健康成長如何加強自我防范全社會保護未成年人健康成長堵住源頭1.課堂小結，板書歸納拓展練習——作業(yè)鞏固5五、循序漸進，說過程角色扮演：開設網絡互動話題，主題為：假如你是小馬的朋友，你在發(fā)現(xiàn)他有不良行為的情況下如何勸說他糾正不良行為，加強自我防范。（寫一份勸說詞）012.課后拓展，布置作業(yè)以小組為單位出一份拒絕“huangdudu”的電子報，具體格式要求不限。要參與網絡評比，評比結果記入課程評價體系02激發(fā)了專業(yè)自豪感3.鞏固練習，歌曲