生命的化妝優(yōu)質(zhì)課課件_第1頁(yè)
生命的化妝優(yōu)質(zhì)課課件_第2頁(yè)
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生命的化妝優(yōu)質(zhì)課課件_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

教學(xué)目標(biāo)

1.了解作者及掌握文中重點(diǎn)的生字生詞的音、義。

2.從理解欲揚(yáng)先抑、類(lèi)比和卒章顯志的寫(xiě)作方法入手,初步學(xué)會(huì)分析哲理性較強(qiáng)的散文。3、理解文章將化妝分為不同的類(lèi)別和境界,理解化妝的最高境界和文章的最高境界

4.理解作者對(duì)化妝師的看法變化的原因。5.理解如何進(jìn)行“生命的化妝”。

6.學(xué)會(huì)如何計(jì)劃“化妝”自己的生命。第一頁(yè)第二頁(yè),共18頁(yè)。作者簡(jiǎn)介:

林清玄,筆名秦情、林漓、林大悲等。臺(tái)灣高雄人。他是臺(tái)灣作家中最高產(chǎn)的一位,也是獲得各類(lèi)文學(xué)獎(jiǎng)最多的一位。1973年開(kāi)始散文創(chuàng)作。他的散文文筆流暢清新,表現(xiàn)了醇厚、浪漫的情感,在平易中有著感人的力量。

17歲發(fā)表作品,20歲出版第一本書(shū)《蓮花開(kāi)落》,之后一發(fā)不可收拾,走上了文學(xué)之路。30歲前得遍了臺(tái)灣所有文學(xué)大獎(jiǎng),直到他不參賽為止,被譽(yù)為得獎(jiǎng)專(zhuān)業(yè)戶。有散文集:

《蓮花開(kāi)落》《冷月鐘笛》《溫一壺月光下的酒》《鴛鴦香爐》《金色印象》《白雪少年》《桃花木心》等。

第二頁(yè)第三頁(yè),共18頁(yè)。第三頁(yè)第四頁(yè),共18頁(yè)。分角色朗讀走進(jìn)文本

一、初讀課文,思考完成下列問(wèn)題:1、完成文中生字生詞的音、義。

2、在與化妝師的交流中,我的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了怎樣的變化?請(qǐng)結(jié)合文中相關(guān)詞句說(shuō)一說(shuō)。3、通過(guò)作者對(duì)化妝的認(rèn)識(shí)變化,你認(rèn)為這是什么寫(xiě)作手法?有怎樣的作用?第四頁(yè)第五頁(yè),共18頁(yè)。1、完成文中生字生詞的音、義考究(kǎojiū):查考,研究。拙劣(zhuōliè):笨拙而低劣。刮目相看:別人有進(jìn)步,不能以老眼光去看。堆砌:指壘積磚石并用泥灰黏合,比喻寫(xiě)文章使用大量華麗而無(wú)用的詞語(yǔ),以擴(kuò)大或加長(zhǎng)篇幅。第五頁(yè)第六頁(yè),共18頁(yè)。第2段“好奇”:化妝再有學(xué)問(wèn)也只是在皮相上下功夫。第3段“刮目相看”:化妝的最高境界是無(wú)妝,竟是自然。第5段“感嘆”:多么有智慧的人??!第7段“致敬、慚愧”:十分贊賞化妝師有智慧,為自己的觀點(diǎn)而慚愧。第8段“深刻體悟”:改變表象最好的方法,不是在表相下功夫,一定要從內(nèi)在里改革。2、在與化妝師的交流中,我的認(rèn)識(shí)與情感經(jīng)歷了怎樣的變化?請(qǐng)結(jié)合文中相關(guān)詞句說(shuō)一說(shuō)。第六頁(yè)第七頁(yè),共18頁(yè)。

3、通過(guò)作者對(duì)化妝的認(rèn)識(shí)變化,你認(rèn)為這是什么寫(xiě)作手法?有怎樣的作用?欲揚(yáng)先抑,為后文表現(xiàn)對(duì)化妝師的敬佩作鋪墊。

第七頁(yè)第八頁(yè),共18頁(yè)。二、再讀課文,(自由閱讀):思考下面的問(wèn)題:1、化妝師在文中將化妝分為四種類(lèi)型和三種境界,文章分為三個(gè)層次和三境界,各是什么?

2、作者將化妝比作寫(xiě)文章,這兩者有何相似之處?運(yùn)用了什么寫(xiě)作手法?3、揭示全文主旨的句子是哪一句?你能用自己的話說(shuō)說(shuō)其中蘊(yùn)涵著什么哲理嗎?作者運(yùn)用什么寫(xiě)作方法?4、你認(rèn)為“生命的化妝”具體內(nèi)容指什么?第八頁(yè)第九頁(yè),共18頁(yè)。

四種類(lèi)型:A.最壞的化妝(扭曲個(gè)性,失去五官協(xié)調(diào));B.拙劣的化妝(濃妝,掩蓋缺點(diǎn)或年齡);C.次級(jí)的化妝(醒目,引人注意);D.最高明的化妝(無(wú)妝(化妝技巧自然),自然表現(xiàn)個(gè)性、氣質(zhì));1、化妝師在文中將化妝分為四種類(lèi)型,三種境界,文章分為三個(gè)層次,各是什么?

第九頁(yè)第十頁(yè),共18頁(yè)。

三種境界:A.三流的化妝:臉上的化妝B.二流的化妝:精神的化妝C.一流的化妝:生命的化妝第十頁(yè)第十一頁(yè),共18頁(yè)。

在化妝師看來(lái)化妝和寫(xiě)文章類(lèi)似,最好的文章就像是最深層次的化妝一樣,是作家人生體驗(yàn)、個(gè)性與氣質(zhì)的自然流露,所以說(shuō)是生命的化妝。文章的三個(gè)層次:A.拙劣的文章[詞藻堆砌,扭曲個(gè)性]B.好一點(diǎn)的文章[光芒四射,吸引人的視線,讓人知道在寫(xiě)文章]C.最好的文章[自然流露,不堆砌,讓人在讀生命]第十一頁(yè)第十二頁(yè),共18頁(yè)。2、作者將化妝比作寫(xiě)文章,這兩者有何相似之處?運(yùn)用了什么寫(xiě)作手法?

化妝與寫(xiě)文章都有一個(gè)由表及里的過(guò)程,是一個(gè)類(lèi)比,道出了為文的真諦:真情出至文。(寫(xiě)文章和化妝類(lèi)比說(shuō)理)因此,我們行文寫(xiě)作不應(yīng)該僅僅追求辭藻的堆砌和語(yǔ)句的華美,而應(yīng)該寫(xiě)出自己的真情實(shí)感,讓讀者仿佛在閱讀我們的人生。第十二頁(yè)第十三頁(yè),共18頁(yè)。3、揭示全文主旨的句子是哪一句?你能用自己的話說(shuō)說(shuō)其中蘊(yùn)涵著什么哲理嗎?作者運(yùn)用什么寫(xiě)作方法?

“改變表象最好的方法,不是在表象下功夫,一定要從內(nèi)在里改革?!?/p>

人不應(yīng)該只在表面上下功夫,更應(yīng)該注重內(nèi)在氣質(zhì)的培養(yǎng),要通過(guò)各種方式使自己的內(nèi)心世界豐富起來(lái),使自己的生命更有意義,更加燦爛。

卒章顯志第十三頁(yè)第十四頁(yè),共18頁(yè)。4、你認(rèn)為“生命的化妝”具體內(nèi)容指什么?生命的化妝:通過(guò)多閱讀一流的文章,多欣賞藝術(shù),多思考,從而改變氣質(zhì),變得對(duì)生活樂(lè)觀,對(duì)生活有信心,心地善良,關(guān)懷別人,自愛(ài)而有尊嚴(yán)。

第十四頁(yè)第十五頁(yè),共18頁(yè)。5、拓展延伸:談?wù)勆磉叀皩?duì)生命進(jìn)行化妝的人或事”

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