記敘文開頭段的作用_第1頁(yè)
記敘文開頭段的作用_第2頁(yè)
記敘文開頭段的作用_第3頁(yè)
記敘文開頭段的作用_第4頁(yè)
記敘文開頭段的作用_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩18頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

“萬(wàn)事開頭難”“良好的開端等于成功一半”“開卷之初,當(dāng)以奇句奪目,使人一見而驚,不敢棄去”----李漁清代戲曲理論家第一頁(yè)第二頁(yè),共24頁(yè)。記敘文開頭段的作用第二頁(yè)第三頁(yè),共24頁(yè)。請(qǐng)你欣賞

《桃花心木》鄉(xiāng)下老家前面,有一塊非常大的空地,租給人家種桃花心木的樹苗?!俄斖肷倌辍酚行┡既挥龅降氖虑椋箷?huì)難以忘懷,并且時(shí)時(shí)縈繞于心。因?yàn)槟阋苍S能從中不斷地得到啟示,悟出一些人生的哲理。第三頁(yè)第四頁(yè),共24頁(yè)。

《藏戲》世界上還有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的呢?世界上還有幾個(gè)劇種在演出時(shí)是沒有舞臺(tái)的呢?世界上還有幾個(gè)劇種一部戲可以演出三五天還沒有結(jié)束的呢?還是從西藏高僧唐東杰布的傳奇故事講起吧。

《燈光》我愛到天安門廣場(chǎng)走走,尤其是晚上。廣場(chǎng)上千萬(wàn)盞燈靜靜地照耀著天安門廣場(chǎng)周圍的宏偉建筑,使人心頭感到光明,感到溫暖。這些課文的開頭有什么特點(diǎn)?第四頁(yè)第五頁(yè),共24頁(yè)。開頭的作用(內(nèi)容,結(jié)構(gòu))1開篇點(diǎn)題2點(diǎn)明中心3總領(lǐng)全文4引出下文5設(shè)置懸念,激發(fā)閱讀興趣6渲染氣氛7奠定感情基調(diào)第五頁(yè)第六頁(yè),共24頁(yè)。答題格式1開頭段的內(nèi)容(特點(diǎn))2作用(根據(jù)分值確定要點(diǎn))第六頁(yè)第七頁(yè),共24頁(yè)。說(shuō)說(shuō)下面課文開頭段的作用?《山中訪友》

走出門,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息。早晨,好清爽!開頭段的作用(3分)

用了擬人的修辭手法,寫出了作者走出門的感受(內(nèi)容);總領(lǐng)全文,引出下文;奠定了全文的感情基調(diào)。第七頁(yè)第八頁(yè),共24頁(yè)。《懷念母親》我一生有兩個(gè)母親,一個(gè)是生我的母親,一個(gè)是我的祖國(guó)母親。我對(duì)這兩個(gè)母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。開頭段的作用:開篇點(diǎn)題;點(diǎn)明中心;總領(lǐng)全文;引出下文;奠定全文的基調(diào)。第八頁(yè)第九頁(yè),共24頁(yè)。實(shí)戰(zhàn)演練向一棵樹鞠躬

1我突然被一棵榆樹驚呆了。說(shuō)突然,是因?yàn)槲以谶@條小巷的盡頭住了十年,日日里從它跟前走過(guò),竟沒有注意到它的存在。那天早晨,我無(wú)意識(shí)地朝路邊的磚垛上掃了一眼,一下子就看到了這棵樹。

2這是一棵不同尋常的樹。

3它長(zhǎng)在一堆碼起來(lái)的磚垛上。周圍是林林總總的大樹小樹。磚垛有兩米多高,我不知道它在那里堆了多少年,表層的磚被一層青苔覆蓋著。磚們不規(guī)則地排列在一起,好像訓(xùn)練累了的老兵,歪歪斜斜地站在那里,勉強(qiáng)保持著一種隊(duì)形。

第九頁(yè)第十頁(yè),共24頁(yè)。

4它其實(shí)只有一米來(lái)高。稀稀疏疏的枝杈恣意地伸展著,形不成高大偉岸的姿態(tài),卻展示了固執(zhí)頑強(qiáng)的生命。它站在高高的磚垛上作俯視狀,鳥瞰著這個(gè)喧鬧的世界。它小心地經(jīng)營(yíng)著自己。它當(dāng)然喜歡玉樹臨風(fēng)般的軀體,哪怕是小家碧玉的亭亭玉立也可以呀!但命運(yùn)卻把它交付給一堆磚。當(dāng)初,它選擇了磚垛前面的那一片陽(yáng)光地帶,準(zhǔn)備唱著歌兒向老榆樹告別??墒蔷驮谒查g,一陣微微的風(fēng),把它飄到磚垛上,它的命運(yùn)因此而改變。它知道,非分的妄想只能毀滅自己。找準(zhǔn)自己的位置,順勢(shì)而生長(zhǎng),才是生命的根本。它只能壓抑著蓬勃向上的內(nèi)驅(qū)力,讓飽滿的激情化作一段樸實(shí)——它長(zhǎng)成了灌木叢。

5

即便如此,它也肯定受過(guò)不盡的苦痛。雷電轟擊過(guò)它,狂風(fēng)摧殘過(guò)它,風(fēng)雪侵蝕過(guò)它。最難耐的還是干旱和貧瘠。它有時(shí)想攔住匆匆而過(guò)的雨水,雨水卻不屑一顧;也曾經(jīng)挽留過(guò)晶瑩的露珠,露珠只輕輕吻了它一下,就再也尋覓不著。腳下那座高原似的磚垛,卻貧瘠得難以供應(yīng)它起碼的養(yǎng)料。它只得打自己的主意。讓主干變粗變矮,讓枝葉變小變多,盡量節(jié)衣縮食,減少消耗。盡可能挽留住雨露,拼命把根往下扎,這是它第十頁(yè)第十一頁(yè),共24頁(yè)。生存的策略。厄運(yùn)使得它青筋突暴,渾身疤痂,身體佝僂,它沒有屈服。無(wú)論生活怎樣艱難,總得面對(duì),總得應(yīng)付,總得一步一步走過(guò)。我久久地站在那里,為一顆榆樹而感動(dòng)。

6又一天傍晚,我下班回來(lái),發(fā)現(xiàn)那磚垛已經(jīng)不見了。一個(gè)老人背負(fù)著一棵樹蹣跚而行。正是磚垛上的那棵樹。老人告訴我,這垛磚垛了十八年。當(dāng)初準(zhǔn)備蓋房子用,兒子突然得病死了。媳婦改嫁,他領(lǐng)著孫子孫女艱難度日,房子就耽擱了?,F(xiàn)在孫子孫女已長(zhǎng)大成人,會(huì)掙錢了,政府又補(bǔ)貼了一部分錢,房子終于可以翻修了。在老人平靜的敘述中,絲毫不見其悲涼,仿佛生活就是如此。7

我怔在那里。十八年,我不知老人是如何度過(guò)的。老人邊走邊自言自語(yǔ)道:“你看這棵樹,咋就恁耐活呢?缺水少土的,竟活了十八年,真要活成精呢!”驀地,我仿佛覺得眼前的這顆榆樹,就是老人的翻版。蓬蓬松松的枝葉,是老人稀疏的亂發(fā);第十一頁(yè)第十二頁(yè),共24頁(yè)。褶褶皺皺的干,是老人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉;幾十條柔柔細(xì)細(xì)的根,是老人冉冉飄飛的胡須!

8望著老人步履艱辛地走了,走在那條彎彎曲曲的小路上。于是,那條被晚霞映紅了的小巷,行走著一個(gè)永恒的雕塑。眼淚模糊了我的雙眼。我默默地佇立,向老人背上的那棵榆樹深深地鞠了一躬。給紅色的字加拼音。3分,每個(gè)0.5分賞析劃?rùn)M線的兩句話。4分概括文章主要內(nèi)容及主題。3分

標(biāo)題的作用。3分開頭段的作用1分第十二頁(yè)第十三頁(yè),共24頁(yè)。一duokanjiepanshan二1運(yùn)用擬人的修辭手法,寫榆樹攔不住雨水,挽留不住露珠,(1分)表現(xiàn)了它忍受著干旱和貧瘠的苦痛。(1分)2比喻的修辭手法,將老人遠(yuǎn)去的形象比喻成行走著的永恒的雕塑(1分)贊美那種不畏艱辛,樂觀生活的精神品質(zhì)。(1分)三本文由一棵在惡劣環(huán)境中生長(zhǎng)的樹寫到在飽受生活打擊依然樂觀堅(jiān)強(qiáng)地老人,(2分)贊美那種不畏艱辛,樂觀生活的精神品質(zhì)(1分)四表達(dá)了作者的感情;點(diǎn)明中心;(1分)設(shè)置懸念,激發(fā)閱讀興趣。(1分)五設(shè)置懸念,激發(fā)閱讀興趣(1分)第十三頁(yè)第十四頁(yè),共24頁(yè)。你的夢(mèng)被染綠了嗎

1

昨天媽媽說(shuō)風(fēng)大,再加件毛衣;昨天老師讓我們寫一篇冬天的日記。也許他們不知道田野里的小草多么令人歡喜!我要對(duì)媽媽說(shuō)我們到田野里散散步吧。我有一個(gè)小秘密我要交給老師一篇日記:冬天已經(jīng)過(guò)去了,我的夢(mèng)已被染綠

2

這是外甥女寫的日記,聽后,驚訝之余便是感動(dòng)。親愛的寶貝,原來(lái)在你幼小的心靈里,也有這樣一處干凈自然的風(fēng)景,以及這樣一份美好恬靜的心情!第十四頁(yè)第十五頁(yè),共24頁(yè)。

3

這樣就夠了,真的!

4

我想,這個(gè)世界上最美好的事物,莫過(guò)于一個(gè)天真的孩童,對(duì)大自然暗中懷有的不為人們所覺察的美好純真的感情吧!

5

末了,電話那頭的她睡著了。我猜,孩子,你的夢(mèng)里是不是一片綠意?

6

而再次被觸動(dòng)的心,又開始念起,念起

7

時(shí)至今日,我仍然要感激當(dāng)年村里那簡(jiǎn)單破舊、沒有開設(shè)幼稚班的小學(xué),仍然感激那沒法提供童話書籍的清貧家境。就是因?yàn)樗鼈內(nèi)毕宋业耐?,才使我真正得以享受一個(gè)野孩子的自由放肆但卻完整的童年時(shí)光。第十五頁(yè)第十六頁(yè),共24頁(yè)。

8

春日里,雜草叢生的后院,越是顯得陰森與神秘,越能挑撥我們想要挪動(dòng)腳步靠近真相的神經(jīng)。

9

夏日里,卷起褲管、滿身泥濘的水一般的少年,趟過(guò)清透淺顯的荷塘,波光粼粼;齊坐在河堤上,聽風(fēng)吹看麥浪,哼著云一般的歌。

10

秋日里,小小的腦袋,頂著大大的斗笠,穿梭于日漸成熟的稻田里,心想自己就是那堅(jiān)守一隅的稻草人,滿心期待著在收割后只剩高高壘起的草垛的田埂上,像英雄一樣,日日夜夜守護(hù)著屬于我們的日益空曠的游戲陣地。等到山谷里的蒲公英都光禿了,等到不遠(yuǎn)處屋頂上空的炊煙升起又散盡了。第十六頁(yè)第十七頁(yè),共24頁(yè)。

11

冬日里,曠野上和風(fēng)賽跑的日子。沒完沒了的奔跑與尖叫,直至筋疲力盡撲倒在地上,北風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò),我們分明在冬日透明的陽(yáng)光里欣喜若狂地聞到了春的氣息。

12

最喜歡傍晚的時(shí)候,倦鳥回巢,農(nóng)人荷鋤歸,那會(huì)兒,母親的呼喚聲,便會(huì)在野地里隱隱回蕩。

13

如果人群中誰(shuí)的母親忘了呼喚她的孩子,那孩子必定有種被遺忘的失落感

14

這些美麗的往事,在我后來(lái)的日子里,慢慢沉淀成心中最美的一幅畫。這輩子,大概要一直這樣感念那段遙遠(yuǎn)的時(shí)光吧。第十七頁(yè)第十八頁(yè),共24頁(yè)。開頭的作用?(3分)

寫出了外甥女對(duì)大自然的向往;開篇點(diǎn)題;引出“我”對(duì)美好童年生活的回憶。標(biāo)題的作用?(2分)點(diǎn)明中心;設(shè)置懸念,激發(fā)閱讀興趣。第十八頁(yè)第十九頁(yè),共24頁(yè)。扮靚鳳頭——如何寫好記敘文的開頭第十九頁(yè)19第二十頁(yè),共24頁(yè)。標(biāo)題---------畫龍點(diǎn)睛之效開頭---------先聲奪人之勢(shì)結(jié)尾---------

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論