《高級路由技術(shù)（理論篇）》 教案 汪雙頂 單元5、6 管理路由重發(fā)布實(shí)現(xiàn)不同自治域路由注入、實(shí)施路由策略優(yōu)化路由表

授課計(jì)劃（教學(xué)流程設(shè)計(jì)）章節(jié)或項(xiàng)目名稱單元5管理路由重發(fā)布實(shí)現(xiàn)不同自治域路由注入本次授課類型□理論□實(shí)驗(yàn)理實(shí)一體□實(shí)訓(xùn)班級地點(diǎn)周次星期2021級XXXXXXXXXXXX2021級XXXXXXXXXXXX教師姓名XXXX系部專業(yè)信息工程系網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)授課對象XXXX課程名稱高級路由交換授課時(shí)間XXXX教材名稱《高級路由技術(shù)》（理論篇）計(jì)劃學(xué)時(shí)XXXX教學(xué)地點(diǎn)XXXX教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)技能目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)5.1了解路由重發(fā)布5.1.1路由重發(fā)布技術(shù)背景 5.1.2了解路由重發(fā)布技術(shù)5.1.3路由重發(fā)布原則一：度量（Metric） 5.1.4路由重發(fā)布原則二：管理距離5.1.5路由重發(fā)布原則三：從無類路由向有類路由重發(fā)布5.2配置路由重發(fā)布技術(shù) 5.2.1路由重發(fā)布命令5.2.2配置OSPF協(xié)議與RIP重發(fā)布5.2.3重發(fā)布直連路由 5.2.4路由重發(fā)布技術(shù)應(yīng)用 實(shí)施RIP與OSPF協(xié)議路由重發(fā)布 培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識分析、處理實(shí)際問題的能力。在實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場具有良好安全意識，懂得安全操作知識，嚴(yán)格按照安全標(biāo)準(zhǔn)流程操作。教學(xué)實(shí)施內(nèi)容（理實(shí)一體）【任務(wù)1】了解路由重發(fā)布4學(xué)時(shí)【任務(wù)描述】【技術(shù)介紹】（課堂練習(xí)）5.1.1路由重發(fā)布技術(shù)背景 5.1.2了解路由重發(fā)布技術(shù)5.1.3路由重發(fā)布原則一：度量（Metric） 5.1.4路由重發(fā)布原則二：管理距離5.1.5路由重發(fā)布原則三：從無類路由向有類路由重發(fā)布【任務(wù)實(shí)施】（實(shí)訓(xùn)練習(xí)）……限于篇幅，此處省略?！救蝿?wù)2】配置路由重發(fā)布技術(shù)4學(xué)時(shí)【任務(wù)描述】【技術(shù)介紹】（課堂練習(xí)）5.2.1路由重發(fā)布命令5.2.2配置OSPF協(xié)議與RIP重發(fā)布5.2.3重發(fā)布直連路由 5.2.4路由重發(fā)布技術(shù)應(yīng)用 【任務(wù)實(shí)施】（實(shí)訓(xùn)練習(xí)）……限于篇幅，此處省略。教學(xué)重點(diǎn)及教學(xué)方法教學(xué)重點(diǎn)：了解路由重發(fā)布。教學(xué)方法：1、針對關(guān)鍵知識點(diǎn)進(jìn)行專題輔導(dǎo)，教師演示。2、學(xué)生技能學(xué)習(xí)與實(shí)踐。3、階段檢查并記錄，發(fā)現(xiàn)問題，專題輔導(dǎo)，啟發(fā)學(xué)生實(shí)踐提高。4、抽查記成績，教師總結(jié)點(diǎn)評。5、學(xué)生分析、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并按照經(jīng)驗(yàn)修改并創(chuàng)新設(shè)計(jì)，從而達(dá)到能力訓(xùn)練與能力拓展的目標(biāo)。教學(xué)難點(diǎn)及解決方法教學(xué)難點(diǎn)：配置路由重發(fā)布技術(shù)。解決方法：1、針對關(guān)鍵知識點(diǎn)進(jìn)行專題輔導(dǎo)，教師演示。2、學(xué)生技能學(xué)習(xí)與實(shí)踐。3、階段檢查并記錄，發(fā)現(xiàn)問題，專題輔導(dǎo)，啟發(fā)學(xué)生實(shí)踐提高。4、抽查記成績，教師總結(jié)點(diǎn)評。5、學(xué)生分析、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并按照經(jīng)驗(yàn)修改并創(chuàng)新設(shè)計(jì)，從而達(dá)到能力訓(xùn)練與能力拓展的目標(biāo)。教學(xué)方法案例法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、鼓勵(lì)創(chuàng)新法教學(xué)資源演示案例、案例素材、機(jī)房資源教學(xué)過程設(shè)計(jì)主要流程時(shí)間安排1．知識點(diǎn)引入介紹本次課所要完成的任務(wù)，通過具體實(shí)例引入知識點(diǎn)。X2．案例導(dǎo)入針對關(guān)鍵知識點(diǎn)進(jìn)行講解，分析案例，教師演示案例。X3．案例分析示范案例：以案例效果為例，教師細(xì)致演示分析案例的整個(gè)流程。學(xué)生分析、計(jì)劃，總結(jié)歸納實(shí)施要點(diǎn)，得到問題解決的思路與方法。X4．專題輔導(dǎo)針對關(guān)鍵技術(shù)點(diǎn)和知識點(diǎn)進(jìn)行專題輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn)，分析和解決問題，解決學(xué)生在實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題。對于一般內(nèi)容，由學(xué)生探索、討論，提出解決問題的方法，并演示解決問題的操作過程；對于難點(diǎn)內(nèi)容，由教師引導(dǎo)、分析，演示關(guān)鍵的操作步驟。X教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)分析講解案例，應(yīng)用知識點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新革新能力。選擇要點(diǎn)，作好筆記；聽、思考，適時(shí)發(fā)問；歸納、總結(jié)。5．任務(wù)實(shí)施教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間隨時(shí)接受學(xué)生的咨詢，巡回檢查，個(gè)別指導(dǎo)。分析案例用到的知識點(diǎn)。X強(qiáng)調(diào)知識點(diǎn)，提醒學(xué)生容易犯的錯(cuò)誤，隨時(shí)接受學(xué)生的咨詢，巡回檢查，個(gè)別指導(dǎo)。案例設(shè)計(jì)、分析與應(yīng)用。X階段檢查并記錄，發(fā)現(xiàn)問題，專題輔導(dǎo)，啟發(fā)學(xué)生實(shí)踐提高。案例設(shè)計(jì)、分析與應(yīng)用。X6．總結(jié)點(diǎn)評抽查記成績，教師總結(jié)點(diǎn)評?？偨Y(jié)學(xué)生的完成情況以及在案例設(shè)計(jì)中遇到的問題，重新強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)及難點(diǎn)問題。X7．課后任務(wù)安排完成本課程中實(shí)訓(xùn)內(nèi)容；完成課后認(rèn)證測試習(xí)題。X教學(xué)后記（對課程設(shè)置、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、教案、教材、教學(xué)方法的建議）加強(qiáng)上機(jī)練習(xí)，掌握本課程中需要掌握的專業(yè)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)內(nèi)容。授課計(jì)劃（教學(xué)流程設(shè)計(jì)）章節(jié)或項(xiàng)目名稱單元6實(shí)施路由策略優(yōu)化路由表本次授課類型□理論□實(shí)驗(yàn)理實(shí)一體□實(shí)訓(xùn)班級地點(diǎn)周次星期2021級XXXXXXXXXXXX2021級XXXXXXXXXXXX教師姓名XXXX系部專業(yè)信息工程系網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)授課對象XXXX課程名稱高級路由交換授課時(shí)間XXXX教材名稱《高級路由技術(shù)》（理論篇）計(jì)劃學(xué)時(shí)XXXX教學(xué)地點(diǎn)XXXX教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)技能目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)6.1了解路由策略原理6.1.1了解路由策略技術(shù)6.1.2路由策略內(nèi)容6.1.3區(qū)別路由策略和策略路由6.2配置路由策略 6.2.1路由策略實(shí)現(xiàn)6.2.2了解路由過濾器 6.2.3配置IP地址前綴列表 6.3了解其它路由控制技術(shù) 6.3.1被動(dòng)接口6.3.2單播更新6.3.3分發(fā)列表6.3.4調(diào)整AD值啟用Passive-interface，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)配置配置IP地址前綴列表配置被動(dòng)接口培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識分析、處理實(shí)際問題的能力。在實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場具有良好安全意識，懂得安全操作知識，嚴(yán)格按照安全標(biāo)準(zhǔn)流程操作。教學(xué)實(shí)施內(nèi)容（理實(shí)一體）【任務(wù)1】了解路由策略原理4學(xué)時(shí)【任務(wù)描述】【技術(shù)介紹】（課堂練習(xí)）6.1.1了解路由策略技術(shù)6.1.2路由策略內(nèi)容6.1.3區(qū)別路由策略和策略路由【任務(wù)實(shí)施】（實(shí)訓(xùn)練習(xí)）……限于篇幅，此處省略?！救蝿?wù)2】配置路由策略4學(xué)時(shí)【任務(wù)描述】【技術(shù)介紹】（課堂練習(xí)）6.2.1路由策略實(shí)現(xiàn)6.2.2了解路由過濾器 6.2.3配置IP地址前綴列表 【任務(wù)實(shí)施】（實(shí)訓(xùn)練習(xí)）……限于篇幅，此處省略?！救蝿?wù)3】配置了解其它路由控制技術(shù)4學(xué)時(shí)【任務(wù)描述】【技術(shù)介紹】（課堂練習(xí)）6.3.1被動(dòng)接口 6.3.2單播更新 6.3.3分發(fā)列表 6.3.4調(diào)整AD值【任務(wù)實(shí)施】（實(shí)訓(xùn)練習(xí)）……限于篇幅，此處省略。教學(xué)重點(diǎn)及教學(xué)方法教學(xué)重點(diǎn)：配置路由策略。教學(xué)方法：1、針對關(guān)鍵知識點(diǎn)進(jìn)行專題輔導(dǎo)，教師演示。2、學(xué)生技能學(xué)習(xí)與實(shí)踐。3、階段檢查并記錄，發(fā)現(xiàn)問題，專題輔導(dǎo)，啟發(fā)學(xué)生實(shí)踐提高。4、抽查記成績，教師總結(jié)點(diǎn)評。5、學(xué)生分析、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并按照經(jīng)驗(yàn)修改并創(chuàng)新設(shè)計(jì)，從而達(dá)到能力訓(xùn)練與能力拓展的目標(biāo)。教學(xué)難點(diǎn)及解決方法教學(xué)難點(diǎn)：配置了解其它路由控制技術(shù)。解決方法：1、針對關(guān)鍵知識點(diǎn)進(jìn)行專題輔導(dǎo)，教師演示。2、學(xué)生技能學(xué)習(xí)與實(shí)踐。3、階段檢查并記錄，發(fā)現(xiàn)問題，專題輔導(dǎo)，啟發(fā)學(xué)生實(shí)踐提高。4、抽查記成績，教師總結(jié)點(diǎn)評。5、學(xué)生分析、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并按照經(jīng)驗(yàn)修改并創(chuàng)新設(shè)計(jì)，從而達(dá)到能力訓(xùn)練與能力拓展的目標(biāo)。教學(xué)方法案例法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、鼓勵(lì)創(chuàng)新法教學(xué)資源演示案例、案例素材、機(jī)房資源教學(xué)過程設(shè)計(jì)主要流程時(shí)間安排1．知識點(diǎn)引入介紹本次課所要完成的任務(wù)，通過具體實(shí)例引入知識點(diǎn)。X2．案例導(dǎo)入針對關(guān)鍵知識點(diǎn)進(jìn)行講解，分析案例，教師演示案例。X3．案例分析示范案例：以案例效果為例，教師細(xì)致演示分析案例的整個(gè)流程。學(xué)生分析、計(jì)劃，總結(jié)歸納實(shí)施要點(diǎn)，得到問題解決的思路與方法。X4．專題輔導(dǎo)針對關(guān)鍵技術(shù)點(diǎn)和知識點(diǎn)進(jìn)行專題輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn)，分析和解決問題，解決學(xué)生在實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題。對于一般內(nèi)容，由學(xué)生探索、討論，提出解決問題的方法，并演示解決問題的操作過程；對于難點(diǎn)內(nèi)容，由教師引導(dǎo)、分析，演示關(guān)鍵的操作步驟。X教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)分析講解案例，應(yīng)用知識點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新革新能力。選擇要點(diǎn)，作好筆記；聽、思考，適時(shí)發(fā)問；歸納、總結(jié)。5．任務(wù)實(shí)施教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間隨時(shí)接受學(xué)生的咨詢，巡回檢查，個(gè)別指導(dǎo)。分析案例用到的知識點(diǎn)。X強(qiáng)調(diào)知識點(diǎn)，提醒學(xué)生容易犯的錯(cuò)誤，隨時(shí)接受學(xué)生的咨詢，巡回檢查，個(gè)別指導(dǎo)。案例設(shè)計(jì)、分析與應(yīng)用。X階段檢查并記錄，發(fā)現(xiàn)問題，專題輔