開卷有益作文議論文

開卷有益作文議論文【篇一：開卷有益】

高爾基說過：“閱讀，是人類進步的階梯。”意思明了，就是在告誡我們多讀書。所謂“開卷有益”，自然也是在強調閱讀的重要性。歸根究底，閱讀到底有什么好處呢？

閱讀，能開拓視野。世界之大，無奇不有。不進行閱讀，你又怎么更了解世界呢？古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！睍x得多、讀得透，自己的視野就會更加開闊，寫文章時自然就不費功夫。書中有各種各樣的知識，有文學類、軍事類、音樂類……。你可以根據自己的喜好，選擇自己愛看的，在書本中找到自己的興趣。有一技之長了，還怕視野狹隘、沒有個性嗎？

閱讀，能提高文學素素養(yǎng)。陶行之說過：“試卷上70%的內容都來自于平時的閱讀?！笨梢姡喿x的地位不可小視。正如今，老師、家長們都讓我們多閱讀，為的是什么？為的就是能我們的語感。有一定的知識儲備了，在考場上才能臨危不亂。再如，讀書少的人的語言一定是枯燥、直白的，而讀書多的人說話水平也不是一般人能所超越的，就像這類人會用“博弈”而不用“下棋”來表示一個動作或語言。

閱讀，亦能陶冶情操。面對平時枯燥的學習，小憩一會兒，拿本書來看看，陶冶陶冶情操，放松放松壓抑的心情，何嘗不是極好的？如今，這個社會變得冷漠、浮躁，人們又何嘗不需要閱讀來尋回一個溫暖和靜的情懷？

近年來，據統計，中國人民的閱讀量遠遠低于韓國、日本等國家。再想想，中國是一個十四億人口的大國，閱讀量怎會不敵幾十萬人口的小國？這是一個多么恐怖的事實？所以閱讀我們要認真對待的事情，它不僅是每個國民應盡的責任，更是為了一個國家的形像和榮譽。

古人的“懸梁刺股、鑿壁偷光、韋編三絕”等都是激勵我們讀書的例子。閱讀是一個漫長積累的過程，但是它對我們的益處卻是在無形之中的。

當你感到寒冷時，翻開一本書，那里有你要的溫情；當你無助時，翻開一本書，它是你傾訴的好幫手；當你筋疲力盡的時候，翻開一本書，那時有溫存著的力量。

【篇二：開卷有益】

有人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。這就體現了讀書的益處，可現在國人普遍缺乏讀書意識，所以并不能深切地體會到讀書帶來的益處。

我認為讀書的益處有三點。

第一點，讀書有益于拓展我們的知識面，幫助我們走向成功。高爾基說過：“書是人類進步的階梯，忠實的伴侶，最真誠的朋友”。所以讀書能夠不斷充實自己?；蛘攥F實點來說，讀書時成功的墊腳石，從古至今，人們一直以考試來選拔人才，從唐朝的科舉制度到現在的高考。而如果你想以后的人生能過的好一些，就必須在這些考試中取得好成績，而取得好成績的方法就是多讀書。這就是為什么山區(qū)的孩子這么迫切想讀書的原因，因為他們想通過讀書取得好成績，從而改變他們自己的命運，走出大山。

第二點，讀書有利于我們提高自身素質和修養(yǎng)。近年來，國人素質屢次遭受質疑，有些國家甚至在景點處專門設置了中文標語，這讓作為中國人的我感到羞愧?；叵肫鹪浛催^的一篇調查全世界各國每年平均讀書量的科學統計，統計表明猶太人人均每年讀書量最大，中國人人均讀書量最少。素質低和人均讀書量最少，這兩者沒有必然聯系嗎？我認為是有的，這就像拿一個只有小學文憑和一個大學生來比，這兩者的談吐舉止定是有極大差異的，而構成這差異的原因是讀書量的多少。有人說我們不是九年制義務教育嗎，素質和修養(yǎng)可以在那時培養(yǎng)。我認為九年制義務教育只能幫你認識最基本的東西，而素質和修養(yǎng)需要更深層次的閱讀。

第三點，讀書可以幫助我們在這浮世中維持本心，保持最真的自我。在這物欲橫飛的時代，人們的心靈早已不再純真，大千世界充斥著各種各樣的誘惑，人們的心靈很難找到歸屬。柴靜說過：“人最大的痛苦，就是心靈沒有歸屬，不管你知不知覺，承不承認?！彼袁F在很多人正經歷著這種痛苦，但書籍會將你救贖。當你某個午后，在慵懶的陽光下，將一盞茶，喝到無味，將一本書，讀到無字之時，你會頓覺心靈定是從來有過的充實寧靜，這是書籍將你救贖的證據。有人常問何處是靜土，我認為有書的地方就是靜土，因為它會將你帶向你靈魂最深處。

所以多讀書吧，清淡的墨香和書卷味會讓你體會到這其中的奧妙。

【篇三：開卷有益作文】

周恩來總理在看過我國教育事業(yè)的發(fā)展后，發(fā)出了“為中華之崛起而讀書”的號召。他認為讀書是一件非常重要的事。是的，開卷的確有益。

三國時期，三國鼎立，東吳便是這三國之一。里面有一位大將名為呂蒙，此人驍勇善戰(zhàn)，為東吳立下赫赫戰(zhàn)功，可是，此人胸中無半點墨水，對于讀書更是一竅不通，因此常常惹出不少麻煩，有一日孫權與呂蒙談話，呂蒙深受啟發(fā)，回去后便閉門謝客，用功苦讀。當魯肅有一日見到呂蒙時，呂蒙再也不是一個胸無點墨的草包了，取而代之的是一個談吐不凡的人。魯肅無比詫異于他的變化，呂蒙笑著說：“士別三日，當刮目相看?！庇纱丝梢?，“開卷有益”說的一點也沒錯。

當然了，開卷有益不光對古代人有作用，對現代人也同樣適用。當我們坐在考場上，有一篇作文擺在你的面前，你是否會因為找不出與題目相關事例里而感到驚慌失措，或者你滿腹經綸，信手拈來。兩者對比出來，用的時間不一樣，自己的把握程度也不一樣。功在平時，這就要求我們認真讀書，多讀書，讀好書。當書讀到一定量時，積累的詞句到一定程度時，就會有“讀書破萬卷，下筆如有神”之感。所謂開卷有益，大概就是如此。

讀書，確實是一件很有利的事情，它需要的是日積月累的堅持與耐心。高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯?！钡拇_，讀書就像攀爬階梯，當你讀得越多，才能攀爬的更高更遠，才會攀上最高的臺階，視野才能更加開闊，看到的景色才能更多。

當今時代，科技越來越發(fā)達，技術越來越先進，電子產品逐漸取代了生活中的休閑娛樂方式。在這個物欲橫流的時代，人們的心中逐漸染上塵埃，追名逐利，勾心斗角，不再像從前那樣單純。在這個時代，我們是否應該找一席安靜之地，坐下來靜靜的看完一本書，給自己的心靈留一片凈土，吹落上面遺留的一粒塵埃，讓自己的心境得到升華與洗禮，不再為瑣事而煩憂，放松身心，因為，開卷有益。它會陶冶我們的情操，洗凈靈魂中的塵埃。

多讀書，讀好書，所謂“開卷有益”，大抵就是如此。

【篇四：開卷有益】

人人都說開卷有益，與何處卻未必分明。于我而言，其益有三：眼界，氣質，得失。

未曾見過山的高危，但讀過李太白，蜀道的艱難便已立于心間；未曾看過湖的壯美，但洞庭湖那份“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城”的氣勢，久久蕩在心頭。古人說：“讀萬卷書，行萬里路?！辈恢欠裼凶x書拓眼界的意思在里面！倘若林則徐不樂于開卷，何來《四洲志》成為“師夷長技”的第一步？如何成為“開眼看世界的第一人”？接下來幾百年間的社會革命、文化革命將如何得以開展？

開卷之益，益于拓寬了眼界。升華了經歷過的，開啟了茫然未知的，心便站在更高一層的臺階上了。

“腹有詩書氣自華”，這是開卷之于我的第二個益處。

看張愛玲的傳記，里面至少會配上兩三張張愛玲的藝術照。因為哪怕只是看這兩張照片，你也能感覺到她是名動上海的“傳奇”時的那份才氣。這份卓爾的氣質就是書給她的饋贈。

浸潤在書的香氣里，感受到的是“倚門回首卻把青梅嗅”的細膩，是“矮紙斜行閑作草”的恬淡，是“人生若只如初見”的頓悟…而這種細膩的，恬淡的，頓悟的心情慢慢在一個人的靈魂里沉淀下來，內蓄而外露，便是在任何環(huán)境里遠也學不來的書卷氣質。

如此，誰又會不認同“開卷是對氣質的修煉”這句話呢？

開卷的第三大益處，唐太宗已做了總結：以史為鑒，可以明得失。

中華上下五千年，人類的文明可以追溯到40萬多年前。時光的車輪碾過，多少興亡榮辱，聚散成敗，值得后人推敲、評議。馬克思、恩格斯，正是對歷史的總結，看到了奴隸制度封建制度的弊端，才繪成了社會主義的藍圖。“中國特色社會主義道路”的開辟，更是在對過去經驗的總結上的質的飛躍。

開卷，察覺出“秦皇漢武略輸文采，唐宗宋祖稍遜風騷，一代天驕、成吉思汗，只識彎弓射大雕”的遺憾，才會分清得失，領悟“數風流人物還看今朝”。

【篇五：開卷有益】

儒人有云：“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。”人當今這個浮躁的社會來看，我們這劑“藥”下得還不夠。

有項調查曾顯示，我國國人年平均讀書量只有六點幾本，比日本少了一半多，更不用和德國及以色列比了。我們都覺得歐洲人是有修養(yǎng)、有內涵，其實歸根到底是因為他們喜歡讀書，能利用各種時間去閱讀，能利用各種時間去閱讀。如果在機場乘坐短航班，佻會發(fā)現坐頭等艙的人都在讀書，商務艙的只有部分人在閱讀，而到了經濟倉，會發(fā)現讀書的人基本沒有，大多數都在玩電子產品。由此種種看來，閱讀對人有極其深遠的影響。

讀書，可以讓我們的心靈升華。清末民初的時候，中國有個著名的學者叫熊十力，有一駐軍的營長向他求學。他隨手把一本書遞給他，讓他回去先讀這書，讀后再把感覺講給他聽。數日后，榮升來見熊先生，大談他在書中發(fā)現的問題，以為自己“審之問之”的讀書會受到贊賞。認知卻被怒罵。熊十力說：“讀書當看一個’賞’字。任何一本書都不缺乏智慧的花朵和思想的果實。你不去好好享受這精華，卻偏偏去其糟粕！讀書是品位、是韻致、是享受。展卷當如陽光撲面，春風盎然。豈可讓心靈在挑剔賣弄中，行走在這文字的泥濘坎坷之間？”

讀書，可以讓我們發(fā)現事物本質，去體會作者。當我們翻開《唐詩宋詞選讀》時，佻會去感悟李白“舉杯邀明月，對影成三人”的孤獨，會去理解辛棄疾“倩向人換取，紅巾翠袖，慍英雄淚”的彷徨……

讀書，可以讓我們以冷靜全面的觀點去看待問題。面對社會的浮躁，我們可心用讀書去沉淀浮躁的內心，去尋找真正的歸屬，去發(fā)現自己的本心。融入書中，你也會發(fā)現自己可以處在陶淵明的遠離世俗，超脫塵世的生活之中。

讀書，可以讓我們領略另一種風光。“讀萬卷書，行萬里路”一點也不假。讀余秋雨的書，你會發(fā)現自己已跟隨他的步伐游覽了大半個中國，以及那些被世人遺忘的悲壯之美。

開卷有益，只要你用心去讀書，就定能從中受益！

【篇六：開卷有益】

“一墨一白丹青色，一卷一幟皓天色?！睍膬r值可見一斑，開卷有益也就順理陳章了。

書的魅力在于，讓迷途的孤箏找到回家的路，在黑黢黢的環(huán)宇中找到歸宿。如何正確開卷，也就成了問題關鍵所在。仔細回味，其實可以歸結為三層境地。

“讀萬卷書，行萬里路?！敝荚谝嘧x書，文化的熏陶是一個緩慢的過程。但也從另一個層面上講，帶有功利之心，喪失了精髓和根本。單純追求數字，也就造成另一個極端了。

“讀書破萬卷，下筆如有神?！焙芏嗳死斫鉃閺V泛閱讀，重點在于“破”字，是要有精致研讀。貴在細，慢慢品味，方才享得最大的心靈盛宴。

“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金?！秉c出讀書至關重要的一環(huán)，要有所選擇，有自己獨到的見解。有句名言：一千個讀者就有一千個哈姆雷特

不能因為他是某某專家，便放棄自己的看法，學識貴在爭鳴，一輩子跟著別人跑，那你永遠沒有機會帶領別人跑。

在快節(jié)奏的當下，很多人抓住的時代性閱讀，都很膚淺。誠然，明星八卦不能算是百害無一利。至少能滿足于你咧開嘴笑幾分鐘，但也僅滿足這個，之后“塵歸塵，土歸土”

開卷教育，中國也在積極倡導，讀大家之作，養(yǎng)大家之氣。但是，我個人覺得收效甚微，莫言的書受到熱捧，認為要跟緊潮流。還是那一句，讀書，不能帶有功利性。況且大家之作，是要有一定內涵閱歷的，需要的是“深層閱讀”，而非浮于字面。太史公曾讀屈原的《離騷》，讀的涕泗橫流，悲嘆其志，但如今很少人能做到這種境界。開卷有益，要的是體會感情，而這需要穿越時空“讀心”的能力。

但越來越快的節(jié)奏，打亂了一切。吃著快餐，連精神食糧也成了速食品。滿足于讀過多少摞書，讀到了什么，并未深究。但這樣本末倒置的方法卻越來越受到歡迎，應用于語文閱讀中。難道一張作者簡介就代表省時，高效？

于是更多人拿起手機，閱讀140字微博，但書再也拿不起來了。如果你滿足于用十八歲的青春做到了八十歲也能做的事，那你八十歲干什么？去跳“小蘋果”？

開卷，就得有所感，有所獲。心無此物，那也別拿讀書，作為炫耀的資本，標榜自己有多學識淵博。

開卷有益，讓它像明燈指引你前進，而不是茅草充塞你的大腦。

【篇七：開卷有益】

讀書能讓人這棵有思想的蘆葦變高雅；讀書讓人的靈魂得到升華；讀書能讓人在一片喧囂中沉下心，靜靜享受生活的美好。所以說開卷必有益。然而生活中的大多數人沒有能意識到讀書的功效，卻汲汲于名利，迷失在物欲橫流的都市中。

讀書是一劑良藥，功效頗多。

讀書是與時代智者對話的橋梁。每一本好書都是當世者智者智慧的結晶，時代精神的升華。在書中，你能遍覽作者獨道的思維，透過一篇篇精悍的文章，審視自己，審視時代，碰擦出一朵朵智慧的火花。透過文字，你完成了一次與作者深入的談話，升華了靈魂。

讀書能讓你在物欲橫流的都市中，在浮躁不堪的社會中沉下心，真正地融入自己的生活中。作者的一個詞語，或是一句話都能喚起你內心對平靜與閑適的渴望，并為你的不懈追求提供強有力的思想武器。在浮躁的社會中沉靜下來，不是消極避世，而為了更好生活，將書中智慧化作生活工作的直接動力。

而再往大了說，讀書也會讓一個民族更有希望。當一個民族信仰知識的力量，將讀書作為一種高尚的品質，那么它定能永續(xù)發(fā)展，在新時代中熠熠生輝。這也是李克強總理將“全民閱讀”寫入政府報告，號召民眾多讀多看。中國夢的實現當然是離不開知識的。

“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，的確，讀一本好書如同服了一味良藥，但倘若看了一些無用的書，良藥的功效將不復存在，甚至變成毒藥。

如今，各種書籍充斥著我們的生活。在功利化的社會里，一大批所謂成功學的著作應運而生。很多人卻將其奉作經典，每日研習，渴望通過這一本便將人生推向成功的巔峰。這樣讀書何談有益？何談沉心靜氣？不過是讓你原本浮躁的心更加浮躁罷了。帶有一棵功利心讀書，只會適得其反，一無所獲。

真正能稱得上書籍的應是那些經典著作。每一部經典著作定然有它成為經典，傳名于世的理由。一部經典往小了說，是作者個人智慧結晶；而往大了說是對一個時代精神的總結與概括。

所以開卷有益不無道理，但只要打開真正經典之卷，戒驕戒傲，才能裨益終生。

【篇八：開卷有益】

古人云“開卷有益”，讀書于己有益，這話放在今天亦是不假，那么如何知其益處呢？

其實不用多加思考便知，讀書最直接的益處便是提升自身知識水平，使未知成為已知，已知更為精深。

西漢劉向曾言：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！蔽覀児妗坝蕖眴?？非也，作為普通人每個人的智商水平其實都相似，然而某物某事他知而我不知的原因，就是讀書少。

君不見江東呂子明踏輕舟白衣渡川何等用計深沉，而他當年也不過一粗人罷了。也正是讀書，才有了魯肅那句“士別三日，當刮目相看”也使得他最終成為東吳大都督。

書不僅能醫(yī)“智愚”更可以醫(yī)“心愚”。

俗話說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”書讀進去了，心也就自然地沉溺于斯，不為世俗所擾。讀《詩經》可聞關關鳥啼；讀《離騷》可見忠臣心血；讀《山?！房捎^異獸百象……書能使人心靜，以一顆平靜純粹的心去讀書，書中的精華也能留存于心中?！叭四艹Ｇ屐o天地悉皆歸”便是這個道理。

遙想東坡先生一生仕途并不順意，屢遭彈劾貶謫，卻依舊能寫出“門前流水尚能西”的句子來，我不禁想，能夠有如此心境，當他竹杖芒鞋行于山水之間時，身旁必定帶著一本書吧。

前文提到開卷有益，因為書可醫(yī)愚，卻也不要忘了讀前頭有個“善”字。何為”善”？讀好書，會讀書。

開卷有益，然而一本粗制濫造的書，又或形如當下流行的快餐式閱讀，過目即忘，又何談有益？只有有選擇地去讀書，讀適合自己，有意義的好書，那才真正算得上是開卷有益。

又有一言，“不動筆墨不讀書”。一本經典，不讀精，不讀深，一語不解，一言不記，囫圇吞棗般翻完便算是讀了，這便不是讀書，更遑論有益，讀書時記得寫下所感，更要感知其理，這才能“善讀”，才能使開卷真正有益。

當今時代潮流下，蜂擁而至的形形色色的信息，讓人無法體會什么叫開卷有益，我們何不逆流而上，去讀書，去思考，讓書真正有益，這樣方能在競爭如此激烈的社會中立足。

【篇九：開卷有益】

所謂“開卷有益”，就是要求我們多讀書，書中自有黃金屋，每一本書的背后都承載著故事，學會傾聽，在書中慢慢學習，在書中感受戰(zhàn)場的殘酷血腥，領略一代明君的開國圖志，探究體會人生的哲學……

閱讀是衡量人理解能力的因素之一，作為中學生的我們自然要多讀書，拓展視野。

讀書給了甘羅雄才韜略，令他不費一兵一卒給秦國的版圖上增添了幾座城池。秦朝甘家曾顯赫一時，但因家道中落，傳至甘羅一代已家徒四壁，少時的甘羅因貧困受盡嘲諷和屈辱，他翻看家中還未變買的書籍，蹲坐在家門口，遙望著咸陽宮，他立誓要在咸陽宮內看著天下蒼生安居樂業(yè)。這是何等的氣魄與膽識！事實證明他成功了，年僅12歲的他出使趙國，以口舌之辯讓趙國甘愿割讓十二座城池給秦國，而后被秦始皇拜為上卿。甘羅的成功并非偶然，那是他博聞強識的結果。一個人若非心中有書，又何談以口舌駁倒眾臣，贏得城池！

再如宋代的趙普，每次退朝回府后，就把自己反鎖在屋內，一呆就是一整天。他死后，家人搬出他屋里的東西，竟有一箱已經翻爛的《論語》十卷。趙普本官至宰相，卻仍舊孜孜不倦的讀書來豐富自己，而我們作為青少年，難道不更該抓緊時間，多讀書，真正做到開卷有益嗎？

讀書是一個民族興旺發(fā)達的不竭動力，猶太人口占世界總人口的比例十分微小，而迄今為止的諾獎得主有至少17%的人來自猶太民族，這不得不令人驚嘆。一個人口僅有1600萬的民族究竟為什么會擁有如此豐富的知識呢，答案只有一個——閱讀。猶太民族是世界上讀書最多的民族，公交車上的乘客在讀書，夜晚一家人圍坐在爐火旁在讀書……無論何時何地，猶太人都在讀書，這也是為什么他能承受德國納粹的殘忍暴行。

或許我們并沒有甘羅，趙普等人的遠大抱負，或許我們中華民族迄今只出現了一位諾獎得主——莫言，或許我們未來只是一個普通人，或許……但讀書理應作為一個永久的良好習慣陪伴我們終身。

書是山，讀書可以讓我們攀越高山；書是海，讀書可以讓我們乘舟到達彼岸。書即人生，人生即書。

開卷，方能有益。

【篇十：開卷有益】

源靜則流清，本固則木茂。

一個人的精神能力的范圍決定了他領略高級快樂的能力，所以開卷有益，讀書成為了一個人領略快樂的直接推動力。

讀書，可以豐富自我，進而改變命運。

宋濂自幼家貧，卻刻苦好學，遍求書籍“手自筆錄”，不斷地升華自己，最終位極宰相，名噪四方。無獨有偶，戰(zhàn)火紛飛的亂世之中，有一人憑一己之力游說四方，使得六國歃血為盟。他便是戰(zhàn)國時期的蘇秦，當他手持六國相印，榮歸故里時，誰又能想到數十年前的他，竟是鄉(xiāng)間粗鄙之人呢？蘇秦“頭懸梁，錐刺股”，在日夜苦讀中，漸漸學識廣博，宋濂與蘇秦無一不是印證了讀書改變命運，豐富自身這一道理。

讀書如同泡茶，循序漸進。

首先，你剛剛開始閱讀，便如同嗅到茶水初泡時的香氣那樣獲取一些淺顯的知識，稱之為“淺閱讀”。在此階段，你可以培養(yǎng)你的閱讀興趣。好了，聞夠茶香了，你迫不及待地想要喝茶了。于是，你就自然而然地開始了“深閱讀”。朱熹說“讀書之法，在循序而漸進，熟讀而深思?！弊屑氀芯空Z句，品味作者思緒。不僅豐富了我們的內涵，更激發(fā)我們的志趣。就如同那嚴嚴冬日里，慈母遞來的一杯醇厚的濃茶，暖和你的心扉。

當然，這一切都基于“開卷”，而這“開卷”之后的益處，便如上述內容：源源不斷。

在如今喧囂的的社會，更應呼喚文化回歸?！伴_卷有益”不再只之于學者，更之于所有國民。在人生的道路上，許多人走得太過匆忙，等不及停下來看看?？此品置氡貭帲瑢崉t錯過了萬千真淳。汪曾祺說：“山水下注，有如梵唱，流水念經，亦是功德。”中國縱橫于世五千余年，其文化底蘊無窮，做為國人，何不放慢腳步，打開書卷，心緒便也是悠然的，又何必在意那遠方無盡的路，反正都是要到的。

心隨念走，身隨緣游。讀萬卷書，行萬里路。正如那位女教師所說的“世界那么大，我想去看看?！比プ鎳娜f千山水走走吧，愿你知行合一。

生活的快樂是什么，你是答案。

給自己一些時間，去開卷吧！

【篇十一：開卷有益】

珠光般的書亦師亦友，至臻至美著我們的心靈，打開書時如同緊閉的扇貝噴薄出晶瑩的珍珠，閃耀著皓皓之白。開卷，則有益。

書，自古以來就為圣人所尊重。古人讀書前都要先凈手、熏香，以虔誠、肅穆之心誦讀前人之訓。即使出身寒門，也要省吃儉用花錢買書。囊螢映雪、鑿壁偷光的故事一直為人們所稱道，激勵了代代學子奮發(fā)有為。試問圣人為何如此？全得用“開卷有益”來解釋，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。讀書，即可登峰造極。

常言道：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”有魯迅先生一例可以佐證。魯迅先生當年留洋學醫(yī)希望能夠救死扶傷，后因小事頓悟而棄醫(yī)從文，決心以尖銳的文字來喚醒民眾，從而實現救國救民的偉大抱負。翻開先生的著作，見字如見人，仿佛可以看見一個清醒的革命先驅者正在以爍爍之詞喚醒沉睡的民眾，醫(yī)治愚昧與麻木?？梢姇臼且还P多么寶貴的精神財富，它如同黑暗中幽幽閃爍的星子一般，照亮前方的漫漫長路，時時刻刻給予人們前進的方向與啟迪，讓人們通過對前輩們寶貴的思想財富的咀嚼、反芻，吸取力量，獲得一股永不枯竭、永往直前的精神力量。

讀書是一種意境，開卷即是一個世界。讀東坡先生詞《夏至》：“翻空白鳥時時見，照水紅藻細細香?！值酶∩蝗諞觥！泵恳粋€字、每一個詞都給人以強烈的畫面感，情景交疊，可以品出一番別樣的情致、滋味。學習語文，學習的正是一種意境，而讀書破萬卷，意境則自然相通，旨趣更加深遠。開“良”卷，則入“良”境，觀“良”景，則悟“良”情。課外閱讀大大有益于我們對語文的學習，其實就是潛移默化的道理，開卷則有益。

高爾基曾說：“書是人類進步的階梯?！遍_卷，開啟的是一個民族和國家的興亡。猶太人聰明靈秀，創(chuàng)造出文明和財富數不勝數，究其根本是這個民族的人們酷愛讀書。集中營關住了軀體，關不住對精神和文明的渴望?！栋材萑沼洝繁闶亲詈玫睦印＊q太少女安妮和家人在納粹大肆屠殺猶太人時躲藏在朋友公司的地下室里，在暗無天日、提心吊膽的日子里仍堅持每天讀書、學習、記日記，向往著光明與和平…。書使她保持了純潔的品質和金子般的靈魂，書讓這個飽受摧