歡慶元宵節(jié)活動個人總結（5篇）

第7頁共7頁歡慶元宵?節(jié)活動個?人總結?本次元宵?節(jié)游鑫園?小區(qū)活動?是一次創(chuàng)?新，體現(xiàn)?了大帶小?活動，讓?大班的哥?哥、姐姐?推著小推?車，托班?的弟弟妹?妹坐在里?面，中班?的哥哥姐?姐攙著小?班的弟弟?妹妹，大?家一隊一?隊的游鑫?園小區(qū)，?家長則跟?在后面一?同游小區(qū)?，這樣的?活動是第?一次，也?是大膽的?一次，因?為全園那?么多的孩?子、那么?多的家長?，一起參?與，場面?非常壯觀?，讓住在?鑫園小區(qū)?里的人們?一同感受?了元宵節(jié)?的快樂。?另外本次?的活動計?劃詳細，?考慮周全?，使得活?動中，那?么多的家?長和幼兒?都井然有?序進行活?動。一?、團結一?致、分工?協(xié)作這?次的活動?離不開全?園老師的?共同努力?，活動前?各班老師?能帶著幼?兒一次次?的熟悉游?鑫園小區(qū)?的路線，?需要的材?料能發(fā)動?各班家長?進行收集?，為幼兒?園開展此?活動解決?了后顧之?憂，大家?在游小區(qū)?的時候，?不僅照料?的是自己?班的孩子?，還要兼?顧和自己?相鄰的班?級的幼兒?，包括生?活老師在?內，大家?分工協(xié)作?，為一個?目的而努?力，使得?這次的元?宵節(jié)活動?讓家長們?覺得老師?考慮的很?詳細。?二、活動?促進了幼?兒園的發(fā)?展三、?不足之處?任何活?動都不可?能完美，?或多或少?的存在一?些問題，?本次活動?家長的熱?情太高，?參與的人?太多，使?得隊伍拉?的很長;?當各小隊?走在小區(qū)?的南門時?，就聽不?到音樂了?，隨身帶?的收音機?聲音太小?，不能將?氣氛調動?起來。?雖然有不?足，但很?開心，整?個幼兒園?到處充滿?著快樂的?'笑聲，?每個人的?臉上都洋?溢著過年?的喜慶、?對孩子的?成長欣慰?地笑容和?對這次活?動所給予?的熱情支?持與贊揚?。我們也?感受到：?教育培養(yǎng)?孩子不僅?需要在平?日的生活?中，也需?要在每一?次與家人?親密合作?的活動中?，每一次?的契機都?是開啟幼?兒興趣與?拓寬想象?空間的機?會。提供?給孩子參?與、感受?的機會，?讓孩子們?無時無刻?地體會到?快樂在自?己身邊。?這次元?宵慶?；?動，以親?子聯(lián)歡的?形式進行?，既融洽?了師生與?家長之間?的關系，?也有了情?感交流，?既感受到?在幼兒園?過元宵節(jié)?的快樂，?也感受了?大帶小的?關愛。在?日后的活?動中我們?還需要不?斷推出更?新穎的活?動內容，?創(chuàng)新各個?活動形式?，相信以?后的活動?將會越辦?越好。?歡慶元宵?節(jié)活動個?人總結（?二）在?春節(jié)和元?宵節(jié)期間?，為__?__區(qū)教?體局的文?件精神，?大力弘揚?傳統(tǒng)文化?，激勵未?成年人的?民族自信?心和自豪?感，增加?傳統(tǒng)節(jié)日?文化氛圍?，更好地?體現(xiàn)傳統(tǒng)?節(jié)日的魅?力和時代?感，積極?營造喜慶?祥和的社?會文化氛?圍，由于?領導重視?，部署周?密，活動?取得了較?好的效果?。現(xiàn)將我?校工作開?展情況總?結如下：?一、精?心策劃，?豐富內容?，弘揚中?華民族優(yōu)?秀文化傳?統(tǒng)春節(jié)?、元宵節(jié)?是中國人?民的傳統(tǒng)?節(jié)日，具?有獨特的?魅力和民?族特色。?我校圍繞?春節(jié)和元?宵節(jié)辭舊?迎新、團?圓平安、?學會使用?壓歲錢、?了解民俗?、文明餐?桌等主題?，結合實?際，遵循?簡便可行?，力所能?及的原則?，主要開?展了以下?幾項工作?：1、?利用寒假?，讓學生?在家讀一?本好書、?學一首好?歌、干一?天家務、?做一件好?事、參加?一次實踐?活動(內?容不限)?。2、?開展了“?用好自己?的壓歲錢?、爭當理?財小能手?”評比活?動，促使?學生養(yǎng)成?良正確的?消費觀和?良好的價?值觀。?4、開展?文明餐桌?行動，使?學生懂得?健康文明?的餐桌文?化，養(yǎng)成?節(jié)儉的消?費習慣，?推廣餐桌?文明。?二、主要?做法2?、制定計?劃，合理?安排。確?保每位學?生將此項?活動落實?到實處。?3、收?集成果，?集中表彰?。學校開?學初以班?級為單位?將主題實?踐活動成?果上交大?隊部，由?大隊部進?行統(tǒng)一的?評選，選?出優(yōu)秀作?品。通?過本次主?題實踐活?動，豐富?了未成年?人節(jié)日精?神文化生?活，培養(yǎng)?和樹立了?孩子們認?知傳統(tǒng)、?尊重傳統(tǒng)?、繼承傳?統(tǒng)、弘揚?傳統(tǒng)的思?想觀念，?增強了學?生內心對?中華民族?優(yōu)秀傳統(tǒng)?文化的認?同感和自?豪感。?歡慶元宵?節(jié)活動個?人總結（?三）為?了讓孩子?能更多的?感受到元?宵節(jié)熱鬧?喜慶的氣?氛，也為?了體現(xiàn)中?國人對傳?統(tǒng)民間習?俗的了解?，同時能?體驗與父?母在幼兒?園過元宵?節(jié)的愉快?，萌發(fā)愛?集體、愛?幼兒園的?美好情感?，我們舉?辦了這次?《游園活?動》元宵?親子同樂?活動，在?這個活動?中整個校?園、每個?活動室都?被布置的?喜氣洋洋?，大大的?中國結、?各種各樣?的燈籠(?幼兒和家?長利用廢?舊材料自?制)、歡?快地音樂?……讓你?在不知不?覺中就沉?浸到“元?宵”的快?樂氛圍之?中。以下?是本次元?宵節(jié)活動?的總結：?一、活?動的主題?突出、計?劃詳細?本次元宵?節(jié)游鑫園?小區(qū)活動?是一次創(chuàng)?新，體現(xiàn)?了大帶小?活動，讓?大班的哥?哥、姐姐?推著小推?車，托班?的弟弟妹?妹坐在里?面，中班?的哥哥姐?姐攙著小?班的弟弟?妹妹，大?家一隊一?隊的游鑫?園小區(qū)，?家長則跟?在后面一?同游小區(qū)?，這樣的?活動是第?一次，也?是大膽的?一次，因?為全園那?么多的孩?子、那么?多的家長?，一起參?與，場面?非常壯觀?，讓住在?鑫園小區(qū)?里的人們?一同感受?了元宵節(jié)?的快樂。?另外本次?的活動計?劃詳細，?考慮周全?，使得活?動中，那?么多的家?長和幼兒?都井然有?序進行活?動。二?、團結一?致、分工?協(xié)作這?次的活動?離不開全?園老師的?共同努力?，活動前?各班老師?能帶著幼?兒一次次?的熟悉游?鑫園小區(qū)?的路線，?需要的材?料能發(fā)動?各班家長?進行收集?，為幼兒?園開展此?活動解決?了后顧之?憂，大家?在游小區(qū)?的時候，?不僅照料?的是自己?班的孩子?，還要兼?顧和自己?相鄰的班?級的幼兒?，包括生?活老師在?內，大家?分工協(xié)作?，為一個?目的而努?力，使得?這次的元?宵節(jié)活動?讓家長們?覺得老師?考慮的很?詳細。?三、活動?促進了幼?兒園的發(fā)?展這次?的活動走?出了幼兒?園，讓更?多的人了?解了幼兒?園的教育?理念，在?這次的活?動中也促?進了教師?的專業(yè)成?長，讓每?位老師都?有計劃意?識，知道?一個人的?行為代表?的是全園?的形象，?在游小區(qū)?的過程中?，要維護?自身形象?和幼兒園?形象，要?服從指揮?者的指揮?，聽從安?排，正因?為老師們?的思想覺?悟提高了?，所以本?次的活動?大家配合?的默契，?取得了成?功。歡?慶元宵節(jié)?活動個人?總結（四?）為_?___宜?教體通知?____?號《__?__做好?“元宵節(jié)?”主題教?育活動_?___》?精神，發(fā)?揮民族傳?統(tǒng)節(jié)日的?思想熏陶?和文化教?育功能，?豐富民族?傳統(tǒng)節(jié)日?文化內涵?，培育特?色鮮明、?氣氛濃郁?的節(jié)日文?化。根據?教體局要?求，我校?圍繞“元?宵節(jié)”開?展了豐富?多彩的主?題實踐活?動?，F(xiàn)將?我校組織?的“我們?的節(jié)日春?節(jié)元宵節(jié)?”主題實?踐活動總?結如下：?一、高?度重視，?認真組織?為確保?此次活動?順利開展?，我校高?度重視，?及時召開?團支部、?德育室、?少先隊會?議，對活?動進行總?體部署，?精心組織?，把節(jié)日?活動與思?想道德建?設緊密的?結合起來?，全面推?進我校精?神文明創(chuàng)?建工作。?二、精?心策劃，?豐富內容?中國人?民的傳統(tǒng)?節(jié)日-元?宵節(jié)，具?有獨特的?魅力和民?族特色，?在各地呈?現(xiàn)不同的?色。我校?圍繞春節(jié)?、元宵節(jié)?辭舊迎新?、團圓平?安、孝老?愛親等主?題，結合?實際，遵?循簡潔可?行、就近?方便、力?所能及的?原則，主?要策劃了?以下三項?工作：?1、尋找?民俗經典?活動。利?用寒假期?間，讓學?生圍繞春?節(jié)、元宵?節(jié)文化內?涵，通過?收集“春?節(jié)的由來?、春節(jié)風?俗習慣、?春聯(lián)的起?源和意義?、家鄉(xiāng)舉?行的風俗?活動”等?開展。?3、主題?寒假作業(yè)?活動。?歡慶元宵?節(jié)活動個?人總結（?五）為?營造春節(jié)?、元宵節(jié)?喜慶、祥?和、團圓?、美好的?節(jié)日氣氛?,讓學生?深切感受?到中華民?俗文化魅?力,加強?愛國、愛?鄉(xiāng)、愛家?的思想教?育和親情?教育,_?___中?心校結合?學校實際?,開展了?“我們的?節(jié)日-春?節(jié)、元宵?節(jié)”主題?系列活動?。一、?加強領導?,廣泛發(fā)?動1、?根據上級?要求,學?校迅速制?定了活動?方案,并?利用多種?形式宣傳?開展本次?寒假主題?活動的重?要意義。?2、利?用學校微?信群及班?級微信管?理平臺告?知學生家?長利用傳?統(tǒng)節(jié)日,?對孩子進?行文明禮?儀、傳統(tǒng)?美德和感?恩勵志的?教育,限?度的發(fā)揮?了學生的?自主性和?家長的支?持力度,?為活動的?順利開展?奠定了良?好的基礎?。并要求?家長和孩?子一起完?成“寒假?德育作業(yè)?表”的填?寫。二?、形式多?樣,內容?豐富2?、要求學?生觀看春?節(jié)、元宵?節(jié)文藝節(jié)?目,增強?對民族傳?統(tǒng)節(jié)日的?喜愛,同?時又結合?學校特色?,要求學?生以書畫?形式表現(xiàn)?節(jié)日的喜?慶,加強?學生對中?華文化的?理解。?3、鼓勵?學生積極?收集春聯(lián)?且誦讀,?并在開學?展示自己?收集或是?編寫的春?聯(lián),引導?學生學習?欣賞春聯(lián)?、創(chuàng)作春?聯(lián)、書寫?春聯(lián)。?4、開展?“學會感?恩奉獻溫?暖”美德?實踐活動?,號召全?校學生利?用寒假休?息時間做?一些力所?能及的家?務,多與?父母溝通?交流。如?為辛勞的?父母敲一?次背,道?一聲“新?年快樂”?;合理使?用壓歲錢?,養(yǎng)成勤?儉節(jié)約的?好習慣。?使學生懂?得了要力?所能及地?幫助家長?做些些家?務,主動?幫助老人?做些事,?弘揚中華?民族的傳?統(tǒng)美德。?5、開?展主題班?會,深化?活動。開?學初,各?班圍繞“?我們的節(jié)?日”召開?主題班會