六一活動策劃方案標準版本（4篇）

第7頁共7頁六一活動?策劃方案?標準版本?在“六?一”國際?兒童節(jié)來?臨之際，?為了讓全?體學(xué)生過?一個“快?樂祥和、?有趣有味?、有文化?有藝術(shù)”?的“六一?”國際兒?童節(jié)，為?了開展豐?富多彩的?文化娛樂?活動，激?發(fā)學(xué)生熱?愛生活、?熱愛校園?、熱愛藝?術(shù)的豐富?情感，為?學(xué)生提供?表現(xiàn)自我?的舞臺，?讓學(xué)生積?極參與并?發(fā)揮其個?性特長，?充分展示?我校的藝?術(shù)教育成?果?，F(xiàn)根?據(jù)學(xué)校的?要求和實?際，特制?定“--?-小學(xué)慶??！?’國際兒?童節(jié)活動?方案”。?一、活?動時間?____?月___?_日(具?體時間另?行通知)?。二、?活動地點?--校?。三、?活動主題?展示風?采，超越?夢想。?四、活動?組織總?策劃：-?--。?副總策劃?：--。?執(zhí)行策?劃：--?-。項?目負責：?--。?五、活動?內(nèi)容以?反映小學(xué)?素質(zhì)教育?成果，展?現(xiàn)小學(xué)兒?童健康向?上的精神?風貌，體?現(xiàn)“六一?”兒童節(jié)?活潑歡快?的節(jié)日氣?氛為主要?目的。要?求服裝統(tǒng)?一，提倡?大膽創(chuàng)新?，活潑新?穎。各校?自行組織?匯演由中?心校組織?人員督查?評選參加?鎮(zhèn)匯演。?1、節(jié)?目形式。?歌舞類?：獨唱、?合唱、舞?蹈、歌伴?舞等。?曲藝類：?相聲、小?品、魔術(shù)?、武術(shù)、?課本劇、?英語劇等?。語言?類：詩朗?誦、三句?半等。?器樂類：?獨奏、合?奏等。?注：以歌?舞、歌伴?舞、課本?劇、英語?劇為主，?其他節(jié)目?在評選時?降格。?2、節(jié)目?安排。?本次慶“?六一”文?藝匯演節(jié)?目的準備?，由完小?校長長負?責，統(tǒng)籌?安排所負?責完小的?節(jié)目。要?求每個完?小準備一?臺節(jié)目，?中心校將?派評委到?各完小評?出___?_個優(yōu)秀?節(jié)目參加?鎮(zhèn)匯演，?小學(xué)部_?___個?，幼兒園?____?個，完小?校長要認?真落實指?導(dǎo)老師、?協(xié)助老師?。民辦園?同時準備?一臺節(jié)目?，中心校?評選__?__個節(jié)?目參加鎮(zhèn)?匯演，各?完小、教?學(xué)點、幼?兒園、民?辦園于_?___月?____?日前將各?完小的節(jié)?目安排報?楊校長處?。3、?節(jié)目評獎?。由學(xué)?校邀請評?委，對參?加匯演的?節(jié)目按評?分標準進?行評分，?根據(jù)得分?的多少為?序，評出?一、二、?三等獎。?六一活?動策劃方?案標準版?本（二）?一、活?動時間?--月-?-日二?、促銷活?動內(nèi)容?服裝店根?據(jù)自身的?促銷成本?控制，在?下列活動?中選擇一?個或多個?方案進行?借鑒實施??；顒?一：六一?節(jié)買六送?一。在?服裝店中?選擇一批?商品進行?買六送一?活動，比?如--、?--等商?品，實行?買六件送?一件的促?銷活動。?由于促銷?成本為1?/7，即?讓利__?__%，?因此本活?動需要廠?家支持。?活動二?：迎六一?特價商品?。--?、--一?律優(yōu)惠價?銷售;?活動三：?滿200?送兒童水?壺。單?張小票滿?____?元，憑購?物小票送?價值__?__元的?精美有蓋?兒童水杯?一只;主?要考慮到?夏天來臨?，方便孩?子上學(xué)帶?上水杯，?因此要求?水壺比較?精美，有?使用價值?。三、?公關(guān)活動?活動一?：爭當小?小書法家?活動內(nèi)?容為了書?法比賽(?包括剛筆?、毛筆)?，小朋友?將服裝店?的名號(?如家友服?裝店、慈?客隆)的?書法作品?郵寄或送?到本服裝?店，截止?日期__?__月_?___日?(以當?shù)?郵戳為準?)，在服?裝店內(nèi)展?出，凡是?參加活動?的孩子可?以獲贈一?份小禮品?。評出一?等獎__?__名、?二等獎_?___名?、三等獎?____?名、優(yōu)秀?獎若干名??；顒?二、五子?棋比賽?兒童節(jié)期?間(__?__月_?___日?-___?_月__?__日)?在服裝店?入口處舉?行五子棋?比賽，參?與者有小?禮品，得?勝者有獎?品。四?、注意事?項1、?為了表示?服裝店對?兒童節(jié)的?支持，促?銷活動中?要選幾個?兒童喜歡?的品牌進?行一定力?度的降價?，以吸引?人氣;?2、送水?壺后，必?須在小票?上做記號?;此活動?中的水壺?可與廠商?聯(lián)合，由?廠商來提?供一部分?活動經(jīng)費?;3、?公關(guān)活動?中參加對?象為__?__歲的?兒童，第?一個活動?中必須注?明屬作品?的作者檔?案資料，?如年齡，?性別，姓?名等;寫?的字，可?規(guī)定為貴?服裝店的?名稱或有?關(guān)六一兒?童節(jié)等內(nèi)?容，也可?以自由確?定。六?一活動策?劃方案標?準版本（?三）一?、活動目?標1、?知道六月?____?日是小朋?友的節(jié)日?。2、?能勇敢、?大膽地集?體面前表?演節(jié)目。?3、體?驗節(jié)日的?快樂。?4、讓幼?兒知道節(jié)?日的時間?。5、?愿意參加?活動，感?受節(jié)日的?快樂。?二、活動?準備1?、準備一?些幼兒操?作活動的?材料：皺?紋紙、卡?紙、毛線?、糨糊、?抹布。?2、操作?材料，教?學(xué)掛圖。?三、活?動重點?知道六月?____?日是小朋?友的節(jié)日?。四、?活動難點?能勇敢?、大膽地?在集體面?前表演節(jié)?目。五?、審美元?素“六?一”的鮮?花最美，?“六一”?的孩子最?快樂?！?六一”是?每個孩子?最向往的?節(jié)日。這?是小班的?幼兒第一?次在幼兒?園過兒童?節(jié)，教師?和幼兒共?同創(chuàng)設(shè)出?溫馨快樂?的環(huán)境，?讓幼兒在?活動中充?分感受到?節(jié)日帶來?的快樂美?好的心情?。六、?活動過程?1、通?過談話，?知道“六?一”是小?朋友的節(jié)?日，激發(fā)?幼兒過節(jié)?的愿望。?師：幼?兒園這幾?天好漂亮?，為什么?要打扮得?這樣漂亮?呢?“六?一”兒童?節(jié)是哪一?天，是誰?的節(jié)日呢??你以前?過“六一?”兒童節(jié)?嗎?是怎?樣過的??2、引?導(dǎo)幼兒討?論：你想?如何過“?六一”兒?童節(jié)。?引導(dǎo)幼兒?看操作材?料、教學(xué)?掛圖。?師：小朋?友，你們?看，各行?各業(yè)的叔?叔、阿姨?都在為我?們的節(jié)日?而忙碌，?你想怎樣?過“六一?”兒童節(jié)??為了慶??！傲?”兒童節(jié)?，你想用?些什么材?料裝飾我?們的活動?室?3?、幼兒按?自己的意?愿分組，?進行慶“?六一”的?手工操作?活動。?(1)、?教師介紹?為幼兒準?備的材料?。(2?)、幼兒?分組進行?手工操作?活動，教?師酌情給?予幫助。?4、教?師和幼兒?共同布置?節(jié)日的環(huán)?境，欣賞?自己的作?品。5?、幼兒唱?歌、跳舞?、做游戲?來慶祝自?己的節(jié)日?。(1?)、教師?鼓勵幼兒?大膽地表?演、做游?戲。(?2)、教?師向幼兒?發(fā)紅花、?贈送禮物?，并祝幼?兒節(jié)日快?樂!六?一活動策?劃方案標?準版本（?四）1?、童裝商?品要讓顧?客看得到?，易接觸?到。即“?眼易見，?手易拿”?。擺在開?放式貨架?上的商品?，使顧客?感到容易?選擇。?2、多用?習慣用語?。語言規(guī)?范、親切?，能增加?商場(店?)形象的?魅力，產(chǎn)?生親和力?，帶來好?的口碑。?3、收?錢和找零?錢，當面?點清，找?干凈票給?客人。?4、把節(jié)?日當作公?關(guān)的好機?會。例如?，重陽節(jié)?對老人優(yōu)?惠以示祝?福;教師?節(jié)對教師?優(yōu)惠以示?祝賀。?5、注意?童裝店員?的形象。?手指、服?裝要干凈?。6、?講解商品?的知識和?銷售量成?正比，消?費者不是?專家，需?要你的指?導(dǎo)。要讓?消費者認?識到，你?是在幫助?他。7?、對老顧?客表示感?謝，老顧?客是的顧?客。對商?店來說意?味著不斷?提高的回?頭率。美?國學(xué)者雷?奇漢和賽?塞的研究?表明，顧?客的忠誠?度每提高?____?%，企業(yè)?的獲利就?能增加_?___%?。8、?把建議本?放在收款?處，請顧?客把需要?代購的商?品寫上。?9、零?售店與顧?客關(guān)系，?歸根到底?是人際關(guān)?系。和顧?客打招呼?不說外行?話。要知?道，購物?場所也是?交流的空?間。1?0、打扮?好“自己?的臉面”?。店鋪外?觀如同人?的面孔，?即“店鋪?是臉面”?。這是顧?客在瞬間?斷定一家?店鋪形象?所憑借的?依據(jù)。店?面包括店?名、店徽?、招牌、?外觀裝修?、櫥窗，?再加上店?面的色彩?和照明，?良好的首?要直觀印?象是顧客?駐足的關(guān)?鍵。因而?商家應(yīng)要?做到地板?、天花板?、貨柜、?櫥窗不要?有塵埃，?玻璃要干?凈。每天?至少要有?一兩次站?在店外向?內(nèi)看，從?顧客的角?度去想想?，你店鋪?的外觀形?象，能給?人好印象?嗎?1?1、永遠?不忘記顧?客，永遠?不會被顧?客忘記。?要把顧客?當作永久?的___?_，要用?一些具體?行為或活?動感化顧?客，讓顧?客知道你?是真心實?意把他們?當___?_。一旦?____?意識到你?可信、可?靠，便會?