我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持五年級(jí)作文600字5篇_第1頁(yè)
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持五年級(jí)作文600字5篇_第2頁(yè)
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持五年級(jí)作文600字5篇_第3頁(yè)
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持五年級(jí)作文600字5篇_第4頁(yè)
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持五年級(jí)作文600字5篇_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持五年級(jí)作文600字5篇我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持五年級(jí)作文600字1烈日高掛在天空,炙烤著大地,我們頂著驕陽(yáng),像一棵松樹(shù)似的筆直地站著,心中總有一些想放棄的念頭。為期七天的軍訓(xùn)就在這炎炎夏日里進(jìn)行,我們每天都接受著老師和教官?lài)?yán)厲的教導(dǎo),面對(duì)那辛苦的“魔鬼訓(xùn)練”,剛剛開(kāi)始,大家都十分不適應(yīng),總是埋怨,想要放棄,可紀(jì)律是鐵打的,不得不服從。每天訓(xùn)練必須做的是便是站軍姿。我們頂著驕陽(yáng),像一棵松樹(shù)似的筆直地站著,不能隨意亂動(dòng),要經(jīng)過(guò)同意,“喊報(bào)告”就是“通行證”。我們站得筆直,一動(dòng)不動(dòng),汗水從頭上落下,滴在眼睛里、耳朵里,讓人難受。或是耳邊突然飛來(lái)一只蜜蜂,在耳邊“嗡嗡”亂叫,分散我們的注意力。再者,一只蚊子叮了我們,把我們的皮膚弄得發(fā)癢。這時(shí),我們就堅(jiān)持不住,沒(méi)“出示”“通行證”,開(kāi)始我行我素。這自然會(huì)受到教官的批評(píng)與懲罰。記得那天站軍姿,蜜蜂在我耳邊亂叫,使我十分難受,于是微微晃了晃腦袋??擅鄯湟琅f賴(lài)在我耳邊,就是不走,我只好不去理它,還是筆直地站著。蜜蜂也許自知無(wú)趣,飛走了。好不容易蜜蜂飛走了,我的腿開(kāi)始酸了起來(lái),我暗暗叫苦:好累啊!腿都要“斷”了!教官,讓我們休息一下吧!可“叫苦”是徒勞無(wú)功的。我趁老師和教官不注意,挪了挪步子,只聽(tīng)背后傳來(lái)了訓(xùn)斥聲:“不要?jiǎng)?再堅(jiān)持一會(huì)!”我立馬把手緊緊貼在褲子上,挺直了背,不敢動(dòng)彈。太陽(yáng)漸漸升高了,我累得汗流浹背,偷偷地開(kāi)始放松站,旁邊同學(xué)小聲提醒我:“站直啊,你這樣教官不僅會(huì)批評(píng),還會(huì)懲罰你的。”我急忙站直,一直不敢動(dòng)彈。其他同學(xué)似乎已經(jīng)堅(jiān)持不住,接二連三地開(kāi)始喊“報(bào)告”,教官火冒三丈:“你們?cè)趺催@么多事?喊了這么多聲‘報(bào)告’,幾個(gè)意思啊!再堅(jiān)持一會(huì)兒,從現(xiàn)在開(kāi)始,不許喊‘報(bào)告’!”我們趕緊乖乖閉嘴,都站得筆直。就保持著這樣的站姿不知過(guò)了多久,教官一聲令下:“解散,休息!”我便像從監(jiān)獄里逃出來(lái)的犯人一樣,活蹦亂跳。就這樣,我懂得了堅(jiān)持。經(jīng)過(guò)七天的“磨練”,雖然曬黑了,也累得不行,但是,我懂得了堅(jiān)持。那一次,我懂得了堅(jiān)持。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持五年級(jí)作文600字2剛從七天悠閑的泰國(guó)旅游生活中走出來(lái),今天便被直接拉進(jìn)“高強(qiáng)度做奧數(shù)題”階段。早上,天剛蒙蒙亮,睡夢(mèng)中隱約聽(tīng)見(jiàn)旁邊有“沙沙”的聲音,咦!這個(gè)時(shí)候怎么會(huì)有人在寫(xiě)字?應(yīng)該沒(méi)有我的事兒,我還是再睡一會(huì)兒吧!一個(gè)小時(shí)后,便聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音飄進(jìn)耳朵里:“寶貝,快起床吧,我們?cè)摃?shū)歸正傳了!”我睜開(kāi)睡眼,望望窗戶,太陽(yáng)公公早早地在窗前等我向他問(wèn)好呢,可我的眼皮怎么也睜不開(kāi),身上的骨頭依舊像散了架一樣,不聽(tīng)使喚,我勉強(qiáng)地爬起來(lái)去吃早飯,一抬眼就看見(jiàn)媽媽興奮地拿著幾張紙,走到我面前,我瞇著眼睛看了一眼,只見(jiàn)上面全是一道道手抄的數(shù)學(xué)題,密密麻麻,看著都眼暈?!皩氊?,今天開(kāi)始,咱們把你這學(xué)期做錯(cuò)的題再重做一遍,這對(duì)你很有幫助!”媽媽信心滿滿地對(duì)我說(shuō)著。我躺在床上,把頭埋在被子里面,想著能多拖一分是一分,多拖一秒是一秒,嘴里卻帶著哭腔說(shuō)道:“那我要到什么時(shí)候才能寫(xiě)完啊?我一天都不用做其他的了!我怎么都不記得這些題了呢?我怎么都不會(huì)了呢!”我在屋里哇哇大哭起來(lái)……等我哭得快沒(méi)力氣時(shí),眼睛不由自主地瞟了一眼媽媽?zhuān)匀辉谝坏酪坏啦煌5爻},轉(zhuǎn)眼間在她的面前已經(jīng)擺了五六頁(yè)寫(xiě)滿密密麻麻子的紙了,我的心中像是被什么刺了一下,腦海中突然浮現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面:昏黃的路燈下,我和媽媽一高一低兩道身影,說(shuō)笑著結(jié)伴而行,走在去課后班的路上,無(wú)論刮風(fēng)下雨,還是酷暑嚴(yán)寒從不間斷……明亮的教室里,我在前面聽(tīng)課,媽媽就在后面比我還認(rèn)真地記著筆記……媽媽就這樣陪伴著我,一陪就是三年多。我不忍再看媽媽那認(rèn)真寫(xiě)字的側(cè)影,擦干眼淚,收起委屈,把那之前我做錯(cuò)的題目又重新做了一遍,怎么發(fā)現(xiàn)它們根本沒(méi)有那么難。大功告成的時(shí)刻,竟有些留戀,我默默地閉上眼睛,重溫那做題的情景,它讓我明白了,只要堅(jiān)持不懈,就能取得勝利,只要堅(jiān)持不懈,就能獲得成功。那一次,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持五年級(jí)作文600字3雨過(guò)天晴,空氣中夾雜著一縷清香的氣息。我因這次繪畫(huà)比賽沒(méi)有畫(huà)好,想要放棄繪畫(huà),在公園里的林蔭道散步。正在這時(shí),一小道金光使我停下腳步,蹲下來(lái)細(xì)細(xì)觀察。我用手撥開(kāi)草,睜大眼睛仔細(xì)搜索一番。突然,我看見(jiàn)了一只肚子圓滾滾的蜜蟻。陽(yáng)光的照耀下,使它肚子中的蜜泛著金光。興許它是在尋找歸巢的路,也可能在繼續(xù)覓食。我雙眼盯著它,只見(jiàn)它在一個(gè)小土堆面前停下了。這小小的土堆,也許是它眼前或者人生道路上的一小點(diǎn)坎坷吧。它停了許久,決定繼續(xù)前行。只見(jiàn)它慢慢爬上了土堆,我不禁為它擔(dān)憂起來(lái):雨后的土堆,又濕又滑,對(duì)于它這種小生物,可能是無(wú)法跨越的阻攔。果然不出我所料,剛爬到一半便滑了下來(lái),它會(huì)另找捷徑嗎?還是放棄前行?漸漸的,一分鐘、兩分鐘、三分鐘……它下定決心,繼續(xù)前行。再次邁著緩慢的步伐艱難的爬上了土堆,結(jié)果又一次滑落。我看著它,反復(fù)的上爬,反復(fù)的滑落,使我心中的想法萌發(fā)——我要不要把它拎過(guò)土堆呢?我要不要把土堆移走呢?頓時(shí),我打消了這種念頭,想給它更多點(diǎn)的機(jī)會(huì)嘗試。但,隨著時(shí)間的流逝,它始終沒(méi)有成功戰(zhàn)勝土堆。最后一次,它拼盡自身全部余力,再次想要翻越土堆。功夫不負(fù)有心人,它做到了!它真的做到了!我起身準(zhǔn)備離開(kāi),邁著凝重的步伐向前走著。心中不禁想到:連這小小的蜜蟻都這么努力,我們有談何放棄?堅(jiān)持是人生的成功中不可缺少的一點(diǎn),人生的失敗往往是在關(guān)鍵時(shí)刻少了一份堅(jiān)持。正如歌詞所頌:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”又如古人所吟:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!比绻覀儗W(xué)會(huì)了堅(jiān)持,又有何戰(zhàn)勝不了?又有何事做不成功?我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持五年級(jí)作文600字4人的一生不是平坦的,會(huì)閱歷很多的崎嶇磨難,咱們應(yīng)當(dāng)樂(lè)觀的點(diǎn)對(duì)它,這樣才干克服它,海倫·凱勒就是這樣的人,就是她,讓我懂得了堅(jiān)持。海倫·凱勒生于美邦亞拉巴馬州父疏亞瑟是位南方國(guó)聯(lián)老卒。她在19個(gè)月大時(shí)由于一次猩紅暖而引致雙綱失明及單耳失聰。然而,這場(chǎng)災(zāi)害并不使她屈從,她憑著盡力,在安·沙害文老師的輔助下,匆匆學(xué)會(huì)了談話,開(kāi)端取我溝通。更讓己難以相信的是,1898年,海倫·凱勒考進(jìn)了哈佛大學(xué)從屬父子學(xué)校,這對(duì)一個(gè)雙目失亮耳朵又聽(tīng)不睹的人去說(shuō)幾乎比登地還難1900年秋,海倫·凱勒再次考入了哈佛大學(xué)雷地克面婦學(xué)院,并在1904年勝利取得了文學(xué)學(xué)士學(xué)位。在1902——1929年間分辨出版了《爾的畢生》、《沖沒(méi)光明》、《我的后半生》等優(yōu)良的文教息品。我望了海倫·凱勒的事跡后,我的心境久久不能安靜。她缺多了人不可缺乏的,可她卻憑著本人剛強(qiáng)的毅力克服了凡人難以設(shè)想的困難,并以優(yōu)良的成就考入美國(guó)哈佛大學(xué)。把一生“募捐”給眾人,留下財(cái)產(chǎn),我的眼為她的可憐源淚,我的心在替她碰到困難時(shí)卑躬屈膝淌血。以前我是個(gè)最怕難題的人,在練羊毫字時(shí),學(xué)一下就不學(xué)了,閑煩,學(xué)這個(gè)就留給有興致的人吧!但曉得了海倫·凱勒的業(yè)績(jī)后,我轉(zhuǎn)變了立場(chǎng),口想:海倫是個(gè)聾、啞、盲人,就是這樣一集體她都能戰(zhàn)勝所有困難,而我一個(gè)四肢“領(lǐng)達(dá)”不缺不殘的人對(duì)這點(diǎn)困難算得了什么,對(duì)于我的艱苦來(lái)說(shuō)占她的萬(wàn)分之一皆不到,我覺(jué)得汗顏無(wú)地,非常慚愧。“寶劍鋒從磨礪出,梅花臭自古冷來(lái)”這句話對(duì)海倫很適合。是她讓我理解了堅(jiān)持就能克服困難,人的終生比如一扇關(guān)閉的大門(mén),門(mén)后則是成功堅(jiān)持就是這扇門(mén)的鑰匙,只有你領(lǐng)有保持的信心,就能啟承大門(mén),走向成過(guò)!我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持五年級(jí)作文600字5一滴水,滴穿了頑石;一湖水,磨平了石棱……精衛(wèi)填海,愚公移山,夸父追日……即使他們一直堅(jiān)持努力做的事,在我們看來(lái)是無(wú)稽之談,但他們一直都在堅(jiān)持。少時(shí)的我明白堅(jiān)持的釋義,卻從不會(huì)堅(jiān)持。心中想著要堅(jiān)持到底,卻總是心是手非,導(dǎo)致一次次機(jī)會(huì)與自己失之交臂,一絲絲時(shí)間從指間緩緩流去?,F(xiàn)在想來(lái),如若世上有賣(mài)后悔藥的地方,自己定是那里的??汀H缛?,沒(méi)有那件事的發(fā)生,只怕這光陰又會(huì)從停滯的腳步失望離去。那是一個(gè)冬天,母親嚷著要去長(zhǎng)跑,打著“強(qiáng)身健體"的旗號(hào),非要帶我去。在我眼中,冬季長(zhǎng)跑必然是抑郁人士的最佳選擇。我自然不愿受這苦。母親與我一番協(xié)商后,便拉腿軟的我來(lái)到了小區(qū)的操場(chǎng)上,叮囑一番后,便拉下我獨(dú)自一人去跑步了,操場(chǎng)上的倒還真不少,沒(méi)有我想像中冷清,反倒有一分熱鬧之意。我環(huán)顧四周,在那里慢慢跑著,半圈了,我沒(méi)有任何不適,冬季長(zhǎng)跑也不過(guò)如此,我洋洋得意,跑一圈也不是什么難事。何況跑兩圈呢,我擺動(dòng)著雙臂,快速向前跑去,一圈,我的腿有些沉重,雙臂有些無(wú)力,呼吸短而急促。再堅(jiān)持一會(huì),馬上就能到了,我咬牙想著。我的腿好像被綁了沉重的鉛塊,手臂好像被施展魔咒一般,已經(jīng)“奄奄一息”,昏沉的頭腦即使有冷冽的寒風(fēng)吹著,也清醒不過(guò)來(lái),讓我休息一會(huì)吧,我太累了,休息完后我就去跑,我站在那里,一動(dòng)不動(dòng),只聽(tīng)得見(jiàn)沉重呼吸,一位老人忽然在我身邊慢騰騰的跑過(guò),她是與我一同起跑的,在第一圈時(shí),她便落下我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論